15中考《生物》——遼寧省沈陽(yáng)市【word版，含答案全解全析】15中考《生物》——遼寧省沈陽(yáng)市【word版，含答案全解全析】中考《生物》——遼寧省沈陽(yáng)市【word版，含答案全解全析】2020年沈陽(yáng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平（升學(xué)）考試生物學(xué)試題第I卷（選擇題共20分）選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1．（2020遼寧沈陽(yáng)中考,1，1分，★☆☆）下列選項(xiàng)中能反映生物影響環(huán)境的是（）A．千里之堤，潰于蟻穴 B．仙人掌的葉變成刺狀 C．沙漠里的植物種類(lèi)稀少 D．北極熊具有與冰雪相似的體色2．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，2，1分，★☆☆）“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親懷孕期間，即使生病，也不輕易服藥，唯恐藥物影響胎兒發(fā)育.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（)A．胎盤(pán) B．子宮內(nèi)膜 C．胚盤(pán) D．輸卵管3．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，3,1分，★☆☆）大豆種子的萌發(fā)不需要的外界條件是（)A．一定的水 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．適量的光照4．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，4,1分，★☆☆）徹底消化蛋白質(zhì)和吸收氨基酸的場(chǎng)所分別是（)A．小腸、胃 B．小腸、大腸 C．口腔、小腸 D．小腸、小腸5．(2020遼寧沈陽(yáng)中考,5，1分,★☆☆）染色體、基因和DNA的關(guān)系，下列表示正確的是(）A． B． C． D．6．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，6,1分，★☆☆)在“草→害蟲(chóng)→蛇→鷹”這條食物鏈中，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是(）A．害蟲(chóng) B．鷹 C．草 D．蛇7．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，7，1分，★☆☆）在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過(guò)程中，找到了視野,但視野不清晰,我們的正確操作是(）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡 B．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使用大光圈 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，8,1分,★☆☆）下列屬于人類(lèi)特有的條件反射是（）A．運(yùn)動(dòng) B．語(yǔ)言 C．吮吸 D．眨眼9．(2020遼寧沈陽(yáng)中考,9,1分，★☆☆)某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色和白色兩種，受基因（A和a）的控制。現(xiàn)有一匹栗色公馬與一匹栗色母馬交配，生了一匹白色小馬，請(qǐng)問(wèn)這對(duì)親本再生一只栗色小馬的可能性為（）A．25% B．50% C．75％ D．010．(2020遼寧沈陽(yáng)中考，10，1分，★☆☆)下列各種防止食品腐敗的方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?）A．將蔬菜放在低溫環(huán)境中 B．將熟牛肉真空包裝保存 C．將剩飯直接放在桌面上 D．將新鮮豬肉用鹽腌制11．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，11,1分，★☆☆）尿液形成過(guò)程中，正常人原尿中不含有的成分有（）A．葡萄糖和大分子蛋白質(zhì) B．血細(xì)胞和葡萄糖 C．尿素和大分子蛋白質(zhì) D．血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)12．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，12，1分，★☆☆）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù),下列屬于就地保護(hù)的是（)A．東北虎繁育中心 B．動(dòng)物園 C．水族館 D．建立自然保護(hù)區(qū)13．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，13，1分，★☆☆）青蛙與鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育特點(diǎn)相同的是（）A．體外受精 B．體內(nèi)受精 C．體外發(fā)育 D．體內(nèi)發(fā)育14．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，14,1分，★☆☆)男性體細(xì)胞中的性染色體組成是(）A．22對(duì)+XY B．22條+X或22條+Y C．XX D．XY15．(2020遼寧沈陽(yáng)中考,15，1分，★☆☆)下列生物屬于分解者的是（)A．水綿 B．木瓜 C．衣藻 D．蚯蚓16．（2020遼寧沈陽(yáng)中考,16，1分，★☆☆）下列繁殖方式屬于有性生殖的是（）A．試管嬰兒 B．酵母菌的出芽生殖 C．克隆多莉羊 D．植物組織培養(yǎng)17．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，17，1分，★☆☆）生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),正確的是（）A．單方向的，逐級(jí)減少的 B．單方向的，逐級(jí)增加的 C．可循環(huán)的，逐級(jí)減少的 D．可循環(huán)的，逐級(jí)增加的18．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，18,1分，★☆☆)一個(gè)蜜蜂群包括一只蜂王,幾只雄蜂和眾多工蜂。雄蜂專(zhuān)職與蜂王交配，蜂王專(zhuān)職產(chǎn)卵,工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、清理蜂房等工作，蜜蜂群的這種分工合作的行為屬于（)A．生殖行為 B．覓食行為 C．遷徙行為 D．社會(huì)行為19．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，19，1分，★☆☆）下列選項(xiàng)中,健康的生活方式是(）A．經(jīng)常熬夜導(dǎo)致長(zhǎng)期睡眠不足 B．怕生病，每天都吃抗生素類(lèi)藥品 C．暴飲暴食，碳酸飲料當(dāng)水喝 D．不吸煙、不酗酒,經(jīng)常鍛煉身體20．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，20，1分，★☆☆）下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（)A．一個(gè)池塘中所有的魚(yú) B．一片森林中的所有生物 C．一塊草地上所有的植物 D．一條河流第Ⅱ卷（非選擇題共20分）二、連線題(本題共1小題，每小題6分，共6分）21．(2020遼寧沈陽(yáng)中考，21，6分,★☆☆）請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線的字母填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。（1）學(xué)習(xí)行為A．種子裸露,沒(méi)有果皮包被(2）先天性行為B．種子外面有果皮包被(3）裸子植物C．警犬刑偵(4)被子植物D．螞蟻覓食（5）蒸騰作用E．為生命活動(dòng)提供能量（6）呼吸作用F．參與生物圈的水循環(huán)三、識(shí)圖題（本題共2小題，每小題1分，共9分)22．（2020遼寧沈陽(yáng)中考,22,4分，★☆☆)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1）花的主要部分由和雄蕊組成，前者由圖中組成（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)），因?yàn)樗麄兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān).（2）綠色開(kāi)花植物要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和,才能結(jié)出果實(shí)和種子.其中果實(shí)由圖中的________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng))發(fā)育成的.23．(2020遼寧沈陽(yáng)中考，23，5分，★★☆)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）心臟主要由組織構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌壁最厚的是圖1中的（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。(2）圖2中，①代表的氣體是。（3)請(qǐng)根據(jù)圖2寫(xiě)出體循途徑。（用圖中字母、文字和箭頭表示）（4）圖1中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（）。A．①③⑥B．⑤⑦⑨C．②③⑤D．①⑦⑨四、分析說(shuō)明題（本題共2小題，每空1分，共10分）24．（2020遼寧沈陽(yáng)中考，24，5分,★☆☆）家蠶,是以桑葉為食料的吐絲結(jié)繭的經(jīng)濟(jì)昆蟲(chóng)之一。屬鱗翅目，蠶蛾科，學(xué)名Bombyxmori.桑蠶起源于中國(guó)，它發(fā)育溫度是7～40℃，飼育適溫為20～25℃,主要分布在溫帶、亞熱帶和熱帶地區(qū)。桑蠶屬寡食性昆蟲(chóng),除喜食桑葉外,也能吃生菜葉、柘葉、楮葉、榆葉、鴨蔥、蒲公英和萵苣葉等，桑葉是蠶最適合的天然食料。蠶是完全變態(tài)昆蟲(chóng)，一生經(jīng)過(guò)四個(gè)形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)育階段。其中幼蟲(chóng)期在適宜溫度條件下，自孵化至吐絲結(jié)繭需要22～26d,一條蠶一生約食下桑葉20~25g，一般經(jīng)四次眠和蛻皮,至生長(zhǎng)極度時(shí)，體重約增加1萬(wàn)倍。末齡期的食桑葉量占其總食桑葉量的85％以上。桑蠶結(jié)的繭可以繅絲，蠶絲是優(yōu)良紡織纖維，是綢緞的原料。桑蠶的蛹可食用，蠶蛾和蠶糞均有綜合利用，是多種化工和醫(yī)藥工業(yè)的原料。如圖是家蠶的四個(gè)發(fā)育階段，請(qǐng)分析材料并結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1)家蠶的發(fā)育順序是.(請(qǐng)用字母和箭頭表示)；其發(fā)育方式為。（2)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱劃分,家蠶屬于。(A．脊椎動(dòng)物；B．無(wú)脊椎動(dòng)物)（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確選項(xiàng)字母）（3）家蠶以桑樹(shù)葉為食。其食量最大的時(shí)期是期。25．(2020遼寧沈陽(yáng)中考，25，5分，★☆☆)材料分析：2019年12月，武漢發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是新發(fā)現(xiàn)的在人類(lèi)中傳播的病毒株系，被WHO命名為2019新型冠狀病毒（2019﹣nCoV）。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。2019年12月以來(lái)，湖北省武漢市持續(xù)開(kāi)展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例，均診斷為病毒性肺炎/肺部感染.人感染了冠狀病毒后常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。目前對(duì)于新型冠狀病毒所致疾病沒(méi)有特異治療方法。但許多癥狀是可以處理的,因此需根據(jù)患者臨床情況進(jìn)行治療。此外，對(duì)感染者的輔助護(hù)理可能非常有效。新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑有三種，直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播。直接傳播:患者噴嚏、咳嗽、說(shuō)話(huà)的飛沫、呼出氣體近距離接觸直接吸入，可以導(dǎo)致感染。氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。接觸傳播：飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，在接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染。請(qǐng)分析上面的資料，完成下面的問(wèn)題：(1）新型冠狀病毒能夠寄生在人體中，引起人類(lèi)患新冠肺炎,那么新冠肺炎的病原體是,其基本結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成。（2）由資料分析,新冠肺炎傳染病在傳染病的類(lèi)型上屬于。(3）在新冠肺炎疫情期間,對(duì)已感染病毒的患者進(jìn)行了隔離治療，這一舉措在傳染病的預(yù)防措施中屬于。（4）關(guān)于從室外進(jìn)入家門(mén)內(nèi)，以下行為不正確的是A．將外穿衣物脫下，更換成家居服B．拆除口罩后，扔進(jìn)垃圾桶，不隨意放置C．處理完口罩和衣物后,進(jìn)行洗手消毒D．關(guān)閉窗戶(hù)，不讓外界空氣進(jìn)入五、科學(xué)探究題（本題共1小題，每空1分，共5分）26．(2020遼寧沈陽(yáng)中考，26，5分，★☆☆）某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1）如圖中步驟①的目的是。（2)步驟④小燒杯中的液體是.（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,步驟⑦中未遮光部分（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論是:綠葉在光下產(chǎn)生了等有機(jī)物。而綠色植物光合作用的場(chǎng)所是.2020年沈陽(yáng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平(升學(xué)）考試生物學(xué)試卷答案全解全析1。答案：A解析：千里之堤,潰于蟻穴是指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩，因?yàn)樾⌒∠佅x(chóng)的啃噬,最后也會(huì)被摧毀的，體現(xiàn)的是生物對(duì)環(huán)境的影響，A正確；仙人掌的葉變成刺,可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，體現(xiàn)的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B錯(cuò)誤；沙漠地區(qū)水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類(lèi)稀少,體現(xiàn)的是環(huán)境對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤；北極熊具有與冰雪相似的體色總與周?chē)h(huán)境相似，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，是長(zhǎng)期的進(jìn)化形成的,是對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng),D錯(cuò)誤.考查內(nèi)容：生物與環(huán)境的關(guān)系命題意圖:本題考查學(xué)生對(duì)生物影響環(huán)境的認(rèn)知和理解，難度不大.2.答案:A解析:胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán).考查內(nèi)容：胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)胚胎發(fā)育時(shí)期需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源的辨析和理解，難度較小。3。答案：D解析：種子要想萌發(fā)必須滿(mǎn)足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.由此可以看出光照并不是種子萌發(fā)所需的外界條件。考查內(nèi)容：種子萌發(fā)的環(huán)境條件。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)種子萌發(fā)的環(huán)境條件理解，難度較小。4。答案:D解析：蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸里胰液和腸液的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。氨基酸在小腸里被吸收進(jìn)入血液。因此徹底消化蛋白質(zhì)和吸收氨基酸的場(chǎng)所分別是小腸、小腸。考查內(nèi)容：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)食物的消化和吸收的理解和認(rèn)知,難度較小.5。答案：A解析：染色體是指細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.考查內(nèi)容：染色體、DNA和基因的關(guān)系。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)染色體、DNA和基因之間關(guān)系的理解,難度較小。6。答案:C解析:食物鏈?zhǔn)巧镏g以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)，所以每一級(jí)結(jié)構(gòu)就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).在“草→害蟲(chóng)→蛇→鷹”這條食物鏈中，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是草。考查內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。命題意圖：本題考查學(xué)生食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的認(rèn)知，難度較小.7。答案：D解析：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡后,物像變大、看到的細(xì)胞數(shù)目變少、視野亮度變暗、視野范圍變小，并不能使視野更清晰，A錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使用大光圈可以使光線變強(qiáng)，不能使視野更清晰,C錯(cuò)誤；調(diào)節(jié)反光鏡可以使光線變強(qiáng)或變?nèi)酰荒苁挂曇案逦?C錯(cuò)誤；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用來(lái)調(diào)節(jié)焦距，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使看到的物像更加清晰，D正確。考查內(nèi)容：顯微鏡的使用.命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)顯微鏡使用掌握情況，難度較小。8。答案：B解析：人除了和動(dòng)物一樣，對(duì)具體的信號(hào)刺激發(fā)生反應(yīng)建立條件反射外,還能對(duì)抽象的語(yǔ)言、文字等信息發(fā)生反應(yīng)，建立人類(lèi)特有的條件反射。考查內(nèi)容：反射類(lèi)型的判定。命題意圖：考查學(xué)生對(duì)反射類(lèi)型的認(rèn)知和辨析，難度較小.9。答案：C解析:在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成一定是雜合的。因此一對(duì)栗色的馬，生了一個(gè)白色的馬(基因組成為aa），該對(duì)馬的基因組成為Aa。遺傳圖解如圖：。從遺傳圖解看出，該對(duì)馬再生一只栗色馬的可能性是75％。考查內(nèi)容：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.命題意圖：本題考查學(xué)生通過(guò)信息判斷性狀的顯隱性以及基因組成和利用遺傳圖解解決問(wèn)題的能力，難度較大。10.答案：C解析：蔬菜放在低溫環(huán)境中冷藏保存，低溫可以降低蔬菜的呼吸作用，延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，A正確；將熟牛肉真空包裝保存,能夠隔絕氧氣，抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，從而延長(zhǎng)保質(zhì)期，B正確；將剩飯直接放在桌面上,空氣中的微生物容易落入，導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì)，不利于食品保存，C錯(cuò)誤;將新鮮豬肉用鹽腌制，是利用鹽溶液除去肉中的水分，抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,從而延長(zhǎng)肉的保質(zhì)期，D正確。考查內(nèi)容：防止食品腐敗的方法。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)防止食品腐敗的理解和認(rèn)知，難度較小。11.答案:D解析:在尿液的形成過(guò)程中，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖都會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成原尿.因此正常人原尿中不含有的成分是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。考查內(nèi)容:尿液的形成.命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)尿的形成過(guò)程的理解和辨析，難度較小。【點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程。12。答案：D解析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù).建“東北虎繁育中心”、“動(dòng)物園"、“水族館”都屬于遷地保護(hù)。“建立自然保護(hù)區(qū)”是就地保護(hù)。考查內(nèi)容：保護(hù)生物多樣性的措施.命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)保護(hù)生物多樣性措施的辨析,難度較小。13.答案:C解析：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，生殖發(fā)育的特點(diǎn)是：卵生、體外（水中)受精、體外發(fā)育;鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：卵生、體內(nèi)受精、體內(nèi)和體外發(fā)育。考查內(nèi)容：生物的生殖和發(fā)育.命題意圖:本題考查學(xué)生對(duì)青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育知識(shí)的理解,難度較小。14.答案：D解析：人體體細(xì)胞的23對(duì)染色體中，其中22對(duì)染色體的形態(tài)、大小基本相同,與性別無(wú)關(guān)，稱(chēng)為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，與性別有關(guān),稱(chēng)為性染色體.女性體細(xì)胞中性染色體為XX；男性體細(xì)胞性染色體為XY。考查內(nèi)容：染色體的組成和性別遺傳.命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)性別遺傳的理解，難度較小。15.答案：D解析:水綿、木瓜、衣藻都屬于生產(chǎn)者，能夠通過(guò)光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；蚯蚓營(yíng)腐生生活，能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境,供植物重新利用，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，屬于分解者，故D符合題意。考查內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中各成分的認(rèn)知，難度較小。16。答案:A解析：“試管嬰兒"經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由受精卵發(fā)育形成的新個(gè)體，因此屬于有性生殖；“酵母菌的出芽生殖”、“克隆多莉羊”、“植物組織培養(yǎng)”，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖。考查內(nèi)容：有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)有性生殖和無(wú)性生殖的理解，難度較小.17。答案：A解析：能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。考查內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的理解，難度較小。18.答案：D解析：一個(gè)蜂群包括一只蜂王、少數(shù)雄蜂和眾多工蜂。蜂王專(zhuān)職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾、工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、清理蜂房等工作，體現(xiàn)了各個(gè)成員之間有明確分工的特征。這種行為屬于社會(huì)行為。考查內(nèi)容：社會(huì)行為的特征。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)行為的認(rèn)知和辨析，難度較小.19.答案：D解析：健康的生活方式有:生活有規(guī)律,不經(jīng)常熬夜；合理膳食，不暴飲暴食；合理用藥，不能隨意服用藥品;不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。考查內(nèi)容:生活方式對(duì)健康的影響.命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)健康生活方式的認(rèn)知和辨析，難度較小。20。答案：D解析：在一定區(qū)域內(nèi)，生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。一個(gè)池塘中所有的魚(yú),只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤;一片森林中的所有生物，只包括了生物部分,沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤；一塊草地上所有的植物，只包括了生物部分的生產(chǎn)者,沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；一條河流，既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D正確。考查內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的概念。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)概念的理解，難度較小。21．答案:1—C2—D3-A4—B5—F6—E解析：(1）警犬刑偵是動(dòng)物出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。（2)螞蟻覓食是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.（3）裸子植物的種子裸露著,沒(méi)有果皮包被，不能形成果實(shí)。（4)被子植物的種子有果皮包被，能形成果實(shí)。（5）植物通過(guò)蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán).(6)呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量。考查內(nèi)容：綠色植物參與生物圈的水循環(huán)；動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；裸子植物的主要特征。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)基本知識(shí)的理解和辨析，難度較小。22.答案：（1）雌蕊3、4、5（2)受精3子房解析：（1）在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,屬于花的主要部分。雄蕊包括1花藥和2花絲，雌蕊包括4柱頭、5花柱和3子房等。（2）植物在完成受精作用后，3子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚.考查內(nèi)容：花的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)；果實(shí)和種子的形成。命題意圖：本題以花的結(jié)構(gòu)模式圖為依托，考查學(xué)生對(duì)花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)知以及果實(shí)和種子形成知識(shí)的理解，難度較小。【總結(jié)】果實(shí)和種子的形成23.答案：(1）肌肉⑨左心室（2）二氧化碳(3）D→主動(dòng)脈→組織周?chē)?xì)血管→上下腔靜脈→A（4）B解析：（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成.心臟有四個(gè)腔，即②右心房、③右心室、⑧左心房、⑨左心室，其中⑨左心室的壁最厚，收縮最有力.（2)人體內(nèi)的氣體交換有兩處，即肺泡內(nèi)的氣體交換和組織細(xì)胞里的氣體交換。圖2中組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換過(guò)程中①代表組織細(xì)胞中高濃度的二氧化碳擴(kuò)散到血液的過(guò)程，②代表血液中高濃度的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞的過(guò)程，交換的結(jié)果由動(dòng)脈血變成了靜脈血。（3)體循環(huán)的途徑是從左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.故體循途徑:D→主動(dòng)脈→組織周?chē)?xì)血管→上、下腔靜脈→A。(4）圖1心臟及與之相連的血管中流動(dòng)脈血的有⑤主動(dòng)脈、⑦肺靜脈、⑧左心房、⑨左心室,可見(jiàn)選項(xiàng)B正確。考查內(nèi)容:心臟的結(jié)構(gòu)和功能;血液循環(huán)的途徑。命題意圖:本題以心臟模式圖和血液循環(huán)為依托，考查學(xué)生識(shí)圖能力和對(duì)血液循環(huán)的理解和認(rèn)知,難度中等.學(xué)科素養(yǎng)：本題以心臟模式圖的形式考查生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，從而考查科學(xué)素養(yǎng)中的生命觀念和科學(xué)思維。24.答案：（1）D→C→B→A完全變態(tài)發(fā)育（2)蛹B（3）幼蟲(chóng)解析：(1）家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)D受精卵、C幼蟲(chóng)、B蛹、