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文檔簡介

世界的邊沿在哪兒冀教版六年級語文上冊你有沒有傻傻地想過，只要沿著上學的小路一直奔跑就能夠跑到天邊找到太陽的家，只要沿著放學的路一直追趕，就能把準備“下班”的太陽重新追回到天空中？想不想知道路的盡頭在哪里，世界的邊沿在哪兒呀？自讀要求：（1）挑選自己喜歡的方式朗讀課文，要求讀準字音、讀通順句子，課文要讀流利。（2）勾畫出你認為的文中好詞好句，多讀幾遍。（3）思考：課文講了一件什么事？我來說讀音黑黝黝融合鞭子轟隆靜默鍍金樺樹渲染篝火嘎嘎晚霞橡樹閃爍隱藏籠罩逗弄參差不齊沉默不語聚精會神邀請同學們用一兩句話總結課文的主要實際內容。帶著難題讀課文“世界的邊沿究竟在哪兒？”小楊卡為了找到這個難題的答案作了哪些努力？你認為小楊卡是一個怎樣的孩子？一起來填空1．（1—4段）楊卡用好奇的眼睛觀察著這個世界，（）難題。2．（5—6段）楊卡為了找到難題的答案，不僅整天地想，而且（）。3．（7—23段）楊卡決心要（）搞清楚這個難題。提出問過身邊的人親自1．（1—4段）楊卡用好奇的眼睛觀察著這個世界。3．（7—23段）楊卡決心要親自搞清楚這個難題。楊卡看到了什么景物描寫有什么作用？同學們討論一下，看看能不能給楊卡的難題找到答案。大家來討論同學們你們是怎么評價楊卡的，從他身上學到了什么，我們以后要怎么做。說一說你們知道“夸父追日”的故事吧？

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