2025年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試摸底考九年級(jí)化學(xué)一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。“霓虹燈火照天明，夜色街頭氣象新。”霓虹燈中充入的氣體可能是（）A.氧氣 B.氦氣 C.氮?dú)?D.空氣下列醫(yī)療常用的溶液中，溶劑不是水的是（）A.碘酒 B.生理鹽水 C.醫(yī)用酒精 D.葡萄糖注射液下列是我們身邊一些物質(zhì)的pH，其中堿性最強(qiáng)的是（）A.檸檬汁pH＝2 B.牛奶pH＝7 C.牙膏pH＝8 D.肥皂水pH＝10保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A.HB.H?C.H?D.2H下列圖標(biāo)與題5圖所示實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是（）A．用電B．護(hù)目鏡C．熱燙D．明火毛筆是中國(guó)獨(dú)有的發(fā)明。隨著社會(huì)發(fā)展，制作毛筆筆頭的材料不斷變遷，下列其制作材料中，屬于合成材料的是（）A.蠶蛹蛋白絲 B.鈦鎳合金絲 C.聚酯纖維 D.碳納米管纖維在鋼筆的墨水中加穩(wěn)定劑如氫氧化鈉、檸檬酸鈉（C?H?O?Na?）、甲醛等可避免墨水變色或書寫時(shí)發(fā)生斷水現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A.氫氧化鈉俗稱純堿 B.檸檬酸鈉屬于酸C.甲醛可用作食品防腐劑 D.用碳素墨水所作字畫能長(zhǎng)久保存不褪色無(wú)塵粉筆是在普通粉筆中加入甘油、海藻酸鈉等作黏結(jié)劑使粉塵不易飛散。如題8圖是甘油的結(jié)構(gòu)式，下列說(shuō)法正確的是（）題8圖A.甘油的化學(xué)式為C?H?O?題8圖B.甘油中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52%C.甘油中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶8D.海藻酸鈉中鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為化學(xué)知識(shí)可以幫助我們解決許多生活中的問題，下列方案不能解決相應(yīng)生活問題的是（）選項(xiàng)生活問題解決方案A發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤┝⒓创蜷_排風(fēng)扇B去除河水中的懸浮物加入明礬靜置，過濾C鎖頭開啟不靈活向鎖頭中加入鉛筆芯粉末D家中綠植葉片發(fā)黃施加適量尿素[CO（NH?）?]下列關(guān)于角鋼的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.是一種合金B(yǎng).熔點(diǎn)比純鐵低C.只含有金屬元素D.可用于橋梁建造等銅和錳在元素周期表中的信息如題11圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）題11題11圖B.銅原子的核外電子數(shù)為29C.1個(gè)銅原子的質(zhì)量比1個(gè)錳原子的質(zhì)量大D.銅和錳在化合物中均只顯＋2價(jià)題12題12圖A.實(shí)驗(yàn)前要打磨金屬絲B.①中溶液逐漸變?yōu)辄S色C.①、②中發(fā)生的均為置換反應(yīng)D.三種金屬的活動(dòng)性順序：錳>鐵>銅（創(chuàng)新考法）我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”（如題13－1圖），海水對(duì)CO?的固定起重要作用。CO?在水中的溶解度如題13－2圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.減少CO?排放，能減少酸雨形成B.“碳中和”是指完全不排放CO?C.升溫可增大CO?在海水中的溶解度D.t℃時(shí)，不同壓強(qiáng)下，CO?的溶解度：303kPa>202kPa>101kPa※※科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.歸納：食物腐爛、細(xì)胞呼吸、醋的釀造均屬于緩慢氧化B.比較：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，二者物理性質(zhì)差異較大C.分析：試管加熱時(shí)發(fā)生炸裂，可能是沒有預(yù)熱或試管底部觸及燈芯D.推理：蠟燭燃燒減小的質(zhì)量一定等于生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和※※（控制變量）通常情況下，硫酸與大理石反應(yīng)很難產(chǎn)生持續(xù)的氣流。為探究用硫酸與大理石反應(yīng)制取CO?的優(yōu)化條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)1和2對(duì)比可探究攪拌速率的影響B(tài).實(shí)驗(yàn)4和5對(duì)比可探究大理石顆粒大小的影響C.欲探究硫酸濃度的影響，n的值應(yīng)為0D.攪拌可使微溶的硫酸鈣不易附著在大理石表面序號(hào)硫酸體積/mL硫酸濃度/%粒狀大理石的質(zhì)量/g攪拌速率/（r?min?1）2粒/g5粒/g1152.515002152.51507503152.5n012504151150125051510151250（飲食文化）飲食文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。商周時(shí)期我國(guó)膳食文化已有雛形，漢朝時(shí)期就已形成了羹、炮、煎、蒸等多種烹飪方式。（1）“羹”的甲骨文為“”，表示器皿（）內(nèi)盛有羊（）。羊肉主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。早期食器以石器和陶器為主，鎢酸鈣（CaWO?）可用作制陶瓷的熒光劑，其中鎢元素的化合價(jià)是________。（2）“炮”指將食物包裹后在火上烤。竹炭和黃泥混合后包在用荷葉包裹的雞的外面，燒烤后可制得叫花雞。竹炭可去除雞的腥味，利用了其__________性。燒烤食物時(shí)要注意通風(fēng)，防止__________（填化學(xué)式）中毒。（3）“煎”指將食物放入少量油中加熱至熟。長(zhǎng)時(shí)間油煎食物產(chǎn)生的丙烯醛對(duì)人體有害，丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式為2X＋7O2

點(diǎn)燃

6CO2＋4H（4）“蒸”指利用蒸汽加熱食物。水在加熱時(shí)先汽化為水蒸氣，水蒸氣上升遇到較冷的表面或空氣時(shí)，發(fā)生________形成微小的水滴，即“白氣”（蒸汽）。【科普閱讀】能源可分為一次能源和二次能源。一次能源即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，如煤、石油、天然氣、水能等。一次能源又可分為可再生能源和不可再生能源，其中煤、石油和天然氣三種不可再生能源是一次能源的核心，它們是全球能源的基礎(chǔ)。除此外，太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽堋⑸镔|(zhì)能等可再生能源也被包括在一次能源的范圍內(nèi)。二次能源則是指由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)換成其他種類和形式的能量資源，例如電能、煤氣、汽油、柴油、焦炭、潔凈煤等能源都屬于二次能源。題17－1圖是2023年我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)圖，題17－2圖是科學(xué)家提出的一種最經(jīng)濟(jì)、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，過程②是光解法制氫，水在通過并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過程如題17－3圖所示。依據(jù)上文，回答問題。（1）天然能源除化石能源外還有______________________（寫一種）。（2）下列屬于二次能源的是________（雙選，填序號(hào)）。A.汽油B.電能C.海洋能D.生物質(zhì)能（3）2023年我國(guó)化石能源消費(fèi)比重為____________。（4）題17－2圖過程①中，燃料電池工作時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為電能。過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。（5）題17－3圖所示水分解微觀過程的順序應(yīng)為_________（填字母），其實(shí)質(zhì)為_______________________________________。【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)踐】Ⅰ．燃燒條件及氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟【實(shí)驗(yàn)1】燃燒條件的探究【實(shí)驗(yàn)2】氧氣性質(zhì)的探究ⅰ燒杯中盛有80℃熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放一小塊白磷（著火點(diǎn)為40℃），塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入硫粉，點(diǎn)燃硫粉后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞ⅱ推入H?O?溶液推入H?O?溶液（1）H?O?溶液與MnO?接觸時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H?O?溶液后，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是___________________________；燒杯中的現(xiàn)象是____________________。（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H?O?溶液后，觀察到硫粉燃燒得更劇烈，發(fā)出________色火焰，由此得出氧氣具有________性。硫粉熄滅后冷卻至室溫，燒杯中溶液進(jìn)入集氣瓶，該實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過程是_____，最終等于外界大氣壓。Ⅱ．認(rèn)識(shí)模型并體驗(yàn)科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程（4）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歷程，題18－2圖甲是按原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史順序建構(gòu)的不同模型，請(qǐng)將乙中的字母填入甲的方框中。（5）原子直接或間接構(gòu)成物質(zhì)。請(qǐng)以水為例，描述其組成和構(gòu)成情況：ⅰ．組成：______________________________；ⅱ．構(gòu)成：______________________________。【科學(xué)探究】某品牌蘇打餅干標(biāo)簽的部分內(nèi)容如題19－1圖所示，化學(xué)興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。Ⅰ．定性驗(yàn)證餅干中有關(guān)成分（1）餅干中的________元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生，有利于人體健康。（2）取一小包餅干，研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，靜置，過濾，得到待測(cè)液。取少量待測(cè)液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a．向試管中加入足量__________（填“稀鹽酸”或“稀硝酸”）有氣泡產(chǎn)生餅干中含有碳酸鹽b．將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁c．向步驟a反應(yīng)后的溶液中滴加適量硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生餅干中含有氯化鈉步驟c中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。Ⅱ．定量檢測(cè)餅干中碳酸鈉的含量【查閱資料】堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，可吸收二氧化碳和水。【實(shí)驗(yàn)裝置】如題19－2圖所示：【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置氣密性；②取一小包餅干，研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾、洗滌，將濾液和洗滌液合并后倒入三頸燒瓶，按圖示裝入其他試劑；③打開彈簧夾，通入一段時(shí)間氮?dú)夂螅P(guān)閉彈簧夾；④用電子天平稱量干燥管丙的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)m?；⑤逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，停止滴加；⑥打開彈簧夾，繼續(xù)通入一段時(shí)間氮?dú)夂螅P(guān)閉彈簧夾；⑦重復(fù)步驟④，記錄數(shù)據(jù)m?。【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)m?和m?的差值，利用化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量。【交流討論】（3）試劑X為__________；丁的作用是___________________________。（4）若沒有進(jìn)行步驟⑥，會(huì)使測(cè)定結(jié)果________（填“偏大”“不變”或“偏小”）。（5）實(shí)驗(yàn)后，欲證明燒瓶?jī)?nèi)殘留液體中硫酸過量，下列試劑可選用的有________（雙選，填序號(hào)）。A.鐵釘B.石蕊溶液C.酚酞溶液D.銅片【反思質(zhì)疑】（6）小東提出質(zhì)疑，認(rèn)為餅干中還可能含有__________。老師對(duì)小東的質(zhì)疑提出表?yè)P(yáng)，解釋說(shuō)為保證餅干酥脆，原配料中一般都會(huì)加入該物質(zhì)，但在烘焙過程中，其會(huì)發(fā)生分解生成碳酸鈉，因此制作好的餅干中可能已無(wú)該物質(zhì)。赤泥（主要含F(xiàn)e?O?）和煤矸石[主要含Al?Si?O?（OH）?]是典型的礦業(yè)固體廢物，采用協(xié)同還原焙燒有助于實(shí)現(xiàn)其所含F(xiàn)e、Al等元素的回收。工藝流程如題20－1圖所示。【查閱資料】①磁選是利用不同物質(zhì)對(duì)磁場(chǎng)的反應(yīng)不同，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分選；②Fe、Fe?O?能被磁鐵吸引，F(xiàn)eO、Fe?O?不能被磁鐵吸引。（1）赤泥和煤矸石焙燒前進(jìn)行粉碎的目的是________________________。（2）Al?Si?O?（OH）?中Si、O原子的個(gè)數(shù)比為，其焙燒過程中會(huì)生成3種氧化物Al?O?、SiO?和。從上述流程中可得出SiO?的一條化學(xué)性質(zhì)為__________________。（3）加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。（4）Fe?O?進(jìn)行還原焙燒時(shí)固體中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化情況如題20－2圖所示。ⅰ．m、n點(diǎn)物質(zhì)分別為__________、__________。ⅱ．為了使含鐵氧化物滿足磁選需求，焙燒溫度T應(yīng)選擇的范圍是________（填序號(hào)）。A．100℃<T<400℃B．400℃≤T<670℃C．670℃≤T≤800℃（生活實(shí)踐）清洗瓜果、蔬菜表面殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌等關(guān)系人體健康。小東利用雞蛋殼和食鹽自制天然果蔬清洗粉，制作過程如題21－1圖所示。（1）從物質(zhì)分類角度看，自制天然果蔬清洗粉屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）。（2）已知雞蛋殼含碳酸鈣90%，求100g雞蛋殼完全煅燒生成蛋殼煅燒粉的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。（3）自制果蔬清洗粉加入水中會(huì)_______熱量（填“放出”或“吸收”）。小東探究成分比例不同的果蔬清洗粉除去甲胺磷和氧化樂果兩種殺蟲劑的效果，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如題21－2圖所示，則食鹽和蛋殼煅燒粉的最佳用量比例為_________。（4）甲胺磷和氧化樂果兩種殺蟲劑呈酸性，自制果蔬清洗粉能高效去除這兩種殺蟲劑的原因可能是_________________________________________________________________________________________________________________________________（寫一種）。

【答案】一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。題號(hào)123456789101112131415答案BADCACDBACDBDDC14．D【解析】D.蠟燭燃燒有氧氣參與，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭減小的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和等于生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和，錯(cuò)誤。15．C【解析】A.實(shí)驗(yàn)1和2中只有攪拌速率不同，其他條件均相同，可探究攪拌速率的影響，正確。B.大理石每克的粒數(shù)不同，表示大理石的顆粒大小不同。實(shí)驗(yàn)4和5中只有大理石的顆粒大小不同，其他條件均相同，可探究大理石顆粒大小的影響，正確。C.欲探究硫酸濃度的影響，應(yīng)保證其他條件均相同，而硫酸濃度不同，結(jié)合表格可知，需對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和4，因此n的值應(yīng)為15，錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．（1）蛋白質(zhì)（1分）＋6（1分）（2）吸附（1分）CO（1分）（3）C3H4O（2分）（4）液化（1分）17．（1）太陽(yáng)能（合理即可）（1分）（2）AB（1分）（3）81.9%（1分）（4）化學(xué)（1分）2H2Oeq\o(=,\s\up7(太陽(yáng)能),\s\do5(催化劑))2H2↑＋O2↑（2分）（5）adbec（1分）分子分為原子，原子又結(jié)合成新