幼兒園班本課程西瓜小班演講人：日期：目錄02課程實施01課程介紹03西瓜的秘密04西瓜的成長05創意活動06課程評價01PART課程介紹課程緣起西瓜小班的孩子對水果有濃厚興趣通過觀察發現孩子們對水果的形狀、顏色、味道等產生了極大的好奇心。西瓜是夏季常見水果，便于獲取和教育西瓜具有豐富的教育價值西瓜是夏季的代表水果，容易購買，且富含水分和維生素，適合幼兒園孩子食用。通過西瓜可以引導孩子們了解植物生長、果實成熟等自然科學知識。123課程目標認知目標讓孩子們了解西瓜的生長過程、外形特征、營養價值等科學知識。技能目標通過種植、觀察、繪畫、手工等活動，培養孩子的動手能力、觀察力和創造力。情感目標激發孩子們對大自然的熱愛，培養珍惜食物的意識。通過猜謎語、講故事等方式引入西瓜主題，激發孩子們的興趣。主題引入課程脈絡圖組織孩子們觀察西瓜的生長過程，了解西瓜的相關知識。認知探究開展種植、繪畫、手工等活動，讓孩子們在實踐中學習和成長。技能實踐讓孩子們分享自己的學習成果和經驗，培養自信心和表達能力?？偨Y分享02PART課程實施西瓜的傳說與兒歌讓孩子們觀察西瓜的形狀、顏色、大小等特征，并引導他們用語言進行描述。觀察西瓜西瓜的觸感讓孩子們親手觸摸西瓜，感受西瓜的表皮、硬度等特性。通過講故事、唱兒歌的方式，讓孩子們初步了解西瓜，并產生對西瓜的好奇和興趣。初遇西瓜尋找西瓜西瓜的種植環境通過圖片、視頻等展示西瓜的種植環境和過程，讓孩子們了解西瓜的生長條件。找尋西瓜的線索實地采摘西瓜設計一些有趣的線索，如謎語、小游戲等，讓孩子們在尋找中逐漸了解西瓜的特點。如果條件允許，組織孩子們去實地采摘西瓜，讓他們親身體驗采摘的樂趣和勞動的成果。123西瓜的構造引導孩子們觀察西瓜的表皮、紋路、顏色等外部特征，并了解其作用。西瓜的外部結構切開西瓜，讓孩子們觀察西瓜的果肉、種子、瓜瓤等內部結構，并講解各部分的功能和營養價值。西瓜的內部結構通過簡單的實驗或游戲，讓孩子們了解西瓜的浮力、密度等科學知識，培養他們的探索精神。西瓜的科學知識03PART西瓜的秘密認識西瓜西瓜的外觀特征西瓜呈橢圓形或圓形，皮色為深綠色或淺綠色，并帶有深綠色的條紋。西瓜的內部結構切開西瓜后，可以看到紅色或黃色的果肉，以及黑色的種子，西瓜的果肉多汁且甜美。西瓜的營養價值西瓜含有豐富的水分、糖分、維生素和礦物質，有解暑、利尿、降血壓等功效。將西瓜切成適口大小的塊狀，方便幼兒食用。吃西瓜塊切西瓜的方法雖然西瓜營養豐富，但也不能過量食用，以免引起腹瀉或消化不良。西瓜的食用量吃西瓜前要先洗手，用干凈的刀和砧板切瓜，避免交叉污染。吃西瓜的衛生習慣榨西瓜汁的方法將西瓜去皮后切成小塊，放入榨汁機中榨汁，也可以直接用勺子壓榨。榨西瓜汁西瓜汁的保存榨好的西瓜汁應盡快飲用，如果無法及時飲用，可以放在冰箱中冷藏保存，但時間不宜過長。西瓜汁的用途西瓜汁可以直接飲用，也可以用來制作冰棒、冰淇淋等夏季涼品。04PART西瓜的成長選擇適合當地氣候和土壤條件的西瓜品種，確保種子質量。在適宜的季節和土壤條件下，將西瓜種子播種至土中，覆蓋適宜厚度的土壤。保持土壤濕潤，但避免過度澆水，以免種子腐爛。在西瓜生長期間，合理施肥，提供充足的營養。種植西瓜選種播種澆水施肥隨著西瓜的生長，藤蔓會不斷延伸，需及時引導。藤蔓延伸西瓜開花后，需進行人工授粉，促進果實發育?；ǘ涫诜?1020304觀察西瓜葉子的形狀、顏色等特征，判斷其生長狀況。葉子生長關注西瓜果實的大小、形狀和顏色變化，判斷其成熟度。果實膨大觀察西瓜成長判斷成熟度根據西瓜的成熟度特征，如瓜皮顏色、敲聲等，判斷是否成熟。采摘方法使用剪刀或刀具將西瓜從藤蔓上剪下，避免損傷藤蔓。儲存與保鮮將收獲的西瓜放置在陰涼通風處，保持果皮干燥，可延長保鮮期。食用與分享將西瓜切開，與家人、朋友分享美味的果實，也可制作西瓜汁等飲品。收獲西瓜05PART創意活動美工區活動西瓜籽粘貼畫讓孩子們用彩紙或棉花貼出西瓜籽的形狀，并粘貼在畫好的西瓜上，鍛煉孩子們的精細動作和創意能力。西瓜皮雕刻西瓜創意涂鴉引導孩子們用雕刻刀在西瓜皮上雕刻出簡單的圖案或形狀，鍛煉孩子們的動手能力和想象力。給孩子們提供水彩顏料和畫筆，讓他們在畫紙上自由涂鴉西瓜，激發孩子們的創意和藝術天賦。123準備材料將西瓜切成小塊，放入棒冰模具中，再加入適量的糖水，然后放入冰箱冷凍成棒冰。制作過程活動意義通過制作西瓜棒冰，讓孩子們了解食物的制作過程，并鍛煉孩子們的動手能力和觀察力。西瓜、棒冰模具、勺子、糖水等。西瓜棒冰制作西瓜故事分享西瓜的奇妙冒險故事主題講述一個西瓜在采摘、運輸、切開等過程中發生的奇妙冒險故事，讓孩子們了解西瓜的來源和成長過程。故事內容讓孩子們圍坐在一起，由老師或孩子輪流講述西瓜故事，增強孩子們的語言表達能力和分享意識。活動形式06PART課程評價孩子們在課程中表現出極高的積極性，特別是在動手環節，如種植西瓜、制作西瓜汁等。幼兒反饋積極參與通過課程，孩子們對西瓜的生長過程、營養價值等方面有了更深入的了解，認知能力得到了提升。認知提升孩子們在課程中能夠積極表達自己的看法和想法，如描述西瓜的味道、形狀等，表達能力得到了鍛煉。表達能力家長反饋課程設計合理家長們認為課程設計合理，符合孩子們的認知特點，能夠激發孩子們的學習興趣。孩子成長明顯家長們普遍反映孩子們在參與課程后，對西瓜的認知更加深入，動手能力、表達能力等方面都有了明顯的提升。家園互動良好家長們對課程的家園互動環節表示滿意，認為這有助于增強家園之間的溝通與聯系。課程目標達成通過本次課程，孩子們對西瓜有了更全面的了解，達