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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】：D2.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、志愿服務、創新創業C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、志愿服務、創新創業【答案】：C3.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.擇業與發展咨詢B.學業與發展咨詢C.心理健康與發展咨詢D.精神疾病與發展咨詢【答案】：ABC4.高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.學校C.教育部D.省級教育行政部門【答案】：D5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B6.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.人際關系C.學習策略D.學習目標【答案】：B7.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師長關系C.師教關系D.師生關系【答案】：D8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業人員B.人類工程師C.工作人員D.技術人員【答案】：A9.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.C教學測量B.教學設計C.教學評價D.教學任務分析【答案】：D10.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業發展途徑是（）。A.同伴互助B.進修培訓C.自我研修D.師徒結對【答案】：A11.不同年級大學生心理發展的特點不同，大學生心理發展主要表現為以下幾個階段。（）A.發展期、穩定期與成熟期B.適應期、穩定期與成熟期C.適應期、發展期與穩定期D.適應期、發展期與成熟期【答案】：D12.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學習的遷移C.操作D.理解【答案】：B13.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會B.校-處-院系-課題組C.學部-學系-研究所-講座D.校-學院-系【答案】：B14.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.創新型C.新手型D.專家型【答案】：A15.教師職業的特點就是以人格來培養人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.學為人師，行為示范C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：B16.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.情感交流B.愛情C.性D.婚姻【答案】：B17.一般認為，案例教學法首創于（）A.斯坦福大學B.哈佛大學C.牛津大學D.北京大學【答案】：B18.高校的基本職能是（）A.培養人才B.傳承文化C.服務社會D.科學研究【答案】：A19.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.碩士B.專科C.本科D.博士【答案】：C20.心理健康教育應該能關注所有學生的發展，考慮全部學生在心理健康發展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.全體性原則B.差異性原則C.主體性原則D.預防、調治和發展相結合的原則【答案】：A21.去個性化現象的產生原因，一般認為不包括（）。A.責任分散B.匿名性以及不明確性C.主體認知D.自我意識【答案】：C22.高等學校運行依靠的是內部的學院、系和研究所等（）。A.行政組織B.學術性組織C.經濟組織D.政治組織【答案】：B23.機能主義強調的是（）。A.意識的功能B.意識的結構C.行為D.思維【答案】：A24.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.間接知識B.直接知識C.人文知識D.默會知識【答案】：A25.依據《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.重視男孩，輕視女孩B.對待幼兒一視同仁C.尊重幼兒的意見D.鼓勵幼兒接受教育【答案】：A26.下列選項中屬于我國高校學生基本社會特征的是（）。A.具有群體成員的互動性B.具有較為簡單的內部結構層次C.感受時代精神遲鈍D.具有較強的自我封閉性【答案】：A27.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.“211工程”B.全日制本科院校C.“985工程”D.研究生院【答案】：A28.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）A.行為主義學習論B.認知信息加工學習理論C.認知主義學習理論D.人本主義學習理論【答案】：D29.教育從本質上來說，是通過（）來構成的。A.師生關系B.情感關系C.教學關系D.倫理關系【答案】：A30.以下說法正確的是（）。A.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化B.應當以外部動機為主，內部動機為輔C.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽D.老師應根據學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習【答案】：D31.下列有關市教委規定"按學業中等水平學生完成的時間計算，每天作業時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業年級不布置課外作業。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】：C32.民辦教育事業屬于公益性事業,是（）的組成成分。A.國民經濟B.國家教育制度C.社會發展規劃D.社會主義教育事業【答案】：D33.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.增強制度規劃B.去行政化C.實現校長治校D.增強戰略管理【答案】：B34.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現象稱為（）。A.從眾B.群體思維C.群體極化D.服從【答案】：B35.對個人內部情感狀態的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.認知解釋B.主觀體驗C.外部行為D.生理喚醒【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.教育理念B.服務理念C.學術理念D.機構理念【答案】：ACD37.學習動機對學習行為的動力作用表現在（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的強化D.行為的定向【答案】：ABCD38.在當前職場上，敬業精神的重要性有（）。A.敬業是企業發展壯大的根本B.敬業是從業人員事業成功的保證C.敬業與否因人而異D.敬業是從業人員在職場立足的基礎【答案】：AD39.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。B.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。C.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。【答案】：ABCD40.影響大學生品德形成發展的內在因素，一般認為是（）。A.同伴關系B.個體身心特征C.自我意識提高D.人生價值追求【答案】：BCD41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.建立良好的人際關系C.社會奉獻愛心D.加強心理輔導E.做好預防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF42.以下對態度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態度和品德的結構是一致的B.態度和品德都是一種內部狀態C.品德的價值內化程度更高D.態度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD43.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科內容建設B.學科體系規劃C.學科基地建設D.學科建設管理【答案】：BCD44.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實事，不圖虛名C.克服私心雜念D.堅持批評與自我批評【答案】：ACD45.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.客觀性B.科學性C.導向性D.便捷性【答案】：ABC46.我國高校教師道德現狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.角色意識淡化B.敬業精神弱化C.育人意識退化D.價值觀念模糊【答案】：ABCD47.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.活動表征B.條件表征C.動作表征D.符號表征【答案】：AB48.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.團伙斗毆B.集體起哄C.球迷鬧事D.隨大流【答案】：ABC49.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規范有（）。A.推行服務承諾制，誠信守約B.樹立合理謀利精神，理清功利道義關系C.立足本職為主，內外兼顧為輔D.明確服務社會、服務經濟理念，變成果為現實生產力【答案】：ABCD50.教師命題時，應注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】：ACD51.在道德發展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.言行一致實驗B.延遲滿足實驗C.模仿學習實驗D.抗拒誘惑實驗【答案】：ACD52.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.導之以行B.動之以情C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD53.大學生集群行為的特點包括（）A.理性