選詞填空專練(下)解析版-高考英語高頻考點復(fù)習(xí)_第1頁
選詞填空專練(下)解析版-高考英語高頻考點復(fù)習(xí)_第2頁
選詞填空專練(下)解析版-高考英語高頻考點復(fù)習(xí)_第3頁
選詞填空專練(下)解析版-高考英語高頻考點復(fù)習(xí)_第4頁
選詞填空專練(下)解析版-高考英語高頻考點復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題驗收評價

專題04選詞填空(下)考點專項練

內(nèi)容概覽

A-常考題不丟分

B?拓展培優(yōu)拿高分

C-挑戰(zhàn)真題爭滿分

A?常考題不丟分、

L(上海市大同中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試英語試卷)

A.includingB.urgentC.featuresD.targetsE.lengthsF.chasing

G.accusedH.commandsI.fedJ.restockK.collecting

PokemonStickersAreBackforKoreansNostalgic(懷舊的)forChildhood

Smallpastriesincludeasurprisesticker,andthegoalistofindall159varieties——justlikeatrendmorethan20

yearsago.

JeongBo-ram'snewfascinationhashim___11___mass-producedpastries(糕,點),deliverytrucksandhis

childhoodmemories.His___12___are$1.20bakeryitemssoldwithrandomPokemonstickersthatflyoffstore

shelvesinSouthKorea.

Justafewshortofafull159-stickercollection,29-year-oldMr.Jeonghasgonetomorethan10convenience

storesandsupermarketsaday,oftenleavingempty-handed.Hehaspaidhundredsofdollars.Hehaslearnedthe

evening___13___timesthroughouthisneighborhoodtoknowwhenfreshdrop-offsoccur.

Morethantwodecadesago,thePokemonsticker-treatduocaughtonwithagenerationofSouthKoreanchildren,

beforethecrazepassedafterafewyearsandtheproductswerediscontinued.Nowthegoodiesarebackjustintime

forthecountry'sbroaderretroboom,___14___byadultsnostaglicforsimplertimes.

SouthKoreansaregoingtogreat___15___toliveoutthePokemontaglineof"'Gottacatch'emall/withsome

___16thestickersindisplaybooklets.Pokemon,originallyaJapanesegamefortheNintendoGameBoythat

___17hundredsofmonstercharacters,hasexpandedintogloballypopularanimatedseries,toysandvideo-games,

___18___therecenthitPokemonGoforsmartphones.

Retailershavepostedsignsontheirentrancesthatread,t4WehavenoPokemonbread,“whilesomestoreowners

are___19___ofbundlingthein-demandpastrieswithunpopularitems.Hunterscampoutsidesupermarketsearlyin

themorning.Therarestofstickers,suchasthatofthelegendarycharactersMew(夢幻)andMewtwo(超夢),fetch

$40online.Afullcollection___20___morethan$700,thelistingsshow.Actualchildrenalsotrytofindthestickers,

butadultsareusingtheirgreaterresourcesforthehunt.

KoHyo-jinshriekedwhensherippedopenapackageof“DiglettStrawberryCustardBread^^recentlyand

discoveredinsideastickerofMewtwo-atwo-leggedmonstershownextendingitspaw.Sheimmediatelydialedup

herhusband.uItfeltlikewinningthelottery,saidthe39-year-oldhomemakerintheSeoulSuburbs.

ThenostalgicchasehasbeenembracedbyyoungadultsfacingKorea'sstagnanteconomy,soaringreal-estate

pricesandatightlabormarket.

【答案】ILF12.D13.J14.115.E16.K17.C18.A19.G20.H

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要講述了寶可夢貼紙在韓國人懷舊的童年中回歸。

【11題詳解】

考查非謂語動詞。句意:鄭寶蘭的新愛好是追逐大批量生產(chǎn)的糕點、送貨車和童年記憶。設(shè)空處在句中作

非謂語,和句子的邏輯主語之間是邏輯的主動關(guān)系,chase"追逐,追趕”為動詞,應(yīng)用動詞的現(xiàn)在分詞chasing

的形式作補語。故選F。

【12題詳解】

考查名詞。句意:他的目標是售價L2美元的烘焙食品,這些食品帶有隨機的口袋妖怪貼紙,在韓國的商店

貨架上一搶而空。設(shè)空處在句中作主語,空前為形容詞性的物主代詞,設(shè)空處應(yīng)為名詞的形式,謂語動詞

為are,故設(shè)空出應(yīng)用復(fù)數(shù)的形式,target“目標”,應(yīng)用targets做句子的主語。故選D。

【13題詳解】

考查名詞作定語。句意:他了解了整個社區(qū)晚上的進貨時間,以便知道什么時候會有新鮮的貨會出現(xiàn)。設(shè)

空處后為名詞,設(shè)空處作定語修飾名詞times,restocktime“補貨時間”,故設(shè)空處應(yīng)為restock”重新進貨;

再儲存,備辦新貨”。故選L

【14題詳解】

考查非謂語動詞。句意:現(xiàn)在,這些好東西又回來了,正好趕上了這個國家更廣泛的復(fù)古熱潮,這是由懷

念簡單時光的成年人提供的。設(shè)空處在句中作非謂語,和句子的邏輯主語thegoodies之間是邏輯的被動關(guān)

系,feed"喂養(yǎng),為……提供食物”,應(yīng)用動詞的過去分詞的形式作狀語,其形式為fed。故選I。

【15題詳解】

考查名詞。句意:為了實現(xiàn)《口袋妖怪》的宣傳語“一定要抓住他們”,韓國人不遺余力,有些人甚至收

集了展示小冊子上的貼紙。設(shè)空處前為形容詞,形容詞修飾名詞,設(shè)空處應(yīng)用名詞的形式,固定短語gotogreat

lengthstod。sth“不遺余力地努力做某事”,設(shè)空處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)的形式。length”長,長度;(持續(xù))時

間的長短;”其復(fù)數(shù)形式為lengths。故選E。

【16題詳解】

考查非謂語動詞。句意見上題解析。設(shè)空處在句中作非謂語,其結(jié)構(gòu)為“with+賓語+賓語”,設(shè)空處和其邏

輯主語之間為邏輯的主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞的的形式作補語,collect“收集”,其現(xiàn)在分詞形式為collecting。

故選K。

【17題詳解】

考查謂語動詞。句意:《口袋妖怪》最初是任天堂游戲機上的一款日本游戲,有數(shù)百個怪物角色,現(xiàn)在己經(jīng)

擴展到全球流行的動畫系列、玩具和電子游戲中,包括最近大熱的智能手機游戲《口袋妖怪Go》。設(shè)空處

在that引導(dǎo)的定語從句中作謂語,先行詞為Pokemon,feature為動詞"以為特色,以為主要組成;”

敘述客觀事實應(yīng)用一般現(xiàn)在時,結(jié)合主謂一致,故設(shè)空處應(yīng)用動詞的第三人稱單數(shù)的形式features。故選C。

【18題詳解】

考查非謂語動詞。句意見上題解析。設(shè)空處在句中作非謂語,和句子的邏輯主語之間是邏輯的主動關(guān)系,

應(yīng)用動詞的現(xiàn)在分詞的形式作狀語,include"包含",其現(xiàn)在分詞的形式為including。故選A。

【19題詳解】

考查謂語動詞。句意:零售商在入口處張貼了“我們沒有口袋妖怪面包”的標語,而一些店主則被指責將

熱門糕點與不受歡迎的商品捆綁在一起。設(shè)空處在while引導(dǎo)的句子中作謂語,和句子的主語somestore

owners之間是被動關(guān)系,應(yīng)用動詞的過去分詞的形式,accuse"指責”,其動詞的過去分詞的形式為accusedo

故選Gc

【20題詳解】

考查謂語動詞。句意:清單顯示,一個完整的收藏需要700多美元。設(shè)空處在句中作謂語,敘述客觀事實,

應(yīng)用一般現(xiàn)在時,句子的主語為Afullcollection,結(jié)合主謂一致,設(shè)空處應(yīng)用動詞的第三人稱單數(shù)的形式;

command"控制,掌管”,其第三人稱單數(shù)的形式為commands。故選H。

2.(上海市格致中學(xué)2023-2024學(xué)年高三9月月考英語試卷)

A.devotedB.groupingsC.makingD.connectionsE.toneF.overhear

G.availableH.significantlyI.favorableJ.equivalentK.romantic

Notsolongago,itwasthestuffofnightmares:youpickupthelandlineandthere9snodialing31.

Nothing.Thephoneisuseless,deadinyourhand.Formostofthe20thcentury,thiswasahorrorfilmcliche,asymbol

ofisolationanddoomforetold.

Buttodaythedeathofthelandlineisclosetobeingareality-andoneentirelyofourown32.BThas

announcedplanstohikechargesforlandlinecalls,inabidtomaintaincommercialfeasibilityforlandlineservices.

ThemovesuggeststhatBTwhichhaslongpromotedlandlinesovermobilecallsmayhavegivenuponturningback

theclock.IntheUS,theproportionofhouseholdsthathavemobilephoneconnectionbutnolandlinehasrisentoa

quarter.ThemostrecentresearchintheUKputthe33figureat15%.

Thedeathofthelandlinehasgonealmostunnoticed.Afterall,thedinofphonechatterisallaroundus.What

differencedoesitmakewhetherthecableslieundergroundornot?Alot,actually.Thedeathofthelandlineisa

culturalshiftthataffectsourpersonalandpubliclives.Ithasfreedusfromour34一intheoffice,where

emailhasdisconnectedusfromwhatthepeoplewhositthreefeetawaydoallday,andevenmore35,at

home.Inanyhouseholdinthedaysbeforemobilestookover,thelandlineservedasswitchboardforeveryone's

36outsidethehome.Thephonerang,youansweredit,youaskedwhowascalling,andthenyoupassedthe

phoneover.Everyoneknewwhocalledyou,andhowlongyouspokefor.Withinfamilies,couples,flatmates,itwas

akindofinvisibleknowledgemapaboutthestateofeveryone's37andsociallives,andonewetookfor

granted.Now,weareallfreelanceoperatives.

And38thoughwearetoourmobiles,mostofthetimewearen'ttalkingbuttyping.Officeculturehas

becomeincreasinglysilent.Allyou39thesedaysistheclatteroftyping,thelull(沉寂)whiletheywaitfor

aresponse,andthentherapt(全神貫注的)concentrationwhentheemailedreplyappears.Withthearrogant"ignore”

button,weallbecomealittlemoreuntouchableinourindividualworlds,andless40.

【答案】31.E32.C33.J34.B35.H36.D37.K38.A39.F40.G

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要講的是固定電話的重要性及它的消失的影響。

【31題詳解】

考查名詞。句意:不久以前,這簡直是噩夢:你拿起座機,卻沒有撥號音。由后文的“Nothing.Thephoneis

useless,deadinyourhand"可知,座機沒有用了,所以是沒有撥號音,空格處是“(電話或應(yīng)答機等發(fā)出的)

聲音信號",是tone。故選E。

【32題詳解】

考查動名詞。句意:但是今天,固定電話的消亡接近于成為現(xiàn)實——而且完全是我們自己造成的。由后文

的“BThasannouncedplanstohikechargesforlandlinecalls,inabidtomaintaincommercialfeasibilityfor

landlineservices"可知,句子表示“固定電話的消亡接近于成為現(xiàn)實一一而且完全是我們自己造成的”,空

格處是“造成”,用動名詞making作賓語。故選C。

[33題詳解】

考查形容詞。句意:英國最近的一項研究顯示,這一比例為15%o由上文的“IntheUS,theproportionof

householdsthathavemobilephoneconnectionbutnolandlinehasrisentoaquarter"可知,英國最近的——項研究

顯示,這一比例為15%,空格處意為“等同的",是equivalent。故選J。

【34題詳解】

考查名詞。句意:它把我們從群體中解放出來——在辦公室里,電子郵件把我們與坐在三英尺外的人整天

做的事情隔絕開來,更重要的是,它把我們與家里的人隔絕開來。由后文的"intheoffice,whereemailhas

disconnectedusfromwhatthepeoplewhositthreefeetawaydoallday”可知,它使我們從群體中解放出來,空

格處是"群體",是groupings。故選B。

[35題詳解】

考查副詞。句意:它把我們從群體中解放出來——在辦公室里,電子郵件把我們與坐在三英尺外的人整天

做的事情隔絕開來,更重要的是,它把我們與家里的人隔絕開來。由"athome”和后文的wthelandlineserved

asswitchboardforeveryone's_6___outsidethehome”可知,更重要的是,它把我們與家里的人隔絕開來,

空格處意為“重要地”,用副詞作狀語,是significantly。故選H。

【36題詳解】

考查名詞。句意:在手機普及之前的日子里,固定電話是每個家庭與外界聯(lián)系的總機。由“thelandlineserved

asswitchboardforeveryone'soutsidethehome”可知,在手機普及之前的日子里,固定電話是每個家庭

與外界聯(lián)系的總機,空格處是“聯(lián)系”,是名詞connections。故選D。

[37題詳解】

考查形容詞。句意:在家庭、情侶、室友中,它是一種無形的知識地圖,關(guān)于每個人的浪漫和社交生活的

狀態(tài),我們認為這是理所當然的。由“andsociallives”可知,它是一種無形的知識地圖,關(guān)于每個人的浪

漫和社交生活的狀態(tài),空格處是“浪漫的”,用形容詞romantic,修飾名詞lives。故選K。

【38題詳解】

考查形容詞。句意:盡管我們熱衷于手機,但大部分時間我們不是在說話,而是在打字。由uwearetoour

mobiles,mostofthetimewearen9ttalkingbuttypingv可知,句子表示“盡管我們熱衷于手機,但大部分時間

我們不是在說話,而是在打字”,空格處是“熱衷的”,是形容詞devoted。故選A。

[39題詳解】

考查動詞。句意:這些天,你無意中聽到的只有打字的聲音,等待回復(fù)時的平靜,以及收到回復(fù)郵件時的

全神貫注。由后文的“theclatteroftyping,thelull(沉寂)whiletheywaitforaresponse,andthentherapt(全神

貫注的)concentrationwhentheemailedreplyappears”可知,你能無意中聽到的只有打字的聲音,等待回復(fù)

時的平靜,以及收到回復(fù)郵件時的全神貫注,空格處是“無意中聽到",是。verhear。故選F。

【40題詳解】

考查形容詞。句意:有了傲慢的“忽略”按鈕,我們在自己的世界里變得更不可觸碰,也更不容易接近。

由上文的uweallbecomealittlemoreuntouchableinourindividualworldsv可知,因為我們按了“忽略”按鈕,

我們變得更不可觸碰,也更不容易接近,空格處意為“可找到的”,是形容詞available。故選G。

3.(上海交通大學(xué)附中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期摸底考試英語試題)

A.awardB.houseC.hitD.namelyE.specificallyF.grabbed

G.tradedH.gangI.barJ.principledK.transmission

AmericanauthoritiesarrestedMasphalKry,anofficialinCambodia'sforestryadministration,lastNovember

whenhewasheadingtoaninternationalmeetingabouttraderegulationsforendangeredspeciesinPanama.

Prosecutorsaccusedhimofconspiringwithasmugglingring.Thecontraband(違禁品):monkeys,21

long-tailedmacaques.His22allegedlygrabbedwildmacaquesinCambodia'snationalparksandbribed

officialstolabelthemascaptive-bred.FakepapersallowedVannyBioResearch,aCambodianpharmacompany,to

shiptheseunfortunateprimates(靈長類動物)toAmericaforuseinresearch.MrKryisfacingtrialinFlorida's

SouthernDistrictCourt.ThefederalgovernmentfundssevenNationalPrimateResearchCentres(NPRCs),which

23____intotalaround20,000primates,notonlymacaquesbutalsobaboonsandmarmosets.Thesecentresthen

24primatestolabsacrossAmerica.NPRCshavefulfilledonlyathirdofrequestsforuntested-onmacaques

in2021andpriceshavesoared.Beforethecovid-19pandemicarhesusmacaquecost$8,000;by2022theyhad

25$24,000.Anotherspecies,long-tailmacaques,isprobablyperpoundcurrentlythemostexpensive

26wildlife,saysLisaJones-Engel,ascienceadviseratPETA,ananimal-rightsgroup.

Gettinglabmonkeysfromabroadbecameharderduringthepandemic.Chineseauthoritiesbannedtheexportof

allprimatesinearly2020.TheChinesegovernmentwantedto27thecountry'swildlifetrade,whichis

thoughttoencouragethe28ofpathogens-likesars-cov-2-fromanimalstohumans.

ThatforcedAmericancompaniestorelyonless29South-EastAsiansuppliers.Manyscientists

believepoachingisprevalentacrossCambodia.InFebruary,theDepartmentofJusticesubpoenaedCharlesRiver

over1,000juvenilemacaquesthepharmaceuticalcompanyhadboughtfromCambodia;theDoJsuspectedtheywere

30inthewildthenexported.TheseprimatesarenowinTexasandMarylandbutalsoindilemma:they

cannotbetestedon,norcantheybeflownbacktoCambodia.

【答案】21.E22.H23.B24.A25.C26.G27.128.K29.J30.F

【解析】

【導(dǎo)語】本文是新聞報道。本文報道了美國當局在2020年逮捕了柬埔寨官員和走私集團,涉嫌走私長尾猴。

文章還討論了美國靈長類動物研究中心的現(xiàn)狀以及從國外獲取實驗室猴的困難。此外,文章還提到了中國

禁止靈長類動物出口和某制藥公司涉嫌從柬埔寨購買幼年長尾舜猴的案件。整篇文章展示了靈長類動物走

私和實驗室猴供應(yīng)的問題。

[21題詳解】

考查副詞。句意:違禁品:猴子,特別是長尾獅猴。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)是副詞做狀語,修飾后文

long-tailedmacaques,所以specifically意為"特別是"符合語境。故選E項。

【22題詳解】

考查名詞。句意:據(jù)稱,他的團伙在柬埔寨國家公園捕獲野生掰猴,并賄賂官員,讓他們給這些舜猴貼上

圈養(yǎng)繁殖的標簽。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是形容詞性物主代詞,所以空處應(yīng)填名詞作主語,gang意為“團

伙”符合語境。故選H項。

[23題詳解】

考查動詞。句意:聯(lián)邦政府資助了7個國家靈長類動物研究中心(nprc),總共飼養(yǎng)了大約2萬只靈長類動物,

不僅有貓猴,還有狒狒和魏猴。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是which引導(dǎo)的非限制性定語從句,從句中缺少

謂語動詞,所以空處應(yīng)填動詞,house意為“安置”符合語境。故選B項。

【24題詳解】

考查動詞。句意:然后這些中心將靈長類動物授予美國各地的實驗室。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句缺少謂語

把動詞,所以空處應(yīng)填動詞,award意為“授予”符合語境。故選A項。

【25題詳解】

考查動詞。句意:在2019冠狀病毒病大流行之前,一只恒河猴的價格為8000美元;到2022年,這一價格

已達到2.4萬美元。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處用過去完成時,空前已有had,所以空處應(yīng)填動詞過去分詞形

式,hit意為“到達”為過去分詞形式,符合語境。故選C項。

【26題詳解】

考查形容詞。句意:動物權(quán)利組織善待動物組織(PETA)的科學(xué)顧問麗莎?瓊斯-恩格爾(LisaJones-Engel)說,

另一種物種,長尾掰猴,可能是目前交易中每磅最昂貴的野生動物。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后是名詞,所

以空處應(yīng)填形容詞,traded意為“被交易的”符合語境。故選G項。

(27題詳解】

考查動詞。句意:中國政府希望禁止該國的野生動物貿(mào)易,因為人們認為野生動物貿(mào)易會鼓勵像sars-cov-2

這樣的病原體從動物傳播給人類。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前的to是不定式的標志,所以空處應(yīng)填動詞原形,

bar意為“禁止”符合語境。故選I項。

[28題詳解】

考查名詞。句意:中國政府希望禁止該國的野生動物貿(mào)易,因為人們認為野生動物貿(mào)易會鼓勵像sars-cov-2

這樣的病原體從動物傳播給人類。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是冠詞,所以空處應(yīng)填名詞作賓語,transmission

意為“傳染”符合語境。故選K項。

【29題詳解】

考查形容詞。句意:這迫使美國公司依賴不那么有原則的東南亞供應(yīng)商。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后是名詞,

所以恐嚇粗應(yīng)填形容詞作定語,principled意為“有原則的”符合語境。故選J項。

[30題詳解】

考查動詞。句意:今年2月,美國司法部傳喚了查爾斯河制藥公司從柬埔寨購買的1000多只狒猴幼崽;司

法部懷疑這些驕猴是在野外捕獲的,然后出口。分析句子結(jié)構(gòu),根據(jù)句意可知,grabbed意為“抓住”和空

前的be動詞構(gòu)成被動語態(tài),表達“被抓”之意,符合語境。故選F項。

B?拓展培優(yōu)拿高分7

1.(2023屆上海市建平中學(xué)高三下學(xué)期三模考試英語試題)

A.steadilyB.predictsC.biologyD.temporaryE.dramaticF.recovers

G.permanentH.groundedI.expansionJ.formedK.kindly

TeensAreStillDevelopingEmpathySkills

Theteenyearsareoftenfullofdoor-slamming,eye-rollingandseeminginsensitivity,evenbykidswhobehaved

31before.Someparentsworrythattheyaredoingsomethingwrongorthattheirchildrenwillneverthink

ofanyonebutthemselves.Asix-yearstudypublishedinDevelopmentalPsychologyshowsthat32ispartly

toblame.

Inadolescence,criticalsocialskillsthatareneededforonetofeelconcernforotherpeopleandtounderstand

howtheythinkareundergoingmajorchanges.Adolescencehaslongbeenknownasprimetimefordeveloping

cognitiveskillsforself-regulationandexecutivefunction.

""Cognitiveempathy,9,orthementalabilitytotakeothers5perspective,beginstorise33ingirlsatthe

ageof13,accordingtothestudyco-authoredbyJolienvanderGraaffatUtrechtUniversityintheNetherlands.By

comparison,boysdonotbeginuntiltheageof15toshowincreasesinperspective-taking,whichhelpsin

problem-solvingandavoidingconflict.

Adolescentboysactuallyshowa34decline,betweentheagesof13and16,inarelated

skill-"'affectiveempathy,9,ortheabilitytorecognizeandrespondtoothers9feelings.Thismaybetheresult,atleast

inpart,ofa35riseintheprimarymalesexhormone,duringadolescence,whichsparksadesirefor

dominanceandpower.Fortunately,theboys'sensitivity36intheirlateteens.Girls'affectiveempathy

remainsrelativelyhighandstablethroughoutadolescence.

Thisdoesn'tmean,however,thatwecandonothingbutjustwaitforteenagerstodevelopafeelingofempathy.

Infact,parentscanhelp加s"〃(灌輸)affectiveempathyintotheirchildren.Affectiveempathyis37in

marginalregionofthebrain,whichregulatesemotions.Thiscapacitybeginstodevelopininfancy.Childrenlearnto

practiceempathybywatchingtheirparentsandbyexperiencingitthemselves-beingwelltreatedbyadultswho

sensitivelyrespondtotheiremotions.Whilecognitiveempathyarisesfromadifferentpartofthebrain,thetwo

abilitiesarelinked.Children'saffectiveempathy38theirlevelofcognitiveempathyasteens.

Thefindingsreflectamajor39____inresearchers5understandingofcognitivegrowthduringadolescence.

Theyusedtobelievethatbothformsofempathywerefully40inchildhood.Now,itisclearthat"the

brainregionsthatsupportsocialcognition,whichhelpsussuccessfullyunderstandandinteractwithothers,continue

tochangedramatically^^inourteens,saysJenniferPfeiferattheUniversityofOregon.Researchinherlabalso

suggeststhatcognitiveempathyrisesinteens.Thediscoveriesserveasanewlensforexploringsuchteenbehavioras

bullyinganddrugabuse.

【答案】31.K32.C33.A34.D35.E36.F37.H38.B

39.140.J

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹的是青少年之所以發(fā)脾氣,與其生理因素有一定的關(guān)系,他們?nèi)栽?/p>

發(fā)展同理心技能。

【31題詳解】

考查副詞。句意:十幾歲的孩子經(jīng)常會摔門,翻白眼,看起來麻木不仁,即使以前表現(xiàn)得很友好的孩子也

是如此。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為副詞作狀語修飾動詞behaved,結(jié)合句意可知,此處表示“友好地”應(yīng)

為kindly。故選K項。

【32題詳解】

考查名詞。句意:發(fā)表在《發(fā)展心理學(xué)》上的一項為期六年的研究表明,生理因素是部分原因。分析句子

結(jié)構(gòu)可知,此處為名詞作主語,結(jié)合下文中的"intheprimarymalesexhormone,duringadolescence,"可知,

此處應(yīng)指“生理因素”為biology符合句意。故選C項。

【33題詳解】

考查副詞。句意:荷蘭烏得勒支大學(xué)(UtrechtUniversity)的喬利恩?范德格拉夫(joolienvanderGraaff)與人合

著的這項研究表明,女孩的“認知同理心”,即站在他人角度思考的心理能力,在13歲時開始穩(wěn)步上升。

分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為副詞作狀語修飾動詞rise。,結(jié)合句意可知,此處表示“穩(wěn)定地”為steadily。故

選A項。

【34題詳解】

考查形容詞。句意:青春期男孩在13歲到16歲之間,在一項相關(guān)技能一一“情感同理心”,或識別并回應(yīng)

他人感受的能力上,實際上會出現(xiàn)暫時的衰退。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為形容詞作定語修飾decline,結(jié)

合句意可知,此處表示“暫時的"應(yīng)為temporary。故選D項。

【35題詳解】

考查形容詞。句意:這可能是男性主要性激素在青春期急劇上升的結(jié)果,至少在一定程度上是如此,這激

發(fā)了男性對統(tǒng)治和權(quán)力的渴望。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為形容詞作定語修飾名詞rise,結(jié)合句意可知,此

處表示“巨大的"應(yīng)為dramatic。故選E項。

【36題詳解】

考查動詞。句意:幸運的是,男孩們的敏感性在他們十幾歲的時候恢復(fù)了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為謂

語動詞。結(jié)合句意可知,此處表示"恢復(fù)"應(yīng)為recover,根據(jù)下句中的謂語動詞remains可知,此處為一

般現(xiàn)在時,且與主語表示主動關(guān)系,且主語為第三人稱單數(shù)。故填recovers。故選F項。

【37題詳解】

考查動詞。句意:情感同理心根植于大腦的邊緣區(qū)域,該區(qū)域負責調(diào)節(jié)情緒。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為

非謂語動詞與空前be動詞構(gòu)成句子謂語,結(jié)合句意可知提處表示“以……為根基”應(yīng)為begroundedin,所

以此處為grounded.,故選H項。

【38題詳解】

考查動詞。句意:兒童情感共情預(yù)測青少年認知共情水平。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為謂語動詞,結(jié)合句

意可知此處表示"預(yù)測"為predict,根句上句中的謂語動詞arelinked可知,此處使用一般現(xiàn)在時態(tài),且與

句子主語"Children'saffectiveempathy”之間為主動關(guān)系,且主語為第三人稱單數(shù),所以使用predicts□故

選B項。

【39題詳解】

考查名詞。句意:這些發(fā)現(xiàn)反映了研究人員對青少年認知發(fā)展的理解有了重大的擴展。分析句子結(jié)構(gòu)可知,

此處為名詞作賓語,結(jié)合句意可知,此處表示“擴展”應(yīng)為expansion,且空前有不定冠詞a,所以使用名

詞單數(shù)。故選I項。

【40題詳解】

考查動詞。句意:他們曾經(jīng)認為,這兩種形式的同理心都是在童年時期完全形成的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,

此處為非謂語動詞與were構(gòu)成句子謂語,結(jié)合句意可知,此處表示“形成”應(yīng)為form,且與句子主語“both

formsofempathy”為被動關(guān)系,所以使用過去分詞形式。故選G項。

2.(2023屆上海市南洋中學(xué)高三英語三模英語試題)

Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Note

thatthereisonewordmorethanyouneed.

A.hintsB.dominantC.orientedD.dulyE.rhymeF.featuring

G.preservationH.inheritanceI.symbolizesJ.historicallyK.morality

Huizhouheritagecomestolife

ItwasanaturalchoiceforveteranHuangYu,afterservinginthearmyandowningabusinessinHangzhou,

Zhejiangprovince,foryears,togobacktohishometowninXidivillage,Huangshan,Anhuiprovince,in2016.He

tookoverthehomestayhisparentsopenedwhenhewasamiddleschoolstudent.

In2000,XidiandthenearbyHongcunvillageweredeclaredWorldHeritagesitesbyUNESCOfortheir

outstanding11ofruralarchitecturedatingtotheMing(1368-1644)andQing(1644-1911)dynasties.

Now,walkingalongthebluestonestreetsinXidiorHongcun,visitorscanappreciatethedistinctiveHuizhou-style

houses,12whitewalls,darktilesandlayeredhorse-headgables,andfeelliketheyareimmersedina

traditionalChineseinkpainting.

Thislevelofpreservationcouldnotbeachievedwithouttheparticipationoflocalresidents.AccordingtoHuang,

thisawarenessisnotnew-sinceallstreetsandalleysinXidiarepavedwithbluestone,13,streetdealers

carryingwaresonshoulderpoleswereforbiddenfromlettingtheirpolestouchthegroundinordertoprotectthe

bluestone.

Alocalfolk14says:"OneisnotluckytobebominHuizhou.At13or14heiskickedoutofhis

hometowntomakealiving.^^It15atthestrugglesonceenduredbythepeopleofHuizhou.Towardthe

endoftheMingDynasty,agroupofHuizhoumerchantsbecamefamous,tradinginsalt,woodandtea,andworking

aspawnbrokers(當鋪老板)withareputationfor16andhonesty.

“Somefolkcustomshavebeenretainedandnewly17towardtourism,offeringglimpsesintothe

livesoftheancientHuizhoupeople.5,Thesecustomsarerevivedasademonstrationfortourists,andtomaintainthe

18oftraditionalculture.ZhangWangnan,directoroftheChinaHuizhouCultureMuseuminHuangshan

says"This19thecombinationofintangiblewithtangibleculturalheritage.

HefurthersuggeststhattheoldHuizhouvillagesexploreandfindtheirownunique,marketablethemes.<6Each

ofthemshouldfinda20localfeature,whetheritistea,chrysanthemumorrapeseedflowers,andthen

makeitthethemeofthevillage,sothattheycangivefullplaytotheirdistinctiveculturalcharm.”

【答案】11.G12.F13.J14.E15.A16.K17.C18.H19.120.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹了徽州的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)結(jié)合,再現(xiàn)生機。

【11題詳解】

考查名詞。句意:2000年,西遞和附近的宏村被聯(lián)合國教科文組織宣布為世界遺產(chǎn),因為它們出色地保存

了明代(1368-1644)和清代(1644-1911)的鄉(xiāng)村建筑。空處用于形容詞outstanding之后,應(yīng)用名詞形式作

介詞for的賓語,preservation“保留,保存"為名詞,符合句意。故選G。

【12題詳解】

考查動詞。句意:現(xiàn)在,走在西遞或宏村的青石街道上,游客可以欣賞到獨具特色的徽州風格的房屋,白

墻黛瓦,層層疊疊的馬頭墻,感覺自己沉浸在一幅中國傳統(tǒng)水墨畫中。分析句子可知,空處應(yīng)為非謂語動

詞,feature"以……為特色”為動詞,其現(xiàn)在分詞形式作狀語,符合句意。故選F。

【13題詳解】

考查副詞。句意:據(jù)黃說,這種意識并不是剛出現(xiàn)的一一因為西遞的所有街道和小巷都是用青石鋪成的,

所以歷史上,為了保護青石,扛著扁擔的街頭小販被禁止讓扁擔接觸地面。分析句子可知,空處應(yīng)用副詞

形式修飾整個句子,historically"歷史上地"為副詞,符合句意。故選J。

【14題詳解】

考查名詞。句意:當?shù)赜幸皇酌耖g歌謠說:“前世不修,生在徽州,十三四歲,往外一丟。”空處用于不

定冠詞A之后,應(yīng)用名詞的單數(shù)形式作句子主語,rhyme"押韻的短詩”為名詞,folkrhyme表示“民謠”,

符合句意。故選E。

【15題詳解】

考查動詞。句意:這透露出了徽州人民曾經(jīng)經(jīng)歷過的掙扎。分析句子可知,空處應(yīng)為句子謂語,hint“透露”

為動詞,其第三人稱單數(shù)形式用于單數(shù)主語It之后,作句子謂語,符合句意。故選A。

【16題詳解】

考查名詞。句意:到明朝末年,一群徽商聲名鵲起,經(jīng)營鹽、木、茶,做當鋪老板,并以道德和誠實聞名

于世。分析句子可知,空處與honesty并列,應(yīng)用名詞形式作介詞for的賓語,morality“道德”為名詞,符

合句意。故選K。

【17題詳解】

考查動詞。句意:一些民俗被保留下來,并以旅游業(yè)為新方向,讓我們得以一窺古代徽州人的生活。分析

句子可知,空處與havebeenretained并列,應(yīng)用動詞作并列謂語,orient“確定方向"為動詞,省略havebeen,

使用其過去分詞形式,符合句意。故選C。

【18題詳解】

考查名詞。句意:這些風俗被復(fù)興,作為對游客的展示,并保持傳統(tǒng)文化的傳承。空處用于定冠詞the之后,

應(yīng)用名詞形式作動詞maintain的賓語,inheritance“繼承,傳承”為名詞,符合句意。故選H。

【19題詳解】

考查動詞。句意:位于黃山的中國徽文化博物館館長章望南說:“這象征著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)文化遺

產(chǎn)的結(jié)合。”分析句子可知,空處作句子謂語,symbolize“象征"為動詞,主語是this,用symbolize的第

三人稱單數(shù)形式作句子謂語,符合句意。故選I。

【20題詳解】

考查形容詞。句意:每一個鄉(xiāng)村都應(yīng)該找到一個主導(dǎo)的地方特色,無論是茶、菊花還是油菜花,然后把它

作為村莊的主題,這樣他們才能充分發(fā)揮自己獨特的文化魅力。分析句子可知,空處修飾名詞短語local

feature,應(yīng)用形容詞形式作定語,dominant”占主導(dǎo)地位的“為形容詞,符合句意。故選B。

3.1上海市閔行區(qū)七寶中學(xué)2022學(xué)年高三上學(xué)期期中英語試卷】

A.convincingB.correctC.discouragingD.encouragingE.festiveF.increase

G.insteadH.knowledgeI.misperceptionsJ.otherwiseK.untrue

ChangingSomeone'sMindattheDinnerTable

Familygatheringscanbringuptopicsweprefertoavoid.Withthe___11___seasoninfullswingitmightbe

hardtostayawayfromsomeannoyingrelatives.Atsomepoint,youknowtheywillsaysomethinglike:"Genetically

modifiedfoodsarenotsafetoeat"or"Climatechangeisaconspiracy(陰謀)(Again,allthesestatements

are___12___.)

Ifthishappens,youdon,thavetojustsittherequiet.t4Isitworthmakinganeffortto___13___people?”says

JasonReiflerattheUniversityofExete,whostudieswaysofchallenging___14___.“Ithinkso.”

Obviously,itisfarmoredifficulttoprovefalsebeliefswrongthantospreadthem.Anyonecanspreadalie,but

itusuallytakesabitoftimeand___15___toexplainwhyastatementiswrong.

Takeaclassic:"Theclimatehasalwayschanged,ifsnothingtodowithhumans.^^Tofightthis,youneedto

explainhowtheworldisnowwarmingatanalarmingrate,when___16___itwouldbecoolingslightlywereitnot

forourcarbondioxideemissions.

Butsometimesthereareshortcutstomakeyourpoint___17___."Parallel“argumentscanoftenhighlight

logicalerrorsveryeffectively,saysJohnCookofGeorgeMasonUniversity.Forinstance,the“climateisalways

changing^^mythislikeclaimingthat

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論