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圖江西河南北京陜西河北新疆西藏四川云南甘肅內蒙古寧夏山西湖北湖南廣西廣東福建浙江安徽江蘇山東遼寧吉林天津貴州青海黑龍江海南上海西北西南華南東北華東華北華中中國地圖地圖這些地圖能夠隨意更改色彩，也能夠轉動。在拉大縮小的時候，按著Shift鍵以防變形。地圖改變色彩地圖知識PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：北ABabcd盛行風如圖，ab為一公路，cd為一河流，A、B分別為小村莊。讀圖回答。（1）圖中公路由a向b的走向變化是_______________________。（2）圖中河流cd段的流向是_______________。（3）村莊A在村莊B的_____方向。（4）該地常年盛行的風向是_____風。有指向標的地圖由東南向西北轉為由南向北自西向東西南西北小竅門:我們能夠把指向標的北方轉為自己的上方。北ABabcd盛行風如圖，Ab為一公路，cd為一河流，A、B分別為小村莊。讀圖回答。（1）圖中公路由a向b的走向變化是_______________________。（2）圖中河流cd段的流向是_______________。（3）村莊A在村莊B的_____方向。（4）該地常年盛行的風向是_____風。小竅門:我們能夠把指向標的北方轉為自己的上方。由東南向西北轉為由南向北自西向東西南西北有指向標的地圖實驗學校博藝學校SNNWENSWE實驗小學實驗小學在博藝學校的_______方向。東南地圖知識幾種常見的經緯圖100N50N600E800EAB300S200S100S800E600E400ECDA在B的_____方向C在D的_____方向西北東南討論不同形狀經緯網方向判斷的一般方法？小竅門:我們能夠站在A點面朝正北，運用熟悉的上（前）北下（后）南，左西右東來判斷方向。CAB從緯線上看：B在C的_____從經線上看：C在A的_____B在A的什么方向？B在A的_____正東正北東北方100N50N001200E1300E1100E基本解題思路：（1）A在C的____方向（2）B在A的____方向（3）B在C的____方向ASBC正西正南西南地圖知識練習：東西三、圖例和注記地圖知識圖例地圖的言語，包括這種符號和它們的文句解釋、地理名稱和數字。

常用圖例常用圖例居民點洲界鐵路山峰火山飛機場沙漠時令河地圖上的方向判別有哪三種方法？1.一般定向法2.指向標定向法3.經緯網定向法一般定向法

科技園區在學校的什么方向？農業實驗區在科技園區的什么方向？

學校在火車站的什么方向？

火車站在科技園的什么方向？指向標定向法北西南東北西南東經線指示什么方向？緯線指示什么方向？Y點在X點什么方向？X點在Z點什么方向？思考經緯網定向法南北方向東西方向YXZ北南西東東北方向西南方向ABABN0O0O45OE90OE135OE90OE135OW45OW180O甲乙比例尺=圖上距離實地距離

比例尺比例尺的表示方法：線段式、文句式、數字式

比例尺的三種表示方法：文句比例尺：圖上1厘米代表實地距離300千米或三千萬分之一數字比例尺：1/100000或1：100000直線比例尺：文句式線段式數字式圖上1厘米代表實地距離2千米020千米40千米1厘米1：1000002千米1：200000圖上1厘米代表實地距離20千米1：2000000圖上1厘米代表實地距離100米0100米比例尺的三種形式轉換練一練1.2.圖上距離1厘米，實際距離500米比例尺=圖上距離1厘米，比例尺1:200000實際距離=1500002千米=1:50000線段式0500米討論：如何來比較兩個比例尺的尺寸？比例尺是個分數，分母越大，比例尺越小比例尺比尺寸比例尺大小表示范圍大小表示內容詳略圖一圖二小大大小略詳圖一圖二比較尺寸1400000001800000000[小結]在地圖上所畫地區的范圍越小，要表示的實際內容越詳盡，選用的比例尺越大；反之，選用的比例尺越小。小結：練習：1、在1：1000000地圖上量得兩地之間的直線距離約為3厘米，邀請算出兩地之間的實地距離大約是多少千米？2、已知北京到天津的實地距離是120千米，利用直線比例尺，計算出北京到天津的圖上距離。30千米4厘米鞏固練習農業實驗區與學校的直線距離大約有多少米？

沿公路從學校到科技園區，大約有多少米？練習：（1）下列比例尺中最大的是：（）A、1：5000

B、C、1：4000000

D、圖上1厘米表示實地距離5千米0250千米（2）繪一張學校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適（）A、1：1000

B、C、D、圖上1厘米代表實地距離2千米0

40千米AA地圖知識（4）在圖幅相同的情況下，用不同尺寸的比例尺繪制同一地圖，其結果是（）（）A、就范圍來看，比例尺愈大的愈大B、就范圍來看，比例尺愈小的愈大C、就實際內容來看，比例尺愈大的愈詳盡D、就實際內容來看，比例尺愈小的愈詳盡（3）將一幅地圖比例尺縮小一半，則圖幅為原來的（）A、B、C、D、不變BCB地圖知識練習：知識拓展：200

300

400100

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100200

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600200