2024年中考第二次模擬考試（廣西卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5K-39Mn-55Cu-64一、單項選擇題（本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．餅干開袋后逐漸變軟，說明空氣中含有（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣2．物質世界是不斷運動和變化的。下列變化中，主要涉及物理變化的是（）A．陶瓷器具燒制 B．木材劇烈燃燒 C．燈泡通電發光 D．面包久放發霉3．如圖所示實驗操作正確的是（）A．取固體粉末 B．滴加液體 C．傾倒液體 D．聞藥品氣味4．鈉是一種非?；顫姷慕饘?，加熱時能在充滿二氧化碳氣體的玻璃管里劇烈燃燒，生成一種黑色固體單質和白色固體，則白色固體可能是（）A．NaOH B．Na2CO3 C．NaCl D．NaHCO35．《天工開物》中有“凡研硝不以鐵碾入石臼，相激火生，則禍不可測”的記載，這里的硝主要成分是KNO3，也可以作肥料，下列化肥的種類與其相同的是（）A．NH4Cl B．NH4H2PO4 C．KCl D．K2CO36．模型建構是研究微觀粒子的科學思維方法。如圖是研究原子結構歷史上的一種模型。對下列圖示理解不正確的是（）A．甲的原子結構示意圖為 B．乙和丙為同種元素 C．丙為相對穩定結構 D．三種微粒中質量最大的是丙7．杭州第19屆亞運會使用零碳甲醇燃料作為主火炬燃料。甲醇（CH3OH）中碳元素和氫元素的質量比為（）A．3：1 B．2：3 C．3：4 D．8：18．KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．t1℃時，KNO3和NaCl溶液溶質質量分數一定相等 B．t2℃時，100gKNO3的飽和溶液中含KNO360g C．t2℃時，KNO3飽和溶液溶質質量一定大于NaCl飽和溶液溶質質量 D．使t2℃的KNO3的飽和溶液析出晶體的方法不止一種9．生活中的下列說法正確的是（）A．長期飲用純凈水有益身體健康 B．為了更好保護水資源，我們應該禁止使用農藥和化肥 C．通過煮沸的方法可以降低水的硬度 D．汽油可以去除油污，肥皂也可以去除油污，兩者原理相同10．粗鹽中除含有不溶性固體雜質外，還含有MgCl2、CaCl2等可溶性雜質．要除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2，選用試劑（均過量）及使用順序正確的是（）A．氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸 B．氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、稀硫酸 C．氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液 D．氫氧化鋇溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液11．杭州亞運會棒球主館、副館及壘球主館膜頂采用了水波紋樣的PTFE膜結構，使整個建筑兼具張力和漂浮感。PTFE全稱聚四氟乙烯，是一種合成材料。下列用品所使用的主要材料，與PTFE膜屬于同一類材料的是（）A．尼龍手套 B．純棉毛巾 C．紙質水杯 D．羊毛大衣12．化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現象，下列對宏觀現象解釋不正確的是（）A．干冰升華﹣﹣分子的體積變大 B．聞到遠處花香﹣﹣分子在不斷地運動 C．水變為水蒸氣體積變大﹣﹣分子間間隔增大 D．水可以通電分解﹣﹣分子在化學變化中可以再分13．某實驗小組的同學用pH計測得一些物質的pH如下：物質蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是（）A．牛奶發酵后變成酸奶，pH變大 B．等體積的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數量多 C．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強 D．胃酸過多的人應該多喝蘋果汁14．下列做法不符合二十大報告指出的“持續深入打好藍天、碧水、凈土保衛戰”要求的是（）A．夜間焚燒農作物秸稈 B．充分利用風能、太陽能、水能 C．廢舊塑料、金屬分類回收 D．合理施用農藥、化肥15．水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）A．硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+ B．經過濾后的天然水是純凈物 C．凈水過程中加明軌可起殺菌作用 D．電解水時正負極產生氣體的體積比為2：116．為及時發現煤氣（主要成分是CO）泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學式為C2H5SH）。下列有關說法正確的是（）A．C2H5SH中碳元素與氫元素的質量比為1：3 B．可以在室內放一盆水防止煤氣中毒 C．CO、CO2都是污染空氣的有毒氣體 D．CO不僅能作燃料還可用于冶煉金屬17．下列圖標表示“國家節水標志”的是（）A． B． C． D．18．根據金屬活動性順序分析，下列描述或判斷正確的是（）A．金屬鐵能與稀硫酸反應得到硫酸鐵溶液 B．金屬鋅與硫酸銅溶液反應后所得溶液的質量比原溶液的質量增大 C．在常溫下，鋁比鐵更容易銹蝕 D．金屬鐵與氯化鋅溶液反應得到金屬鋅19．下列實驗現象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧，放出熱量 B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放熱，生成白色固體 C．硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味氣體 D．鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有銅析出，溶液變為淺綠色20．下列有關化學學科觀念的說法不正確的是（）A．元素觀：生鐵和鋼均含有鐵元素、碳元素 B．分類觀：O2、CO2、H2SO4、CaCO3均屬于氧化物 C．守恒觀：化學反應前后，原子種類、原子數目都不發生變化 D．微粒觀：酸溶液中的陽離子都是氫離子，因此酸具有相似的化學性質填空題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共23分）21．（3分）“嫦娥五號”帶回的月壤中含有較多的氦﹣3和橄欖石（主要成分為Mg2SiO4）等，如圖是氦在元素周期表中的信息以及組成橄欖石的幾種元素的原子結構示意圖。（1）氦原子的質子數是。（2）②所示微粒在化學反應中易（填“得到”或“失去”）電子。（3）①②③對應的元素中屬于非金屬元素的是（填元素名稱）。22．（4分）化學用語是學習化學的靈魂。請從H、O、N、S、Na幾種元素中選擇適當的元素，用合適的化學用語填空：（1）由兩個原子構成的一種單質分子。（2）氧元素化合價為﹣1的一種氧化物。（3）由三種元素組成的一種酸。（4）由四種元素組成的一種鹽。23．（5分）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在我國空間站夢天實驗艙正式開課。（1）在失重的太空中，航天員點燃蠟燭后得到了球形火焰，但和地球上相同，火焰仍分為三層。其中溫度最低的是（填序號）。A.焰心B.內焰C.外焰（2）航天員呼吸的氧氣主要來自于水的電解，電解水反應的化學方程式為。（3）航天服可避免太空中高能α粒子（含2個質子和2個中子，不含電子）對航天員的傷害，α粒子的相對原子質量是普通氫原子相對原子質量的倍。（4）空間站中常用過氧化鈉（Na2O2）將航天員呼出的CO2轉化為O2，其反應方程式為：2Na2O2+2CO2═2X+O2。其中X的化學式為。24．（6分）牡丹江的大雪給人們出行帶來諸多不便，清雪車為廣大市民做出很大貢獻。請回答下列問題：（1）制造清雪車外殼用到最多的材料的種類是材料，這種材料表面要進行噴漆處理以達到防銹目的，其防銹原理是；（2）清雪車的雪鏟是采用錳鋼制成的，這主要利用錳鋼的等性能；（3）工業上制取錳的主要原理：以軟錳礦（主要成分為MnO2）為原料，用過量的焦炭作還原劑，在高溫下制金屬錳，同時得到一種有毒的氧化物，寫出該反應的化學方程式，反應前后碳元素化合價的變化為。25．（5分）如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根據曲線判斷，該反應是將（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴入另一種溶液中。（3）當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質為（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯色。（4）向MgO和CuO的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入氫氧化鈉溶液至恰好沉淀完全，生成Mg（OH）2和Cu（OH）2沉淀的總質量為15.6g，則參加反應的氫氧化鈉的質量為g。簡答題（本題共2小題，每小題2分，共14分）26．（8分）圖是小華配制100g溶質質量分數為7.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是。（2）指出圖②中的一處錯誤操作。（3）通過計算確定需要水的質量是g，配制時應選擇（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。（4）下列錯誤操作可能導致溶液溶質的質量分數小于7.5%的是（填序號）A．②操作中食鹽與砝碼放置顛倒；B．①操作中有固體灑落；C．⑤操作中有水濺出；D．讀取量筒內液體體積于視線過低；E．裝瓶存放操作中溶液灑落。（5）該同學在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左，則所配制的溶液的質量分數（填“偏大”“偏小”“不受影響”）27．（6分）依據粗鹽中不溶性雜質（泥沙）及可溶性雜質（MgCl2）的去除，某同學建構了“物質除雜”的思維模型。（1）根據“性質差異”，除去粗鹽中泥沙，操作步驟為溶解、過濾、蒸發，寫出上述操作中均用到的一種儀器名稱。（2）采用“反應轉化法”，除去粗鹽水中的MgCl2，寫出應加入的除雜試劑。（3）通過向（2）的濾液中滴加鹽酸，除去過量的除雜試劑，利用數字化實驗測定溶液的pH變化如圖2所示。則M點時溶液中溶質的成分有哪些？實驗題（本題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共15分）28．（9分）實驗室常用溶質質量分數為6%的H2O2溶液（MnO2作催化劑）制取氧氣。（1）配制質量分數為6%的H2O2溶液。①計算：配制150g質量分數為6%的H2O2溶液，需要質量分數為30%（密度為1.1g/cm3）的H2O2溶液體積為mL（計算結果保留一位小數），水為g。②量?。河昧客擦咳∷鐷2O2溶液和水，倒入燒杯中。用量筒量取液體時，視線應與凹液面最低處保持水平。③混勻：…。（2）制取氧氣（可能用到的部分裝置如圖）。①實驗室用氯酸鉀（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，選擇的發生裝置和收集裝置為（填字母），反應的化學方程式為。②實驗室用發生裝置B制取氧氣的化學方程式為。（3）實驗反思①若其他操作正確，量取水時俯視讀數，則配制的H2O2溶液的溶質質量分數6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。②若用E裝置收集一瓶（容積為200mL）體積分數為80%的氧氣，預先應用量筒量取mL的水加入該集氣瓶中（不考慮水蒸氣的影響）。29．（6分）制取CO2并進行氣體體積分數測定，部分儀器和裝置如圖所示。已知：CO2能與NaOH反應，生成Na2CO3和H2O。（1）用圖A中的儀器組裝制取二氧化碳的發生裝置，無需用到的儀器是。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是；收集一試管氣體可選用（填“B”或“C”），依據是。（3）如圖D，收集一試管氣體進行實驗，打開止水夾，向試管中注入少量NaOH溶液，充分振蕩后，注射器活塞最終停留在8mL刻度處。①收集的