速記07中考常考100題

一'選擇題（40題）

1.空氣由多種物質組成，是一種寶貴的資源。空氣中物質的性質與用途對應關系正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可用來滅火

B.稀有氣體具有穩定性，可作電光源

C.氮氣的化學性質不活潑，可作保護氣

D.二氧化碳氣體密度比空氣大，可用于人工降雨

【答案】C

【解析】A、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，故A錯誤；

B、稀有氣體通電會發出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故B錯誤；

C、氮氣的化學性質不活潑，可作保護氣，故C正確；

D、固體二氧化碳升華吸熱，可用于人工降雨，故D錯誤。

故選C。

2.下列各組物質中都由分子構成的一組是（）

A.氧氣、金剛石B.氨氣、干冰

C.水銀、氯化鈉D.硫酸銅、冰

【答案】B

【解析】A、氨氣屬于稀有氣體單質，是由氯原子直接構成的；金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直

接構成的，故選項錯誤；

B、氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構成的；干冰是固態二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元

素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的，故選項正確；

C、水銀（金屬汞）屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤；

D、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由銅離子和硫酸根離子構成的；冰是固態的水，水是

由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤。

故選B。

3.中國近代化學工業的奠基人之一，在世界制堿業方面作出卓越貢獻的科學家是（）

A.張青蓮B.屠呦呦

C.錢學森D.侯德榜

【答案】D

【解析】A、張青蓮測定了錮、鉞、箱等原子的相對原子質量的新值，為相對原子質量的測定做出了卓越貢

獻，故選項錯誤；

B、屠呦呦發現并提取了有效治療瘧疾青蒿素，故選項錯誤；

c、錢學森是世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，故選項錯誤；

D、我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上，改良了制堿工藝，發明了聯合制堿法，促進了世界制堿技術的發

展，故選項正確；

故選：D。

4.我國的北斗導航衛星系統采用鋤原子鐘提供精確時間。鋤元素在元素周期表中的部分信息與鋤原子的原

子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是()

A.鋤元素為金屬元素

B.代表核內有37個質子

C.n的值為18

D.鋤的氧化物的化學式為RbO

【答案】D

【解析】A、鋤帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確；

B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為37；根據原子中原子

序數=核電荷數=質子數=核外電子數，該原子的核內質子數為37,則代表核內有37個質子，故選項

說法正確；

C、原子中質子數=核外電子數，37=2+8+71+8+1,71=18,故選項說法正確；

D、鋤原子的最外層電子數為1,在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價

的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，則該元素的化合價為+1價，氧元素顯-2價，組成化合物的

化學式為Rb2O,故選項說法錯誤。

故選D。

5.氮肥有促進植物生長茂盛、葉色濃綠的作用。下列化肥屬于氮肥的是()

A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2

C.K2SO4D.KH2PO4

【答案】A

【解析】A、CO(NH2)2含有氮元素，屬于氮肥，選項正確；

B、Ca3(PO4)2含有磷元素，屬于磷肥，選項錯誤；

C、K2s04含有鉀元素，屬于鉀肥，選項錯誤；

D、KH2P。4含有鉀元素和磷元素，屬于復合肥，選項錯誤；

故選Ao

6.深圳市紅釉彩瓷“滿堂紅”燒制技藝是廣東省級非物質文化遺產，其工序如下圖所示。該過程中主要涉及

化學變化的是（）

A.配料B.成型

C.上色D.燒制

【答案】D

【解析】A、配料沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、成型沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、上色沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、燒制，燃燒屬于化學變化；故選項正確。

故選D。

7.關于“碳達峰、碳中和”中的二氧化碳，下列說法不正確的是（）

A.過量的二氧化碳會造成溫室效應

B.向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，使紫色石蕊試液變紅的物質不是二氧化碳

C.可用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

D.固態的二氧化碳俗稱“干冰”，常用于人工降雨

【答案】C

【解析】A、過量的二氧化碳會造成溫室效應，故選項正確；

B、二氧化碳能與水化合生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色石蕊溶液變為紅色，二氧化碳不具有酸性，故

選項正確；

C、由于二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中混有的少量的一氧化碳不能被點燃，故選項錯誤；

D、固態的二氧化碳俗稱“干冰”，干冰升華吸熱，則常用于人工降雨，故選項正確；

故選：Co

8.對所學的知識進行歸納總結，是提高學習效率的有效方法，下列歸納總結完全正確的一組是（）

A.化學與健康B.化學與安全C.化學與生活D.化學與環境

①人體缺乏維生素A會①在煤爐上放一盆水①將煤塊粉碎可增大與空氣的①大量使用化石燃料可

引起甲狀腺腫大能防止煤煙中毒接觸面積，反應更充分能導致酸雨

②生活中用煮沸的方法②油鍋著火可用鍋蓋②活性炭具有吸附性，可作冰②為減少環境污染，禁

降低水的硬度蓋滅箱除味劑止使用農藥化肥

【答案】C

【解析】A、①人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，缺碘會引起甲狀腺腫大，錯誤；②生活中用煮沸的方法

降低水的硬度，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，

從而降低水的硬度，正確；故選項A不符合題意；

B、①煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳難溶于水，所以在煤爐上放一盆水不能防止煤煙中毒，錯誤;

②油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，達到滅火的目的，正確；故選項B不符合題意；

C、①將煤塊粉碎可增大與空氣的接觸面積，使反應更充分，正確；②活性炭具有吸附性，可吸附色素和異

味，可作冰箱除味劑，正確，故選項C符合題意；

D、①大量使用化石燃料，會產生二氧化硫、氮氧化物等，可能導致酸雨，正確；②農藥化肥對農業生產比

較重要，不能禁止使用，應合理使用，錯誤；故選項D不符合題意；

故選：Co

9.用微粒的觀念學習化學有助于更好地認識物質。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（）

選項宏觀事實微觀解釋

A金剛石很硬，石墨卻很軟碳原子的結構不同

B氯化亞鐵溶液與硫酸銅溶液顏色不同兩種溶液中所含酸根離子不同

Cco不能燃燒，co能燃燒分子構成不同

D一定體積的氮氣加壓儲存到鋼瓶中，體積減小加壓時氮分子體積變小

【答案】C

【解析】A、金剛石和石墨均為碳原子構成的，金剛石很硬，石墨卻很軟，它們的物理性質不同，是因為碳

原子排列方式不同，該選項解釋不正確；

B、氯化亞鐵和硫酸銅溶液的顏色不同，是因為它們的金屬離子不同，該選項解釋不正確；

C、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，CO不能燃燒，CO能燃燒，二氧化碳和一

氧化碳的化學性質不同，是因為二者的分子構成不同，不同種分子的化學性質不同，該選項解釋正確；

D、一定體積的氮氣加壓儲存到鋼瓶中，體積減小，是因為分子間有間隔，加壓時，分子間的間隔變小，而

分子體積不變，該選項解釋不正確；

故選：Co

10.某些場所常貼有下列圖標，其中表示“禁止攜帶火種”的是（）

【答案】D

【解析】A、該圖標表示禁止燃燒煙花爆竹，該選項不符合題意;

B、該圖標表示禁止抽煙，該選項不符合題意；

C、該圖標表示禁止煙火，該選項不符合題意；

D、該圖標表示禁止攜帶火種，該選項符合題意。

故選D。

11.下列勞動項目與涉及的化學知識不相符的是（）

選項勞動項目化學知識

A自主探究：稀醋酸浸泡雞蛋制作無殼雞蛋醋酸能與蛋殼的主要成分反應

B社區服務：給孤寡老人送去大米大米主要含有蛋白質等營養物質

C家務勞動：腌漬鮮魚、鮮肉，防止腐爛變質不可以用亞硝酸鈉代替食鹽

D學農活動：給水稻施用尿素尿素可以為水稻補充氮肥

【答案】B

【解析】A、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用稀醋酸浸泡雞蛋，制得無殼雞蛋，是因為醋酸能與碳酸鈣反應,

故說法正確；

B、大米中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類，故說法錯誤；

C、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉代替食鹽，故說法正確；

D、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故說法正確。

故選Bo

12.下列有關化學學科觀念的說法不正確的是（）

A.能量觀：氫氧化鈉溶于水放出熱量，導致溫度升高

B.守恒觀：在空氣中加熱銅片，反應前后固體的質量不變

C.轉化觀：碳酸鈣和氫氧化鈣在一定條件下可相互轉化

D.結構觀：金剛石和石墨性質不同，因為碳原子排列方式不同

【答案】B

【解析】A、氫氧化鈉溶于水時，擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，故溶解后溶液溫度升高,

A項正確；

B、在空氣中加熱銅片，銅與空氣中的氧氣結合，反應后固體的質量增大，B項錯誤；

C、碳酸鈣經灼燒后變成氧化鈣，氧化鈣與水反應可生成氫氧化鈣.向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳會反應

生成碳酸鈣，C項正確；

D、金剛石和石墨組成元素相同，但碳原子排列方式不同.金剛石為空間網狀結構，而石墨為層狀結構，因

此兩者性質不同，D項正確。

故選B?

13.化學與健康密切相關。下列說法正確的是()

A.缺鈣會導致佝僂病B.霉變花生洗凈后可以食用

C.甲醛對健康無危害D.為了健康大量服用保健品

【答案】A

【解析】A、缺鈣會導致佝僂病，此項符合題意；

B、霉變花生中含有黃曲霉毒素，此項不符合題意；

C、甲醛是一種有毒氣體，可能會致癌，此項不符合題意；

D、保健品只是輔助作用，不宜大量食用，此項不符合題意。

故選A。

14.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質質量如表：

物質甲乙丙T

反應前物質(g)530182

反應后物質(g)5390m

關于此反應，下歹認識不正確的是()

A.表中m為11B.甲一定是該反應的催化劑

C.該反應是分解反應D.反應中乙、丙的質量比為1：1

【答案】BD

【解析】A、根據質量守恒定律可知，反應前物質的總重量=反應后物質的總重量，

5g+30g+18g+2g=5g-39g-0g-mg,m=llg,故選項說法正確；

B、由表可知，甲在反應前后的質量不變，它可能是該反應的催化劑，也可能是不參加反應的雜質，故選項

說法錯誤；

C、根據反應前后物質質量的變化可知，反應后物質乙的質量增加，說明乙是生成物；物質丙的質量減少,

丙是反應物；物質丁的質量增加，丁是生成物，該反應表示丙在一定條件下，生成乙和丁，故該反應是分

解反應，故選項說法正確；

D、反應中乙和丙的質量比等于它們在反應前后的質量變化之比，故反應中乙和丙的質量比=(39g-3Og)：

18g=l:2,故選項說法錯誤。

故選：BD=

15.同學們要強化安全意識，提升自救本領，下列說法正確的是（）

A.天然氣泄漏時，應開窗通風

B.高層住宅失火時，要乘電梯逃生

C.學校電器著火，可以用水澆滅

D.油鍋著火用蓋子蓋滅，是降低了油的著火點

【答案】A

【解析】A、天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，降低天然氣的濃度，以防遇明火發生爆炸，故選項說

法正確；

B、高層住宅失火時，可能會斷電，乘電梯逃生，可能會引發更大的危險，故選項說法不正確；

C、電器著火，不能立即用水澆滅，防止發生觸電，應先切斷電源，然后進行滅火，故選項說法不正確；

D、油鍋著火用蓋子蓋滅，是隔絕了氧氣或空氣，達到滅火的目的，故選項說法不正確。

故選A。

16.如圖是初中化學中的幾種常見操作，其中錯誤的是（）

濃

硫

酸

C.連接儀器D.干燥氫氣

【答案】C

【解析】A、給試管內的液體加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，加熱時，應使試管與桌面

成45。角；為避免液體沸騰濺出傷人，加熱時切不可讓試管口對著有人的方向，圖示操作正確，A正確；

B、用細口瓶向試管中傾倒液體時，應先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子，標簽要對著手心，瓶口要

緊挨著試管口，試管稍傾斜，使液體緩慢地倒入試管，圖示操作正確，B正確；

C、連接儀器時，應將儀器拿起來連接，圖示操作將試管放在桌面進行連接，容易導致試管受力破裂，C錯

誤；

D、使用濃硫酸干燥氣體時，氣體應通過濃硫酸，則應從長導管通入，圖示操作正確，D正確。

故選：Co

17.下列實驗方案能達到實驗目的的是（）

選項實驗目的實驗方案

A鑒別碳酸鈣、氫氧化鈉、硝酸俊固體分別取樣加入適量的水，攪拌，觀察現象

B除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸充分反應后，過濾

C除去二氧化碳中的一氧化碳氣體通入過量的氧氣點燃

D鑒別黃金和黃銅（Cu-Zn合金）觀察顏色

【答案】A

【解析】A、分別取樣加入適量的水，攪拌，難溶于水的是CaCCh,溶于水溫度升高的是氫氧化鈉，溶于水

溫度降低的是硝酸鏤，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗目的；

B、鐵粉能與足量稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符

合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗目的；

C、向混有少量一氧化碳的二氧化碳中通入氧氣，一氧化碳不易燃燒，且會引入新雜質氧氣，故選項實驗方

案不能達到實驗目的；

D、黃金和黃銅均為金黃色，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項實驗設計不能達到實驗目的。

故選Ao

18.向滴有石蕊的水中通入CCh,能觀察到（）

A.溶液由紅色變為紫色B,溶液由紅色變為藍色

C.溶液由紫色變為紅色D.溶液由紫色變為藍色

【答案】C

【解析】滴有石蕊的水呈紫色，向滴有石蕊的水中通入CO2,CO2能與水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，

能觀察到溶液由紫色變為紅色。

故選：Co

A.檢驗氧氣B.氫氣驗純

【答案】D

【解析】A、電解水實驗中，正極產生氧氣，負極產生氫氣，且二者體積比為1：2,要檢驗氧氣，則將帶

火星的木條放在尖嘴口，打開活塞放出氣體，若木條復燃，則氣體是氧氣，操作正確，選項不符合題意；

B、氫氣驗純的操作：用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，再將拇指移開，若聽到輕微的“噗”聲，則證明氫

氣很純，可以點燃；若聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，操作正確，選項不符合題意；

C、點燃氫氣的操作：在帶尖嘴的金屬導管口點燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色，操作正確，選項不符合題

思；

D、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯誤，選項符合題意。

故選：D

20.20℃時，氯化鈉的溶解度為36g。該溫度下，關于100g氯化鈉飽和溶液的說法不正確的是（）

A.溶質是氯化鈉

B.溶液中含有36g氯化鈉

C.加水能使其變為不飽和溶液

D.取出20g溶液，溶質質量分數與原溶液的相同

【答案】B

【解析】A、溶質是被溶解的物質，氯化鈉飽和溶液中溶質為氯化鈉，正確；

B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g,在100g+36g=136g飽和溶液中含有36g氯化鈉，錯誤；

C、加水能使其變為不飽和溶液，正確；

D、溶液是均一穩定的；取出20g溶液，溶質質量分數與原溶液的相同，正確。

故選Bo

21.胡蘿卜中含有鉀等微量元素。這里的“鉀”指的是（）

A.元素B.單質

C.分子D.原子

【答案】A

【解析】物質是由元素組成的，這里的“鉀”是不是以分子、原子等形式存在，這里所指的“鉀”是強調存在的

元素，與具體形態無關；

故選：Ao

22.性質在很大程度上決定物質的用途。下列物質的用途體現了物質化學性質的是（）

A.銅絲做導線B.把鋁塊壓成鋁片

C.干冰用于人工降雨D.用氫氣做高能燃料

【答案】D

【解析】A、銅絲做導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，故A不符合題意;

B、把鋁塊壓成鋁片，利用鋁的延展性，屬于物理性質，故B不符合題意；

C、干冰用于人工降雨，利用干冰升華吸熱，屬于物理性質，故C不符合題意;

D、用氫氣做高能燃料，利用氫氣的可燃性，屬于化學性質，故D符合題意。

故選D。

23.下列物質鑒別的實驗方案中，不可行的是（）

選項實驗目的實驗設計

A鑒別co與H2分別點燃，觀察火焰顏色

B鑒別純堿和燒堿加入足量的酸，看氣泡

C鑒別硫酸亞鐵溶液和稀硫酸觀察顏色

D鑒別C02和co通過澄清石灰水

【答案】A

【解析】A、分別點燃CO與H2,觀察火焰顏色，分別產生藍色、淡藍色火焰，但區別不明顯，不能鑒別，

故選項實驗方案不可行；

B、加入足量的酸，看氣泡，產生氣泡的是純堿，無氣泡產生的是燒堿，可以鑒別，故選項實驗方案可行;

C、觀察顏色，顯淺綠色的是硫酸亞鐵溶液，沒有顏色的是稀硫酸，可以鑒別，故選項實驗方案可行；

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項實驗方案可行。

故選Ao

24.二氧化碳對人類社會既有貢獻又有危害。下列關于二氧化碳的敘述中不正確的是（）

A.二氧化碳有毒，不能供給呼吸

B.固態二氧化碳用于人工降雨，只利用了其物理性質

C.空氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

D.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉化

【答案】A

【解析】A、二氧化碳不能供給呼吸，二氧化碳沒有毒，錯誤；

B、固態二氧化碳（干冰）用于人工降雨，主要是利用了干冰易升華吸熱，只利用了其物理性質，正確；

C、光合作用的反應物有二氧化碳和水，則空氣中的二氧化碳是植物進行光合作用的必要物質，正確；

D、二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧

化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，正確；

故選：Ao

25.下列化學用語中表示的意義正確的是（）

A.FeCh：表示氯化鐵B.H2：表示2個氫原子

C.Ne：表示速氣D.NH：：表示氨根離子

【答案】C

【解析】A、FeCb表示氯化亞鐵，氯化鐵為FeCb,故A錯誤；

B、員表示一個氫分子，或氫氣這種物質，故B錯誤；

C、Ne可以表示短氣，也可以表示一個Ne原子，故C正確；

D、NH；表示錢根離子，故D錯誤。

故選Co

26.幸福生活，老于相伴！2024年的3J5晚會曝光了很多食品安全的問題，下面請同學們一起沉浸式體驗

一下（）

①早上起床先來一根雞骨泥（無法被人體消化）制作的“淀粉腸”

②中午由“槽頭肉”制作的預制菜“梅菜扣肉”，配一碗已變質的米飯。

③下午一杯更換了過期標簽后，部分變質的水果拼盤

④晚上一頓火鍋，配上過量添加劑制作的人造鴨血，人造肥牛。

請同學們珍愛生命，遠離不健康食品！上述會給老于健康帶來危害的是

A.①B.①②④

C.①②③D.①②③④

【答案】D

【解析】①雞骨泥（無法被人體消化）制作的“淀粉腸”，會危害健康；

②變質的食物中含有對人體有害的物質，會危害健康；

③變質的食物中含有對人體有害的物質，會危害健康；

④食品添加劑可以改善食品的色香味、延長食品的保質期，可依法添加使用，不能過量使用，大量攝入食

品添加劑會危害健康；

故選D。

27.催化固碳是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應，生成可做燃料的甲醇（CH3OH）。某學習小組探究溫

度、壓強對甲醇產率的影響，實驗結果如圖所示。下列說法錯誤的是（)

19

17

15

13U

9

7

5

不同溫度對甲醇產率的影響不同壓強對甲醇產率的影響

A.溫度為520K時甲醇產率最高

B.壓強越大，甲醇的產率越高

C.實際生產中為提高甲醇產率，壓強越大越好

D.調控化學反應條件，可以利用化學反應為人類造福

【答案】C

【解析】A、由圖可知，溫度為520K時甲醇產率最高，故A說法正確；

B、由圖可知，壓強越大，甲醇產率越高，故B說法正確；

C、壓強越大，甲醇產率越高，但是壓強越大對設備的要求越高，存在安全問題，所以在實際生產中為提高

甲醇產率，并不是壓強越大越好，故C說法錯誤；

D、調控化學反應條件，可以利用化學反應為人類造福，故D說法正確。

故選C。

28.分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（）

A.點燃可燃性氣體前一定要驗純，所以點燃甲烷前需要驗純

B.單質由同種元素組成，所以同種元素組成的物質一定是單質

C.物質燃燒的反應都能放出熱量，所以能放出熱量的反應一定是物質燃燒的反應

D.氫氧化鈉溶于水后溫度升高，所以硝酸鏤溶于水溫度也升高

【答案】A

【解析】A、點燃氫氣或甲烷前需要檢驗純度，所以點燃可燃性氣體前一定要檢驗純度，否則可能發生爆炸，

推理正確；

B、單質是由同種元素組成的純凈物，同種元素組成的物質不一定是單質，比如氧氣和臭氧的混合物，推理

錯誤；

C、能放出熱量的反應不都是物質燃燒的反應，例如生石灰與水反應也放出熱量，推理錯誤；

D、氫氧化鈉溶于水后溫度升高，硝酸鏤溶于水溫度降低，推理錯誤；

故選A?

29.物質甲、乙均可用于殺菌、消毒，殺菌過程有如下的轉化關系。下列說法中正確的是（）

QWqOqO*8O氯原子

CW轉化①卜J轉化②1O氧原子

甲乙丙丁?氫原子

A.轉化過程共涉及4種原子

B.轉化過程共涉及3種氧化物

C.轉化①中由物質甲轉變為物質乙，氯元素化合價降低

D.轉化②分解成丙、丁兩物質的質量比為2:1

【答案】C

【分析】根據分析可知圖中反應的化學方程式為：轉化①：4C1O2+2H2O=4HC1O+3O2;轉化②的化學方程式

光照不

為：2HC1O^2HC1+C)2T。

【解析】A、由物質的構成可知，該過程共涉及氫原子、氯原子和氧原子共三種原子，故說法錯誤；

B、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，由物質的組成可知，轉化過程中共有C1O2、氏。兩種

氧化物，故說法錯誤；

C、由化學式的意義可知，甲為C1O2、乙為HC10,化合價分別是+4、+1,氯元素的化合價依次降低，故說

法正確；

光昭

D、根據2HClOy2HCl+Oz個可知，生成丙、丁兩物質的質量比為(2x36.5)：(16x2)=73:32,故說法錯

誤。

故選Co

30.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內含量太低會影響睡眠質量。一般可通過食補黃豆、黑

芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關色氨酸的敘述正確的是()

A.它的分子內含四種元素B.它含有氮分子

C.它共含有27個原子D.其中的碳屬于人體所需的常量元素

【答案】D

【解析】A、它的分子內含四種原子，錯誤；B、色氨酸中含有氮元素，錯誤；C、一個色氨酸分子共含有

27個原子，錯誤；D、人體所需的常量元素有碳、氫、氧、氮、硫、磷、氯、鈣、鉀、鈉、鎂，共11種，

正確。故選D。

31.圖像能直觀表達化學反應中相關量的關系。下列圖像不能正確反映其對應關系的是()

固

體中

瓶內壓強/kPa沉淀質量/g

鋰

鉀

、溶液質量/g

的

元

素

比

質

量

0加入時間/s時間/s0KC1的質量/g°稀硫酸的質量/g

①②③④

A.①加熱氯酸鉀和二氧化鎬的混合物

B.②用紅磷燃燒的方法測量空氣中氧氣的含量

C.③一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

D.④向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中加入稀硫酸

【答案】C

【解析】A、加熱氯酸鉀和二氧化錦的混合物生成氯化鉀、氧氣，氧氣逸散到空氣中，而氧氣只含氧元素，

所以固體中的鉀、鋅元素的質量不變，質量比也不變，A選項正確；

B、紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應過程放熱，會導致集氣瓶內氣體受熱，氣壓增大，反應結束后氣溫逐漸

恢復室溫，且反應消耗氧氣，氣體減少，所以最終集氣瓶內氣壓小于初始值，B選項正確；

C、一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，溶質質量增大，溶液質量也增大，變為飽和

溶液后溶液質量不變，而初始狀態溶液的質量不為0,所以曲線起點縱坐標不為0,C選項錯誤；

D、向一定量NaOH和BaCL的混合溶液中加入稀硫酸，稀硫酸與NaOH反應生成硫酸鈉、水，稀硫酸與

BaCL反應生成硫酸鋼沉淀、HC1,硫酸鐵沉淀不溶于稀硫酸，所以這兩個反應同時進行，一開始就有沉淀

產生，隨著反應的進行，沉淀質量不斷增大，反應結束后沉淀質量不變，D選項正確。

故選：Co

32.實驗小組用圖1裝置探究白磷燃燒溫度變化，在試管中加入5g白磷，連接好裝置后放入60℃熱水中，

5秒鐘后推注H2O2溶液，測得數據如圖2,下列說法正確的是

B.左邊試管內有大量白煙生成、氣球逐漸變癟

C.15s時，白磷停止燃燒

D.溫度由545.7℃變為606.5℃,證明氧氣能助燃

【答案】D

【解析】A、由數據曲線圖可知，溫度升高，說明白磷燃燒放出熱量，所以白磷的著火點小于60℃,故A

選項說法不正確；

B、白磷燃燒產生大量白煙，放出熱量，裝置內氣體體積膨脹，氣壓增大，氣球逐漸變大，白磷燃燒完畢,

恢復至室溫過程中氣球逐漸變癟，故B選項說法不正確；

C、15s時，容器已知恢復至原來的溫度，此時反應早已經完全，因此白磷應該在5-10s之間停止燃燒，故C

選項說法不正確；

D、試管中的白磷放在60℃的熱水中，白磷燃燒，通入氧氣后，燃燒更旺，溫度由545.7C變為605.5℃,

說明氧氣具有助燃性，故D選項說法正確。

故選D。

33.下圖為“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗的三步操作，下列說法正確的是（）

A.以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的

B.步驟①也可將粗鹽逐漸加入盛有水的量筒中溶解

C.步驟③當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用余熱蒸干

D.可以采用上述三步操作分離氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物

【答案】C

【解析】A、①溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌、加速溶解，②過濾操作中玻璃棒的作用是引流，③蒸發操

作中玻璃棒的作用是攪拌、防止局部溫度過高造成液滴飛濺，故A說法不正確；

B、量筒是用來量取一定體積的液體，不能將粗鹽逐漸加入盛有水的量筒中溶解，故B說法不正確；

C、步驟③當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用余熱蒸干，故C說法正確；

D、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水，不能用溶解、過濾、蒸發的方法分離氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物，故D

說法不正確；

故選：C?

34.取少量久置于空氣中的堿石灰（NaOH和CaO的混合物）樣品M,加足量水溶解，出現白色沉淀。取

上層清液N,加足量稀鹽酸，出現氣泡。由實驗得出的結論正確的是（）

A.M中一定有Na2cChB.N中一定有Ca（OH）2

C.M中一定有CaCC?3D.N中一定有NaOH

【答案】A

【解析】氫氧化鈉和二氧化碳反應產生碳酸鈉，氧化鈣和水反應產生氫氧化鈣、氫氧化鈣和二氧化碳反應

產生碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水，且碳酸鈉能和鹽酸反應反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，結合現象可知，

樣品中一定含有碳酸鈉，故選A。

35.我國古代將爐甘石（主要成分為ZnCCh）和木炭粉混合后加熱到約800℃,有如下2個反應。下列說法不

正確的是（）

iWi溫

①ZnCChZnO+CO2T

iWi溫

②C+2ZnO2Zn+XT

A.X的化學式為CO2B.反應①中元素化合價均沒變

C.反應②中ZnO發生了還原反應D.反應②中碳具有氧化性

【答案】D

【解析】A、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變。反應物中含C、Zn、。的個數分

別是1、2、2,已知的生成物中含C、Zn、O的個數分別是0、2、0,故生成物X中還應含1個C、2個O,

X的化學式為CO2,選項A正確；

B、反應①中鋅元素都顯+2價，碳元素都顯+4價，氧元素都顯-2價，化合價沒發生改變，選項B正確；

C、反應②中ZnO失去氧生成Zn,發生了還原反應，選項C正確；

D、反應②中碳得到氧生成二氧化碳，具有還原性，選項D不正確。

故選D。

36.某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅，為回收資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鋅粉，反應停

止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣體產生。下列說法正確的是()

A.濾渣中一定含有銀，可能含有銅

B.濾渣中一定含有銀和銅，一定沒有鋅

C.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銀

D.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅

【答案】A

【分析】在金屬活動性順序中，氫前面的金屬與稀硫酸、鹽酸發生置換反應，但氫后面的金屬不會與稀硫

酸、鹽酸發生置換反應，排在前面的金屬會把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。根據金屬活動性順序可

知，鋅＞銅＞銀，向含有硝酸銀和硝酸銅廢液中加入一定量的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀，

如果硝酸銀完全反應后，再與硝酸銅反應生成了硝酸鋅和銅，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無

氣體產生，說明濾渣中沒有剩余的鋅，據此分析判斷有關的說法。

【解析】A.由上述分析可知，Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,此反應一定發生，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu

可能發生，所以濾渣中一定含有銀，可能含有銅，故此選項正確；

B.向濾渣中加入稀鹽酸，無氣體產生，所以濾渣中一定沒有鋅，根據上選項分析，濾渣中一定含有銀，可

能含有銅，故B錯誤；

C.由上述分析可知，Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,此反應一定發生，因加入一定量的鋅粉，AgNCh可能沒

反應完，所以濾液中一定含有硝酸鋅，可能還有硝酸銀，故此選項錯誤；

D.由上述分析可知，Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,此反應一定發生，因加入一定量的鋅粉，AgNCh可能沒

反應完，Cu(NO3)2還沒有開始反應，所以濾液中一定含有硝酸鋅，可能有硝酸銀和硝酸銅，故此選項錯

誤。

37.下列實驗中，能夠達到實驗目的的是()

實驗目的操作

A制備Fe(OH)3將FezCh和H2O混合，過濾，洗滌，干燥

B鑒別稀鹽酸和NaCl溶液取樣，分別加入AgNCh溶液

C除去Cu粉中混有的CuO加入足量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D分離CaCL中的CaCCh加入適量的水，過濾，洗滌，干燥

【答案】C

【解析】A、氧化鐵不能和水反應，因此不能用氧化鐵和水制取氫氧化鐵，該選項不能達到實驗目的；

B、取樣，分別加入AgNCh溶液，都能夠產生白色沉淀，因此利用硝酸銀溶液不能區分稀鹽酸和氯化鈉溶

液，該選項不能達到實驗目的；

C、銅不能和稀鹽酸反應，氧化銅能和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，加入足量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

可以除去Cu粉中混有的CuO,該選項能夠達到實驗目的；

D、加入適量水，過濾，洗滌，干燥能夠得到碳酸鈣，但是氯化鈣溶于水，通過實驗操作沒有得到固體氯化

鈣，該選項不能達到實驗目的；

故選：Co

38.鐵黃(FeOOH)是重要的化工產品，還可以表示為.下列有關說法正確的是()

A.鐵黃屬于有機化合物B.鐵黃中鐵元素化合價為+2價

C.無：y=l:lD.鐵黃中氫、氧元素質量比為1:8

【答案】C

【解析】A、含有碳元素的化合物一般叫做有機物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等除外，鐵黃(FeOOH)中

不含有碳元素，不屬于有機物，說法錯誤；

B、鐵黃(FeOOH)中氧元素化合價為一2,氫元素化合價為+1,依據化合物中各元素正負化合價代數和為0

可知：鐵元素化合價為+3價，說法錯誤；

C、根據鐵黃(FeOOH)中鐵原子與氫原子個數比為1：1,可知：x:y=l:l,說法正確；

D、鐵黃(FeOOH)中氫元素和氧元素的質量比=(lxl):(16x2)=l:32,說法錯誤;

故選：Co

40.下列圖像不能夠正確反映其對應變化關系的是()

A.將一定量石灰石高溫煨燒

B.向等質量的鎂、鋅中，分別加入質量分數相同的稀鹽酸至過量

C.向等質量等質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的鐵粉和鋅粉

D.向一定質量的飽和石灰水中，加入少量的生石灰

【答案】D

【解析】A、將一定量石灰石高溫煨燒，發生的反應為碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳，由于反

應生成了氣體，則固體的質量減小，根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，則隨著反應的進行，

固體中鈣元素的質量分數不斷增大，當反應完后，不再改變，故A不符合題意；

B、向等質量的鎂和鋅中，分別加入足量的稀鹽酸，一開始，酸不足，金屬過量，生成氫氣的質量相同，后

Zn+2HC1=ZnCl,+H,TMg+2HC1=MgCl,+H。T

酸過量，金屬不足,鋅和稀鹽酸反應：公2:，鎂和稀鹽酸反應：C，

632242

相對原子質量：Zn>Mg,故最后鎂生成氫氣的質量大，故B不符合題意；

C、向等質量、等質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的鐵粉和鋅粉，由反應的質量關系

Zn+HSO=ZnSO+H2TFe+H,SO.=FeSO.+H,f

244_244;可知，一開始，金屬不足，酸過量，鐵產生的氫氣的

652

質量大，后金屬過量，最終產生的氫氣的質量相等，故C不符合題意；

D、向一定質量的飽和石灰水中，加入少量的生石灰，氧化鈣（俗稱生石灰）與水反應生成氫氧化鈣，溶劑

質量減小，反應放熱，氫氧化鈣的溶解度減小，有部分氫氧化鈣析出，溶質質量減小，溶液的質量減小；

完全反應后溫度恢復到室溫，氫氧化鈣的溶解度增大，析出的氫氧化鈣會溶解一部分，溶質質量增大，溶

液的質量增大，但最終得到溶液的質量小于開始時溶液的質量，故D符合題意。

故選D。

二、填空與簡答（10題）

41.用化學用語回答下列問題：

（1）硫元素的符號;

（2）兩個硫原子；

（3）二氧化硫的化學式。

【答案】（1）S

（2）2S

（3）SO2

【解析】（1）硫元素的符號是S。

（2）硫原子的符號是S,表示多個微粒時，需要在微粒符號前添加相應的數值，則兩個硫原子的符號是2S。

（3）根據“順寫反讀”的規則，二氧化硫的化學式是SO2。

42.《周禮?考工記》中記載了漂洗絲帛（用家蠶、野蠶等的動物蛋白纖維制成的織物）的工藝，大意是：

先將干燥的木頭燒成灰（含K2co3）,用其灰汁浸泡絲帛，再加入生石灰漂洗即可。

（1）絲帛屬于—（填“天然”或“合成”）有機高分子材料。

（2）燒灰時為使干木頭燃燒得更旺，常把干木頭架空，主要原因是—o

（3）取少量灰燼（主要成分為K2cOQ加水溶解，滴加—,觀察到溶液變藍，得出其水溶液呈堿性。

（4）向灰汁中加入生石灰漂洗過程中會產生的沉淀是—（填化學式）。

（5）鑒別蠶絲和棉線的方法是.o

【答案】（1）天然

（2）增大干木頭與空氣的接觸面積（合理即可）

（3）紫色石蕊試液

（4）CaCO3

（5）灼燒聞氣味，產生燒焦羽毛氣味的是蠶絲，產生燒紙氣味的是棉線（合理即可）

【解析】（1）絲帛來源于蠶吐的絲，所以絲帛屬于天然有機高分子材料；

（2）由于干木頭與空氣接觸面積越大，干木頭燃燒得越旺，所以燒灰時為使干木頭燃燒得更旺，常把干木

頭架空；

（3）堿性溶液能使紫色的石蕊試液變藍色，因此取少量灰燼（主要成分為K2co3）加水溶解，滴加紫色石

蕊試液，觀察到溶液變藍，得出其水溶液呈堿性；

（4）生石灰和水反應生成氫氧化鈣，碳酸鉀和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，化學式為：CaCO3;

（5）可用灼燒聞氣味的方法鑒別蠶絲和棉線，產生燒焦羽毛氣味的是蠶絲，產生燒紙氣味的是棉線。

43.2024年4月，我國將發射神舟十八號載人飛船，迎接神舟十七號乘組返航。

（1）航天員艙外航天服使用的聚氨酯橡膠是（填“隔熱”或“導熱”）材料。

（2）肌（N2H4）又稱聯氨，是火箭推進器的常用燃料之一。試寫出N2H4在氧氣中燃燒生成氮氣和水的化

學方程式。

【答案】（1）隔熱.

點燃

（2）N2H4+。2J^N2+2H2。

【解析】（1）航天員艙外航天服使用的聚氨酯橡膠是隔熱材料，能夠保護航天員的自身安全。

點燃

（2）N2H4在氧氣中燃燒生成氮氣和水，該反應化學方程式：N2H4+。2三'N2+2H2O?

44.春回大地，萬象更新，三秦各地呈現出一派“人勤春早”的喜人景象，人們育秧、施肥、灌溉，播種下夏

秋的好收成。

（1）大棚里，人們忙碌著瓜果蔬菜的育秧。瓜果蔬菜富含的有機營養素主要是o

（2）經測定某農田土壤pH=5.6,可用（填俗名）改良該土壤。

（3）給農作物施用的化肥里有磷酸二氫鉀（KH2Po4）,KH2P04屬于（填字母）。

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥

（4）春灌中，將大水漫灌改為噴灌或滴灌的優點是。

【答案】（1）維生素

（2）熟石灰

（3）D

（4）節約水資源

【解析】（1）水果、蔬菜富含維生素，故瓜果蔬菜富含維生素；

（2）經測定，某農田土壤pH=5.6,pH<7,該土壤顯酸性，應用堿性物質進行中和，一般可用熟石灰改

良該土壤；

（3）含有營養元素氮元素的肥料屬于氮肥，含有營養元素磷元素的肥料屬于磷肥，含有營養元素鉀元素的

肥料屬于鉀肥，同時含有氮、磷、鉀中的兩種或三種營養元素的屬于復合肥；KH2P04屬含有鉀元素和磷元

素，屬于復合肥；

故選D；

（4）將大水漫灌改為噴灌或滴灌，能節約水資源，減少浪費。

45.請從微觀的角度解釋下列問題。

（1）加壓時，3000L氧氣裝入容積為20L的鋼瓶中o

（2）液氧和氧氣都能支持燃燒0

【答案】（1）分子間有間隔，加壓分子間間隔變小

（2）液氧和氧氣都是由氧分子構成的，同種分子化學性質相同

【解析】（1）加壓時，3000L的氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中是因為氧氣是由氧分子構成，分子間有間

隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小。

（2）液氧和氧氣都能支持燃燒，液氧和氧氣都是由氧分子構成的，同種分子化學性質相同，不同種分子化

學性質不同。

46.“宏觀一微觀一符號”相結合是化學視角認識物質及其變化的方法。

ABCDABCD

（1）圖1是幾種粒子的結構示意圖。①圖1中B和C屬于同種元素是因為,其中具有穩定結構的微

粒是（填字母）；D為某粒子的結構示意圖，當x=20時，則表示該粒子的符號為；②A、

B形成的化合物的化學式為o

（2）圖2是氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應的微觀示意圖。乙表示的粒子符號為,該反應的微觀實質

是o

【答案】（1）質子數相同CDCa2+MgS

（2）SOt氫離子和氫氧根離子結合成水分子

【解析】（1）核內質子數決定元素的種類，質子數不同，元素種類不同，圖中B和C的核內質子數相同；

C和D的最外層電子數是8,屬于穩定結構；

該粒子質子數=20,核外電子數=18,質子數〉核外電子數，為鈣離子，其離子符號為：Ca2+；

A粒子質子數=16,核外電子數為6>4,易得到電子形成硫離子，B粒子質子數=12,核外電子數為2<4,

易失去電子形成鎂離子，兩者組成的化合物為MgS。

（2）氫氧化鈉和稀硫酸發生中和反應生成硫酸鈉和水，一個硫酸鈉分子是由一個硫酸根離子和兩個鈉離子

組成，故乙表示的粒子符號為SO：；

該反應屬于中和反應，中和反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合成水分子。

47.甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）t?℃時，甲的溶解度（填或“="）乙的溶解度。

（2）將接近飽和的乙溶液變為飽和溶液，可采取的措施是（寫一條即可）。

（3）t；C時，向一定量質量分數為10%的甲溶液中加入ag甲物質，充分溶解后所得溶液中溶質的質量分數

可能為（物質溶解時溶液的溫度變化忽略不計）。

A.10%B.16.1%C.20%D.25%

【答案】（1）>

（2）增加溶質/蒸發溶劑/升高溫度

（3）BC

【解析】（1）根據溶解度曲線，t2℃時，甲的溶解度〉乙的溶解度。

（2）乙的溶解度隨溫度升高而減小，將接近飽和的乙溶液變為飽和溶液，可采取的措施有：增加溶質、蒸

發溶劑、升高溫度。

（3）時’甲的溶解度為25g,則此時甲的飽和溶液的溶質質量分數為募力*］。。％=2。％。一定量

質量分數為10%的甲溶液屬于不飽和溶液，加入ag甲物質，充分溶解后，溶質質量增大，溶質質量分數在

飽和狀態下達到最大值，則10%〈所得溶液中溶質的質量分數W20%,故選：BCo

48.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等，下圖為某

化工企業生產鈦的流程示意圖: