2025年健康管理師考試試題及答案的目標指引姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的工作職責包括以下哪些內容？

A.健康評估

B.健康咨詢

C.健康教育

D.健康干預

E.健康保險

2.以下哪項不屬于健康風險評估的指標？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.經濟指標

E.環境指標

3.健康管理的核心是？

A.健康促進

B.疾病預防

C.康復治療

D.疾病管理

E.健康維護

4.以下哪項不屬于健康管理的原則？

A.預防為主

B.全程管理

C.綜合干預

D.個體化服務

E.以藥養醫

5.健康管理師在開展健康教育活動時，應遵循哪些原則？

A.科學性

B.實用性

C.可接受性

D.可持續性

E.保密性

6.以下哪項不屬于健康管理的服務對象？

A.個人

B.家庭

C.企業

D.社區

E.國家

7.健康管理師在開展健康咨詢時，應具備哪些能力？

A.溝通能力

B.傾聽能力

C.分析能力

D.解決問題能力

E.創新能力

8.以下哪項不屬于健康管理的干預措施？

A.改變生活方式

B.藥物治療

C.心理治療

D.康復治療

E.健康教育

9.健康管理師在開展健康評估時，應關注哪些方面？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.經濟指標

E.環境指標

10.以下哪項不屬于健康管理的目標？

A.提高健康水平

B.降低疾病風險

C.提高生活質量

D.增加醫療費用

E.減少醫療資源消耗

11.健康管理師在開展健康教育活動時，應如何選擇合適的傳播渠道？

A.根據目標人群的特點

B.根據傳播內容的性質

C.根據傳播效果

D.根據傳播成本

E.以上都是

12.以下哪項不屬于健康管理的干預策略？

A.個體化干預

B.家庭干預

C.社區干預

D.政策干預

E.醫療干預

13.健康管理師在開展健康咨詢時，應如何建立良好的醫患關系？

A.尊重患者

B.傾聽患者

C.誠信溝通

D.保密原則

E.以上都是

14.以下哪項不屬于健康管理的評估方法？

A.問卷調查

B.實地觀察

C.數據分析

D.專家咨詢

E.以上都是

15.健康管理師在開展健康教育活動時，應如何評估教育效果？

A.知識掌握程度

B.行為改變情況

C.健康指標改善

D.滿意度調查

E.以上都是

16.以下哪項不屬于健康管理的干預措施？

A.改變生活方式

B.藥物治療

C.心理治療

D.康復治療

E.健康教育

17.健康管理師在開展健康評估時，應關注哪些方面？

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.經濟指標

E.環境指標

18.以下哪項不屬于健康管理的目標？

A.提高健康水平

B.降低疾病風險

C.提高生活質量

D.增加醫療費用

E.減少醫療資源消耗

19.健康管理師在開展健康教育活動時，應如何選擇合適的傳播渠道？

A.根據目標人群的特點

B.根據傳播內容的性質

C.根據傳播效果

D.根據傳播成本

E.以上都是

20.以下哪項不屬于健康管理的干預策略？

A.個體化干預

B.家庭干預

C.社區干預

D.政策干預

E.醫療干預

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師只需關注個體的健康問題，無需考慮社會和環境的因素。（）

2.健康風險評估的結果應保密，不得向他人透露。（）

3.健康管理師在開展健康教育活動時，可以隨意更改教育內容。（）

4.健康管理師在開展健康咨詢時，只需關注患者的生理指標即可。（）

5.健康管理師在開展健康評估時，可以僅憑主觀判斷來評估患者的健康狀況。（）

6.健康管理師在制定健康干預計劃時，應充分考慮患者的經濟承受能力。（）

7.健康管理師在開展健康教育活動時，可以采用單一的教育方式。（）

8.健康管理師在評估教育效果時，只需關注知識掌握程度即可。（）

9.健康管理師在開展健康咨詢時，可以不考慮患者的心理需求。（）

10.健康管理師在開展健康管理服務時，可以忽視患者的隱私保護。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在開展健康評估時應遵循的原則。

2.解釋健康管理中的“預防為主”原則，并舉例說明。

3.簡要說明健康管理師在制定健康干預計劃時應考慮的幾個關鍵因素。

4.描述健康管理師在開展健康教育活動時，如何確保教育內容的科學性和實用性。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進個體健康行為改變中的角色和作用。

2.分析健康管理在應對慢性病流行挑戰中的作用及其對社會醫療體系的影響。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

2.D

3.A

4.E

5.ABCD

6.E

7.ABCD

8.E

9.ABCDE

10.D

11.E

12.E

13.E

14.E

15.E

16.E

17.ABCDE

18.D

19.E

20.E

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在開展健康評估時應遵循的原則包括：全面性、客觀性、動態性、個體化、連續性。

2.“預防為主”原則是指通過采取預防措施，防止疾病的發生和發展。例如，通過健康教育提高公眾對健康生活方式的認識，通過疫苗接種預防傳染病的發生。

3.健康管理師在制定健康干預計劃時應考慮的關鍵因素包括：患者的健康狀況、生活方式、心理狀態、社會環境、經濟條件等。

4.健康管理師在開展健康教育活動時，確保教育內容的科學性和實用性的方法包括：基于最新健康研究，結合實際案例，提供易于理解和應用的指導。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在促進個體健康行為改變中的角色和作用包括：提供健康咨詢、制定個性化健康計劃、監測