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2025年學校年度考核工作總結范文三篇2025年學校年度考核工作總結(一)按照教體局通知要求,結合實際,對我校全體\o"教師學習十九大精神心得體會"教師進行了年度工作考核,現將我校20xx年度考核工作總結如下:一、認真學習,加強領導。我校接到《通知》后,及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習,部署貫徹落實。同時成立了由馮守浩同志任組長的考核領導小組,全面負責我校年度考核各項工作,研究解決和處理出現的各種問題,確保了考核工作的順利進行。二、周密部署,積極做好準備工作。按照考核要求,我校組織召開了教職工考核動員會議,就年度工作考核做了全面部署,并對文件精神進行了傳達學習,使大家領會掌握考核的依據、內容、方法和要求??己祟I導小組要求全體教干教師,充分認識到考核的重要意義,并結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結,精心準備。按照要求,我校及時做好填寫上報《山東省事業單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業單位工作人員年度考核情況統計表》,制定年度考核評議表等各項準備工作,為保證年度考核工作的順利進行打好基礎。三、規范程序,嚴格組織實施。我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工20xx年度工作考核,結合各自的工作職責,就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、取得的成績和今后的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面,分優秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評。考核領導小組根據民主評議情況,確定出優秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。并按照要求,對考核結果進行了公示。通過此次考核,進一步充分激發了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力,建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障,促進了我校各項工作的順利開展2025年學校年度考核工作總結(二)在xx主任的領導下,在xx學區同志的幫助下,我們考核組基本順利地完成了對xx學區8所初中、3所小學、2所九年一貫制學校的年度考核?,F簡要匯報如下:一、總體情況1、各校普遍重視本次考核工作,校級領導均到位接受考核,教師都能配合參加各種會議,并積極上網測評校長。2、各校普遍重視制度建設,各種制度注意匯編成冊,臺賬材料豐富。在考核時,有專人配合,及時提供材料方便考核組檢查。3、各校普遍重視安全工作,無論是臺賬上還是校長匯報中,都能突出的反映出來,教師也很認可“安全重于泰山”。4、績效工資政策普遍受到山區教師歡迎,關鍵是70%發到卡上就已經高于原工資,山區老師已經看到實惠。老教師也認為,即使后30%都沒有了,也心滿意足了。二、存在的主要問題1、教學質量普遍比較低下,教研活動質量不高,以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。2、科技節、藝術節、讀書節活動開展不多,特別是科技活動甚少。3、德育工作專題研討極少,一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感,使得德育工作沒能真正受到重視。另,心理健康教育普遍比較薄弱,盡管名義上都配備了兼職教師,但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。4、管理水平不高,遠未達到科學管理的要求。一些學??啃牡厣屏贾涡?,一些學校靠高壓手段治校,一些學??看直┓椒ㄖ涡?,還有一些學校校長進取心不強,能穩住學校就算萬事大吉。更多的學校班子集體領導力欠佳,許多中層干部校長唯上,缺乏主人翁意識。與校長關系好的,鞍前馬后,淪為跑腿;與校長關系不好的,故意扯皮,工作晾著。三、考核結果考核分較高的學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學??己朔州^高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學校,也沒有低于考核平均分80%的校級領導。(說明:校級領導還沒計入局領導測評打分,最終結果可能會有變化。)四、幾點思考1、教育規范管理中“度”的把握沒有規矩不成方圓,但過于強調量化,過于看重臺賬,可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣,將貽害無窮。如果走向另一個極端,沒有科學的評價體系,也是不行的。如“校長合格不合格,教師說了算”,如果真是這樣,就是簡單化的評估,又是典型的人治表現。我們的考核,既不是教師說了算,也不是局領導說了算,也不是考核組說了算。我們是綜合考核,追求的是科學管理。2、績效工資的正當性問題國家總方向沒有錯,反對平均主義,倡導多勞多得、優效優酬。但如何界定實績,必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法,作為獎勵內容,可能會導致教育科學發展的大倒退。3、教育均衡發展任重道遠義務教育首先是公平教育,學校公平地享受教育資源,教師公平地享受教育經費,學生公平地享受受教育權。但這一切,山區還是作為夢想。當然,我認為絕不是可望不可即的,未來幾年內,國家必定會推出政策,預計20xx年前初步實現、2025年前基本實現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關,要研判教育發展趨勢,在教育政策推出時早些考慮今后的事,以利永嘉教育的長遠發展。2025年學校年度考核工作總結(三)為適應的激勵約束新機制,提升學校管理水平和工作業績,進一步推動學校全面快速發展,根據教育局要求,決定全面實施學??己斯芾怼R弧⒛甓瓤己私M織機構1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定。學校年度考核委員會組成如下:主任:**副主任:***2、學校年度考核委員會下設年度考核辦公室。辦公室主任:楊泗亮辦公室成員:各年級主任二、年度考核的目標和主要任務(一)目標以年度考核基本原理為指導,結合學校發展實際,通過全面實施年度考核,優化考核目標體系,完善考核組織,創新考核方法,健全考核的激勵機制,在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導向。(二)主要任務結合學校實際,年度考核的主要任務:一是實施學校對全校各部門的年度考核,充分調動各部門負責人的積極性、主動性和創造性,正確引導學校的發展方向。二是實施各部門內部的年度考核,提升績效水平。三是實施內部員工的年度考核,激勵員工不斷改進工作,實現員工與學校的和諧發展。對學校的業績考核指標體系為主體,以年度目標為依據,根據先進性、科學性和可行性的原則,科學分析學校發展環境及影響因素,突出學校核心業務,通過制訂具體計劃,全面設置各部門績效目標,科學構建符合學校發展和各部門實際的績效管理目標體系,強化責任約束機制,確保省公司下達的工作任務和學校年度目標的完成。立足提高學校整體績效,建立年度考核組織,確定教學(培訓)專業、學生管理、經營核算服務和機關后勤管理四個分類部門的考核指標體系。三、主要步驟一是完善組織結構。以理順管理關系、明確職責、科學運轉,機制協調為核心,設置并規范相應機構職責。二是要科學合理地定員定崗。各部門要依據定員標準,在組織機構合理的前提下,做好定員、定崗、定責,構建適應學校年度考核的勞動組織,為學校年度考核的高效推進奠定組織保證。要在現有業績考核管理方法的基礎上,按照年度考核原理,深入研究以建立關鍵績效指標和關鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結合實際,按照匹配相宜的原則,建立以定量管理為主定性管理為輔、科學合理、符合實際、易于操作的年度考核方式方法。根據不同性質的部門,考慮設計指標、權重比例及考核周期,并采用有針對性的年度考核方法。按照年度考核的要求,要建立圍繞市場辦學、安全管理、培訓建設、資產經營、優質服務、黨風廉政和隊伍穩定等方面的關鍵指標評價方式。根據實際,認真測算績效評價指標,提高指標評價的合理性與準確性,嚴格評價程序,力爭評價方法科學,評價結果真實。各分類部門要根據績效目標,結合實際,以資產經營、安全管理、優質服務和隊伍穩定等方面的年度考核指標,以管理職能為載體,層層分解落實績效指標,建立符合本部門實際的年度考核指標體系,使年度考核指標落實給每位員工,層層傳遞年度考核動力,確保完成學校下達的年度考核目標。在年度考核與管理的基礎上,運用年度考核的科學評價方法,完善本部門年度考核辦法,科學、合理地反映管理部門和本部門的業績,全面推進學校年度考核評價工作。各部門負責人年度考核內容。各部門負責人年度考核內容要圍繞思想素質、領導能力、工作作風、工作績效、廉潔自律為關鍵績效指標,建立年度考核指標體系,同時,要體現員工對其工作的滿意率和工作實績。員工年度考核內容。員工年度考核內容分工作業績、工作能力和工作態度,同時,要建立分類員工年度考核指標,并體現員工的工作業績、個人與組織的和諧發展。各部門負責人的年度考核方式。各部門負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。健全年度考核結果應用制度。評價結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓開發、評優評先和員工職業發展緊密掛鉤。健全各類人才的晉升選拔機制,優化員工培訓機制,開展員工職業發展通道設計。建立溝通機制。溝通機制是績效管理成敗的關鍵。被考核對象對績效評價有異議時,考核小組成員或部門負責人要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法,共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。建立申訴機制。經過績效反饋溝通后,被考核對象如對考核結果仍有異議,可申訴到上一級的主管領導,經復核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴后確定的考核結果應予以公示,以增強考核的透明度。學校考核工作圓滿完成了工作,收到了良好的效果。我校根據海人聯發[20**]2號文件,按《牡丹江市實施〈國家公務員考核暫行規定〉暫行辦法》(牡市人發[**]9號、《牡丹江市機關事業單位工作人員年度考核定量測評試行辦法》(牡人聯發[**]16號規定執行。本著實事求是、嚴肅認真的態度,堅持走群眾路線、降低考核重心堅持自評和他評結合,從德、能、勤、績、廉諸因素全面衡量同志的工作面貌,圓滿完成了我校20**年度全體在編在職在崗教職工的年度考核工作。全校21名同志參加考核,有5人評定為優秀,有16人評定為合格,不合格人員無。現將有關考核情況小結如下:一、高度重視,考核制度完備年度考核工作是學校人事管理和內部管理的一項重要工作。它既是一項評價措施,也是一項激勵手段??己说慕Y果將為教職工獎勵、晉級、職評提供可靠的依據。因此,學校領導對此高度重視,專門成立了以黨支部成員組成的3人考核小組,由校長魏福義擔任組長具體負責考核工作。為了進一步強化考核工作的規范性、民主性、公平性,學校在考核工作啟動之前,召開全體教職工大會,認真傳達了教育局轉發的[20**]39號文件,將考核標準發至每一位教職工手中,保證每一位教師了解考核的內容、考核的程序和考核的方法;歡迎大家提意見、談構想、作監督,確保本次考核工作的透明、規范。二、考核過程嚴肅,考核程序規范根據上級有關部門的文件精神,為進一步提高全體教職工的師德水平,自覺地在以后的工作崗位上履行職責,切實做好教書育人、管理育人和服務育人工作,本次考核工作始終在嚴肅認真的氛圍中運作。學校明確指出:要堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊的行為;杜絕搶占名譽、不能正確對待自己的行為;不遷就、不照顧,防止形式主義,反對走過場和敷衍了事。為保證考核過程的嚴肅性,學校在考核意見中明示:無論何人違反上述規定,學校一概將嚴肅處理,直至給予必要的紀律、行政處分。本次考核工作的基本程序是:①制定學??己斯ぷ饕庖?;②大會動員;③民主測評;④考核領導小組評議推薦;⑤考核小組集體審議;⑥確定考核等次。為了體現工作的規范性,學校在今年的考核中加大了民主評議的力度,降低考核重心,尊重大多數的意見。三、內容明確,實事求是年度考核的內容一般是從德、能、勤、績、廉幾方面。但這幾方面不應是籠統的、抽象的。今年我校對教職工“德”的考核,指向非常明確,要看廉潔從教和愛崗敬業情況,看“四個有沒有”,看完沒完成職責內的工作任務。有下列情形的,一律認定為“不合格”或緩定格次:①散布違反四項基本原則的言論;②違反計劃生育政策;③道德品質敗壞,有違法違紀行為;④嚴重違背《十不準》或其他方面違法違紀受到處分的,每個同志只要實事求是地回頭看一看、查一查,就能明白自己工作的得失,()也能從中明確以后的努力方向。學校將考核和對教職工進行思想教育結合起來,將考核和激勵青年教師發憤成才結合起來,有效地促進了教職員工的自我評價、自我教育、自我結束和自我完善的進程,大家反應積極。四、材料齊整,反饋及時為了盡量減少工作偏差,學校在考核中十分重視材料的準備和積\o"心好累好迷茫的句子"累工作。如關于“勤”的考核,學校在年初就制定了嚴格的病事假請假制度,年終教務處捧出每個同志全年的出勤材料,一切一目了然。教育教學實績的考核也據有關材料和數據“講話”,避免不必要的爭論和磨擦。為了做好本次考核材料工作,學校還專門成立了材料工作小組??己斯ぷ鲃偨猜暎己诵〗M就將考核結果以書面形式反饋給個人,征詢意見,如有異議,再進行材料復核,充分體\o"心情說說很現實的說說"現實事求是的思想路線和科學精神,使每一位教職工信服、滿意。我校20**年度的考核工作已基本結束。在此次考核過程中,遺漏和不足當然還是存在的,如教職工年度自我總結的客觀性、全面性還有待引導,“績”的標準還有待于進一步細化和修訂等,這些都需要我們以后加以注意和改進,以促進年度考核工作的健康發展。一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。附贈名人名言1、有志者事竟成也。——劉秀

2、失敗乃成功之母?!nD

3、勞動創造世界?!R克思

4、志不強者智不達。——墨翟

5、有志者事竟成也!——劉秀

6、奮斗是萬物之父。——陶行知

7、堅毅可以戰勝強力。——非洲

8、不達成功誓不休?!愄肚?/p>

9、樂觀的人永葆青春?!輦?/p>

10、理想是世界的主宰?!羯?/p>

11、良心是人生的根本。——雷利

12、成功是魄力之學?!纤沽_里

13、人生如畫,歲月如歌?!獔笳?/p>

14、時間是真理的摯友?!茽栴D

15、理想是人生的太陽?!氯R賽

16、胸無理想,枉活一世。——諺語

17、忍耐加和藹就是力量。——亨特

18、人生在勤,不索何獲。——張衡

19、理想是具有冒險性的。——雨果

20、燕雀安知鴻鵠之志?!抉R遷

21、青春時光轉眼即逝?!R拉斯

22、奇跡多在厄運中出現。──培根

23、青春能彌補一切?!掌澙锾?/p>

24、毅力是永久的享受。——布萊克

25、勝利就在真理之中。——愛默生

26、努力是成功之母。——塞萬提斯

27、奇跡多在厄運中出現?!喔?/p>

28、立志不堅,終不濟事。——朱熹

29、量力而行、盡力而為。——董卿

30、人無遠慮,必有近憂。——孔子

31、應該抓住機會的額發?!?/p>

32、奮斗之心人皆有之?!钍逋?/p>

33、我純粹,所以我快樂?!江?/p>

34、勤奮就是成功之母。——茅以升

35、讀書使人心明眼亮?!鼱柼?/p>

36、愛情從愛情中來。——拉布呂耶爾

37、容忍是最大的智慧?!勘葋?/p>

38、理想豐滿,現實骨感?!獰o名氏

39、自信是成功的第一步?!獝鄣仙?/p>

40、高傲自大是成功的流沙?!⒈?/p>

41、堅韌是意志的最好助手?!獨W洲

42、逝者如斯夫,不舍晝夜。——孔丘

43、愛情不過是一種瘋。——莎士比亞

44、以身許國,何時不可為?——岳飛

45、要認準自己的機會?!に焖?/p>

46、母雞的理想不過是把糠?!裰V

47、機不可失,時不再來?!獜埦琵g

48、萬里不惜死,朝得成功。——高適

49、面對現實,忠于理想?!裢呃?/p>

50、當取不取,過后莫悔?!┠外?/p>

51、人生一世,草木一秋。——馮夢龍

52、物競天擇,適者生存?!振憷?/p>

53、天下興亡,匹夫有責?!櫻孜?/p>

54、善于捕捉機會者為俊杰?!璧?/p>

55、朋友是生活中的陽光。——易卜生

56、夢境總是現實的反面?!獋ジ窭?/p>

57、勞動是創套幸福的天使。——宋琦

58、立志沒有所謂過遲。——波多維斯

59、小勝憑智,大勝靠德?!8?/p>

60、事以密成,語以泄敗。——韓非子

61、勝利屬于最堅忍的人?!闷苼?/p>

62、勝利屬于堅韌不拔的人?!?/p>

63、敢于沖撞命運才是天才?!旯?/p>

64、時間乃是最大的革新家?!喔?/p>

65、最浪費不起的是時間?!≌刂?/p>

66、窮且益堅,不墜青云之志?!醪?/p>

67、天才是永恒的耐心?!组_朗琪羅

68、在人生中最艱難的是選擇。——莫爾

69、沒有希望,就沒有努力?!s翰遜

70、厄運往往能使天才奮發。——奧維德

71、安全行走的人才能走得遠?!裱?/p>

72、以勇敢的胸膛面對逆境?!R拉斯

73、青年應當有朝氣,敢作為?!斞?/p>

74、燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。——曹植

75、水激石則鳴,人激志則宏?!镨?/p>

76、時間是人類發展的空間?!R克思

77、如果給個空子,就會中邪?!?/p>

78、科學技術是第一生產力?!?*

79、壯志與熱情是偉業的輔冀。——歌德

80、生與死只是腳下的奴仆?!└隊?/p>

81、困難越大,榮耀也越大?!魅_

82、成功由大量的失望鑄就?!げ{

83、發明的秘訣在不斷的努力?!nD

84、將相本無主,男兒當自強。——汪洙

85、白日莫閑過,青春不再來?!謱?/p>

86、停止奮斗,也就停止了。——卡萊爾

87、失敗是堅韌的最后考驗?!滤果?/p>

88、人若有志,萬事可為?!惯~爾斯

89、人的一生只有一次青春?!寿M羅

90、青春須早為,豈能長少年。——孟郊

91、視死若生者,烈士之勇也?!f周

92、信心是命運的主宰?!悺P勒

93、奇跡多是在厄運中出現的?!喔?/p>

94、失敗得教訓,成功獲經驗?!V語

95、自信是成功的第一秘訣?!獝鄣仙?/p>

96、真誠才是人生最高的美德。——喬叟

97、時間和潮流永遠不待人?!靖魈?/p>

98、冬天來了,春天還會遠嗎?——雪萊

99、夢想,是來自宙斯的禮物?!神R

100、天地最有情,少年莫浪投?!愐?/p>

101、失敗是堅忍的最后考驗?!滤果?/p>

102、學習本無底,前進莫徬徨。——報摘

103、成功網羅著大量的過失?!挷{

104、吾生也有涯,而知也無涯?!f子

105、志不立,天下可成之事?!蹶柮?/p>

106、友誼永遠是美德的輔佐?!魅_

107、百日莫空過,青春不再來?!輦?/p>

108、進步是目的;理想是標準?!旯?/p>

109、不怕的人前面才有路?!袓u武信

110、青春留不住,白發自然生?!拍?/p>

111、耐心是希望的藝術。——活文納洛斯

112、凡是現實的都是合理的?!诟駹?/p>

113、登高莫問頂,途中耳目新?!藙?/p>

114、事業最要緊,名譽是空言?!璧?/p>

115、君子藏器于身,待時而動?!?/p>

116、想哪天干,那天就是吉日。——佚名

117、自信是成功的第一秘訣?!獝勰?/p>

118、朋友是生活中的陽光?!惨撞飞?/p>

119、必要是最確切的理想。——石川喙木

120、艱苦能磨練人的意志。——托·布朗

121、會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫

122、成功——功與過的試金石?!輦?/p>

123、理想和勇敢是親兄弟?!V語

124、目標越接近,困難越增加?!璧?/p>

125、抱負是高尚行為的萌芽?!⒏窭?/p>

126、讀書何所求?將以通事理?!獜埦S屏

127、志不立,天下無可成之事?!蹶柮?/p>

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