幼兒園大班秋季創(chuàng)意手工計劃一、計劃背景與目標隨著秋季的到來，自然界呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象。這一季節(jié)不僅是豐收的象征，也是孩子們觀察和體驗自然變化的重要時機。幼兒園大班的孩子們正處于認知發(fā)展的關(guān)鍵階段，手工活動為他們提供了豐富的實踐機會，能夠促進他們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。因此，制定一份系統(tǒng)的秋季創(chuàng)意手工計劃，旨在通過多樣化的活動，激發(fā)孩子們的想象力，增強他們的動手能力，同時也促進他們對自然的觀察和理解。二、計劃的實施步驟與時間節(jié)點1.活動主題與目標設(shè)定為確保手工活動的有序開展，將秋季創(chuàng)意手工活動分為幾個主題，每個主題將持續(xù)約兩周時間，具體如下：主題一：秋天的顏色目標：引導(dǎo)孩子們觀察秋天的顏色變化，學(xué)習(xí)不同顏色的搭配和運用。時間：第一周至第二周主題二：豐收的季節(jié)目標：讓孩子們了解秋季農(nóng)作物的豐收，創(chuàng)作與豐收相關(guān)的手工藝品。時間：第三周至第四周主題三：自然的變化目標：觀察自然界中的變化，如樹葉的變色、動物的活動等，進行相關(guān)的創(chuàng)作。時間：第五周至第六周主題四：秋季節(jié)日目標：學(xué)習(xí)與秋季相關(guān)的節(jié)日文化，通過手工制作節(jié)日裝飾品。時間：第七周至第八周2.每個主題的具體活動安排主題一：秋天的顏色活動一：色彩拼貼畫材料：彩紙、剪刀、膠水、秋天的樹葉。步驟：讓孩子們剪裁不同顏色的紙張，拼貼成他們心目中的秋天景象，增加對顏色的認知。活動二：樹葉染色材料：白色紙張、顏料、秋天的樹葉。步驟：孩子們可以將樹葉涂上顏料，然后在紙上壓印，形成美麗的樹葉圖案。主題二：豐收的季節(jié)活動一：豐收的果實材料：塑料水果、紙盤、顏料。步驟：孩子們使用紙盤作為底座，利用顏料繪制他們最喜歡的水果，并將塑料水果放置在紙盤上，形成豐收的場景。活動二：稻谷的手工材料：稻草、膠水、紙箱。步驟：通過稻草的編織，制作一個稻谷的模型，幫助孩子們了解豐收的意義。主題三：自然的變化活動一：秋天的樹材料：紙板、彩紙、膠水。步驟：孩子們制作一棵秋天的樹，使用彩紙剪出不同顏色的樹葉，并與紙板結(jié)合，展示自然變化。活動二：動物的秋天材料：動物模型、紙箱、顏料。步驟：制作一個小型的秋天動物棲息地，使用顏料裝飾紙箱，孩子們可以在里面放置他們的動物模型。主題四：秋季節(jié)日活動一：中秋節(jié)燈籠材料：彩紙、剪刀、膠水、LED小燈。步驟：制作一個簡單的紙燈籠，孩子們可以在燈籠里放入LED燈，了解中秋節(jié)的文化。活動二：感恩節(jié)卡片材料：卡紙、彩筆、裝飾貼紙。步驟：孩子們制作感恩節(jié)的賀卡，寫下他們想對家人和朋友表達的感謝。3.活動實施的具體時間表周次主題活動內(nèi)容負責(zé)教師第1周秋天的顏色色彩拼貼畫、樹葉染色教師A第2周秋天的顏色色彩拼貼畫、樹葉染色教師A第3周豐收的季節(jié)豐收的果實、稻谷的手工教師B第4周豐收的季節(jié)豐收的果實、稻谷的手工教師B第5周自然的變化秋天的樹、動物的秋天教師C第6周自然的變化秋天的樹、動物的秋天教師C第7周秋季節(jié)日中秋節(jié)燈籠、感恩節(jié)卡片教師D第8周秋季節(jié)日中秋節(jié)燈籠、感恩節(jié)卡片教師D三、資源與材料準備為確保活動的順利進行，需要提前準備所需材料，具體如下：1.彩紙、剪刀、膠水2.顏料、刷子、白紙3.塑料水果、動物模型4.LED小燈、卡紙、裝飾貼紙5.稻草、紙箱通過向家長發(fā)放征集材料的通知，可以更好地收集資源，減輕幼兒園的負擔(dān)。四、預(yù)期成果與評估方式通過本計劃的實施，預(yù)期達到以下成果：孩子們能夠認識到秋天的顏色變化，提升對色彩的敏感度。通過創(chuàng)作豐收主題的手工，增強孩子們對自然與農(nóng)作物的認知。觀察自然變化，培養(yǎng)孩子們的觀察力與想象力。學(xué)習(xí)與秋季相關(guān)的節(jié)日文化，增進對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。在活動結(jié)束后，通過展示孩子們的作品，家長可以參與評選，鼓勵孩子們展示自己的創(chuàng)意。同時，教師可以通過觀察和記錄孩子們在活動中的表現(xiàn)，進行總結(jié)與反思，以便于今后的活動改進。五、總結(jié)與展望本秋季創(chuàng)意手工計劃將通過有趣的活動，幫助孩子們更好地了解自然，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。通過多樣化的主題活動，孩子們不僅能夠在實踐中學(xué)習(xí)，還能感受