七下6.1《歷久彌新的思想理念》教學設計科目道德與法治年級七年級下冊題目《6.1歷久彌新的思想理念》課時安排1課時教材分析本課教材主題為《歷久彌新的思想理念》，本課聚焦中華優秀傳統文化四大思想理念，通過詩詞賞析與農業實踐活動，將道法自然、實事求是等傳統智慧與現代生態保護、科技創新等議題結合，引導學生理解文化精髓的現實價值，強化文化自信。重點在于理念內涵與實踐意義，難點為抽象思想的具象化轉化。學情分析學生具備基礎文化認知但深層理解不足，需借助農業案例、科技成就等具象化素材幫助理解抽象理念。存在"傳統過時"認知偏差，需通過國家政策、民生改善等實例破除誤區，結合互動探究激發文化認同，培養傳承使命感。核心素養目標1.政治認同：通過學習“惠民利民”“革故鼎新”等思想理念，理解黨和國家鄉村振興、科技創新等政策的文化根基，增強對中國特色社會主義道路的認同。2.道德修養：踐行“腳踏實地”“安民富民”的傳統美德，培養勤儉、敬業、奉獻的個人品德，樹立以人民為中心的價值取向。3.責任意識：結合“道法自然”理念，認識個人在生態保護中的責任，主動參與垃圾分類、低碳生活等行動；立足“實事求是”精神，在學習與實踐中培養嚴謹務實的擔當品格。4.法治觀念：通過“長江禁漁”“生物多樣性保護”等案例，理解“天人合一”思想與現代生態法規的內在聯系，強化尊法學法守法用法的意識。教學重難點教學重點:1.中華優秀傳統文化的思想理念有何作用？2.中華優秀傳統文化的思想理念的內涵？教學難點:中華優秀傳統文化的思想理念的內涵？教學過程——主要思路設計意圖新課導入—“文化中國行”觀看視頻設問：結合視頻和生活，說一說你知道哪些屬于中國的傳統文化？設問：結合習近平話語：談一談中華優秀傳統文化有何重要性？應如何傳承？【筆記】中華優秀傳統文化的重要性A1A2、特點B、做法C1C2？P49重要性:A1:中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。A2:為中華民族生生不息、發展壯大提供了強大精神力量。B.特點:源遠流長、博大精深、歷久彌新、薪火相傳（補）C.做法:C1.要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統美德；C2.用它來滋養精神世界，堅定文化自信，實現精神上的獨立自主，做堂堂正正的中國人。以文化情境與視頻直觀呈現傳統文化符號，激發興趣與親切感；引用總書記論述強化政治認同，結合生活提問激活認知，引導思考文化重要性，滲透文化自信與責任意識培養。環節一：品味詩詞魅力，共探思想價值請你連一連以下詩詞中蘊含的思想理念，并說說這些思想理念對中國人有何重要性？【筆記】1.中華優秀傳統文化的思想理念的作用？P50①②③①.中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。②.長期以來，這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發著歷久彌新的魅力。③.有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪通過詩詞賞析感知思想精髓，在古今聯結中深化理念理解，培養文化認同與辯證思維；借助互動形式將抽象思想轉化為生活智慧，滲透政治認同與道德修養，為實踐環節奠基。環節二：化身農業達人，解讀思想內涵“化身農業達人”結合生活經驗，說一說水稻的生產過程？設問：水稻種植時間和季節分別是什么時候，指導依據是什么？結論：春生夏長，秋收冬藏；春種一粒粟，秋收萬顆子①.道法自然、天人合一的思想。“天地與我并生，而萬物與我為一”主張尊重、順應大自然運行的規律，與天地萬物和諧共生。設問：從這兩首詩詞中，水稻要順利生長，還需要做什么？結論：勤奮勞作，進行定期的澆水、施肥、除草、除蟲等工作②.腳踏實地，實事求是的思想。中華民族倡導做人做事要從每個人所處的環境、條件出發，既懷抱夢想，又關注現實，在實踐中探求真知，按照事物的實際情況正確對待和處理事情。結合生活，請你為提高農業工作效率獻計獻策③.革故鼎新、與時俱進的思想。人類的一切活動都要順應時代發展潮流，不斷創造與創新。“化身農業達人，關注農業政策發展”設問：國家為什么要高度重視三農問題？④.惠民利民、安民富民的思想。社會發展必須惠及人民，滿足人民實際的利益需求，讓人民過上安定富足的生活。【筆記】2.中華優秀傳統文化的思想理念的內涵？P51-53①-④①.道法自然、天人合一的思想。②.腳踏實地、實事求是的思想。③.革故鼎新、與時俱進的思想。④.惠民利民、安民富民的思想。活學活用——連一連通過"化身農業達人"角色扮演活動，引導學生結合水稻種植周期、二十四節氣應用等生活實踐，深入理解"道法自然、天人合一"的生態智慧與"腳踏實地、實事求是"的實踐品格。借助分析國家糧食安全政策、鄉村振興戰略等時政案例，將"革故鼎新、與時俱進"思想與現代科技賦能農業發展相結合，強化政治認同與責任擔當。在"獻計獻策"環節中，鼓勵學生運用傳統智慧提出創新解決方案，