小升初數(shù)學(xué)專項復(fù)習(xí):“提問題”“填條件”(附答案)_第1頁
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文檔簡介

a

1講“提問題”“填條件”

小升初數(shù)學(xué)常規(guī)應(yīng)用題高頻易錯題匯編(通用版)

真題匯編

解答題

1.《三字經(jīng)》32元《小王子》25元《西游記》38元

(1)如圖,新華書店打算將每種書各進(jìn)7本,一共要進(jìn)多少本?

(2)媽媽帶了100元錢,買了一本《三字經(jīng)》和一■本《西游記》E屋工l還應(yīng)找回多少

錢?

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

2.請結(jié)合生活實際,編制一道可以用算式(750-270);3解決的問題,并解答。

3.中國從1980年開始參加冬奧會,截止到2022年北京冬奧會,中國在冬奧會累計獲得22

枚金牌,32枚銀牌,23枚銅牌。其中2022年北京冬奧會,是中國代表團(tuán)獲獎牌最多的一

屆,共獲得金牌9枚,銀牌4枚,銅牌2枚。請你根據(jù)以上信息,提出一個與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的

數(shù)學(xué)問題,并解答。

4.課余,一些學(xué)生在操場活動。

(1)跳繩的有多少人?

(2)提出一個兩步計算的問題并解答。

18人是踢足球人比拍球的

數(shù)的4倍多15人

5.請你選擇兩條相關(guān)信息,提出合適的問題并解答。

A每盒有6支鋼筆

A每箱鋼筆有10盒

C.每盒鋼筆售價90元

D共買了540支鋼筆

我選擇的信息是和?(填入信息的編號)

我提出的問題是:

我會列式計算:—

6.如表是某小區(qū)1—4年級學(xué)生做核酸的人數(shù)統(tǒng)計表,請你提出兩個數(shù)學(xué)問題,并解答。

一年級二年級三年級四年級

346305230161

7.請你根據(jù)如圖的圖,編一道符合題意的數(shù)學(xué)問題,并解答。

語文本:

練習(xí)本:!III」

?本

8.迎澤花店運(yùn)來百合花84枝,玫瑰花比百合花多67枝,康乃馨比玫瑰花少21枝,?

(選擇一個你喜歡的問題后并解答)

問題(1)百合花和玫瑰花一共有多少枝?

問題(2)迎澤花店運(yùn)來多少枝康乃馨?

我選擇0

我是這樣計算的:

9.果園摘了蘋果和梨各105筐,每筐蘋果52千克,每筐梨48千克。?(補(bǔ)充問題再

列式解答)

10.媽媽買來8箱酸奶,每箱8瓶,,還剩多少瓶?

請在下面的信息中選擇合適的信息序號填在橫線上,再列式解答。

①又買來了5瓶

②喝了5瓶

③每瓶3元

11.提出兩個問題并進(jìn)行解答。

淘氣跳了11個,笑笑跳了9個,貝貝跳了8個。

12.把相關(guān)聯(lián)的兩個條件連起來,再選擇一組,提出一個問題,并解答。

①一桶花生油110元每個籃球125元

②花了88元買了3桶花生油

③買了3個籃球每個排球44元

我選第組,提出的問題是

解式解答:

答:

13.先從下面的條件中選擇兩個條件,再提出一個數(shù)學(xué)問題,然后再解答。

①一袋大米,用去了|

②一袋大米,用去了一部分后還剩1

③還剩40千克

條件:,O

問題:?

14.體育課上,同學(xué)們在拍皮球.

小明說:“我一分鐘拍了152個.”

小軍說:“我一分鐘拍的個數(shù)比小明的1.5倍還多2個.”

小華說:“小明一分鐘拍的個數(shù)比我的2倍少20個.”

小亮說:“我一分鐘拍的個數(shù)再加45個就是小明的1.5倍.

?(提出問題并解答)

15.梅山小學(xué)有6個年級,每個年級有4個班,每個班有36名學(xué)生.

問題_?解

問題二?解.

16.走進(jìn)大超市:先選擇一個合適的信息填在橫線上,再解答。

超市兩天賣出洋娃娃10個,□第二天賣出多少個?

①第一天賣出4個②第二天賣出6個③兩天共賣出8個

□。口=1)

17.看圖解決問題。

(1)一共有多少人?

(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。

18.外婆家養(yǎng)了兩種不同的鴨,一種有8只,另一種有9只。還養(yǎng)了3種不同的雞,每種有

6只。

(1)外婆家養(yǎng)了多少只鴨?

(2)外婆家養(yǎng)了多少只雞?

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

19.在學(xué)校組織的繪畫展覽中,-年級的作品有25幅,二年級比一年級的2倍少19幅,三

年級比一、二年級的總數(shù)少15幅。

(1)二年級展覽了多少幅?

(2)請你提出一個問題,并列式解答。

問題:0

列式解答:

20.紅紅、青青和亮亮比賽跳繩,紅紅跳了10個,青青跳了15個,紅紅比亮亮少跳2個,

亮亮跳了多少個?

請你再提一個數(shù)學(xué)問題并解答。

我的問題:

我的解答:

21.百貨大樓搞促銷活動,甲品牌鞋滿200元減100元,乙品牌的鞋,打五五折,如果兩個

品牌的鞋都標(biāo)價260元.

看了這則宣傳,你能提出什么數(shù)學(xué)問題來?并解答.(至少提兩個問題)

22.我校少先隊員開展撿廢電池活動,四年級192人,平均每人撿了8節(jié),五年186人,平

均每人撿了8節(jié),?(請你自己補(bǔ)上一個數(shù)學(xué)問題,再列式計算)

23.學(xué)校圖書館有科技類圖書200本,是文學(xué)類圖書的9,文學(xué)類圖書又是學(xué)校圖書館所有

9

a

藏書的上.根據(jù)以上信息你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?請解答自己提出的問題.(提出兩個問

100

題并正確解答你就是最優(yōu)秀的.)

24.找出有聯(lián)系的條件,想想可以算出什么;先提問題,再解答.

把900本圖書平均分給6個年級,每個年級有3個班.

(ft??J冷

25.由話機(jī)93元微波爐240元電風(fēng)扇166元吸塵器504元

(1)500元買3臺電風(fēng)扇,夠嗎?

(2)買3臺微波爐和1臺電風(fēng)扇,一共要花多少元?

(3)電話機(jī)、微波爐、電風(fēng)扇、吸塵器各買一樣,1000元夠嗎?

(4)你還能提出一個什么數(shù)學(xué)問題?并解答.

參考答案

解答題

1.【分析】(1)有三種書,新華書店打算將每種書各進(jìn)7本,求一共要進(jìn)多少本,根據(jù)整

數(shù)乘法的意義,用乘法解答。

(2)首先用加法求出買一本《三字經(jīng)》和一本《西游記》一共花多少錢,然后根據(jù)求剩余

問題的方法,用減法解答。

(3)答案不唯一。提出的問題是:一本《西游記》比一本《三字經(jīng)》貴多少錢?根據(jù)求一

個數(shù)比另一個多幾,用減法解答。

【解答】解:(1)7x3=21(本)

答:一共要進(jìn)21本。

(2)32+38=70(元)

100-70=30(元)

答:應(yīng)找回30元錢。

(3)答案不唯一。一本《西游記》比一本《三字經(jīng)》貴多少錢?

38-32=6(元)

答:一本《西游記》比一本《三字經(jīng)》貴6元錢。

【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握表內(nèi)乘法的計算法則、整數(shù)加減法的計算法則及應(yīng)用。

2.【分析】計算時,先算小括號里的減法,再算小括號外的除法,據(jù)此編制一道可以用算

式(750-270)+3解決的問題,并解答。

【解答】解:修一條長750米長的公路,甲已經(jīng)修了270米,剩下由乙3天修完,乙平均每

天修多少米?(答案不唯一)

(750-270)+3

=480+3

=160(米)

答:乙平均每天修160米。

【點(diǎn)評】熟練掌握整數(shù)混合運(yùn)算法則是解答此題的關(guān)鍵。

3.【分析】根據(jù)中國從1980年開始參加冬奧會,截止到2022年北京冬奧會,中國在冬奧

會累計獲得22枚金牌,2022年北京冬奧會獲得金牌9枚,可以提出2022年北京冬奧會獲

得金牌占中國在冬奧會累計金牌總數(shù)的百分之幾?據(jù)此解答即可。

【解答】解:中國從1980年開始參加冬奧會,截止到2022年北京冬奧會,中國在冬奧會累

計獲得22枚金牌,2022年北京冬奧會獲得金牌9枚,2022年北京冬奧會獲得金牌大約占中

國在冬奧會累計金牌總數(shù)的百分之幾?

9:22"1%

答:2022年北京冬奧會獲得金牌大約占中國在冬奧會累計金牌總數(shù)的41%o(答案不唯一)

【點(diǎn)評】本題考查了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的靈活運(yùn)用知識,結(jié)合題意分析解答即可。

4.【分析】(1)求跳繩的有多少人,先求出踢足球的人數(shù),進(jìn)一步解決問題。

(2)踢球的和拍球的一共多少人。運(yùn)用踢球的人數(shù)乘4即可得到拍球的人數(shù),進(jìn)一步解決

問題。

【解答】解:⑴18x4+15

=72+15

=87(人)

答:跳繩的有87人。

(2)踢球的和拍球的一共多少人?

18x4+18

=72+18

=90(人)

答:踢球的和拍球的一共90人。

【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的加法及乘法的計算法則的應(yīng)用。

5.【分析】根據(jù)題意,已知每盒的支數(shù)和總支數(shù),可以求出一共買了幾盒,據(jù)此解答。

【解答】解:我選擇的信息是A和ZK

我提出的問題是:一共買了幾盒鋼筆?

我會列式計算:540+6=90(盒)

答:一共買了90盒。(答案不唯一)。

故答案為:A,D;一共買了幾盒鋼筆?540+6=90(盒)。(答案不唯一)。

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生根據(jù)條件選擇信息解決問題的能力。

6.【分析】答案不唯一。提出的問題是:

(1)一年級比二年級多多少人?根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,用減法解答。

(2)4個年級共有學(xué)生多少人?根據(jù)加法的意義,把4個年級的學(xué)生人數(shù)合并起來即可。

【解答】解:答案不唯一。

(1)一年級比二年級多多少人?

346-305=41(人)

答:一年級比二年級多41人。

(2)4個年級共有學(xué)生多少人?

346+305+230+161=1042(人)

答:4個年級共有學(xué)生1042人。

【點(diǎn)評】解答這類問題,首先要弄清提供的數(shù)據(jù)在題中的含義,再根據(jù)提供的信息提出相應(yīng)

的問題并解答。

7.【分析】答案不唯一。三年級一班買來語文本36本,買來的練習(xí)本是語文本的4倍,買

來練習(xí)本多少本?根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用乘法解答。

【解答】解:答案不唯一。三年級一班買來語文本36本,買來的練習(xí)本是語文本的4倍,

買來練習(xí)本多少本?

36x4=144(本)

答:買來練習(xí)本144本。

【點(diǎn)評】此題解答的關(guān)鍵是弄清圖意,并且能夠根據(jù)圖意編一道符合題意的數(shù)學(xué)問題,并解

答。

8.【分析】選擇問題(2)迎澤花店運(yùn)來多少枝康乃馨?用迎澤花店運(yùn)來百合花的枝數(shù)加67

枝,得出玫瑰花的枝數(shù),再減21枝,即可得康乃馨的枝數(shù)。

【解答】解:迎澤花店運(yùn)來百合花84枝,玫瑰花比百合花多67枝,康乃馨比玫瑰花少21

枝,迎澤花店運(yùn)來多少枝康乃馨?

84+67-21

=151-21

=130(枝)

答:迎澤花店運(yùn)來130枝康乃馨。

故答案為:迎澤花店運(yùn)來多少枝康乃馨,問題(2)迎澤花店運(yùn)來多少枝康乃馨。

【點(diǎn)評】本題主要考查了提問題應(yīng)用題,關(guān)鍵是要仔細(xì)讀題。

9.【分析】根據(jù)題意提出數(shù)學(xué)問題并解答,符合題意即可;例如我的問題是:蘋果和梨一

共摘了多少千克?解答時根據(jù)蘋果的筐數(shù)x每筐蘋果的重量=采摘蘋果的重量;梨的筐數(shù)x

每筐梨的重量=采摘梨的重量;采摘蘋果的重量+采摘梨的重量=蘋果和梨一共采摘的數(shù)量,

依此計算并解答。

【解答】解:問題:蘋果和梨一共摘了多少千克?

105x(52+48)

=105x100

=10500(千克)

答:蘋果和梨一共摘了10500千克。(答案不唯一)

【點(diǎn)評】此題考查的是三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算,分別計算出采摘的蘋果和梨的重量是解

答此題的關(guān)鍵。

10.【分析】根據(jù)題意,媽媽買來8箱酸奶,每箱8瓶,最后求還剩多少瓶,符合條件的是

喝了5瓶,然后結(jié)合題意,先求出8箱一共多少瓶,然后減去喝的5瓶,解答即可。

【解答】解:媽媽買來8箱酸奶,每箱8瓶,喝了5瓶,還剩多少瓶?

8x8-5

=64-5

=59(瓶)

答:還剩59瓶。

故答案為:②。

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)題意補(bǔ)充條件及混合運(yùn)算解決實際問題知識,結(jié)合題意分析解答即

可。

11.【分析】答案不唯一,如:淘氣和笑笑一共跳了多少個?用淘氣跳的數(shù)量加上笑笑跳的

數(shù)量即可解答;

笑笑比貝貝多跳多少個?用笑笑跳的數(shù)量減去貝貝跳的數(shù)量即可解答。

【解答】解:答案不唯一:淘氣和笑笑一共跳了多少個?笑笑比貝貝多跳多少個?

11+9=20(個)

9-8=1(個)

答:淘氣和笑笑一共跳了20個,笑笑比貝貝多跳1個。

【點(diǎn)評】此題主要考查了學(xué)生提問題并解決問題的能力,首先弄清題意,分清已知與所求,

再找出基本數(shù)量關(guān)系,列式解答。

12.【分析】根據(jù)題意,①已知花生油的單價和數(shù)量求出總價即可,利用乘法計算;②已知

排球的單價和總價可以提出可以買幾個?用除法計算;③已知籃球的數(shù)量,只要知道籃球的

單價即可求出籃球的總價,利用乘法計算。

【解答】解:

根據(jù)表格信息我選擇第①組,提出的問題是一共多少元?

解式解答:110x3=330(元)

答:一共330元。

①一桶花生油110元/每個籃球125元

'買了3桶花生油

②花了88元、^

/\

③買了3個籃球、每個排球44元

【點(diǎn)評】本題考查了單價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系。

13.【分析】第①、②個條件分別已知用去的大米占這袋米的幾分之幾和剩下的大米占這袋

米的幾分之幾,兩個條件中只能選取一個,第③個條件已知還剩下大米的千克數(shù),必選;根

據(jù)選取的條件,提出一個能根據(jù)這兩個條件解決的問題即可,答案不唯一。

【解答】解:一袋大米,用去了|,還剩40千克。這袋大米原來有多少千克?

3

40+(1-?

=40」

5

=100(千克)

答:這袋大米原來有100千克。

故答案為:①一袋大米,用去了|,③還剩40千克,這袋大米原來有多少千克。(答案不

唯一)

【點(diǎn)評】解答此題時首先應(yīng)分析給出的條件,再提出并解決問題,重點(diǎn)在于懂得還剩的40

千克作為這袋米中的一部分,找出其分率,就能求出這袋米的質(zhì)量。

14.【分析】可以提:小軍一分鐘拍多少個.

用小明一分鐘拍的個數(shù)乘1.5再加上2就等于小軍一分鐘拍多少個.

【解答】解:152x1.5+2

=228+2

=230(個)

答:小軍一分鐘拍230個.

故答案為:小軍一分鐘拍多少個.(答案不唯一).

【點(diǎn)評】本題考查了有關(guān)倍數(shù)的問題,可以提小軍一分鐘拍多少個,也可以提小華一分鐘拍

多少個,也可以提小亮一分鐘拍多少個.答案不唯一.

15.【分析】(1)每個年級有多少名學(xué)生?用每個班的學(xué)生數(shù)乘班數(shù)即可;

(2)梅山小學(xué)共有多少名學(xué)生?用年級數(shù)乘班級數(shù)再乘每個班的學(xué)生數(shù)即可.

【解答】解:(1)每個年級有多少名學(xué)生?

36x4=144(名),

答:每個年級有144名學(xué)生;

(2)梅山小學(xué)共有多少名學(xué)生?

6x4x36

=24x36

=864(名),

答:梅山小學(xué)共有864名學(xué)生,

故答案為:每個年級有多少名學(xué)生,36x4=144(名),答:每個年級有144名學(xué)生;

梅山小學(xué)共有多少名學(xué)生,

6x4x36

=24x36

=864(名),

答:梅山小學(xué)共有864名學(xué)生.

【點(diǎn)評】本題考查了提問題,填條件應(yīng)用題,要仔細(xì)分析題目.

16.【分析】題中給出兩天賣的個數(shù),求第二天賣出的個數(shù),需要知道第一天買的個數(shù),據(jù)

此可以填上條件,用兩天共賣出的個數(shù)減去第一天賣出的個數(shù),即可求出第二天賣出多少個。

【解答】解:超市兩天賣出洋娃娃10個,第一天賣出4個。第二天賣出多少個?

故選:①。

【點(diǎn)評】本題考查10以內(nèi)減法的計算及應(yīng)用。理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計算即可。

17.【分析】(1)根據(jù)圖意可以提出一共有多少人的問題,利用加法計算;

(2)選擇其中2個項目提出一共多少人的問題,問題不唯一。

【解答】解:⑴5+2+2

=7+2

=9(人)

答:一共9人。

(2)跳繩的和做游戲的一共有幾人?

5+2=7(人)

答:跳繩的和做游戲的一共有7人。(答案不唯一)。

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生解決問題及提出問題的能力。

18,【分析】(1)兩種不同的鴨,一種有8只,另一種有9只,根據(jù)加法的意義,用加法

解答即可;

(2)養(yǎng)了3種不同的雞,每種有6只,根據(jù)乘法的意義,就是求3個6是多少,用乘法解

答即可;

(3)外婆家養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多多少?(答案不唯一)用外婆家養(yǎng)雞的只數(shù)減養(yǎng)鴨

的只數(shù)即可。

【解答】解:(1)8+8=17(只)

答:外婆家養(yǎng)了17只鴨。

(2)6x3=18(只)

答:外婆家養(yǎng)了18只雞。

(3)外婆家養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多多少?(答案不唯一)

18-17=1(只)

答:外婆家養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多1只。

【點(diǎn)評】解決本題先分清楚數(shù)量關(guān)系,再根據(jù)加法的意義和整數(shù)乘法的意義進(jìn)行求解。

19.【分析】(1)已知一年級的作品有25幅,二年級比一年級的2倍少19幅,根據(jù)求一

個數(shù)的幾倍是多少,用乘法求出一年級作品數(shù)量的2倍,然后減去19幅就是二年級展覽作

品的數(shù)量。

(2)答案不唯一。提出的問題是:三年級展覽了多少幅?根據(jù)加法的意義,用加法求出一

二年級共展覽多少幅,然后減去15幅就是三年級展覽的幅數(shù)。

【解答】解:⑴25x2-19

=50-19

=31(幅)

答:二年級展覽了31幅。

(2)答案不唯一。提出的問題是:三年級展覽了多少幅?

25+31-15

=56-15

=41(幅)

答:三年級展覽了41幅。

故答案為:三年級展覽了多少幅?

【點(diǎn)評】解答這類問題,要看清提供的數(shù)據(jù)在題中的含義,再根據(jù)提供的信息提出所求的問

題并解答。

20.【分析】(1)求亮亮跳了多少個,根據(jù)已知比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,求這個數(shù),用

加法解答。

(2)答案不唯一。提出的問題是:青青比紅紅多跳幾個?根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,

用減法解答。

【解答】解:(1)

回①叵]=叵(個)

答:亮亮跳了12個。

(2)答案不唯一。青青比紅紅多跳幾個?

15-10=5(個)

答:青青比紅紅多跳5個。

故答案為:青青比紅紅多跳幾個?15-10=5(個)。

【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解整數(shù)加法的意義,掌握20以內(nèi)數(shù)的加法的計算法則及應(yīng)用。

21.【分析】問題一:甲品牌的鞋子現(xiàn)價多少錢?甲品牌,超過200元就減去100元,那么

原價260的鞋,只需要260-100元;

問題二:乙品牌的鞋子現(xiàn)價多少錢?乙品牌,打五五折,先把原價看成單位“1”,用原價

乘上55%,就是現(xiàn)價.

【解答】解:問題一:甲品牌的鞋子現(xiàn)價多少錢?

甲品牌:260>200,所以減100元,

260-100=160(元)

答:甲品牌的鞋子現(xiàn)價160元;

問題二:乙品牌的鞋子現(xiàn)價多少錢?

乙品牌:260x55%=143(元),

答:乙品牌的鞋子現(xiàn)價143元.

【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是理解兩種品牌不同的優(yōu)惠方法,注意乙品牌的兩個單位“1”的不

同.注意提的問題不固定.

22.【分析】根據(jù)題意,可提出問題:一共撿多少節(jié)廢電池?根據(jù)乘法的意義,分別求出四、

五年級的人數(shù),再撿起來即可解答.

【解答】解:8x(192+186)

=8x378

=3024(個);

答:一共撿3024節(jié)廢電池.

故答案為:一共撿多少節(jié)廢電池?

【點(diǎn)評】完成此類題目要注意分析所給條件,根據(jù)所給條件提出合理化的問題.

23.【分析】問題一:學(xué)校圖書館有文學(xué)類圖書多少本?把文學(xué)類圖書的本數(shù)看作單位“1”,

科技類圖書200本,是文學(xué)類圖書的』,用除法即可得文學(xué)類圖書多少本;

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問題二:學(xué)校圖書館所有藏書多少本?把學(xué)校圖書館所有藏書的本數(shù)看作

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