江蘇省蘇、錫、常、鎮2024-2025學年高三歷史試題4月聯考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．以下選項，材料與結論對應關系正確的是材料結論A距今（2019年）4500年的屈家嶺文化遺址出土了陶紡輪當時我我國已有紡織手工業B北京平谷商代遺址出土了鐵刃銅鉞我國從商代開始掌握冶鐵技術C春秋初年，楚國在吞滅的小國設縣郡縣制度在春秋時期已經確立D戰國時期，晉國用鐵來鑄刑鼎，刻錄刑法鼎在戰國時期開始成為禮器A．AB．BC．CD．D2．下表是近代中國部分年份進出口商品貿易比重表（占總值%）。據此分析，下列表述正確的是年份進口商品出口商品鋼鐵和機械棉紗及棉制品棉花礦砂及金屬1925年6.520.73.82.91928年7.215.83.42.11931年9.37.92.91.6A．中國輕重工業發展趨于平衡B．南京國民政府優先發展重工業C．當時國內工業建設有所發展D．民族工業在“一戰”后迅速蕭條3．認真閱讀上海外白渡橋通行交通工具變化表(引自《上海研究資料》)年份

人力車

馬車

轎子

馬

自行車

摩托車

汽車

公共汽車

有軌電車

1889

6984

544

9

11

0

0

0

0

0

1926

14600

0

0

0

3459

194

3764

172

922

注：1889年數字系3天平均所得，1926年數字則是2天平均所得該表不能反映近代上海（）A．汽車制造業有所發展 B．交通工具的種類增加C．交通工具日益近代化 D．公共交通有一定的發展4．對下圖解讀中，正確地揭示了中西科技發展軌跡上的差異的是A．中國古代科技一直領先于西方B．15世紀中西方科技發展趨勢出現逆轉C．公元前后中國科技達到最高峰D．公元前后到10世紀中國科技走向衰落5．文藝復興時期，意大利的教會組織改變了中世紀那種崇尚獨處沉思和宜揚安貧禁欲的宗旨，介人到世俗生活中，對各種社會問題傾注了更多的關心。這一轉變說明A．世俗權力大于宗教勢力 B．人文主義的思想深入人心C．上帝的權威受到了沖擊 D．教會主動地應對社會變革6．國學大師王國維在《觀堂集林》中，用一句話精辟地概括了清代的學風：“國初之學大，乾嘉之學精，而道咸以降之學新。”材料中的“道咸以降之學新”，主要“新”在：A．注重經典考證 B．針砭社會時弊 C．批判理學舊說 D．學習西方文化7．唐代詩人楊志堅年輕時屢試不第，其妻到州府請求離婚。時任撫州刺史顏真卿作出判決：妻笞二十，任自改嫁，贈楊志堅布絹各二十匹、米二十石，“便署隨軍”。這反映出當時A．逐利之風極為盛行 B．綱常禮教束縛女性C．社會風氣比較開放 D．離婚須報官府批準8．兩漢時期，諫官主要職能是向君主陳明政務大事，此外還常常受于皇帝命令巡視各州，其監察權遠遠大于刺史。這說明，兩漢時期A．諫官行政權力擴大 B．監察體系完備C．君主專制得到強化 D．諫官分割皇權9．孫中山早期的民族主義強調“驅除韃虜,恢復中華”。1924年《國家建設民族主義》中則提出要結合四萬萬人成一個堅固的民族,用民族精神來救國。這一轉變A．突顯了反帝反封的斗爭目標 B．推動了國民大革命的開展C．反映了民族危機的空前嚴重 D．體現了其民族平等的觀念10．美國商品涌進了中國的各大城市和眾多中小城市，甚至在農村集市上也可見到美國貨。上海的永安、新新、先施等大公司，美貨占其全部貨物的80%。1946年，在天津市場上美貨所占比重是59.16%。這種狀況A．激化了列強在中國的競爭B．直接導致中國的貨幣貶值C．使中國民族工業陷入了困境D．強化了中美戰時同盟關系11．下圖為英國畫報在辛亥革命爆發后的報道，標題為“革命軍的敵人，五歲的清朝皇帝。”該報道表明()

A．英媒正確判斷了革命的形勢B．清政府和革命軍實力懸殊C．辛亥革命得到英國政府支持D．英媒同情清帝的坎坷命運12．1984年9月3日至10日，在浙江省召開了第一次全國中青年經濟科學工作者討論會，會議形成了價格雙軌制等成果。這是中青年工作者“第一次集體發聲”，被稱作“莫干山會議”。此后，雙軌制成為時代名詞。這次會議A．拉開了我國對外開放的序幕 B．推動了經濟體制改革的進程C．制定出國有企業改革的政策 D．響應了科教興國的戰略方針13．晚清時期主要農產品及農產制成品輸出量（部分）單位：擔上表反映的歷史現象A．推動中國自然經濟開始解體B．表明中國與世界市場聯系日益密切C．使列強控制了中國經濟命脈D．進一步擴大了中國對外貿易的順差14．1982年，全國農村已有90%以上的生產隊建立了農業生產責任制。1985年，全國農村人民公社政社分開、建立鄉政府的工作全部結束，許多鄉鎮還建立了集體經濟組織。這些舉措A．改變了農村的土地性質 B．調整了農村的產業結構C．推動農村改革深入發展 D．實現了農村村民的自治15．唐玄宗開元21年，在全國十五道置采訪使，以“六條”監察非法行為，劍南節度使王昱以劍南道采訪使身份巡邊姚州，笞殺姚州都督府所屬羈縻越析州的不法豪酋。由此可知，這一時期的采訪使制度A．埋下了藩鎮割據隱患 B．增強了地方行政權力C．注重維護君主的權威 D．加強了對邊疆的統治16．素有“九省通衢”之稱的武漢，被鐘南山院士稱為“英雄城市”。下列有關武漢的歷史，說法錯誤的是A．1872年創辦了近代中國最早的航運企業B．1873年開創了近代中國人辦報的先例C．1911年武昌首義后出現“中華民國”國號D．1938年武漢會戰后抗戰進入相持階段17．如圖為1919年日本對華進出口貿易分區示意圖。其中甲地區對應的是A．華中地區 B．華北地區 C．華南地區 D．東北地區18．民間工匠的建筑技術、河工合攏堵口的治河方法等許多平民百姓的科技創造，得益于用筆記體裁書寫的科學巨著流傳下來。該著作是A．《夢溪筆談》 B．《同文算指》C．《幾何原本》 D．《泰西水法》19．古代雅典社會口傳特征貫穿于知識的生產與再生產中，政治生活很大程度上也依賴口頭辯論。從決議在議事會提出，經過公民大會上的辯論，到最后形成決議，幾乎都是口頭進行。這一現象A．弱化了雅典的政治理性 B．推動了智者運動的興起C．使雅典缺乏法律的保障 D．源于雅典公民素養欠缺20．早在公元前18世紀某國王就宣布“從今往后，任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前，親自讀碑上內容，或者聽別人念其中的條款，讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認清他所應當得到的權利，從而獲得安慰。”此國王是A．梭倫B．漢穆拉比C．愷撒D．穆罕默德21．在近代社會轉型中，法國貴族恃強凌弱，蔑視工商業活動，恥于與商人為伍。在英國，貴族、紳士與商人雜處，貴族的子弟進入貿易圈。這一反差A．說明商人是左右社會轉型的關鍵力量B．體現出英國的社會結構更有利于創新C．說明法國人文思想的底蘊比英國淺薄D．反映出英法兩國近代化轉型起點不同22．下表記錄的某學生學習研究歷史的過程，其中正確運用歷史學習基本方法、論證過程科學準確的是第一步第二步A史實依據：1860年一1890年，俄國生鐵產量增加2倍，鋼產量和棉紡織業的產量增加3倍，煤炭產量增加19倍，石油增加200多倍。提出觀點：1861年農奴制改革推動了俄國資本主義經濟的發展B查閱資料：1871年德意志帝國憲法頒布。得出結論：德國確立了聯邦制、共和制，邁入資本主義階段C摘引資料：1898年光緒帝頒布變法詔書，改革科舉制度，廢除八股。確定主題：《中國科舉制的終結》D收集數據：新中國成立一周年，中國已與蘇聯、朝鮮、保加利亞、瑞典等17個國家建立了外交關系。形成觀點：“一邊倒政策”取得巨大成功，和平共處五項基本原則得到廣泛認同。A．A B．B C．C D．D23．董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區別在于（）①帶有神秘色彩，打上了“天”的印記②以儒家思想為主體，糅合其他學派思想③強調仁政，反對暴政④思想保守，主張“法先王”A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①②④24．有學者認為，晚清的改革根本不可能有任何成功的希望，立憲派終究要與革命黨匯流；革命，或許不是一種很好的選擇，但卻是晚清唯一的選擇。對此解釋合理的是A．清政府的新政沒有進步作用B．立憲派與革命黨都希望建立共和政體C．推翻清政府統治是歷史必然D．改良與革命相結合才能產生更好效果25．中國近代某文獻提出了一系列“新事物”，如：禁止與外國交涉時使用“夷狄”等帶侮辱性的文字，主張建設鐵路、輪船等設施，提倡學習歐洲建立銀行，并提出廢除八股等改革措施。該文獻是A．《海國圖志》 B．《資政新篇》C．《變法通議》 D．《中華民國臨時約法》26．紀錄片《公司的力量》中提到：“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬，這些正是自由交易和市場形成的前提，也許正基于此，很多學者才把發明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來，還要在人被進一步解放之后。”這段材料說明A．羅馬法導致自由市場經濟形成B．羅馬法具有進步性和時代的局限性C．羅馬法影響了公司組織的誕生D．羅馬法維護私有財產神圣不可侵犯27．在奧古斯都時代（公元前31-公元前14年），羅馬統治者給予若干法學家公開解答法律的特權，他們的意見一致時，便發生法律效力；縱使互有分歧，皇帝也責令裁判官尊重他們的意見參酌判案。這表明A．法學家是為統治者效勞的工具B．法學家的意見能影響司法判決C．法學家的法律地位高于統治者D．法治是羅馬統治者的治國傳統28．據記載各國輸入中國的商品，以1913年為100，1921年增至158.9，1922年又增至165.8。導致這兩年輸華商品激增的主要原因是A．“洪憲帝制”結束，中國政局趨于穩定B．工人運動勃興，對外國商品需求增加C．五四運動取得初步勝利，打擊了親日派勢力D．華盛頓會議重申“門戶開放”，列強擴大對華貿易29．法蘭克王國宮相查理?馬特實行采邑改革時，中國正處于A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝30．《通典》記載：漢武帝時“以（御史）中丞督司隸（校尉），司隸（校尉）督司直，司直督刺史”。到東漢初年，朝廷舉行朝會時，司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨坐。司隸校尉地位的變化說明A．中央監察機構更加完善B．專制皇權得到進一步加強C．漢代官僚隊伍廉潔高效D．中央放松了對地方的監察二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．啟蒙運動是一場深刻的思想解放運動。閱讀材料，回答問題。材料一這種氛圍不可避免地產生了十八世紀占支配地位的觀念：科學方法是研究社會活動和自然現象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識，這已成為一種共識。——摘編自（美）羅伯特E勒納《西方文明史》材料二啟蒙運動成為后世很多學者的研究對象。列舉如下書目：書名作者出版社《西學東漸與晚清社會》熊月之上海人民出版社《文藝復興時期的人》加林三聯書店《法國革命論》柏克商務印書館（1）根據材料一，分析啟蒙運動的起因。結合史實歸納從文藝復興到啟蒙運動，人們的思想有何變化？（2）作為研究啟蒙運動的材料，在上表書目中你傾向于選擇哪部？請說出你的理由。32．印度人筆下的英國殖民統治1871年，瑙羅吉（1825—1917印度棉花貿易商人、民族解放運動早期最著名的活動家）就英國在印度的統治進行了評述。·廢除了寡婦自焚和殺嬰制度。·教育，包括男子和婦女教育。……復興了印度光輝的文學。但它所做的比應該做的要少。·和平和秩序。言論自由和出版自由。……保障人民的生命和財產安全，使人民免受壓迫之苦。它本許諾給予印度人公平合理地參與國家高級行政管理的機會，但它一再失言……完全忽視了印度人的情感和看法。·為鐵路和灌溉工程貸款。一些有價值的產業逐步發展，如藍靛、茶葉、咖啡、絲綢等。出口增加。電報事業發展。造成了貧困化。根據以上材料，結合所學知識，回答下列的問題：（1）瑙羅吉從哪些角度對英國的殖民統治進行了評述？（2）瑙羅吉認為英國的殖民給印度帶來了哪些影響？（3）你如何理解瑙羅吉對英國在印度殖民統治的評價？33．閱讀材料，完成下列要求。材料文明有兩個載體：一是政治的載體即國家，二是精神的載體即意識形態。中華文明特殊之處就在于早在公元前2世紀，就形成了思想與國家的完美對接。相比之下，其他文明就沒有那么順利。比如在歐洲，思想與國家長期不能對接，這對它后來的發展造成極不利的影響。如果說在公元前3世紀至公元后3世紀，世界上有兩個帝國即漢和羅馬，它們分別是當時東西方的“超級大國”，那么在“蠻族入侵”后，羅馬帝國解體了，西歐進入封建時代，這個時代最大的特點就是國家權力與意識形態分離。中世紀的歐洲與世界地區相比落伍了。中華帝國則一枝獨秀，按照美國加州學派的估算，在18世紀之前的1000年里，中國的國內生產總值始終世界第一，東方“先進”、西方“落后”的局面長期不變。為什么東方始終“先進”、西方一直“落后”？原因很簡單，那就是西歐的封建制度使社會高度碎片化，缺少凝聚力。這種情況中國此前就已經歷過，秦漢統一才改變中國命運o。——摘編自錢乘旦《多樣的文明，創造世界共同的未來》根據材料并結合古代史相關知識，圍繞“文明與國家”提煉一個具體論題并予以闡釋。（要求：論題明確，中外聯系，史論結合，論述合理。）

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

據所學可知，在新石器時代遺址中，發現了陶紡輪和骨梭、骨針、骨錐等器物，可見，紡織技術在當時已經萌芽，A正確；據所學可知，中國最早的人工冶鐵器，是春秋晚期的遺物，B結論錯誤；據所學可知，在春秋戰國時期，列國陸續出現了郡、縣等新的地方行政區劃形式，但秦朝確定以郡縣制作為中央控制地方的制度，C結論錯誤；鼎在商朝時期已成為禮器，故D結論錯誤。2、C【解析】

從材料中鋼鐵和機械的進口不斷增加可以看出，工業建設有所發展，故C項正確。從材料可以看出，1925年到1931年重工業機械的原材料進口不斷增加,這說明中國重工業有所發展,但體現不出重工業和輕工業發展均衡，故A項排除；材料中鋼鐵和機械的進口不占絕對多數，所以看不出南京政府優先發展重工業，排除B項；材料體現的是1925年以后經濟發展，不是一戰以后的蕭條，排除D項。3、A【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發現，建國之后中國的汽車制造業才有所發展，表格顯示出交通工具的多樣化足以證明交通工具的種類的確是在增加的，汽車、摩托車的出現證明了交通工具日益近代化，表格中也有公共汽車則證明了公共交通有一定的發展，所以綜上所述本題答案只能是A。考點：中國近現代社會生活的變遷?交通、通訊工具的進步?交通工具變化4、B【解析】試題分析：本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。通過圖中兩條曲線的變化可以看出15世紀后我國科技落后于西方，A項錯誤；C項錯誤，我國科技達到最高峰是15世紀前；D項說法錯誤，我國科技走向衰落應該是15世紀后；B項正確；通過圖片可以看出15世紀前后中國科技落后于西方科技，出現逆轉。故本題答案選B項。考點：古代中國科技文學藝術的發展·古代中國的科技·科技發展的趨勢5、D【解析】

由于文藝復興時期倡導人文主義思想，批判宗教特權，教會組織不得不改變以前的說教方式，這充分說明文藝復興時期教會組織面對社會的變革做出了重大的調整，D項正確；文藝復興時期教會的權力仍然大于王權，A錯誤；文藝復興倡導人文主義思想，主要局限于社會上層，并不是深入人心，排除B；文藝復興時期人們依然信仰上帝，并且材料沒有體現上帝權威的變化，C錯誤。故選D。6、D【解析】D道咸是道光和咸豐年間，應該是兩次鴉片戰爭期間。此時國人開啟了向西方學習的熱潮，屬于新思想萌發，D正確；A是乾嘉年間學風研究；B屬于經世致用思想；C屬于明清之際儒學批判思想。7、C【解析】

材料中“其妻請求離婚”、“任其改嫁”等說明當時社會風氣較為開放，故選C；“妻”請求離婚的原因是“屢試不第”，與“逐利”無關，同時也不能反應“極為盛行”，排除A；在唐代，綱常倫理對女性的束縛不大，否則也不會出現“其妻請求離婚”、“任其改嫁”現象了，排除B；D項是材料現象，不能體現材料反映的本質，排除。8、C【解析】

據材料“向君主陳明政務大事……其監察權遠遠大于刺史”可知，兩漢時期，諫官為君主服務并聽命于君主，體現了君主專制的加強，故C正確；諫官主要掌握監察權，沒有體現諫官行政權的擴大，故A錯誤；B項中“體系完備”無法體現，故B錯誤；諫官為君主服務并聽命于君主，材料未提及諫官分割皇權，故D錯誤。9、B【解析】

材料表明孫中山三民主義獲得了發展，成為新三民主義，這是國共合作的基礎，因此這一轉變推動國民大革命的開展。B正確；材料突顯的是民族救國，而不是反帝反封的斗爭目標，A排除；不能因為民族精神來救國就得出民族危機空前嚴重的結論，C排除；材料未體現民族平等的觀念，D排除。故選B。10、C【解析】

根據材料可知，抗日戰爭結束以后，美國向中國傾銷大量商品，甚至達到獨占中國市場的局面，這是美國對中國進行經濟侵略的重要表現，也是造成中國民族工業陷入困境的重要原因，故答案為C項。抗戰結束后，歐洲列強及日本基本無力和美國抗衡，排除A項；當時直接導致中國貨幣貶值的是國民政府政策，排除B項；當時二戰已經結束，中美雖然還屬于反法西斯同盟，但已不是戰時同盟關系，排除D項。抗戰勝利后，蔣介石為取得美國援助發動內戰，不惜大肆出賣國家主權。1946年，國民政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》，美國取得了在華的政治、經濟等特權。美國商品大量涌入中國市場，排擠國貨。11、A【解析】

材料“革命軍的敵人，五歲的清朝皇帝”說明，英國媒體已經認識到革命軍的敵人就是年僅五歲的清朝皇帝，即要推翻清王朝的統治，對局勢的變化做出了清醒的判斷，故A正確；圖片和材料沒有涉及力量對比的問題，故B不正確；英國政府支持辛亥革命的說法與史實不符，故C不正確；材料不能得出清朝命運坎坷，英國的態度等信息，故D不正確。.12、B【解析】

依據材料“1984年9月3日至10日”“會議形成了價格雙軌制等成果”并結合改革開放的知識可知，價格雙軌制使得中國形成了國家統一定價和市場調節價并存的管理制度，有助于經濟體制改革的發展。B正確；十一屆三中全會打開了我國對外開放的序幕，A排除；材料表明這次會形成了價格雙軌制，不能證明制定國企改革所有的政策，C排除；科教興國戰略在1995年才提出，時間不符，D排除。故選B。13、B【解析】

本題考查晚清時期中國與資本主義世界市場的關系。從表格數據看，1868—-1888年，中國絲、茶、棉花等主要農產品及農產制成品對外輸出量不斷增加，農產品商品化程度提高，與世界市場的聯系日益密切，故B項正確；推動中國自然經濟開始解體的主要因素是外國資本主義人侵，農產品出口量增加中國成為列強原料產地是自然經濟解體的表現之一，故A項錯誤；促使列強控制中國經濟命脈的主要手段是列強的資本輸出，如在華投資設廠、設立銀行進行政治性貸款、獲得筑路權、礦山開采權等，故C項錯誤；材料并未反映當時中國對外貿易中進出口的關系，無法得出貿易順差擴大的結論，故D項錯誤。14、C【解析】

材料反映了全國多數地區建立了農業生產責任制，全國農村人民公社政社分開、建立鄉政府，有利于農村經濟體制改革的不斷深入，故C正確；農業生產責任制沒有改變農村土地的公有制性質，A錯誤；材料沒有體現調整農村產業結構的信息，排除B；1998年《村民委員會組織法》實現了農村村民的自治，D時間不符合題意，排除。抓住關鍵信息“1982年，全國農村已有90%以上的生產隊建立了農業生產責任制”，聯系所學農村經濟體制改革的史實分析解答。15、D【解析】

“在全國十五道置采訪使”“巡邊、羈縻州”說明唐朝時期加強了對邊疆地區的管理，故D正確；“埋下了藩鎮割據隱患”不符合這一時期的事實，屬于以后的影響，排除A；唐玄宗設“采訪使”加強了中央集權和對地方的控制，采訪使是監察權、不是行政權，排除B；材料沒有體現君主權威問題，排除C。故選D。16、A【解析】

1872年由李鴻章主持的中國近代第一家輪船航運公司—輪船招商局在上海正式成立，不是武漢。A符合題意；1873年在漢口出版的《昭文新報》開創了中國人辦報的先例，B不符合題意；1911年孫中山領導了武昌首義，建立了“中華民國”，C不符合題意；據抗日戰爭史實可知，1938年武漢會戰后抗戰進入相持階段，D不符合題意。故選A。17、D【解析】

依據圖示可知，甲地區日本進口貿易最高，出口貿易比例也高于丙和丁地區。依據材料時間，結合所學可知，當時處于一戰后，一戰后日本加緊對中國東北地區經濟侵略，故D項正確；A、B、C三項均是在20世紀30年代日本侵華的地區，排除。18、A【解析】

北宋科學家、政治家沈括的《夢溪筆談》，是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現象的綜合性筆記體著作，故答案為A項；明代李之藻、利瑪竇編譯的《同文算指》是中國第一部系統介紹歐洲筆算的著作，排除B項；《幾何原本》是古希臘數學家歐幾里得所著的一部數學著作，近代被翻譯到中國，排除C項；《泰西水法》是介紹西方水利科學的著作,由意大利在華傳教士與明末士大夫徐光啟合譯，排除D項。19、B【解析】

口傳以及口頭辯論在雅典的社會生活中意義重大，這種對辯論術重視的現象促進了專門教授類似知識群體的興起，即智者運動興起，B正確；重視辯論并不會削弱雅典的政治理性，反而更加追求邏輯、理性，排除A；題干與雅典法律無關，排除C；雅典城邦政治下，公民素養較高，排除D。20、B【解析】

結合所學知識可知，材料“公元前18世紀某國王……‘公正之主’石碑……讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認清他所應當得到的權利”反映了公元前18世紀漢穆拉比制定了《漢穆拉比法典》，原文刻在石柱上，故B正確；梭倫屬于古代雅典時期，不符合題干時間，故A錯誤；愷撒屬于古羅馬時期，故C錯誤；穆罕默德生存于公元6-7世紀，故D錯誤。21、B【解析】

材料體現的是在近代社會轉型中，英法兩國貴族對商人的不同態度，最終英國經濟迅速發展，建立了資本主義制度；而法國卻滯后，這體現出英國的社會結構更有利于創新，B正確；A說法錯誤；C、D與材料無關。22、A【解析】

從A項所給史實依據可以看出，俄國1861年農奴制改革推動了俄國資本主義經濟的發展，故答案為A項；德國根據1871年確立了君主立憲制，不是共和制，排除B項；中國科舉制的終結是在1905年，不是1898年，排除C項；和平共處五項原則的提出是在1953年，不是新中國成立后一年內，排除D項。23、C【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發現，“強調仁政，反對暴政”以及思想保守、主張“法先王”均是只屬于先秦儒學的。董仲舒提出天人感應學說，神化封建統治，特別是糅合其他學派思想，所以“帶有神秘色彩，打上了“天”的印記、以儒家思想為主體，糅合其他學派思想才是董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區別。考點：中國傳統文化主流思想的演變?漢代儒學成為正統思想?董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區別【名師點睛】在歷史選擇題中，命題者常常有意設置一些說法正確、但實際上和題干無關的題肢做干擾，考生如果不對照題干仔細辨析，就會誤選，經常出現“答非所問”的錯誤，即回答的并非所問的問題，所以在解答這類問題時只能選擇那些與題干之間存在聯系、且意思一致的題肢，對那些和題干無關、即使本身說法再正確的選項也是不能選的。24、C【解析】

材料認為改革注定要失敗，革命是晚清唯一的選擇，由此可知，學者認為推翻清政府統治的歷史必然，C正確；新政促進了近代化，排除A；立憲派主張建立君主立憲，排除B；材料認為革命是唯一的選擇，D排除。25、B【解析】

材料體現的是發展資本主義，這和《資政新篇》的內容一致，B正確；《海國圖志》提出的是師夷長技以制夷的思想，A排除；《變法通議》強調的是變法的合理性，C排除；《中華民國臨時約法》是近代中國第一部資產階級性質的憲法，D排除。故選B。26、B【解析】

依據材料中“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬……把發明公司的榮耀歸于羅馬人”等信息可知，羅馬法保護私有財產，這表明了羅馬法的進步性，依據材料中“真正公司時代的到來，還要在人被進一步解放之后。”等信息結合所學可知，羅馬法沒有真正的解放人，其本質是維護奴隸主貴族利益的，這體現了羅馬法的時代局限性。所以這段材料說明羅馬法具有進步性和時代的局限性，因此B選項正確。A選項錯誤，材料體現了羅馬法中的“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬”等內容是自由交易和市場形成的前提，但不能據此得出羅馬法導致自由市場經濟形成；C選項錯誤，該項對材料的理解局限于羅馬法的積極意義，沒有看到局限性；D選項錯誤，材料中表達了羅馬法具有進步性和時代的局限性兩層含義，而該表述只反映了前一層意思，對羅馬法的局限性沒有體現。故正確答案為B選項。27、B【解析】

從材料來看，羅馬的法學家地位很高，不僅參與法律的制定，也對司法過程進行干預，故B項正確；A項錯誤，從材料中沒有體現出維護君主專制的內容；C項錯誤，羅馬的最高統治者是皇帝，法學家的權力是他們賦予的；材料沒有體現出法治的傳統，故D項排除。28、D【解析】

根據所學知識可知，導致1921到1922年輸華商品激增的主要原因是，一戰結束后，華盛頓會議重申“門戶開放”，列強紛紛卷土重來，擴大了對華經濟侵略，D選項符合題意；“洪憲帝制”結束，中國進入北洋軍閥割據混戰時期，A選項錯誤；1920年代初，工人運動開展的反帝反封建斗爭，不能促進列強對華商品輸出，B選項錯誤；1919年五四運動屬于反帝愛國運動，在一定程度上減少了列強在華的商品輸出，尤其是日本的產品銷量，C選項錯誤。29、B【解析】

根據所學知識可知，采邑改革推行于公元8世紀上半葉，而隋朝存在于公元581-618年，唐朝存在于618-907年，宋朝存在于960-1276年，元朝存在于1271-1368年，因此法蘭克王國宮相查理?馬特實行采邑改革時，中國正處于唐朝統治時期，B項正確；排除A、C、D項。30、B【解析】材料中的“司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨坐”表明司隸校尉的地位不斷上升可與三公相抗衡，進一步說明了三公的權力在削弱，皇權在加強，故B項正確；監察機構的完善在材料沒有體現，故排除A項；材料沒有涉及官僚隊伍廉潔高效，故排除C項；司隸校尉是中央的監察官員，故D項中的“對地方的監察”不符合題意，排除。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）起因：自然科學的發展。變化：從肯定人性、尊重人的價值，發展到提倡科學與自由平等。（從崇拜人性發展到崇拜理性）（2）選擇：《西學東漸與晚清社會》。理由：啟蒙運動等西方文明的沖擊，客觀上促進了中國社會的進步。選擇：《文藝復興時期的人》。理由：啟蒙運動是對文藝復興的繼承和發展選擇：《法國革命論》。理由：啟蒙運動為法國大革命作了思想準備【解析】

（1）“起因”，根據材料一信息“科學方法是研究社會活動和自然現象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識”概括得出：自然科學的發展。“變化”，依據所學知識得出：從崇拜人性發展到崇拜理性。（2）本題是開放性試題，選擇哪部著作都可以，只要能自圓其說，理由充分就可以。如果選擇《西學東漸與晚清社會》，則依據所學知識從啟蒙運動等西方文明的沖擊，客觀上促進了中國社會的進步的角度說明理由；如果選擇《文藝復興時期的人》，則從啟蒙運動是對文藝復興的繼承和發展的角度分析理由；如果選擇《法國革命論》，則從啟蒙運動為法國大革命作了思想準備的角度說明理由。32、（1）水平l：準確的答案·人道，文化教育，政治，經濟（2）水平l：能全面地理解所給材料含義·積極影響：人道方面，保護了寡婦和嬰兒。文化教育方面，促進了教育發展，復興了印度本土文學。政治方面，帶來了和平和秩序，實行了保護人民自由權利、財產等現代社會規則。經濟方面，推動了現代產業的發展，使傳統農業現代化。·消極方面：在文化教育方面的措施還不夠到位。政治方面，帶來了和平和秩序，現代社會的政治規則。經濟方面，造成貧困化。水平2：不能全面地理解所給材料含義（3）本大題采用分項評分方法。評分觀察的要素是：觀點、史實、論述、組織。評分項一：觀點水平1：能夠從作者的立場、時代要求等方面去理解他的觀點。·瑙羅吉的觀點典型地反映了殖民地國家的先進分子能從民族主義和現代化的時代要求之間的統一，去評價英國的殖民統治。水平2：能從正反兩個角度去辯證地評價作者的觀點。·瑙羅吉能夠看到英國殖民統治的積極性和局限性，其觀點具有合理性。·瑙羅吉又對英國的殖民統治抱有不切實際的幻想。水平3：只能從一個角度去評價作者的觀點。水平4：脫離材料，或羅列材料，復述教科書的觀點或對作者