賣油翁（一）原文與注釋賣油翁歐陽修陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。【參考翻譯】康肅公陳堯咨擅長射箭，世上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種本領自夸。（有一次），（他）曾在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在場邊斜著眼睛看他射箭，很久也不離開。看見康肅公射十箭能射中八九箭，（對此）只是微微點點頭。康肅公問（他）說：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“這沒有別的（奧妙），只不過是手熟罷了。”陳堯咨（聽后）氣憤地說：“你怎么敢看清我射箭（的本領）呢！”老翁說：“憑我倒油（的經驗）知道（這個）道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，（油）從錢孔注入而錢不濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟罷了。”康肅公笑著打發他走了。注釋1.選自《歐陽文忠公文集?歸田錄》，有刪節。歐陽修，字永叔，謚號文忠，吉州（今屬江西）吉水人，宋代文學家。

2.陳康肅公堯咨：陳堯咨，謚號康肅，北宋人。公，舊時對男子的尊稱。

3.善射：擅長射箭。

4.自矜：自夸。5.家圃：家里（射箭的）場地。圃，園子，這里指場地。6.釋擔：放下擔子。釋，放。7.睨：斜著眼看，形容不在意的樣子。8.但微頷之：只是微微點頭，意思是略微表示贊許。但，只。頷，點頭。9.無他：沒有別的（奧妙）。10.手熟爾：手熟罷了。熟，熟練。爾，同“耳”，相當于“罷了”。11.忿然：氣憤的樣子。12.安：怎么。13.輕吾射：看輕我射箭（的本領）。輕，作動詞用，看輕。14.以我酌油知之：憑我倒油（的經驗）知道（這個）道理。以，憑，靠。酌，斟酒，這里指倒油。之，指射箭也是憑手熟的道理。15.置：放。16.徐：慢慢地。17.瀝之：向下灌注。18.因：于是。19.唯：只，不過。20.遣之：讓他走。遣，打發。（二）課文分析1.

本文是一篇富含哲理的短文。全文共分兩段：第一段：寫陳堯咨射箭；第二段寫賣油翁酌油。通過這兩件事的記敘，形象地說明了“熟能生巧”“實踐出真知”的道理。文章開頭簡要交代了陳堯咨善射的技藝，強調他射技的高超，點出了他自高自大的性格特點。而觀射的賣油翁不在意的表現，對陳堯咨而言簡直是侮辱。進而逼問賣油翁，賣油翁從容作答，而后現身說法，以高超的“酌油”技藝表演制勝對方，用事實證明了熟能生巧的道理。最后，在事實面前陳堯咨無話可說，只好尷尬地笑著讓賣油翁走了。

《賣油翁》熟能生巧2.

文章通過人物的肖像（神態）、動作和語言描寫，表現了人物的性格特點。如：康肅公的“忿然”、“爾安敢輕吾射”，自矜傲慢之態溢于言表；賣油翁酌油時，“取”、“置”、“覆”、“酌”“瀝”，連貫熟練的動作，寫出了他嫻熟的技能。而“我亦無他，惟手熟爾”平靜坦然的話語，則充分體現了他的樸實、沉穩。3.寫作特色（1）詳略得當，重點突出。用“當世無雙”“十中八九”概寫陳堯咨射技的精湛，而對賣油翁的酌油技術寫得比較詳細。這樣安排主次分明，重點突出，富有說服力。（2）對比鮮明。陳堯咨因“善射”自滿，賣油翁身懷絕技卻謙虛沉著，二者形成鮮明對比。（3）語言精練。短文用“汝亦知射”“吾射不亦精乎”“爾安敢輕吾射”等語句，充分表現了陳堯咨的“自矜”。用“睨之”“微頷”“酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”等詞句，刻畫出賣油翁精通酌油技巧和不卑不亢的形象。4.人物形象陳堯咨（1）陳堯咨兩句責問：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？改為陳述句：你這賣油的老頭兒根本不懂射箭！你根本看不明白我射箭射得有多好！——強調反問語氣，盛氣凌人（2）康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”——“爾”與“汝”都是第二人稱“你”，但“爾”多了層居高臨下的意味。由質問至怒斥，傲慢暴躁陳堯咨怒形于色，三個反問句中的稱呼、質問和斥責的語氣，都顯得傲慢無禮。（3）最后，陳堯咨為什么會“笑而譴之”？這“笑”是什么樣的笑？“笑”和“遣”表現陳堯咨通達爽快，這“笑”有會意，有尷尬，也有解嘲。課堂練習（一）課內文言文閱讀（8分）賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。8.這篇文章的作者歐陽修是（朝代）文學家，晚號（2分）9.用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）以我酌油知之。________________________10.陳康肅箭術高超，對此賣油翁的反應是“_____”，陳康肅“忿然曰”的原因是________。（2分）11.文章通過賣油翁“酌油”證明的道理。（2分）8.（2分）宋

六一居士9.（2分）憑我倒油（的經驗）知道這個（道理）。10.（2分）微頷賣油翁認為他的射箭技藝只不過是手熟罷了，他對這種說法表示不滿

11.（2分）

熟能生巧（二）（8分）賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。7.

《賣油翁》作者是_________，北宋政治家、文學家，晚號________。8.

解釋下列句中加點的詞。（1）有賣油翁釋擔而立（）（2）爾安敢輕吾射

（）9.

翻譯下面句子。以我酌油知之。10.

下列對文章相關內容和寫法的分析，不正確的一項是（）A.

“睨之”“但微頷之”，寫出賣油翁對陳堯咨射箭技術不屑一顧，陳堯咨因此不滿。B.

“取”“置”“覆”“酌”等一系列動詞寫出賣油翁倒油動作一氣呵成，非常嫻熟。C.

傳神的對話描寫是本文寫作特色之一，文章通過對話表現出人物的心理和個性特點。D.

在作者筆下，陳堯咨傲慢不遜后又知錯能改，賣油翁內斂沉穩，人物形象生動，性格特征鮮明。【答案】7.①.

歐陽修②.

六一居士8.①.

釋：放下②.

安：怎么9.

憑我倒油的（經驗）知道這個（道理）。10.A【解析】【7題詳解】本題考查文學常識。《賣油翁》是宋代文學家歐陽修創作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫及其對技能獲得途徑的議論，說明了熟能生巧的道理。歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士。【8題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現象。（1）句意為：有個賣油的老翁放下擔子，站在那里。釋：放下；（2）句意為：“你怎么敢看輕我射箭的本領！安：怎么。【9題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當的調整，達到詞達意順即可。本句重點詞語：以，憑、靠。酌，斟酒，這里指倒油。之，指射箭也是憑手熟的道理。

【10題詳解】本題考查內容理解和辨析。A.有誤，“但微頜之”只是微微對此點頭，意思是略微表示贊許，并不是“不屑一顧”；故選A。【點睛】參考譯文：康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也憑借這種本領而自夸。曾經有一次，他在家里的場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那里不在意地看著他，很久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九次，只是微微點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說：“你怎么敢看輕我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經驗知道這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨笑著將他打發走了。（三）課內文言文（8分）賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。5.

《賣油翁》選自《______________》，作者歐陽修晚號__________。6.

下列加點詞意義和用法相同的一組是（）A.

陳康肅公善射吾射不亦精乎B.

公亦以此自矜以錢覆其口C.

公亦以此自矜自錢孔入D.

但手熟爾惟手熟爾7.

用現代漢語翻譯句子。

徐以杓酌油瀝之。8.

“公亦以此自矜”在文中有什么作用？【答案】上海市回民中學2022-2023學年七年級（五四學制）下學期期中語文試題5.①.

歸田錄②.

六一居士6.D7.

（賣油翁/他）慢慢地用勺舀油注入（滴入）葫蘆。8.

點明人物傲慢自大的性格特點，為下文陳康肅對賣油翁態度不滿的情節發展做鋪墊。【解析】【5題詳解】考查作家作品。本文是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的故事。作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，北宋政治家、文學家。本文出自《歸田錄》。【6題詳解】考查一詞多義。A.動詞，射箭＼名詞，射技；B.介詞，憑借＼介詞，用；C.代詞，自己＼介詞，從；D.形容詞，熟練＼形容詞，熟練；故選D。【7題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：徐，慢慢地；以，用；瀝，滴。【8題詳解】考查語句作用。“公亦以此自矜”意為：他也就憑著這種本領而自夸。其中的“自矜”表現了陳康肅公驕傲自滿的性格特點。正是因為他驕傲自滿，所以才會有了后文他質問賣油翁“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”，賣油翁回答后，他生氣地質問賣油翁怎么能輕視自己的射技。所以此句還有為后文情節做鋪墊的作用。【點睛】參考譯文：康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。（四）（8分）賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。4.

本文的作者是________（朝代）的政治家、文學家________（人名）。5.

解釋加點的詞語。（1）但微頷之

（）（2）笑而遣之（）6.

用現代漢語解釋句子。以我酌油知之。7.

故事中，陳堯咨的心情經歷了“_____”——疑惑——“_____”——尷尬的變化過程【答案】上海市羅南中學2022-2023學年（五四學制）七年級下學期期中語文試題4.①.

北宋

②.

歐陽修5.①.

只②.

打發6.

憑我倒油的經驗知道這個道理。7.①.

驕傲②.

生氣【解析】【4題詳解】考查對文學常識的識記。此題考查的是文學常識的識記。文學常識的背記作者、作品、出處、作者的朝代、字、號、評價等要對應，不可張冠李戴。本文是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事。出自《歐陽文忠公文集·歸田錄》。本文記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”的道理。【5題詳解】本題考查對重點文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“但微頷之”的句意是：只是微微點點頭。但：只。（2）“笑而遣之”的句意是：笑著打發他送走了。遣：打發。【6題詳解】本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯語句要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“以（憑借）、酌油（倒油）、知（知道，懂得）、之（道理）”的意思，必須翻譯出來。【7題詳解】考查對文章內容的梳理和概括。從文中“公亦以此自矜”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“康肅忿然”“康肅笑而遣之”可以看出，陳堯咨的心情經歷了“驕傲——疑惑——生氣——尷尬”的變化過程。【點睛】參考譯文：康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。（五）文言文閱讀賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。1．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（

）A．陳康肅公善射

善：擅長B．睨之久而不去

去：距離C．但微頷之

頷：點頭D．康肅笑而遣之

遣：打發2．下面句子翻譯有誤的一項是（

）A．陳康肅公善射，當世無雙。翻譯：陳堯咨擅長射箭，當世沒有第二個人可與之媲美。B．爾安敢輕吾射！翻譯：你居然敢輕視我射箭！C．以我酌油知之。翻譯：憑我倒油（的經驗）知道射箭是憑手熟的道理。D．我亦無他，惟手熟爾。翻譯：我也沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。3．下面對選文的理解不正確的一項是（

）A．本文第一句話簡明扼要地介紹了陳堯咨的出眾才能和狂傲的個性。B．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”這兩句責問顯然與賣油翁的態度有關，是賣油翁的態度激怒了陳堯咨。C．本文詳寫陳堯咨射箭，然后由此引出射箭和酌油都是憑手熟而達到的高超技藝；詳略得當，突出文章的重點。D．賣油翁不僅練就一手倒油的好功夫，還會講道理，他用一個小絕活“酌油之技”作為例子，進行巧妙類比，讓心高氣傲的陳堯咨怒氣頓消，心悅誠服。1．B2．B3．C（六）閱讀兩篇短文，完成下面小題。孫權勸學《資治通鑒》初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。4．下列選項中加點字意義都相同的一項是（

）A．蒙辭以軍中多務

以我酌油知之

自以為大有所益B．但當涉獵

但微頷之

但手熟爾C．見往事耳

見其發矢十中八九

大兄何見事之晚乎D．結友而別

而錢不濕

康肅笑而遣之5．下列斷句正確的一項是（

）A．卿/今/當涂掌事 B．卿今/當/涂掌事C．徐以/杓酌油/瀝之 D．徐/以杓酌/油瀝之6．下列對語句翻譯及理解表述全都正確的一項是（

）A．孤豈欲卿治經為博士邪！翻譯：我難道想要你研究古代經典取得博士學位嗎？理解：孫權根據呂蒙的借口，進一步用反問句強調了自己對呂蒙的要求并不高。B．嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。翻譯：曾有一次，陳堯咨在自家園子射箭，有個賣油翁放下擔子站著，斜著眼看他射箭，很久不離開。理解：通過賣油翁駐足觀看陳堯咨射箭很久，可見賣油翁十分欣賞陳堯咨的箭術。C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翻譯：你也懂得射箭嗎？我的射箭技藝難道不精湛嗎？理解：賣油翁的態度激怒了陳堯咨，陳堯咨于是前來質問。連續兩個問句表現了陳堯咨的驕傲自大。4．B5．A6．C（七）根據以上兩篇短文及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當的內容。【材料一】晉平公①問于師曠②曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“暮何不炳燭③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行④乎？”平公曰：“善哉！”（選自《說苑·建本》）【材料二】予少時讀書，一見輒能誦。然負此自放，喜從滑稽⑤飲酒者游。旬朔之間⑥，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。（節選自秦觀《精騎集》序）【注】①晉平公：春秋時期晉國國君。②師曠：春秋時期晉國樂師。他雙目失明，仍熱愛學習，在音樂方面造詣很深。③炳燭：點燃蠟燭。④昧行：在黑暗中走路。昧，暗。⑤滑稽：詼諧戲謔的意思。⑥旬朔之間：指十天一月之內。學習過程中總會遇到一些障礙，如呂蒙所提“①”，晉平公所說“②”，都為自己找借口不重視學習。賣油翁提到的“無他，但手熟爾”，秦觀講的“故雖有強記之力，而常廢于不勤”告訴我們要③。7．軍中多務恐已暮矣勤奮學習作業課內外文言比較閱讀。甲賣油翁①陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入