2024-2025學年翰英中學九年級第二學期月考歷史試卷一、選擇題：（共27題，每小題2分共54分。）1、某學校歷史社團編演了四部課本劇，它們反映的共同主題是（）A.民族危機加劇B.中華文明起源C.西方文化傳入D.經濟貿易發展2、以良渚古城為核心的良渚遺址，位于浙江省杭州市余杭區，1936年首次被發現。良渚遺址證實，距今5000年左右，長江下游地區已經出現早期國家，進入了文明社會。其依據是()A.神話傳說B.主觀想象與推斷C.文獻記載D.古城、宮殿、水利工程、玉器、墓葬等考古發現3、文物是歷史發展的重要見證。下圖是現藏于上海博物館的鎮館之寶商鞅方升，在方升底部刻有一組銘文，是秦王政26年（前221年）的詔書，主要意思為：天下一統，全國推行商鞅既定的標準代替列國復雜的量制。這一銘文反映出（）A.商鞅變法為秦朝治理國家提供典范B.變法使得秦朝的國力大為增強C.在各國變法中商鞅變法的成效最大D.秦王為籌劃統一大計廣用人才4、制作思維導圖是學習歷史的常用方法。下面是“西漢的建立與鞏固”思維導圖，圖中①②處應分別填入的內容是（）A.無為而治；罷黜百家，尊崇儒術B.以德治國；禮治C.兼愛、非攻；罷黜百家，尊崇儒術D.以法治國；分邦建國5、下表是中國古代一位歷史人物年譜（部分）。對此解讀正確的是（）公元前141年公元前138年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位派張騫出使西域派衛青等北擊匈奴頒布“推恩令”下令鑄造五銖錢崩，葬于茂陵A．該帝王即位于公元前1世紀B.該帝王創立中央集權制度C.該帝王采取了休養生息政策D.該帝王鞏固了大一統王朝6、《史記》記載：秦始皇陵地宮中“以水銀（汞）為百川江河大海”。考古工作者對皇陵遺址及周邊進行汞含量測定，其結果（下圖所示）成為確定地宮位置的重要依據。這表明()A.歷史文獻的記載都是真實的B.秦始皇陵內有水銀制作的江河大海C.科技手段能夠解決考古問題D.考古發現與文獻記載可以相互印證7、北朝文人的作品除了與生俱來的游牧文化底色外，還吸納了中原地區樸實敦厚的儒家文化；而南朝文人的詩歌除一以貫之的文學氣質外，風格也漸趨于雄健豪邁之風。這一現象反映出魏晉南北朝（）A.民族交融促進文化發展B.政權更迭加劇南北方的沖突C.人口遷徙促進經濟發展D.政治變革加快少數民族漢化8、華夏族是中華民族最早最受各界認同的民族稱號。《左傳》注疏有云：“中國有禮儀之大，謂之夏；有服章之美，謂之華。”華夏民族的稱謂正是來源于服飾文明。以下歷史事件反映古代少數民族“易服學禮，融入華夏”是（）A.炎黃戰蚩尤B.北魏孝文帝改革C.澶淵之盟D.回族的形成9、古代中國是農業大國，基本上是“靠天吃飯”，因此人們迫切希望制定精確的歷法。以把握季節輪替、氣候變化的規律，指導農業生產，合理安排農事。而精確歷法的關鍵之一是精算圓周率。這是因為太陽、月亮等天體是沿著橢圓軌道周而復始地運行的。圓周率的準確計算對把握這些天體的運行規律有決定性作用。這說明圓周率的推算具有（）A.實用性B.創新性C.繼承性D.獨特性10、以詩證史是史學的研究方法之一。下列唐詩與圖片不能相互印證的是（）唐代胡人俑（甘肅慶城穆秦墓出土）A.蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍。B.胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。C.紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭。D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。11、秦始皇征派40萬人修筑了萬里長城，它抵御了北方游牧民族南下，保護了北方的農業生產和人民生活；隋煬帝征派幾十萬人開通了千里大運河，它加強了南北經濟文化聯系。由此可判斷，長城和大運河（）A.都抵御了北方游牧民族南下B.都具有防洪、灌溉和航運的功能C.都促進了南北經濟文化交流D.都體現了廣大人民的智慧和力量12、唐朝考生通過省試中舉后，還要通過吏部“銓選”，即通過“身”“言”“書”“判”四個內容的選拔考試合格后才能被授予官職。據此推斷，唐朝科舉考試（）A.注重綜合能力B.官員選拔標準嚴格C.注重公平公正D.促進社會階層流動13、唐朝時期，大食（古代稱“阿拉伯帝國”）派遣使臣與唐通好，先后有40多次。大食的商人經陸路和海路來到中國，販賣珠寶、香料和藥材等。有不少在中國長期定居，有的人還在唐朝的朝廷中任職。這一現象主要說明唐朝（）A.三省六部制的實施B.開放的社會風氣C.開明的民族政策D.科舉考試后的盛況14、下圖反映了兩宋時期（）A.經濟重心南移B.手工業成就突出C.經濟發展繁榮D.商業貿易的興盛15、“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內作有規律的擺動，下圖中，當鐘擺向右搖擺時，形象地展現出的政治現象是（）A.秦朝設置御史大夫B.隋唐三省六部制度C.北宋重文輕武政策D.明朝廢除丞相制度16、2024年4月10日習近平總書記會見馬英九一行時強調，堅定鑄牢中華民族共同體意識。中華民族在漫長歷史中，共同建設了包括寶島臺灣在內的祖國疆域，共同書寫了中國歷史。回顧歷史，中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構是（）A.澎湖巡檢司B.北庭都元帥府C.宣政院D.臺灣府17、某班開展歷史研究性學習，探尋“古代盛世”，有同學按任務搜集整理了以下表格，對下表中歷史信息解讀正確的是（）盛世＼治世文景之治貞觀之治開元盛世康乾盛世治國理政政治勤儉治國，反對奢侈浮華選用良吏，提高行政效能；簡法輕刑，修訂法律任用賢能；廢除酷刑苛法反抗外來侵略，維護國家統一經濟鼓勵生產，輕徭薄賦，關心農桑輕徭薄賦，減輕農民負擔發展生產；整理財政，清理土地和戶口；倡導節儉重視農業生產A.盛世局面都離不開開明的民族政策B.唐朝對漢朝的治國理政有繼承無創新C.制度革新和民生發展是治國理政的關鍵D.“康乾盛世”創造了我國人口增長的新高峰18、“鄭和遠航止于宣德八年（1433年）七月，凡七次，經歷亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海海口和非洲東岸。”把材料中的時間換算成世紀年代應是（）A．14世紀30年代B．14世紀40年代C．15世紀30年代D．15世紀40年代歷史學家認為：這場戰爭是日益加劇的帝國主義趨勢和帝國主義各國政治經濟發展不平衡的直接后果。1914年以前，兩大軍事集團的軍備競賽變本加厲，同時一些軍事領導人對速戰速決抱有不切實際的幻想。以上內容說明的是（）A.第一次世界大戰爆發的原因B.第一次世界大戰的主要進程C.歐亞戰爭策源地形成的過程D.世界反法西斯戰爭勝利意義20、1921年，列寧提出：停止對私人資本的排擠，鼓勵商品生產和流通，實行自由貿易，增加農民貸款。這一方針有利于（）A.應對國內戰爭B.打退國外敵人C.恢復國民經濟D.強化蘇聯模式21、下表所示內容表明20世紀前期亞非拉民族民主運動（）國家事件印度非暴力不合作運動埃及華夫脫運動墨西哥卡德納斯改革A.原因復雜B.方式多樣C.過程曲折D.結果一致22、1933年，羅斯福在就職演說中說道：“我們最重大的首要任務，是使人民有工作可做······由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務······”這表明羅斯福主張（）A.確立最低工資標準B.采用國家干預經濟C.建立社會保障體系D.解決社會根本矛盾23、以下示意圖呈現的是第二次世界大戰的主要進程，＊處應為（）A.莫斯科保衛戰B.日軍偷襲珍珠港C.諾曼底登陸D.德國無條件投降24、下圖列舉了第二次世界大戰中的四個重大事件。這些事件共同反映的是（）A.二戰中的轉折性戰役B.雅爾塔體系的形成C.反法西斯國家的聯合D.聯合國建立的影響25、一位美國學者評價二戰后的國際形勢時說：“他們······都把對方看成是世界上的惡霸。每一方都指責對方表現出希特勒式咄咄逼人的姿態。”他評價的是（）A.美蘇冷戰B.東歐劇變C.蘇聯解體D.歐盟建立26、下圖是萬隆會議10周年紀念銅章，兩個大寫字母A分別代表亞洲（ASIA）與非洲（AFRICA），中間的羅馬數字X代表10周年。這一紀念章表現了（）A.非暴力不合作運動的發展B.亞非國家間的團結與合作C.亞非國家改變了兩極格局D.巴拿馬收回運河區的主權27、世界貿易組織自1995年成立以來，共受理了成員間近600宗貿易爭端，在解決貿易爭端方面發揮了顯著的作用。這表明世界貿易組織（）A.有利于遏制強權政治B.致力于維護全球貿易環境C.消除了國際貿易壁壘D.推動世界多極化趨勢加強二、非選擇題（4大題，28題8分；29題14分；30題12分；31題12分。）28、閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料“文物里的唐朝”注：上述文物均出現在唐朝遺址中，其中大食是指阿拉伯帝國，東羅馬又稱拜占庭帝國，黑人來自非洲南部。上圖習題，你選擇了正確選項D項，仔細閱讀該題，提取歷史信息，說服選擇其他選項的同學。（8分）29、（14分）我國是一個統一的多民族國家。中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢。閱讀下列材料：材料一：材料二：有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣、咸不逮元。漢梗于北狄，隋不能服東夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。故其地北逾陰山、西極流沙、東盡遼左、南越海表。--《元史》材料三：明清時期，統一的多民族國家不斷鞏固和發展，中華民族多元一體格局漸趨穩定。······清朝通過大規模的改土歸流以及盟旗制度、冊封制度、駐藏大臣等措施，有效維護了國家統一，增強了各族人民的政治認同，進一步夯實了中華民族認同的政治基礎。--人民出版社《民族大團結》（1）材料一中圖1反映了唐太宗實行怎樣的民族政策？根據兩幅圖片分析唐朝民族交往的特點。（4分）（2）根據材料二，概括中華民族多元一體在元朝得到發展的原因。（2分）（3）根據材料三并結合所學知識，列舉兩例清朝維護國家統一的史實。（4分）（4）根據上述材料并結合所學知識，談一談你對中華民族多元一體的認識。（4分）30、（12分）社會的發展不是一帆風順的，常常伴隨著危機，面對危機，不同的國家或地區采取了不同的應對方式。某校九年級（1）班同學以“化危為機”為主題展開探究活動，請你參與。【共同應對戰爭危機】材料一：第一次世界大戰則在危機中打響······但第二次世界大戰終究變成了歷史的轉折點。--摘自錢乘旦《不平衡的發展》（1）根據材料一，請回答第一次世界大戰爆發的根本原因是什么？回顧第二次世界大戰，試舉兩例“共同應對戰爭危機”的史實。（4分）【美國面臨經濟危機】材料二：羅斯福無意發動一場革命，也無意為美國創建一種新的體制結構。相反，他是在設法醫治一種資本主義社會的暫時疾病，通過護理使它恢復健康，只是因為常規療法也不能奏效，他才適用了實驗性療法。--摘編自【美】內森·米勒《羅斯福正傳》（2）材料二中羅斯福“實驗性療法”的中心措施是什么？結合所學知識，分析羅斯福“實驗性療法”取得了哪些成效？（4分）【面對當前疫情危機】材料三：當前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人類只有共同努力，才能戰而勝之。······在應對這場全球公共衛生危機的過程中，構建人類命運共同體的迫切性和重要性更加凸顯，唯有團結協作、攜手應對，國際社會才能戰勝疫情，維護人類共同家園。--摘自習近平主席《團結合作是國際社會戰勝疫情最有力武器》（3）面對當前新冠疫情在全球的蔓延，材料四提出“維護人類共同家園”的方案是什么？在全球各國致力于抗擊新冠肺炎的斗爭中，我國的應對措施和成效得到了大部分國家的認可，請就國家在應對突發危機時應擔負的責任，談談你的認識（4分）。31、勞動人民勤勞而富有智慧，建造了許多令世界矚目的重大工程。下表為部分中外重大工程，閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料（1）據材料并結合所學知識，分析上述工程得以修建的共同原因。（2分）（2）為舉辦主題學習活動，請你從材料中選出兩個水利工程，結合其反映的史實，擬定一個主題并加以論述。（10分）（要求：價值觀正確，選取正確，主題明確，史實正確，史論結合）2024-2025學年翰英中學九年級第二學期月考歷史試卷一、選擇題：（共27題，每小題2分共54分。）1、某學校歷史社團編演了四部課本劇，它們反映的共同主題是（B）A.民族危機加劇B.中華文明起源C.西方文化傳入D.經濟貿易發展2、以良渚古城為核心的良渚遺址，位于浙江省杭州市余杭區，1936年首次被發現。良渚遺址證實，距今5000年左右，長江下游地區已經出現早期國家，進入了文明社會。其依據是(D)A.神話傳說B.主觀想象與推斷C.文獻記載D.古城、宮殿、水利工程、玉器、墓葬等考古發現3、文物是歷史發展的重要見證。下圖是現藏于上海博物館的鎮館之寶商鞅方升，在方升底部刻有一組銘文，是秦王政26年（前221年）的詔書，主要意思為：天下一統，全國推行商鞅既定的標準代替列國復雜的量制。這一銘文反映出（A）A.商鞅變法為秦朝治理國家提供典范B.變法使得秦朝的國力大為增強C.在各國變法中商鞅變法的成效最大D.秦王為籌劃統一大計廣用人才4、制作思維導圖是學習歷史的常用方法。下面是“西漢的建立與鞏固”思維導圖，圖中①②處應分別填入的內容是（A）A.無為而治；罷黜百家，尊崇儒術B.以德治國；禮治C.兼愛、非攻；罷黜百家，尊崇儒術D.以法治國；分邦建國5、下表是中國古代一位歷史人物年譜（部分）。對此解讀正確的是（D）公元前141年公元前138年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位派張騫出使西域派衛青等北擊匈奴頒布“推恩令”下令鑄造五銖錢崩，葬于茂陵A．該帝王即位于公元前1世紀B.該帝王創立中央集權制度C.該帝王采取了休養生息政策D.該帝王鞏固了大一統王朝6、《史記》記載：秦始皇陵地宮中“以水銀（汞）為百川江河大海”。考古工作者對皇陵遺址及周邊進行汞含量測定，其結果（下圖所示）成為確定地宮位置的重要依據。這表明(D)A.歷史文獻的記載都是真實的B.秦始皇陵內有水銀制作的江河大海C.科技手段能夠解決考古問題D.考古發現與文獻記載可以相互印證7、北朝文人的作品除了與生俱來的游牧文化底色外，還吸納了中原地區樸實敦厚的儒家文化；而南朝文人的詩歌除一以貫之的文學氣質外，風格也漸趨于雄健豪邁之風。這一現象反映出魏晉南北朝（A）A.民族交融促進文化發展B.政權更迭加劇南北方的沖突C.人口遷徙促進經濟發展D.政治變革加快少數民族漢化8、華夏族是中華民族最早最受各界認同的民族稱號。《左傳》注疏有云：“中國有禮儀之大，謂之夏；有服章之美，謂之華。”華夏民族的稱謂正是來源于服飾文明。以下歷史事件反映古代少數民族“易服學禮，融入華夏”是（B）A.炎黃戰蚩尤B.北魏孝文帝改革C.澶淵之盟D.回族的形成9、古代中國是農業大國，基本上是“靠天吃飯”，因此人們迫切希望制定精確的歷法。以把握季節輪替、氣候變化的規律，指導農業生產，合理安排農事。而精確歷法的關鍵之一是精算圓周率。這是因為太陽、月亮等天體是沿著橢圓軌道周而復始地運行的。圓周率的準確計算對把握這些天體的運行規律有決定性作用。這說明圓周率的推算具有（A）A.實用性B.創新性C.繼承性D.獨特性10、以詩證史是史學的研究方法之一。下列唐詩與圖片不能相互印證的是（D）唐代胡人俑（甘肅慶城穆秦墓出土）A.蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍。B.胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。C.紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭。D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。11、秦始皇征派40萬人修筑了萬里長城，它抵御了北方游牧民族南下，保護了北方的農業生產和人民生活；隋煬帝征派幾十萬人開通了千里大運河，它加強了南北經濟文化聯系。由此可判斷，長城和大運河（D）A.都抵御了北方游牧民族南下B.都具有防洪、灌溉和航運的功能C.都促進了南北經濟文化交流D.都體現了廣大人民的智慧和力量12、唐朝考生通過省試中舉后，還要通過吏部“銓選”，即通過“身”“言”“書”“判”四個內容的選拔考試合格后才能被授予官職。據此推斷，唐朝科舉考試（B）A.注重綜合能力B.官員選拔標準嚴格C.注重公平公正D.促進社會階層流動13、唐朝時期，大食（古代稱“阿拉伯帝國”）派遣使臣與唐通好，先后有40多次。大食的商人經陸路和海路來到中國，販賣珠寶、香料和藥材等。有不少在中國長期定居，有的人還在唐朝的朝廷中任職。這一現象主要說明唐朝（B）A.三省六部制的實施B.開放的社會風氣C.開明的民族政策D.科舉考試后的盛況14、下圖反映了兩宋時期（C）A.經濟重心南移B.手工業成就突出C.經濟發展繁榮D.商業貿易的興盛15、“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內作有規律的擺動，下圖中，當鐘擺向右搖擺時，形象地展現出的政治現象是（C）A.秦朝設置御史大夫B.隋唐三省六部制度C.北宋重文輕武政策D.明朝廢除丞相制度16、2024年4月10日習近平總書記會見馬英九一行時強調，堅定鑄牢中華民族共同體意識。中華民族在漫長歷史中，共同建設了包括寶島臺灣在內的祖國疆域，共同書寫了中國歷史。回顧歷史，中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構是（A）A.澎湖巡檢司B.北庭都元帥府C.宣政院D.臺灣府17、某班開展歷史研究性學習，探尋“古代盛世”，有同學按任務搜集整理了以下表格，對下表中歷史信息解讀正確的是（C）盛世＼治世文景之治貞觀之治開元盛世康乾盛世治國理政政治勤儉治國，反對奢侈浮華選用良吏，提高行政效能；簡法輕刑，修訂法律任用賢能；廢除酷刑苛法反抗外來侵略，維護國家統一經濟鼓勵生產，輕徭薄賦，關心農桑輕徭薄賦，減輕農民負擔發展生產；整理財政，清理土地和戶口；倡導節儉重視農業生產盛世局面都離不開開明的民族政策B.唐朝對漢朝的治國理政有繼承無創新C.制度革新和民生發展是治國理政的關鍵D.“康乾盛世”創造了我國人口增長的新高峰18、“鄭和遠航止于宣德八年（1433年）七月，凡七次，經歷亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海海口和非洲東岸。”把材料中的時間換算成世紀年代應是（C）A．14世紀30年代B．14世紀40年代C．15世紀30年代D．15世紀40年代19、歷史學家認為：這場戰爭是日益加劇的帝國主義趨勢和帝國主義各國政治經濟發展不平衡的直接后果。1914年以前，兩大軍事集團的軍備競賽變本加厲，同時一些軍事領導人對速戰速決抱有不切實際的幻想。以上內容說明的是（A）A.第一次世界大戰爆發的原因B.第一次世界大戰的主要進程C.歐亞戰爭策源地形成的過程D.世界反法西斯戰爭勝利意義20、1921年，列寧提出：停止對私人資本的排擠，鼓勵商品生產和流通，實行自由貿易，增加農民貸款。這一方針有利于（C）A.應對國內戰爭B.打退國外敵人C.恢復國民經濟D.強化蘇聯模式21、下表所示內容表明20世紀前期亞非拉民族民主運動（B）國家事件印度非暴力不合作運動埃及華夫脫運動墨西哥卡德納斯改革A.原因復雜B.方式多樣C.過程曲折D.結果一致22、1933年，羅斯福在就職演說中說道：“我們最重大的首要任務，是使人民有工作可做······由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務······”這表明羅斯福主張（B）A.確立最低工資標準B.采用國家干預經濟C.建立社會保障體系D.解決社會根本矛盾23、以下示意圖呈現的是第二次世界大戰的主要進程，＊處應為（B）A.莫斯科保衛戰B.日軍偷襲珍珠港C.諾曼底登陸D.德國無條件投降24、下圖列舉了第二次世界大戰中的四個重大事件。這些事件共同反映的是（C）A.二戰中的轉折性戰役B.雅爾塔體系的形成C.反法西斯國家的聯合D.聯合國建立的影響25、一位美國學者評價二戰后的國際形勢時說：“他們······都把對方看成是世界上的惡霸。每一方都指責對方表現出希特勒式咄咄逼人的姿態。”他評價的是（A）A.美蘇冷戰B.東歐劇變C.蘇聯解體D.歐盟建立26、下圖是萬隆會議10周年紀念銅章，兩個大寫字母A分別代表亞洲（ASIA）與非洲（AFRICA），中間的羅馬數字X代表10周年。這一紀念章表現了（B）A.非暴力不合作運動的發展B.亞非國家間的團結與合作C.亞非國家改變了兩極格局D.巴拿馬收回運河區的主權27、世界貿易組織自1995年成立以來，共受理了成員間近600宗貿易爭端，在解決貿易爭端方面發揮了顯著的作用。這表明世界貿易組織（B）A.有利于遏制強權政治B.致力于維護全球貿易環境C.消除了國際貿易壁壘D.推動世界多極化趨勢加強二、非選擇題（4大題，28題8分；29題14分；30題12分；31題12分。）28、閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料“文物里的唐朝”注：上述文物均出現在唐朝遺址中，其中大食是指阿拉伯帝國，東羅馬又稱拜占庭帝國，黑人來自非洲南部。上圖習題，你選擇了正確選項D項，仔細閱讀該題，提取歷史信息，說服選擇其他選項的同學。（8分）【答案】材料可知，圖中文物在唐朝遺址出土；圖中的大食人、東羅馬金幣、黑人分別來自阿拉伯帝國、拜占庭帝國和非洲南部，結合所學知識，唐朝遺址中出現大食人俑、東羅馬金幣和黑人俑，說明了唐朝與大食、東羅馬帝國和非洲南部各國均有來往，因此，這些文物反映了唐朝的對外交往，故選D項。（8分）（14分）我國是一個統一的多民族國家。中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢。閱讀下列材料：材料一：材料二：有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣、咸不逮元。漢梗于北狄，隋不能服東夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。故其地北逾陰山、西極流沙、東盡遼左、南越海表。--《元史》材料三：明清時期，統一的多民族國家不斷鞏固和發展，中華民族多元一體格局漸趨穩定。······清朝通過大規模的改土歸流以及盟旗制度、冊封制度、駐藏大臣等措施，有效維護了國家統一，增強了各族人民的政治認同，進一步夯實了中華民族認同的政治基礎。--人民出版社《民族大團結》（1）材料一中圖1反映了唐太宗實行怎樣的民族政策？根據兩幅圖片分析唐朝民族交往的特點。（4分）（1）開明的民族政策。（平等、包容）（2分）特點：民族友好往來；民族關系和睦；民族交融等。（雙向交流、雙向學習、兼容并包、平等團結、和平交往等）（任意1點，2分）（2）根據材料二，概括中華民族多元一體在元朝得到發展的原因。（2分）（2）元朝完成了國家統一（天下為一），元朝的版圖是我國歷史上最大的（幅員之廣）。（2分）（3）根據材料三并結合所學知識，列舉兩例清朝維護國家統一的史實。（4分）（3）順治帝冊封達賴；康熙帝冊封班禪；在西藏設置駐藏大臣；在西藏頒布《欽定藏內善后章程》，建立金瓶掣簽制度；康熙平定噶爾丹叛亂；乾隆平定回部大小和卓叛亂，設置伊犁將軍；左宗棠收復新疆；在臺灣設置臺灣府，隸屬福建省；1885年，在臺灣正式建省，成為中國的一個行省；康熙組織兩次雅克薩之戰等。（任意2點，4分）（4）根據上述材料并結合所學知識，談一談你對中華民族多元一體的認識。（4分）（4）認識：中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢；中華民族多元一體是我國各民族在長期的交往、交流歷史發展過程中形成的；中華民族多元一體的優勢，使中華民族成為具有強大包容性、凝聚力和創造力的偉大民族等。（任意2點，4分）30、（12分）社會的發展不是一帆風順的，常常伴隨著危機，面對危機，不同的國家或地區采取了不同的應對方式。某校九年級（1）班同學以“化危為機”為主題展開探究活動，請你參與。【共同應對戰爭危機】材料一：第一次世界大戰則在危機中打響······但第二次世界大戰終究變成了歷史的轉折點。--摘自錢乘旦《不平衡的發展》（1）根據材料一，請回答第一次世界大戰爆發的根本原因是什么？回顧第二次世界大戰，試舉兩例“共同應對戰爭危機”的史實。（4分）（1）帝國主義政治經濟發展不平衡（2分）世界反法西斯聯盟的建立；雅爾塔會議的召開；英、美聯軍成功登陸法國諾曼底；《波茨坦公告》的發表等。（任舉兩例即可，其他答案言之有理亦可）（2分）【美國面臨經濟危機】材料二：羅斯福無意發動一場革命，也無意為美國創建一種新的體制結構。相反，他是在設法醫治一種資本主義社會的暫時疾病，通過護理使它恢復健康，只是因為常規療法也不能奏效，他才適用了實驗性療法。--摘編自【美】內森·米勒《羅斯福正傳》（2）材料二中羅斯福“實驗性療法”的中心措施是什么？結合所學知識，分析羅斯福“實驗性療法”取得了哪些成效？（4分）（2）中心措施：加強對工業的計劃性指導。（2分）成效：美國經濟開始復蘇，工業生產有所恢復，就業人數逐步增加，人民生活得到改善；增強了美國政府的宏觀調控能力，恢復了美國人民的信心，對資本主義世界產生了深遠影響。（2分）【面對當前疫情危機】材料三：當前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人類只有共同努力，才能戰而勝之。······在應對這場全球公共衛生危機的過程中，構建人類命運共同體的迫切性和重要性更加凸顯，唯有團結協作、攜手應對，國際社會才能戰勝疫情，維護人類共同家園。--摘自習近平主席《團結合作是國際社會戰勝疫情最有力武器》（3）面對當前新冠疫情在全球的蔓延，材料四提出“維護人類共同家園”的方案是什么？在全球各國致力于抗擊新冠肺炎的斗爭中，我國的應對措施和成效得到了大部分國家的認可，請就國家在應對突發危機時應擔負的責任，談談你的認識（4分）。（3）方案：團結協作、攜手應對；構建人類命運共同體。（2分）認識要以人為本，把人民的利益、生命安全和健康放在首位；要有大國擔當，齊心協力，共克時艱等。（言之有理即可）（2分）31、勞動人民勤勞而富有智慧，建造了許多令世界矚目的重大工程。下表為部分中外重大工程，閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料（1）據材料并結合所學知識，分析上述工程得以修建的共同原因。（2分）（1）共同原因：國家具有強大的社會動員能力和組織能力；國家的重視；社會經濟的發展；廣大人民群眾的智慧和力量；科技的進步和經驗的積累等。（任答一點即可，2分）（2）為舉辦主題學習活動，請你從材料中選出兩個水利工程，結合其反映的史實，擬定一個主題并加以論述。（10分）（要求：價值觀正確，選取正確，主題明確，史實正確，史論結合）（2）【答案】【示例】水利工程：都江堰；新政期間，美國政府投資建設田納西水利工程。主題：惠及民生的重大水利工程建設。論述：公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統，發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。2200多年來，都江堰一直發揮著巨大的作用，造福于民。羅斯福新政期間，推行“以工代賑”，通過興建大量公共設施，為失