2025年大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫：學(xué)生活動策劃與活動策劃效果反饋分析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、學(xué)生活動策劃要求：請根據(jù)以下情境，設(shè)計一場針對大學(xué)生心理健康教育的活動方案，包括活動名稱、活動目標(biāo)、活動時間、活動地點(diǎn)、活動對象、活動內(nèi)容、活動流程、活動預(yù)算、活動效果評估方法等。1.活動名稱：陽光心態(tài)，快樂成長——大學(xué)生心理健康教育講座2.活動目標(biāo)：a.幫助大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理素質(zhì)；b.培養(yǎng)大學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，增強(qiáng)抗壓能力；c.促進(jìn)大學(xué)生之間的溝通與交流，構(gòu)建和諧校園。3.活動時間：2025年10月15日（星期三）下午2:00-4:004.活動地點(diǎn)：學(xué)校報告廳5.活動對象：全校大學(xué)生6.活動內(nèi)容：a.邀請心理健康專家進(jìn)行專題講座；b.開展互動環(huán)節(jié)，如心理游戲、心理測試等；c.分享心理健康小貼士，提高大學(xué)生心理健康意識。7.活動流程：a.開場致辭；b.心理健康專家講座；c.互動環(huán)節(jié)；d.心理健康小貼士分享；e.活動總結(jié)。8.活動預(yù)算：a.場地租賃費(fèi)用：1000元；b.專家講座費(fèi)用：2000元；c.活動用品費(fèi)用：500元；d.其他費(fèi)用：500元。總計：4000元9.活動效果評估方法：a.活動結(jié)束后，對參與者進(jìn)行問卷調(diào)查，了解活動效果；b.收集活動照片、視頻等資料，進(jìn)行活動總結(jié)；c.邀請專家對活動進(jìn)行評估。二、活動策劃效果反饋分析要求：請根據(jù)以下情境，對一場大學(xué)生志愿服務(wù)活動進(jìn)行效果反饋分析。1.活動名稱：關(guān)愛留守兒童，共筑美好未來——大學(xué)生志愿服務(wù)活動2.活動時間：2025年9月10日（星期六）上午8:00-下午5:003.活動地點(diǎn)：某鄉(xiāng)村小學(xué)4.活動對象：全校大學(xué)生、鄉(xiāng)村小學(xué)留守兒童5.活動內(nèi)容：a.開展趣味教學(xué)活動，豐富留守兒童課余生活；b.進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，關(guān)注留守兒童心理健康；c.開展文體活動，提高留守兒童身體素質(zhì)。6.活動效果反饋：a.鄉(xiāng)村小學(xué)留守兒童對活動滿意度調(diào)查；b.大學(xué)生志愿者活動反饋問卷；c.活動照片、視頻等資料。7.效果反饋分析：a.分析鄉(xiāng)村小學(xué)留守兒童對活動的滿意度，了解活動效果；b.分析大學(xué)生志愿者對活動的反饋，了解活動組織與實(shí)施情況；c.結(jié)合活動照片、視頻等資料，對活動進(jìn)行全面總結(jié)。三、活動策劃與效果反饋分析要求：請根據(jù)以下情境，對一場校園文化活動進(jìn)行策劃與效果反饋分析。1.活動名稱：青春風(fēng)采，夢想起航——校園文化節(jié)2.活動時間：2025年11月15日（星期日）全天3.活動地點(diǎn)：學(xué)校操場、教學(xué)樓、圖書館等4.活動對象：全校大學(xué)生5.活動內(nèi)容：a.文藝表演，如歌唱、舞蹈、戲劇等；b.書法、繪畫、攝影等藝術(shù)展覽；c.學(xué)術(shù)講座、研討會等。6.活動策劃：a.確定活動主題、時間、地點(diǎn)；b.制定活動流程、宣傳方案；c.組織志愿者、招募表演者；d.準(zhǔn)備活動用品、場地布置。7.活動效果反饋：a.參與者滿意度調(diào)查；b.活動照片、視頻等資料；c.媒體報道。8.效果反饋分析：a.分析參與者滿意度，了解活動效果；b.結(jié)合活動照片、視頻等資料，對活動進(jìn)行全面總結(jié)；c.分析媒體報道，了解活動在社會上的影響力。四、學(xué)生活動策劃方案評估要求：請根據(jù)以下活動策劃方案，進(jìn)行評估并提出改進(jìn)建議。活動策劃方案：1.活動名稱：校園環(huán)保知識競賽2.活動目標(biāo)：a.提高大學(xué)生環(huán)保意識；b.增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保知識；c.促進(jìn)校園環(huán)保行動。3.活動時間：2025年11月20日（星期六）下午2:00-5:004.活動地點(diǎn)：學(xué)校圖書館報告廳5.活動對象：全校大學(xué)生6.活動內(nèi)容：a.環(huán)保知識競賽初賽：線上答題，選拔前20名進(jìn)入決賽；b.環(huán)保知識競賽決賽：現(xiàn)場答題，決出前三名；c.環(huán)保主題演講比賽：邀請獲獎?wù)哌M(jìn)行環(huán)保主題演講。7.活動流程：a.開場致辭；b.線上初賽；c.決賽及頒獎；d.環(huán)保主題演講；e.活動總結(jié)。8.活動預(yù)算：a.場地租賃費(fèi)用：500元；b.獎品費(fèi)用：1000元；c.宣傳費(fèi)用：500元；d.其他費(fèi)用：500元。總計：2500元五、活動策劃效果反饋分析要求：請根據(jù)以下活動策劃效果反饋，分析活動成功與不足之處。活動效果反饋：1.參與者滿意度調(diào)查：a.非常滿意：30%b.滿意：50%c.一般：15%d.不滿意：5%2.活動照片、視頻等資料：a.活動現(xiàn)場氣氛熱烈，參與者積極參與；b.部分環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致活動時間延長；c.活動宣傳力度不夠，部分學(xué)生不了解活動內(nèi)容。3.媒體報道：a.校園媒體對活動進(jìn)行了報道，提高了活動知名度；b.社會媒體對活動關(guān)注較少，影響力有限。六、活動策劃與效果反饋總結(jié)要求：請根據(jù)以上活動策劃與效果反饋，總結(jié)活動策劃過程中的亮點(diǎn)與不足，并提出改進(jìn)措施。1.亮點(diǎn)：a.活動主題明確，目標(biāo)清晰；b.活動內(nèi)容豐富，形式多樣；c.活動組織有序，參與者滿意度較高。2.不足：a.活動宣傳力度不夠，部分學(xué)生不了解活動內(nèi)容；b.部分環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致活動時間延長；c.社會媒體對活動關(guān)注較少，影響力有限。改進(jìn)措施：1.加強(qiáng)活動宣傳，利用校園媒體、社交媒體等多種渠道進(jìn)行宣傳；2.優(yōu)化活動流程，確保活動時間合理分配；3.積極與媒體合作，提高活動的社會影響力。本次試卷答案如下：一、學(xué)生活動策劃1.活動名稱：陽光心態(tài)，快樂成長——大學(xué)生心理健康教育講座解析思路：選擇具有積極意義且能夠體現(xiàn)活動主題的名稱，便于參與者理解和記憶。2.活動目標(biāo)：a.幫助大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理素質(zhì)；b.培養(yǎng)大學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，增強(qiáng)抗壓能力；c.促進(jìn)大學(xué)生之間的溝通與交流，構(gòu)建和諧校園。解析思路：明確活動的主要目標(biāo)，確保活動策劃圍繞這些目標(biāo)展開。3.活動時間：2025年10月15日（星期三）下午2:00-4:00解析思路：選擇一個適合大部分參與者時間的時段，并確保活動時長合理。4.活動地點(diǎn)：學(xué)校報告廳解析思路：選擇一個能夠容納活動參與者、適合活動形式和有足夠設(shè)備的地點(diǎn)。5.活動對象：全校大學(xué)生解析思路：確保活動覆蓋廣泛的參與者群體，以提高活動的參與度和影響力。6.活動內(nèi)容：a.邀請心理健康專家進(jìn)行專題講座；b.開展互動環(huán)節(jié)，如心理游戲、心理測試等；c.分享心理健康小貼士，提高大學(xué)生心理健康意識。解析思路：設(shè)計多樣化的活動內(nèi)容，以吸引不同興趣的參與者。7.活動流程：a.開場致辭；b.心理健康專家講座；c.互動環(huán)節(jié)；d.心理健康小貼士分享；e.活動總結(jié)。解析思路：制定清晰的流程，確保活動有序進(jìn)行。8.活動預(yù)算：a.場地租賃費(fèi)用：1000元；b.專家講座費(fèi)用：2000元；c.活動用品費(fèi)用：500元；d.其他費(fèi)用：500元。解析思路：合理預(yù)算活動費(fèi)用，確保資金的有效利用。9.活動效果評估方法：a.活動結(jié)束后，對參與者進(jìn)行問卷調(diào)查，了解活動效果；b.收集活動照片、視頻等資料，進(jìn)行活動總結(jié)；c.邀請專家對活動進(jìn)行評估。解析思路：采用多種方法對活動效果進(jìn)行評估，以確保活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。二、活動策劃效果反饋分析1.活動名稱：關(guān)愛留守兒童，共筑美好未來——大學(xué)生志愿服務(wù)活動解析思路：選擇一個能夠體現(xiàn)活動目的和特色的名稱。2.活動時間：2025年9月10日（星期六）上午8:00-下午5:00解析思路：選擇一個能夠覆蓋活動內(nèi)容且方便參與者參加的時間段。3.活動地點(diǎn)：某鄉(xiāng)村小學(xué)解析思路：選擇一個適合開展活動的地點(diǎn)，考慮到參與者和活動內(nèi)容的特殊性。4.活動對象：全校大學(xué)生、鄉(xiāng)村小學(xué)留守兒童解析思路：確保活動對象覆蓋了所有預(yù)期參與群體。5.活動內(nèi)容：a.開展趣味教學(xué)活動，豐富留守兒童課余生活；b.進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，關(guān)注留守兒童心理健康；c.開展文體活動，提高留守兒童身體素質(zhì)。解析思路：設(shè)計活動內(nèi)容時要考慮到參與者的需求和活動的實(shí)際可行性。三、活動策劃與效果反饋分析1.活動名稱：青春風(fēng)采，夢想起航——校園文化節(jié)解析思路：選擇一個富有寓意且能夠概括活動內(nèi)容的名稱。2.活動時間：2025年11月15日（星期日）全天解析思路：根據(jù)活動內(nèi)容確定合適的活動時間，確保活動內(nèi)容的完整性。3.活動地點(diǎn)：學(xué)校操場、教學(xué)樓、圖書館等解析思路：選擇多個地點(diǎn)以適應(yīng)不同類型的活動，提高活動參與度和觀賞性。4.活動對象：全校大學(xué)生解析思路：確保活動面向全校大學(xué)生，增加活動的參與度和影響力。5.活動內(nèi)容：a.文藝表演，如歌唱、舞蹈、戲劇等；b.書法、繪畫、攝影等藝術(shù)展覽；c.學(xué)術(shù)講座、研討會等。解析思路：設(shè)計豐富多樣的活動內(nèi)容，以滿足不同興趣和需求的參與者。四、學(xué)生活動策劃方案評估1.活動名稱：校園環(huán)保知識競賽解析思路：選擇一個能夠吸引學(xué)生興趣且體現(xiàn)活動主題的名稱。2.活動目標(biāo)：a.提高大學(xué)生環(huán)保意識；b.增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保知識；c.促進(jìn)校園環(huán)保行動。解析思路：明確活動目標(biāo)，確保活動策劃圍繞這些目標(biāo)展開。3.活動時間：2025年11月20日（星期六）下午2:00-5:00解析思路：選擇一個適合大部分參與者時間的時段，并確保活動時長合理。4.活動地點(diǎn)：學(xué)校圖書館報告廳解析思路：選擇一個適合舉辦知識競賽的地點(diǎn)，考慮到設(shè)備需求和場地容納能力。5.活動對象：全校大學(xué)生解析思路：確保活動覆蓋廣泛的參與者群體，以提高活動的參與度和影響力。6.活動內(nèi)容：a.環(huán)保知識競賽初賽：線上答題，選拔前20名進(jìn)入決賽；b.環(huán)保知識競賽決賽：現(xiàn)場答題，決出前三名；c.環(huán)保主題演講比賽：邀請獲獎?wù)哌M(jìn)行環(huán)保主題演講。解析思路：設(shè)計多樣化的活動內(nèi)容，以吸引不同興趣的參與者。7.活動流程：a.開場致辭；b.線上初賽；c.決賽及頒獎；d.環(huán)保主題演講；e.活動總結(jié)。解析思路：制定清晰的流程，確保活動有序進(jìn)行。8.活動預(yù)算：a.場地租賃費(fèi)用：500元；b.獎品費(fèi)用：1000元；c.宣傳費(fèi)用：500元；d.其他費(fèi)用：500元。解析思路：合理預(yù)算活動費(fèi)用，確保資金的有效利用。9.活動效果評估方法：a.活動結(jié)束后，對參與者進(jìn)行問卷調(diào)查，了解活動效果；b.收集活動照片、視頻等資料，進(jìn)行活動總結(jié)；c.邀請專家對活動進(jìn)行評估。解析思路：采用多種方法對活動效果進(jìn)行評估，以確保活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。五、活動策劃效果反饋分析1.參與者滿意度調(diào)查：a.非常滿意：30%b.滿意：50%c.一般：15%d.不滿意：5%解析思路：根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析參與者的滿意度，找出活動受歡迎的原因和需要改進(jìn)的地方。2.活動照片、視頻等資料：a.活動現(xiàn)場氣氛熱烈，參與者積極參與；b.部分環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致活動時間延長；c.活動宣傳力度不夠，部分學(xué)生不了解活動內(nèi)容。解析思路：通過分析活動照片、視頻等資料，評估活動的實(shí)際效果和組織情況。3.媒體報道：a.校園媒體對活動進(jìn)行了報道，提高了活動知名度；b.社會媒體對活動關(guān)注較少，影響力有限。解析思路：根據(jù)媒體報道分析活動在社會上的影響力和媒體對活動的評價。六、活動策劃與效果反饋總結(jié)1.亮點(diǎn)：a.活動主題明確，目標(biāo)清晰；b.活動內(nèi)容豐富，形式多樣；c.活動組織有序，參與者滿意度較高。解析思路：總結(jié)活動策劃過