材料作文案例重慶市銅梁一中：放閱讀下面的材料，按要求作文:新春，小爬山虎要長大了。媽媽告訴他屋頂上有美麗的風(fēng)景，但要欣賞到它卻只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿著墻壁往上攀援了。墻角的竹筍嘲笑他柔弱才疏、動作遲鈍，路邊的小草挖苦他胸懷野心、趨炎附勢，低矮的牽牛花那么羨慕他堅毅有力、能爬高墻。在太陽伯伯和風(fēng)姑娘的鼓勵下，小爬山虎終于爬上了墻頂。舉目四望，雖然視野開闊了，可風(fēng)景似乎不如想像的那樣美麗，小爬山虎不免有點失望和悵惘。突然樓上一個孩子推開窗，看到蔥郁的綠葉，快樂地對爺爺說：“多好的爬山虎啊，夏天我們有陰涼了。〞小爬山虎聽了心里甜甜的，一時百感交集，陷入了深思……生命是多方的，生活是多彩的，認識是多元的。在人生的旅途上和成長過程中，你應(yīng)該也有類似小爬山虎的見聞和感受，請根據(jù)上述材料的寓意，結(jié)合生活的實際，寫一篇作文。要求：〔１〕自選角度，自定立意，自擬標題；〔２〕題材限定為議論文，字數(shù)不少于８００字。步驟：１、把作文的材料和要求看一遍，認真的看完，不要漏掉一個字。2、弄清楚是話題作文還是命題作文，弄清楚體裁的要求。3、再讀材料，找到能給你立意的一些關(guān)鍵語句，劃上線，寫下立意的話語。4、立意的角度是多方的，可以從不同的對象多角度立意。5、比較立意的角度，選擇適合你自己的立意，立意的話語要簡潔，表達要明確。材料中不能把竹筍和小草的話當正面的觀點，而爬山虎是值得贊揚的，不能用其他材料中的觀點來看爬山虎。立意要分清不同的角色，特別注意正面角色和反面角色，從而得到比照性的認識。操練：１、看材料，明要求標題自擬，體裁為議論文，所以題目要帶有議論性質(zhì)。如?爬山虎的故事?、?爬山虎的成長經(jīng)歷?等等，不適合作為議論文的題目。２、看語句、定立意立意要注意揣摩命題者意圖。1要欣賞它卻只能靠自己努力:2小爬山虎沿著墻壁往上攀援:3小爬山虎終于爬上了屋頂:4竹筍嘲笑,小草挖苦,牽牛花羨慕,太陽伯伯和風(fēng)姑娘鼓勵:5視野開闊，可風(fēng)景似乎不如想像的美麗，小爬山虎失望和悵惘。孩子看到蔥郁的綠葉，快樂地對爺爺說：“多好的爬山虎啊，夏天我們有陰涼了。〞小爬山虎聽了心里甜甜的，一時百感交集，陷入了深思……材料立意享受必須付出勞動成功要靠自己要努力攀登努力會成功、堅持不懈對自己沒有好處，不一定對別人沒有好處因奉獻而快樂走自己的路,讓別人去說吧；正確對待批評變換角度看問題警示區(qū)：1、不顧文體要求：如寫“爬山虎的成長歷程〞，“生日禮物〞，或者擴寫材料……2、不顧材料架空：“答案是豐富多彩的〞“生活因多彩而美麗〞“生命的長度與寬度〞“感恩〞等，找不到與材料的結(jié)合點。3、沒把握重點，而是對命題者的議論“生命是多方的，生活是多彩的，認識是多元的〞一一展開論述，脫離材料。4、對材料全抄全搬。5、由材料得不出觀點。如“男與女〞6、論據(jù)不能證明論點。如證明“應(yīng)該拼搏〞，說李白由官場而至平民，詩、酒或許才是他的全部。7、注意時間的把握，不少同學(xué)未完篇8、無標題9、語言沒氣勢、力度與深度。10、卷面、書寫材料:“做真正的自己〞：李白、司馬遷、林肯不為自己是皮匠之子而自卑。“開掘自己的閃光點〞：卞之琳?斷章?“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢〞。“換位思考天地寬〞：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香；蘇軾遭貶謫，卻“一蓑煙雨任平生〞；李白“天生我材必有用〞。“堅持不懈堅決信念〞：勾踐、愛迪生、司馬遷、李時珍、曹雪芹、袁隆平、居里夫人、海倫.凱勒“奉獻〞：“為人民效勞〞、張思德、貝多芬結(jié)構(gòu)不脫離材料，時刻回應(yīng)材料，防止架空分析，或造成誤傷。例如：——總起，說明自己的觀點，或者提出問題。——用三、四個段落從各個角度證明自己的觀點——總結(jié)強調(diào)觀點，形成整體。強調(diào)：議論文中的故事是為議論效勞的，應(yīng)以議論為主！“論幸福〞提綱：總寫設(shè)問，什么是幸福第一段：幸福在于努力后能到達目的第二段：幸福是風(fēng)雨之中有人呵護鼓勵第三段：幸福是自己能堅持自己的信念第四段：幸福就是能讓別人因為我的存在而感到快樂。總結(jié)：幸福的其他內(nèi)容。擬題：必須有；必須是議論性質(zhì)；一定要能包含你的觀點。

走自己的路，讓別人去說吧！失之東隅，收之桑榆無限風(fēng)光在險峰擇其善者而從之你幸福，我快樂柳暗花明又一村快樂在于奉獻另眼看“收獲〞人言不可畏開篇：人生，像一只帆船，沒有航線就不能到達目的地；人生，像一只海燕，沒有航線就不能回到自己的家園；人生，也像一座高山，沒有翻越的勇氣總不會看到山那邊美麗的風(fēng)景線。也許你就像小爬山虎一樣，受到媽媽的鼓舞而努力攀爬到達頂端看到的風(fēng)景并不美，也許你曾今努力過卻達不到自己的目的地，但是別灰心，別氣餒，美麗的風(fēng)景總會展現(xiàn)在你眼前——只要你有勇氣，有毅力，你的人生也將成為一道美麗的風(fēng)景線。——譚琴如果說鼓勵是一枝花，但他也可以妝點生命，使其充滿青春的活力；如果說鼓勵是一粒石頭，但他也可以保衛(wèi)生命，使其鞏固；如果說鼓勵是一滴油，但他也可以給生命的船以動力，使其奮勇前進。鼓勵是生命的動力，給自己一個鼓勵，會讓生命顯得更有力，給自己一個鼓勵，會讓羈絆生命前進的繩索在瞬間斷裂。——張丹?生命的動力——鼓勵?結(jié)尾我們要擁有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞的精神；要學(xué)李白“天生我才必有用〞“明朝散發(fā)弄輕舟〞的豪邁，要去朝著“一覽眾山小〞的理想奮斗。理想是我們前進路上的路標，指引我們前進的方向；理想是我們走向光明大道的基石，是成功的動力，成功地基石。——馬璐瑤愚公荷擔(dān)移山，最后感動天神；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。相信我，有了信念就能成功。——王川水滴不能流向夢寐的大海，就索性蒸發(fā)，成為天上飄逸的白云；青松不能成為成林的松群，就索性生長于懸崖，獨展其傲然獨立之姿……所以，我們應(yīng)該放寬我們的視野，學(xué)會環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)美。中間：倘假設(shè)哥白尼在創(chuàng)立新說時被別人嘲笑而放棄，又何來的?天體運行?這部巨著？倘假設(shè)蘇東坡在官場上因?qū)掖伪毁H受到嘲笑而改變自己，又何來“大江東去浪淘盡〞那氣勢雄渾的詩句？如果司馬遷因受辱而意志消沉，他還能重新站立于人前，寫出被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷〞的?史記?嗎？——周琳〈〈努力后的成功〉〉笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。雖然脆弱，卻有著堅強的毅力，是骨子里透出來的毅力，馬克思用自己短暫的生命，用生命的眼光通過許多困難與艱辛，反射出美麗而奪目的風(fēng)景，為后人創(chuàng)造出永遠向前的精神與言論。——王詩夢〈〈從生命的角度看風(fēng)景〉〉堅守自己的信念，即使身軀已經(jīng)消亡，但精神卻常存。“采菊東籬下，悠然見南山〞是陶淵明堅守的信念；“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏〞這是李白堅守的信念；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕〞這是岳飛堅守的信念。——蘇杭〈〈堅守信念〉〉相信自己，力量在心中一班蔣德爽是大鵬，就不要理會燕雀的嘲笑，扶搖直上九千里。是獵豹，就不要去管豺狼的譏諷，疾速奔馳于草原。是巨鯨，就不要在乎魚蝦的屑語，盡情暢游在深海。是豪杰，就不要聽信小人的胡言，揮灑激情向自己的目標奮進，相信自己，力量在心中。——題記強大的人之所以強大，是因為他相信自己，弱小的人之所以弱小，是因為他失去了信心。只要信心猶在，我們就所向無敵。

“燕雀安知鴻鵠之志哉！〞這是誰的豪言壯語？想當年，他一身布裝，寄人籬下。而今，他卻率領(lǐng)大隊人馬“斬木為兵，揭竿為旗〞“山東豪俊云集響應(yīng)，贏糧而景從〞“遂亡秦族矣〞。當年的陳勝，面對同伴的譏諷倒下了嗎？沒有！他堅信著自己，相信自己終會出人頭地，他的一句壯語已經(jīng)說明了他的自信。而事實也確實如此，帶著自己的信心，他成功了，摧枯拉朽般的，秦滅亡了。這就是自信的力量，相信自己，力量在心中，它使你無比強大。“中國人也能畫好畫！〞這是誰的聲音，鏗鏘有力，像一記重錘錘在每一個人的心上。是他，在中國無比羸弱的時代讓中國人長了一回臉；是他，在蜚聲四起的時代讓中國人找會了自信；是弱小，但我們有信心，我們永不言棄。還記得嗎，是誰在吼“趕英超美〞？還記得嗎，是誰在說“開展，開展，再開展〞？短短幾十年，“改革開放〞“與時俱進〞“西部大開發(fā)〞一系列的行動無不昭示：中國人是有信心的，中國人是無法被戰(zhàn)勝的。“中國富強了，中國人民站起來了！〞如此剛毅的口號，只有自信的中國人才能吼出來。自信之中國強大了。自信對于學(xué)生更是重要。其實，不要去管別人的非議，朝著目標努力奮斗就是最好的學(xué)習(xí)方法。不管怎樣，相信自己，力量在心中。假設(shè)當初愛迪生因周圍人的閑言碎語而放棄研究，他又怎么會多一項重大創(chuàng)造呢？假設(shè)當初伽利略不堅持他的理論，又怎么會有今天物理學(xué)上的物體自由落體的理論呢？假設(shè)哥白尼不堅持自己的看法，又怎么會受到世人的肯定呢？所以，只有堅持不懈，像爬山虎一樣永不放棄才能夠得到成功，得到世人的肯定。然而在世風(fēng)日下的今天，具有這種精神的人是越來越少了，實現(xiàn)事業(yè)“多元化“已成為當代年輕人的宗旨，因此，做為祖國的下一代，我們一定不能如此，要相信，只有堅持不懈才能成功。不畏艱險，凌駕于挫折之上是成功的根底。“仲尼厄而作?春秋?，孫子臏足，兵法修列。。。〞古之成大事者，艱難困苦，玉汝于成。西漢司馬遷身殘而志堅，寫出了“無韻之離騷〞的?史記?。如果沒有他的崛起，歷史也只能將它淹沒在塵埃之中。“勝不驕，敗不餒〞是成功的保證。20世紀以來最偉大的科學(xué)家愛因斯坦，盡管提出了相對論的偉大的科學(xué)理論，盡管創(chuàng)造了多項創(chuàng)造，但他在有生之年仍不斷地摸索，促進了人類社會的進步。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞，被貶為黃州團練副使的蘇東坡，未因政治上的失意而“眼淚恰似一江春水向東流〞，也沒有像太白那樣“舉杯消愁愁更愁〞，他放浪于形骸之外，臨清流賦詩，“主杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。〞假設(shè)你的十年寒窗最終只換來名落孫山，假設(shè)你的辛勤勞作最終變成顆粒無收，假設(shè)你的孜孜以求的戀人最終移情別戀…..不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去，相信吧！快樂將會來臨。正如小爬山虎努力奮斗終于爬上墻頂一樣。人生如夢，歲月如歌。我們及時只能在歷史的天空綻放剎那的榮耀，也要劃出一道美麗的彩虹，留下永恒的美麗，見證成功的輝煌。堅持就是勝利17班湯潤“堅持就是勝利〞，婦孺皆知。可又有多少人能持之以恒呢？小小的爬山虎沒有被高墻嚇倒，沒有因為竹筍的嘲笑和小草的挖苦而退步，它堅持不懈地往上爬，最終它實現(xiàn)了自己的愿望，看到了高墻那面的美好。朋友們，物尤如此，那我們又何以堪呢？古今中外，有多少人不是在堅持中才聲明顯赫的？有多少人不是在堅持中功成名就而出類拔萃的？被稱為“書圣〞的王羲之不正是一個很好的說明嗎？他并不是與生俱來的天才，他輝煌的成就是他一次次的嘗試，一次次的苦練才取得的，正是他的

堅持不懈成就了他在書法史上的美名，讓世人矚目。有誰不知道雜交水稻之父----袁隆平的故事?有多少個日日夜夜他不是在田間度過的?又有多少次他不是在炎炎烈日下苦心鉆研……可他始終在堅持，最后正因為有了他的堅持，他才成功的研制出了“雜交水稻〞，使中國人民從此以后豐糧足食。堅持讓袁隆平造福了人類，也是堅持讓袁隆平家喻戶曉。放眼國外，美國總統(tǒng)林肯的堅持讓我震驚不已。他經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，可他仍癡心不已，不斷進取，終于在他51歲時，競選為美國總統(tǒng)。如果沒有他的堅持，也許，他不會有如此豐碩的成就，或許，他在一次次失敗的打擊下早就泯然眾人了。堅持到底就是勝利。今天的我們呢？在重重的困難中，我們也許有放棄的沖動；在種種的壓力下，我們似乎心灰意冷；在苦惱和壓抑時，我們已開始尋找放縱的出口。我們堅持的信念在哪里？朋友們，讓我們堅持不懈吧！因為只有那樣，勝利才會對我們青眼相加。如果沒有泥土的堅持，怎么會有高山的高大？如果沒有河水的堅持，怎么會有大海的博大？如果沒有白云的堅持，怎么會有美麗的天空？如果沒有我們的堅持，怎么會有屬于我們的朗朗晴空？

請信守我們的承諾：堅持到底，那么，你是最正確的選手。面對挫折，迎難而上17班楊代盛一只雄鷹在廣闊的天際振翅翱翔著，它不屑于山峰的高險陡峭，不畏那波濤翻滾的驚濤駭浪。暴風(fēng)雨即將來臨，它用堅毅的目光顯示對生命的不屈。既然生命就是如此，面對冷眼與嘲笑，永遠不屑一顧；面對困難與挫折，永遠心懷不屈，這樣，你才能登上更高的山峰，體味那峰頂?shù)臒o限風(fēng)光，感受那“一覽眾山小〞的豪情。我們在人生的旅途和成長過程中就猶如駕駛著一艘生命之舟，而每個人都是自己生命之舟的主人。當你在駕馭自己生命之舟時不可能總是一帆風(fēng)順，必然會遇到滾滾波濤或驚濤駭浪，必然會遇到一些可測與不可測的暗礁，這時，就需要我們沉著把舟，戰(zhàn)勝艱難險阻。那些經(jīng)歷了無數(shù)挫折而取得巨大成就的人不禁使人油然而生敬意。商業(yè)中失利，他沒有消沉；競爭中失敗，他沒有放棄。和田一夫這位世界級企業(yè)家在遇到別人嘲笑挖苦時，他沒有迷失自己“生命之舟〞的航向，而是以自己堅毅不屈的精神重新站起來從而東山再起，成為成功的商人。“