第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年安徽省合肥市廬江縣中考?xì)v史一模試卷一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1．（2分）新版七年級(jí)歷史教材封面的何尊，其銘文記述了周成王營(yíng)建成周，遷都于洛邑，洛邑為“天下的中心”，即“宅茲中國(guó)”，這與《尚書(shū)》中《洛誥》《召誥》等文獻(xiàn)記載可相互證。這印證了中原地區(qū)文明的（）A．包容性 B．核心性 C．創(chuàng)新性 D．連續(xù)性2．（2分）如表反映了當(dāng)時(shí)（）5﹣6世紀(jì)我國(guó)南北方書(shū)法風(fēng)格狀態(tài)（節(jié)選）時(shí)間地點(diǎn)南北方書(shū)法風(fēng)格狀態(tài)5世紀(jì)中期平城書(shū)風(fēng)明顯分野：南方新妍，北方古質(zhì)5世紀(jì)末～6世紀(jì)初洛陽(yáng)北朝書(shū)法開(kāi)始與南朝書(shū)法接軌，趨尚南朝A．鮮卑傳統(tǒng)的傳承 B．物質(zhì)文化的豐富 C．君主權(quán)力的強(qiáng)化 D．民族關(guān)系的交融3．（2分）唐朝寺院用途多多，如科舉中進(jìn)士后到慈恩寺雁塔題名；薦福寺為武舉考場(chǎng)；寺院到年節(jié)還要展示燈火、擺酒宴；人們到寺院游覽，欣賞壁畫(huà)和題字，登塔遠(yuǎn)眺，看戲等。唐寺院的“娛樂(lè)化”反映了（）A．大唐開(kāi)放包容的精神 B．佛教教化作用喪失 C．都市生活的豐富多彩 D．科舉制的不斷完善4．（2分）《儒林公議》卷上記載：“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬(wàn)，恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)虜于窮漠，凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也。”這佐證了北宋（）A．開(kāi)創(chuàng)了科舉取士制度 B．注重發(fā)展文教事業(yè) C．完善三省六部制 D．實(shí)行重文輕武的政策5．（2分）如表是某校歷史興趣小組開(kāi)展的一次社團(tuán)主題活動(dòng)目錄，該活動(dòng)主題是（）亮劍東南——鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制統(tǒng)籌西南——清廷對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄虎嘯西北——鞏固西北邊疆揮刀東北——雅克薩之戰(zhàn)A．君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 C．清朝采取多種方式管理西藏 D．清朝前期邊疆經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展6．（2分）以下四部中國(guó)近代著作、雜志，下列對(duì)其表述完全正確的是（）①《資政新篇》②《時(shí)務(wù)報(bào)》③《民報(bào)》④《新青年》A．①提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政③是興中會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào) B．①是洋務(wù)派官員寫(xiě)成的④大力提倡民主與科學(xué) C．②創(chuàng)立于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期③曾刊載孫中山的“三民主義” D．②推動(dòng)了維新變法思想的傳播④是新文化運(yùn)動(dòng)的陣地之一7．（2分）“烽火燃燒入后房，軍民敵愾大刀揚(yáng)。一場(chǎng)兵諫挾中正，兩黨和淡定主張。身陷家亡鄉(xiāng)水怒，面臨國(guó)破士風(fēng)狂。同吹號(hào)角驅(qū)倭寇，譜寫(xiě)史詩(shī)華夏強(qiáng)。”這首七律描述的事件標(biāo)志著（）A．國(guó)共第一次合作的實(shí)現(xiàn) B．世界反法西斯同盟正式建立 C．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成8．（2分）黨從實(shí)際出發(fā)確定不同時(shí)期的奮斗目標(biāo)。“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”“打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立新民主主義社會(huì)”。據(jù)此可知（）A．中共二大指出了黨的奮斗目標(biāo) B．八七會(huì)議提出“槍桿子里出政權(quán)” C．古田會(huì)議為黨的建設(shè)指明方向 D．中共七大指明戰(zhàn)后奮斗的方向9．（2分）創(chuàng)新是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷史的一條紅線。如圖是中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)成立以來(lái)的創(chuàng)新成就，其中，1978年對(duì)應(yīng)的歷史元素應(yīng)是（）A．土地改革 B．公私合營(yíng) C．改革開(kāi)放 D．科學(xué)發(fā)展觀10．（2分）臺(tái)灣詩(shī)人余光中說(shuō)：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。”這說(shuō)明（）A．海峽兩岸文化交流的歷史悠久 B．“一國(guó)兩制”獲得了廣泛認(rèn)同 C．海峽兩岸有著高度的文化認(rèn)同 D．海峽兩岸的民眾渴望祖國(guó)統(tǒng)一11．（2分）伯利克里執(zhí)政時(shí)期首創(chuàng)公職津貼，向參與公民大會(huì)、陪審法庭的公民發(fā)放補(bǔ)貼。這筆收入相當(dāng)于普通工匠日薪的一半，使貧困公民擺脫生計(jì)壓力，得以全身心投入政治。這對(duì)雅典民主政治產(chǎn)生的作用是（）A．確保外邦人參政積極性 B．提高公民的政治素養(yǎng) C．社會(huì)等級(jí)差別徹底消失 D．調(diào)動(dòng)公民的參政熱情12．（2分）有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)了，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的”。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件中，與史實(shí)相符的是（）A．革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙 B．都是反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 C．都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張 D．革命后都建立了君主立憲制13．（2分）讀《世界人口統(tǒng)計(jì)表》（1968年繪制），對(duì)其中人口數(shù)量變化的因素分析正確的是（）世界人口統(tǒng)計(jì)（單位：百萬(wàn)）年份165017501800185019001950非洲100959095120198亞洲（蘇聯(lián)除外）3274755977419151320拉丁美洲1211193363162北美洲1162681168歐洲與蘇聯(lián)103144192274423593A．1650﹣1800年非洲人口減少有可能是受奴隸貿(mào)易的影響 B．拉丁美洲和北美洲人口不斷增長(zhǎng)是由于亞洲國(guó)家的殖民 C．1650年工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變化推動(dòng)了歐洲人口的增長(zhǎng) D．亞洲人口增長(zhǎng)得益于亞洲國(guó)家較早完成了資產(chǎn)階級(jí)革命14．（2分）20世紀(jì)20年代初，在伏爾加河畔的某個(gè)農(nóng)村集市上，褪色的藍(lán)頭巾與褪色的軍大衣摩肩接踵，農(nóng)婦們用雞蛋交換煤油燈，年輕小伙子用木材換取城市生產(chǎn)的釘子。這種場(chǎng)面出現(xiàn)主要是因?yàn)椋ǎ〢．蘇維埃政權(quán)的建立 B．新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施 C．國(guó)際政治環(huán)境緩和 D．農(nóng)業(yè)集體化完成15．（2分）20世紀(jì)90年代以后，歐盟國(guó)家的信息化水平較高。新加坡、韓國(guó)等也起步較早，制定了自己的信息化方案。中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家也在積極建設(shè)信息高速公路。材料反映（）A．近代自然科學(xué)得到廣泛運(yùn)用 B．蘇聯(lián)模式的推廣 C．發(fā)展中國(guó)家登上了國(guó)際舞臺(tái) D．“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展二、辨析改錯(cuò)（每小題2分，共8分）16．（2分）東漢名醫(yī)華佗開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系，被后世稱為“醫(yī)圣”。判斷：改正：17．（2分）唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明了曲轅犁和翻車(chē)等生產(chǎn)工具。判斷：；改正：。18．（2分）明末清初的宋應(yīng)星編著的《農(nóng)政全書(shū)》，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。判斷：。改正：。19．（2分）電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。判斷：改正：三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）20．（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料：1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和1978年的改革開(kāi)放，都是中華民族歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，清王朝閉目塞聽(tīng)，認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有”。1757年，清王朝一度只準(zhǔn)英、法等國(guó)于秋夏兩季在一個(gè)口岸通商，而且必須通過(guò)政府特許的“公行”進(jìn)行。1978年以來(lái)，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是改革和建設(shè)必不可少的一項(xiàng)基本國(guó)策。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，接著開(kāi)放沿海城市和經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，然后，開(kāi)放沿邊地區(qū)、沿江地區(qū)，逐步形成多層次、寬領(lǐng)域、全方位開(kāi)放的格局。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放是西方列強(qiáng)用武力強(qiáng)加于中國(guó)的，是殖民政策的產(chǎn)物；而改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放是新中國(guó)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而主動(dòng)開(kāi)展的，是和平外交政策的產(chǎn)物。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢(shì)下，任何國(guó)家都不應(yīng)當(dāng)也不可能閉關(guān)自守。封閉只能導(dǎo)致落后，開(kāi)放才能得到發(fā)展。這是中國(guó)近200年的歷史經(jīng)驗(yàn)，要永志不忘，百年不變。——摘編自黎詣遠(yuǎn)《兩個(gè)時(shí)代的開(kāi)放政策——從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及當(dāng)代改革開(kāi)放談起》（1）（4分）根據(jù)材料指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清政府在外貿(mào)政策上的主要表現(xiàn)，并概括其反映的思想特征。（2）（6分）根據(jù)材料指出“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放”與“改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放”有何本質(zhì)區(qū)別？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩次“對(duì)外開(kāi)放”導(dǎo)致不同結(jié)果的主要原因。21．（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：中國(guó)是世界上最早使用貨幣的國(guó)家之一。商朝以天然海貝為貨幣，隨著商品交換日益頻繁，商朝開(kāi)始用銅仿制海貝。這是中國(guó)古代貨幣從自然向人工貨幣的重要轉(zhuǎn)變。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔“半兩錢(qián)”，確立了中央對(duì)貨幣的鑄造、發(fā)行和統(tǒng)一管理。漢武帝時(shí)進(jìn)一步將鑄幣權(quán)收歸中央，鑄造“五銖錢(qián)”。唐代李淵改革幣制，錢(qián)文不再標(biāo)明重量，開(kāi)創(chuàng)了“通寶”“元寶”為核心的寶文體系，并影響了日本、朝鮮等國(guó)貨幣。北宋時(shí)期，由于商品經(jīng)濟(jì)繁榮與金屬貨幣流通不便，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。——摘編自《中國(guó)貨幣史》材料二：第二次世界大戰(zhàn)后建立的布雷頓森林體系，美國(guó)成為資本主義世界霸主，擁有豐富的黃金儲(chǔ)備，美元成為資本主義國(guó)家進(jìn)行國(guó)際清算的支付手段和主要儲(chǔ)備貨幣。美元與黃金掛鉤，各國(guó)與美元保持固定的匯率。形成以美元為中心的世界貨幣體系。布雷頓森林體系的形成是以當(dāng)時(shí)美國(guó)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，同時(shí)也是因?yàn)槊绹?guó)愿意并且能夠向其他大國(guó)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的國(guó)際條件和體制。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》（1）（3分）根據(jù)材料一，概括中國(guó)古代貨幣發(fā)展趨勢(shì)。（2）（3分）根據(jù)材料二，分析二戰(zhàn)后美元成為國(guó)際貨幣的原因及影響。（3）（4分）綜合上述材料，歸納影響貨幣演變的因素。四、活動(dòng)探究（12分）22．（12分）九年級(jí)某班學(xué)生在“文明傳承與創(chuàng)新”的歷史主題學(xué)習(xí)中，分別從科技創(chuàng)新、外交智慧和文化傳承三個(gè)維度，展示了中華文明在不同歷史時(shí)期的核心價(jià)值與創(chuàng)新實(shí)踐。閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。【書(shū)寫(xiě)文明的革新引擎】東漢時(shí)期書(shū)寫(xiě)材料以竹簡(jiǎn)、木牘和昂貴的帛為主，難以滿足文化傳播需求。蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)改進(jìn)了造紙工藝。蔡倫的改進(jìn)使紙張成為廉價(jià)、輕便的書(shū)寫(xiě)載體，推動(dòng)了中國(guó)乃至世界文化、科技與教育的革命性發(fā)展。【外交破冰的共贏指南】中國(guó)作為新成立的社會(huì)主義國(guó)家，面臨復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境。部分國(guó)家對(duì)中國(guó)存在意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)，在發(fā)言中攻擊共產(chǎn)主義，指責(zé)中國(guó)為“新殖民主義”，企圖將會(huì)議引向意識(shí)形態(tài)對(duì)抗。周恩來(lái)總理提出“求同存異”方針，成為化解矛盾、推動(dòng)會(huì)議成功的關(guān)鍵。其精神與實(shí)踐至今仍對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。【民族文化的覺(jué)醒之路】《哪吒之魔童鬧海》影片中通過(guò)哪吒的法寶、傳統(tǒng)樂(lè)器的配樂(lè)和人物的造型，融合了道教壁畫(huà)、京劇程式與數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)碼。電影的敘事結(jié)構(gòu)將哪吒的逆天反抗精神置于宿命與人性困厄之中，弱化父子矛盾，強(qiáng)化親情、友情和師徒情，展現(xiàn)出當(dāng)代動(dòng)畫(huà)電影對(duì)傳統(tǒng)神話的創(chuàng)新演繹。問(wèn)題一：文明基因解碼（1）（4分）根據(jù)材料，將如表表格補(bǔ)充完整：創(chuàng)新維度核心價(jià)值創(chuàng)新實(shí)踐案例歷史影響關(guān)鍵詞器物革新實(shí)用性與普惠性蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)知識(shí)傳播革命制度創(chuàng)新包容性秩序構(gòu)建①國(guó)際合作范式轉(zhuǎn)換②文化主體性重構(gòu)哪吒電影創(chuàng)作文化符號(hào)全球化傳播問(wèn)題二：創(chuàng)新路徑探析（2）（8分）根據(jù)材料，任選一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐案例，結(jié)合具體實(shí)踐案例說(shuō)明其歷史價(jià)值。

2025年安徽省合肥市廬江縣中考?xì)v史一模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號(hào)1234567891011答案BDADBDDDCCD題號(hào)12131415答案CABD一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1．（2分）新版七年級(jí)歷史教材封面的何尊，其銘文記述了周成王營(yíng)建成周，遷都于洛邑，洛邑為“天下的中心”，即“宅茲中國(guó)”，這與《尚書(shū)》中《洛誥》《召誥》等文獻(xiàn)記載可相互證。這印證了中原地區(qū)文明的（）A．包容性 B．核心性 C．創(chuàng)新性 D．連續(xù)性【分析】本題主要考查中原地區(qū)文明的核心性，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】由題干“新版七年級(jí)歷史教材封面的何尊，其銘文記述了周成王營(yíng)建成周，遷都于洛邑，洛邑為‘天下的中心’，即‘宅茲中國(guó)’，這與《尚書(shū)》中《洛誥》《召誥》等文獻(xiàn)記載可相互證。”可知，題干材料文獻(xiàn)和文物對(duì)何尊上“中國(guó)”的解釋都是洛邑，即今天的河南洛陽(yáng)，屬于中原地區(qū)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人對(duì)中原文明的認(rèn)可，也說(shuō)明當(dāng)時(shí)中原地區(qū)是文明的核心，B項(xiàng)正確；包容性強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外來(lái)文化的接納和融合，包容性在題干材料中未有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；創(chuàng)新性側(cè)重于文明在創(chuàng)造、發(fā)明等方面的獨(dú)特之處，創(chuàng)新性在題干材料中沒(méi)有涉及，排除C項(xiàng)；連續(xù)性指文明在時(shí)間上的傳承和延續(xù)，材料主要強(qiáng)調(diào)的是中原地區(qū)在空間上的核心位置，而非時(shí)間上的連續(xù)性，排除D項(xiàng)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中原地區(qū)文明的核心性的相關(guān)史實(shí)。2．（2分）如表反映了當(dāng)時(shí)（）5﹣6世紀(jì)我國(guó)南北方書(shū)法風(fēng)格狀態(tài)（節(jié)選）時(shí)間地點(diǎn)南北方書(shū)法風(fēng)格狀態(tài)5世紀(jì)中期平城書(shū)風(fēng)明顯分野：南方新妍，北方古質(zhì)5世紀(jì)末～6世紀(jì)初洛陽(yáng)北朝書(shū)法開(kāi)始與南朝書(shū)法接軌，趨尚南朝A．鮮卑傳統(tǒng)的傳承 B．物質(zhì)文化的豐富 C．君主權(quán)力的強(qiáng)化 D．民族關(guān)系的交融【分析】本題考查魏晉南北朝的書(shū)法，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，494年北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，遷都洛陽(yáng)以前，北方書(shū)法特點(diǎn)是古質(zhì)，南方書(shū)法特點(diǎn)是新妍；遷都洛陽(yáng)以后，北朝書(shū)法開(kāi)始與南朝書(shū)法接軌，趨尚南朝，這反映了當(dāng)時(shí)民族關(guān)系的交融，北方少數(shù)民族學(xué)習(xí)南方漢族的書(shū)法特點(diǎn)。故D符合題意；表格內(nèi)容不能說(shuō)明鮮卑傳統(tǒng)的傳承、物質(zhì)文化的豐富、君主權(quán)力的強(qiáng)化，排除ABC。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查魏晉南北朝的書(shū)法，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道表格內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)民族關(guān)系的交融。3．（2分）唐朝寺院用途多多，如科舉中進(jìn)士后到慈恩寺雁塔題名；薦福寺為武舉考場(chǎng)；寺院到年節(jié)還要展示燈火、擺酒宴；人們到寺院游覽，欣賞壁畫(huà)和題字，登塔遠(yuǎn)眺，看戲等。唐寺院的“娛樂(lè)化”反映了（）A．大唐開(kāi)放包容的精神 B．佛教教化作用喪失 C．都市生活的豐富多彩 D．科舉制的不斷完善【分析】本題考查了唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】由題干“唐朝寺院用途多多看戲等”可知，題干中唐朝的寺院用途多樣化，既可以是科舉提名考試場(chǎng)所，又可以是人們休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，依據(jù)所學(xué)可知，寺院是佛教清修之地，但唐朝寺院的作用多樣，并被民眾接受，說(shuō)明唐朝寺院或民眾的思想都很開(kāi)放，寺院也能夠包容世俗的東西，這正是大唐開(kāi)放包容性的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；題干反映的是唐朝的寺院用途多樣化，不能體現(xiàn)佛教教化作用喪失，排除B項(xiàng)；寺院不一定都在都市，也可以在鄉(xiāng)村，題干不能反映都市生活的豐富多彩，排除C項(xiàng)；科舉制的內(nèi)容有體現(xiàn)，但不能反映科舉制的不斷完善過(guò)程，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。4．（2分）《儒林公議》卷上記載：“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬(wàn)，恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)虜于窮漠，凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也。”這佐證了北宋（）A．開(kāi)創(chuàng)了科舉取士制度 B．注重發(fā)展文教事業(yè) C．完善三省六部制 D．實(shí)行重文輕武的政策【分析】本題考查宋朝中央集權(quán)的加強(qiáng)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬(wàn)，恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)虜于窮漠，凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也”的含義是（相比）狀元及第（的榮耀），即使（武將）使是率領(lǐng)數(shù)十萬(wàn)，光復(fù)幽薊兩地，軍隊(duì)高奏得勝之歌回還，在太廟獻(xiàn)上勝利的捷報(bào)，這樣的榮耀也是不能比得上（狀元及第）的。這說(shuō)明北宋實(shí)行重文輕武的政策。故D符合題意；隋朝開(kāi)創(chuàng)了科舉取士制度，排除A；題干材料不是強(qiáng)調(diào)北宋注重發(fā)展文教事業(yè)，排除B；唐朝完善三省六部制，排除C。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋朝中央集權(quán)的加強(qiáng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明北宋實(shí)行重文輕武的政策。5．（2分）如表是某校歷史興趣小組開(kāi)展的一次社團(tuán)主題活動(dòng)目錄，該活動(dòng)主題是（）亮劍東南——鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制統(tǒng)籌西南——清廷對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄虎嘯西北——鞏固西北邊疆揮刀東北——雅克薩之戰(zhàn)A．君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 C．清朝采取多種方式管理西藏 D．清朝前期邊疆經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展【分析】本題主要考查了秦朝時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制、清廷對(duì)西藏地區(qū)有效管轄、鞏固西北邊疆、雅克薩之戰(zhàn)等，都是清朝在不同邊疆地區(qū)維護(hù)領(lǐng)土完整、加強(qiáng)管理的舉措，體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，B選項(xiàng)正確；君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化主要體現(xiàn)在政治制度上，如清朝設(shè)立軍機(jī)處等，材料中主要圍繞邊疆地區(qū)的管理和鞏固，未涉及君主專制強(qiáng)化相關(guān)內(nèi)容，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；清朝采取多種方式管理西藏只是材料中的部分內(nèi)容，不能涵蓋其他邊疆地區(qū)的活動(dòng)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)的是清朝在邊疆地區(qū)的軍事、政治管理措施，未突出邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。6．（2分）以下四部中國(guó)近代著作、雜志，下列對(duì)其表述完全正確的是（）①《資政新篇》②《時(shí)務(wù)報(bào)》③《民報(bào)》④《新青年》A．①提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政③是興中會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào) B．①是洋務(wù)派官員寫(xiě)成的④大力提倡民主與科學(xué) C．②創(chuàng)立于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期③曾刊載孫中山的“三民主義” D．②推動(dòng)了維新變法思想的傳播④是新文化運(yùn)動(dòng)的陣地之一【分析】本題考查了《新青年》、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、《時(shí)務(wù)報(bào)》、民報(bào)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】②《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新派代表人物梁?jiǎn)⒊热藙?chuàng)辦的，推動(dòng)了維新變法思想的傳播；④《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的陣地之一，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，③《民報(bào)》是同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，而非興中會(huì)，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①《資政新篇》是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)官員寫(xiě)成的，而非洋務(wù)派官員，排除B項(xiàng)；②《時(shí)務(wù)報(bào)》創(chuàng)立于戊戌變法時(shí)期，而非新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了《新青年》、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、《時(shí)務(wù)報(bào)》、民報(bào)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。7．（2分）“烽火燃燒入后房，軍民敵愾大刀揚(yáng)。一場(chǎng)兵諫挾中正，兩黨和淡定主張。身陷家亡鄉(xiāng)水怒，面臨國(guó)破士風(fēng)狂。同吹號(hào)角驅(qū)倭寇，譜寫(xiě)史詩(shī)華夏強(qiáng)。”這首七律描述的事件標(biāo)志著（）A．國(guó)共第一次合作的實(shí)現(xiàn) B．世界反法西斯同盟正式建立 C．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，詩(shī)歌中的“兵諫挾中正”“兩黨和談”“同吹號(hào)角驅(qū)倭寇”說(shuō)明這首詩(shī)歌描寫(xiě)的是張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)的西安事變，目的是逼蔣抗日，西安事變標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，D正確；1927年，蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命，國(guó)共第一次合作失敗，排除A；1942年世界反法西斯同盟正式建立，材料強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)內(nèi)部發(fā)生的西安事變，排除B；西安事變發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1949年4月的渡江戰(zhàn)役和蔣介石的總統(tǒng)府被攻占，標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，排除C。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。8．（2分）黨從實(shí)際出發(fā)確定不同時(shí)期的奮斗目標(biāo)。“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”“打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立新民主主義社會(huì)”。據(jù)此可知（）A．中共二大指出了黨的奮斗目標(biāo) B．八七會(huì)議提出“槍桿子里出政權(quán)” C．古田會(huì)議為黨的建設(shè)指明方向 D．中共七大指明戰(zhàn)后奮斗的方向【分析】本題考查了中共七大，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】中共七大是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利的前夕召開(kāi)的，大會(huì)制定了黨的政治路線，明確提出了“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)”，表明中共七大為戰(zhàn)后奮斗指明了方向，D正確；中共二大確實(shí)制定了黨的奮斗目標(biāo)，但主要是關(guān)于最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的闡述，并未特別強(qiáng)調(diào)“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”以及“打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立新民主主義社會(huì)”，排除A；八七會(huì)議與題干中提到的“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”以及戰(zhàn)后奮斗方向無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除B；古田會(huì)議主要討論了軍隊(duì)建設(shè)和黨的建設(shè)問(wèn)題，特別是關(guān)于黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，并未涉及題干中提到的內(nèi)容，排除C。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。9．（2分）創(chuàng)新是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷史的一條紅線。如圖是中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)成立以來(lái)的創(chuàng)新成就，其中，1978年對(duì)應(yīng)的歷史元素應(yīng)是（）A．土地改革 B．公私合營(yíng) C．改革開(kāi)放 D．科學(xué)發(fā)展觀【分析】本題考查十一屆三中全會(huì)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)題干“1978年、新政策”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年12月，中共十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。1978年對(duì)應(yīng)的歷史元素應(yīng)是改革開(kāi)放。故C符合題意；土地改革從1950年開(kāi)始，排除A；從1954年起，國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展為企業(yè)的公私合營(yíng)，公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè)，公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位，排除B；科學(xué)發(fā)展觀是在2003年10月正式提出的，排除D。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查十一屆三中全會(huì)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道1978年對(duì)應(yīng)的歷史元素應(yīng)是改革開(kāi)放。10．（2分）臺(tái)灣詩(shī)人余光中說(shuō)：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。”這說(shuō)明（）A．海峽兩岸文化交流的歷史悠久 B．“一國(guó)兩制”獲得了廣泛認(rèn)同 C．海峽兩岸有著高度的文化認(rèn)同 D．海峽兩岸的民眾渴望祖國(guó)統(tǒng)一【分析】本題考查祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)題干“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在”可知，漢字的凝聚力巨大，表明海峽兩岸的文化同根同源，一脈相承，海峽兩岸有著高度的文化認(rèn)同。故C符合題意；材料強(qiáng)調(diào)的是文化認(rèn)同，不是強(qiáng)調(diào)交流的久遠(yuǎn)，且沒(méi)有涉及很久之前的海峽兩岸交流往來(lái)，排除A；材料沒(méi)有涉及一國(guó)兩制等相關(guān)信息，無(wú)法說(shuō)明“一國(guó)兩制”獲得了廣泛認(rèn)同，排除B；材料只提及“詩(shī)人余光中”，未提及“海峽兩岸的民眾”，材料未體現(xiàn)海峽兩岸的民眾渴望祖國(guó)統(tǒng)一，排除D。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明海峽兩岸有著高度的文化認(rèn)同。11．（2分）伯利克里執(zhí)政時(shí)期首創(chuàng)公職津貼，向參與公民大會(huì)、陪審法庭的公民發(fā)放補(bǔ)貼。這筆收入相當(dāng)于普通工匠日薪的一半，使貧困公民擺脫生計(jì)壓力，得以全身心投入政治。這對(duì)雅典民主政治產(chǎn)生的作用是（）A．確保外邦人參政積極性 B．提高公民的政治素養(yǎng) C．社會(huì)等級(jí)差別徹底消失 D．調(diào)動(dòng)公民的參政熱情【分析】本題考查雅典民主政治，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.外邦人沒(méi)有公民權(quán)，沒(méi)有任何政治權(quán)力，排除。B.伯利克里執(zhí)政時(shí)期首創(chuàng)公職津貼，向參與公民大會(huì)、陪審法庭的公民發(fā)放津貼，無(wú)法體現(xiàn)提高公民的政治素養(yǎng)，排除。C.伯利克里執(zhí)政時(shí)期首創(chuàng)公職津貼，向參與公民大會(huì)、陪審法庭的公民發(fā)放津貼，無(wú)法體現(xiàn)社會(huì)等級(jí)差別徹底消失，排除。D.伯利克里執(zhí)政時(shí)期首創(chuàng)公職津貼，向參與公民大會(huì)、陪審法庭的公民發(fā)放津貼，使貧困公民擺脫生計(jì)壓力，得以全身心投入政治，調(diào)動(dòng)了公民的參政熱情，符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】記憶雅典民主政治相關(guān)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。12．（2分）有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)了，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的”。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件中，與史實(shí)相符的是（）A．革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙 B．都是反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 C．都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張 D．革命后都建立了君主立憲制【分析】本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的相關(guān)史實(shí)。“17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件”是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后建立了君主立憲制。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張，選項(xiàng)C符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的相關(guān)史實(shí)。13．（2分）讀《世界人口統(tǒng)計(jì)表》（1968年繪制），對(duì)其中人口數(shù)量變化的因素分析正確的是（）世界人口統(tǒng)計(jì)（單位：百萬(wàn)）年份165017501800185019001950非洲100959095120198亞洲（蘇聯(lián)除外）3274755977419151320拉丁美洲1211193363162北美洲1162681168歐洲與蘇聯(lián)103144192274423593A．1650﹣1800年非洲人口減少有可能是受奴隸貿(mào)易的影響 B．拉丁美洲和北美洲人口不斷增長(zhǎng)是由于亞洲國(guó)家的殖民 C．1650年工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變化推動(dòng)了歐洲人口的增長(zhǎng) D．亞洲人口增長(zhǎng)得益于亞洲國(guó)家較早完成了資產(chǎn)階級(jí)革命【分析】本題考查了三角貿(mào)易，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】非洲在1650—1800年間人口大量減少，結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期以販賣(mài)黑奴為中心的三角貿(mào)易正在進(jìn)行，其導(dǎo)致非洲人口大量減少，A項(xiàng)正確；拉丁美洲和北美洲人口不斷增長(zhǎng)是因?yàn)槿琴Q(mào)易將大量黑奴販賣(mài)到美洲，并非因?yàn)閬喼迖?guó)家的殖民，該說(shuō)法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；工業(yè)革命開(kāi)始于18世紀(jì)中期，并非1650年，該說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；較早完成資產(chǎn)階級(jí)革命的是歐美國(guó)家而非亞洲，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。14．（2分）20世紀(jì)20年代初，在伏爾加河畔的某個(gè)農(nóng)村集市上，褪色的藍(lán)頭巾與褪色的軍大衣摩肩接踵，農(nóng)婦們用雞蛋交換煤油燈，年輕小伙子用木材換取城市生產(chǎn)的釘子。這種場(chǎng)面出現(xiàn)主要是因?yàn)椋ǎ〢．蘇維埃政權(quán)的建立 B．新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施 C．國(guó)際政治環(huán)境緩和 D．農(nóng)業(yè)集體化完成【分析】本題考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.蘇維埃政權(quán)的建立是在1917年，與題干時(shí)間不符，排除。B.根據(jù)材料“20世紀(jì)20年代初，在伏爾加河畔的某個(gè)農(nóng)村集市上，褪色的藍(lán)頭巾與褪色的軍大衣摩肩接踵，農(nóng)婦們用雞蛋交換煤油燈，年輕小伙子用木材換取城市生產(chǎn)的釘子”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這種場(chǎng)面出現(xiàn)主要是因?yàn)?921年新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施，新經(jīng)濟(jì)政策允許自由貿(mào)易，恢復(fù)貨幣流通和商品交換，符合題意。C.20世紀(jì)20年代初，國(guó)際政治環(huán)境并不緩和，排除。D.農(nóng)業(yè)集體化完成是在20世紀(jì)30年代，與題干時(shí)間不符，排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】記憶蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策相關(guān)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。15．（2分）20世紀(jì)90年代以后，歐盟國(guó)家的信息化水平較高。新加坡、韓國(guó)等也起步較早，制定了自己的信息化方案。中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家也在積極建設(shè)信息高速公路。材料反映（）A．近代自然科學(xué)得到廣泛運(yùn)用 B．蘇聯(lián)模式的推廣 C．發(fā)展中國(guó)家登上了國(guó)際舞臺(tái) D．“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展【分析】本題考查歐盟的成立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)題干“20世紀(jì)90年代以后，歐盟國(guó)家的信息化水平較高。新加坡、韓國(guó)等也起步較早，制定了自己的信息化方案。中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家也在積極建設(shè)信息高速公路”可知，材料反映世界各國(guó)都積極發(fā)展信息化，“新經(jīng)濟(jì)”的特點(diǎn)是全球化和信息化，材料體現(xiàn)“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展。故D符合題意；材料反映“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展，不是近代自然科學(xué)得到廣泛運(yùn)用，排除A；蘇聯(lián)模式是高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，排除B；歐盟國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家，排除C。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查歐盟的成立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道材料反映“新經(jīng)濟(jì)”的擴(kuò)展。二、辨析改錯(cuò)（每小題2分，共8分）16．（2分）東漢名醫(yī)華佗開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系，被后世稱為“醫(yī)圣”。判斷：×改正：華佗改為張仲景【分析】本題考查張仲景，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。故答案為：判斷：×；改正：華佗改為張仲景。【點(diǎn)評(píng)】本題考查張仲景，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道張仲景被后世稱為“醫(yī)圣”。17．（2分）唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明了曲轅犁和翻車(chē)等生產(chǎn)工具。判斷：×；改正：翻車(chē)改為筒車(chē)。【分析】本題考查唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】唐朝時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁和筒車(chē)等生產(chǎn)工具，極大地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故答案為：判斷：×；改正：翻車(chē)改為筒車(chē)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車(chē)。18．（2分）明末清初的宋應(yīng)星編著的《農(nóng)政全書(shū)》，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。判斷：×。改正：把“《農(nóng)政全書(shū)》”改為“《天工開(kāi)物》”。【分析】本題考查《天工開(kāi)物》的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。【解答】明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書(shū)被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。故答案為：判斷：×；改正：把“《農(nóng)政全書(shū)》”改為“《天工開(kāi)物》”。【點(diǎn)評(píng)】明朝的三部重要科技著作都是考查的重點(diǎn)，掌握其主要內(nèi)容及其歷史地位。19．（2分）電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。判斷：√改正：√【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。故題干表述正確。故答案為：√；√。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握。三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）20．（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料：1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和1978年的改革開(kāi)放，都是中華民族歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，清王朝閉目塞聽(tīng)，認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有”。1757年，清王朝一度只準(zhǔn)英、法等國(guó)于秋夏兩季在一個(gè)口岸通商，而且必須通過(guò)政府特許的“公行”進(jìn)行。1978年以來(lái)，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是改革和建設(shè)必不可少的一項(xiàng)基本國(guó)策。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，接著開(kāi)放沿海城市和經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，然后，開(kāi)放沿邊地區(qū)、沿江地區(qū)，逐步形成多層次、寬領(lǐng)域、全方位開(kāi)放的格局。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放是西方列強(qiáng)用武力強(qiáng)加于中國(guó)的，是殖民政策的產(chǎn)物；而改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放是新中國(guó)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而主動(dòng)開(kāi)展的，是和平外交政策的產(chǎn)物。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢(shì)下，任何國(guó)家都不應(yīng)當(dāng)也不可能閉關(guān)自守。封閉只能導(dǎo)致落后，開(kāi)放才能得到發(fā)展。這是中國(guó)近200年的歷史經(jīng)驗(yàn)，要永志不忘，百年不變。——摘編自黎詣遠(yuǎn)《兩個(gè)時(shí)代的開(kāi)放政策——從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及當(dāng)代改革開(kāi)放談起》（1）根據(jù)材料指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清政府在外貿(mào)政策上的主要表現(xiàn)，并概括其反映的思想特征。（2）根據(jù)材料指出“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放”與“改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放”有何本質(zhì)區(qū)別？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩次“對(duì)外開(kāi)放”導(dǎo)致不同結(jié)果的主要原因。【分析】本題以文字材料為背景依托，主要考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清政府在外貿(mào)政策上的主要表現(xiàn)以及其反映的思想特征、“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放”與“改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放”的本質(zhì)區(qū)別以及“對(duì)外開(kāi)放”導(dǎo)致不同結(jié)果的主要原因，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】（1）根據(jù)材料“1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和1978年的改革開(kāi)放，都是中華民族歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，清王朝閉目塞聽(tīng)，認(rèn)為‘天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有’。1757年，清王朝一度只準(zhǔn)英、法等國(guó)于秋夏兩季在一個(gè)口岸通商，而且必須通過(guò)政府特許的‘公行’進(jìn)行。”鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清政府在外貿(mào)政策上的主要表現(xiàn)是限定通商口岸（僅開(kāi)放廣州一地）；限制通商時(shí)間（僅秋夏兩季）；通過(guò)政府特許的“公行”進(jìn)行貿(mào)易；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括可知，其反映的思想特征是盲目自大、閉關(guān)鎖國(guó)（或“天朝上國(guó)”觀念）。（2）根據(jù)材料“1757年，清王朝一度只準(zhǔn)英、法等國(guó)于秋夏兩季在一個(gè)口岸通商，而且必須通過(guò)政府特許的‘公行’進(jìn)行。”和“1978年以來(lái)，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是改革和建設(shè)必不可少的一項(xiàng)基本國(guó)策。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，接著開(kāi)放沿海城市和經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，然后，開(kāi)放沿邊地區(qū)、沿江地區(qū)，逐步形成多層次、寬領(lǐng)域、全方位開(kāi)放的格局。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放是西方列強(qiáng)用武力強(qiáng)加于中國(guó)的，是殖民政策的產(chǎn)物；而改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放是新中國(guó)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而主動(dòng)開(kāi)展的，是和平外交政策的產(chǎn)物。”可知，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放”與“改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放”的本質(zhì)區(qū)別是前者是西方列強(qiáng)用武力強(qiáng)加于中國(guó)的，是殖民政策的產(chǎn)物；而后者是新中國(guó)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而主動(dòng)開(kāi)展的，是和平外交政策的產(chǎn)物。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知，兩次“對(duì)外開(kāi)放”導(dǎo)致不同結(jié)果的主要原因是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)喪失主權(quán)，開(kāi)放服務(wù)于列強(qiáng)利益；改革開(kāi)放后中國(guó)擁有完全主權(quán)，開(kāi)放服務(wù)于國(guó)家發(fā)展。故答案為：（1）表現(xiàn)：限定通商口岸（僅開(kāi)放廣州一地）；限制通商時(shí)間（僅秋夏兩季）；通過(guò)政府特許的“公行”進(jìn)行貿(mào)易。（任答2點(diǎn)即可）思想特征：盲目自大、閉關(guān)鎖國(guó)（或“天朝上國(guó)”觀念）。（2）區(qū)別：前者是西方列強(qiáng)用武力強(qiáng)加于中國(guó)的，是殖民政策的產(chǎn)物；而后者是新中國(guó)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而主動(dòng)開(kāi)展的，是和平外交政策的產(chǎn)物。主要原因：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)喪失主權(quán)，開(kāi)放服務(wù)于列強(qiáng)利益；改革開(kāi)放后中國(guó)擁有完全主權(quán)，開(kāi)放服務(wù)于國(guó)家發(fā)展。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清政府在外貿(mào)政策上的主要表現(xiàn)以及其反映的思想特征、“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的對(duì)外開(kāi)放”與“改革開(kāi)放以來(lái)的對(duì)外開(kāi)放”的本質(zhì)區(qū)別以及“對(duì)外開(kāi)放”導(dǎo)致不同結(jié)果的主要原因。21．（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：中國(guó)是世界上最早使用貨幣的國(guó)家之一。商朝以天然海貝為貨幣，隨著商品交換日益頻繁，商朝開(kāi)始用銅仿制海貝。這是中國(guó)古代貨幣從自然向人工貨幣的重要轉(zhuǎn)變。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔“半兩錢(qián)”，確立了中央對(duì)貨幣的鑄造、發(fā)行和統(tǒng)一管理。漢武帝時(shí)進(jìn)一步將鑄幣權(quán)收歸中央，鑄造“五銖錢(qián)”。唐代李淵改革幣制，錢(qián)文不再標(biāo)明重量，開(kāi)創(chuàng)了“通寶”“元寶”為核心的寶文體系，并影響了日本、朝鮮等國(guó)貨幣。北宋時(shí)期，由于商品經(jīng)濟(jì)繁榮與金屬貨幣流通不便，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。——摘編自《中國(guó)貨幣史》材料二：第二次世界大戰(zhàn)后建立的布雷頓森林體系，美國(guó)成為資本主義世界霸主，擁有豐富的黃金儲(chǔ)備，美元成為資本主義國(guó)家進(jìn)行國(guó)際清算的支付手段和主要儲(chǔ)備貨幣。美元與黃金掛鉤，各國(guó)與美元保持固定的匯率。形成以美元為中心的世界貨幣體系。布雷頓森林體系的形成是以當(dāng)時(shí)美國(guó)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，同時(shí)也是因?yàn)槊绹?guó)愿意并且能夠向其他大國(guó)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的國(guó)際條件和體制。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)古代貨幣發(fā)展趨勢(shì)。（2）根據(jù)材料二，分析二戰(zhàn)后美元成為國(guó)際貨幣的原因及影響。（3）綜合上述材料，歸納影響貨幣演變的因素。【分析】本題以二則文字材料為背景依托，主要考查了中國(guó)古代貨幣發(fā)展趨勢(shì)、二戰(zhàn)后美元成為國(guó)際貨幣的原因及影響、影響貨幣演變的因素，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】（1）根據(jù)材料一“商朝以天然海貝為貨幣，隨著商品交換日益頻繁，商朝開(kāi)始用銅仿制海貝。這是中國(guó)古代貨幣從自然向人工貨幣的重要轉(zhuǎn)變。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔‘半兩錢(qián)’，確立了中央對(duì)貨幣的鑄造、發(fā)行和統(tǒng)一管理。漢武帝時(shí)進(jìn)一步將鑄幣權(quán)收歸中央，鑄造‘五銖錢(qián)’。唐代李淵改革幣制，錢(qián)文不再標(biāo)明重量，開(kāi)創(chuàng)了‘通寶’‘元寶’為核心的寶文體系，并影響了日本、朝鮮等國(guó)貨幣。北宋時(shí)期，由于商品經(jīng)濟(jì)繁榮與金屬貨幣流通不便，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣‘交子’。”概括可知，中國(guó)古代貨幣發(fā)展趨勢(shì)有由自然貨幣向人工貨幣演變；由地方鑄幣向中央鑄幣演變；由標(biāo)明重量向以“通寶、元寶”為核心的寶文體系演變；由金屬貨幣到紙幣演變等。（2）根據(jù)材料二“第二次世界大戰(zhàn)后建立的布雷頓森林體系，美國(guó)成為資本主義世界霸主，擁有豐富的黃金儲(chǔ)備，美元成為資本主義國(guó)家進(jìn)行國(guó)際清算的支付手段和主要儲(chǔ)備貨幣。美元與黃金掛鉤，各國(guó)與美元保持固定的匯率。形成以美元為中心的世界貨幣體系。布雷頓森林體系的形成是以當(dāng)時(shí)美國(guó)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，同時(shí)也是因?yàn)槊绹?guó)愿意并且能夠向其他大國(guó)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的國(guó)際條件和體制。”分析可知，二戰(zhàn)后美元成為國(guó)際貨幣的原因是二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界霸主；擁有豐富的黃金儲(chǔ)備。帶來(lái)的影響是形成以美元為中心的世界貨幣體系；加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)控制。（3）綜合上述材料歸納可知，影響貨幣演變的因素是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家政策、國(guó)際環(huán)境、國(guó)家綜合國(guó)力等。故答案為：（1）由自然貨幣向人工貨幣演變；由地方鑄幣向中央鑄幣演變；由標(biāo)明重量向以“通寶、元寶”為核心的寶文體系演變；由金屬貨幣到紙幣演變等。（任答2點(diǎn)即可）（2）原因：二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界霸主；擁有豐富的黃金儲(chǔ)備。影響：形成以美元為中心的世界貨幣體系；加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)控制。（3）經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家政策、國(guó)際環(huán)境、國(guó)家綜合國(guó)力等。（任答2點(diǎn)即可）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記中國(guó)古代貨幣發(fā)展趨勢(shì)、二戰(zhàn)后美元成為國(guó)際貨幣的原因及影響、影響貨幣演變的因素。四、活動(dòng)探究（12分）22．（12分）九年級(jí)某班學(xué)生在“文明傳承與創(chuàng)新”的歷史主題學(xué)習(xí)中，分別從科技創(chuàng)新、外交智慧和文化傳承三個(gè)維度，展示了中華文明在不同歷史時(shí)期的核心價(jià)值與創(chuàng)新實(shí)踐。閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。【書(shū)寫(xiě)文明的革新引擎】東漢時(shí)期書(shū)寫(xiě)材料以竹簡(jiǎn)、木牘和昂貴的帛為主，難以滿足文化傳播需求。蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)改進(jìn)了造紙工藝。蔡倫的改進(jìn)使紙張成為廉價(jià)、輕便的書(shū)寫(xiě)載體，推動(dòng)了中國(guó)乃至世界文化、科技與教育的革命性發(fā)展。【外交破冰的共贏指南】中國(guó)作為新成立的社會(huì)主義國(guó)家，面臨復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境。部分國(guó)家對(duì)中國(guó)存在意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)，在發(fā)言中攻擊共產(chǎn)主義，指責(zé)中國(guó)為“新殖民主義”，企圖將會(huì)議引向意識(shí)形態(tài)對(duì)抗。周恩來(lái)總理提出“求同存異”方針，成為化解矛盾、推動(dòng)會(huì)議成功的關(guān)鍵。其精神與實(shí)踐至今仍對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。【民族文化的覺(jué)醒之路】《哪吒之魔童鬧海》影片中通過(guò)哪吒的法寶、傳統(tǒng)樂(lè)器的配樂(lè)和人物的造型，融合了道教壁畫(huà)、京劇程式與數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)碼。電影的敘事結(jié)構(gòu)將哪吒的逆天反抗精神置于宿命與人性困厄之中，弱化父子矛盾，強(qiáng)化親情、友情和師徒情，展現(xiàn)出當(dāng)代動(dòng)