冬日看海人1．把握人物形象。2．學習從不同的角度剖析難題3．激發學生對“敬業”的認識，培養執著和積極進取的精神。劉心武，1942年6月4日出生，中國當代著名作家、紅學家。筆名劉瀏、趙壯漢等。曾任過中學教師、出版社編寫、《人民文學》雜志的主編。以短篇小說《班主任》成名，該作被視為傷痕文學的代表作。其作品以關注現實為特征，是當代主流作家之一。曾在中央電視臺“百家講壇”欄目進行系列講座。代表作品有短篇小說《班主任》、長篇小說《鐘鼓樓》《風過耳》等。其中《鐘鼓樓》獲第二屆茅盾文學獎。作者闡述給下列畫線字注音。號叫()癖好()闊綽()眸子()憬悟()祈盼()執著(

)電熨斗()háopǐhàochuòmóujǐnɡqízhuóyùn檢查預習號叫癖好闊綽祈盼風情花甲憬悟大聲叫。對某種事物的特別愛好。排場大，生活奢侈。文中是有錢闊氣的意思。祈求盼望。風土人情。指六十歲。醒悟。詞語積累速讀課文，討論：看海人是一個什么樣的人？為什么冬日看海？他看海的目的又是什么？他是自費看海嗎？他看海花費了多少錢？明確：A、他是——大西北小鎮里的一個小學教師B、冬日看海的原因——為了省錢又省事C、冬日看海的目的——為了更好地教學D、冬日看海的方式——自費E、共花費——一千多元錢（五年的積蓄）3.文章一共寫了這位老師的幾件事情？冬日看海、步行百里去看電燈。4.說說這位老師是一個什么樣的人。他是一個樂觀、堅強、執著、認真、敬業的人。(3)為什么主人公要在冬日去看海？答案：夏日看海費用高，對于貧窮落后的大西北的教師來說，經濟上負擔不起。但是他對事業的執著追求和敬業精神，又使他不能放棄去看海，而冬日是海邊的旅游淡季，食宿費用低。(4)文中寫他的看海經歷，為什么要從他二十年前步行百里去看電燈的事寫起？答案：這樣寫更能揭示他在艱苦的環境中不屈不撓、追求文明和進步的高貴品質，更好地突出了主題。深入探究——品味細節這樣一個教師，確實讓我們感動，文中有好多處細節令我們感動，邀請找出最能打動你的地方。經由對北京惡劣天氣的描繪，能夠讓人想像到海邊的天氣情況，從而突出了看海人冬日看海行為的不平常。經由和常人的對比，突出了看海人看海行為的不平常。1.我遇到他的那天，西北風正在北京久旱無雨的灰色天宇推磨般地號叫。在這樣嚴寒的冬日里，人們一般總是力求往溫暖濕潤的南方跑，可是，作為一個自費旅游者，他卻偏偏去了北戴河！從他在北京沒有久留，只去了天安門，沒有去頤和園和長城等細節，能夠看出他是一個簡樸的人；從他花光了五年的積蓄，能夠看出他為了孩子，什么都舍得。可是，他唯獨不舍得對自己花錢。2.他沒有在北京久留，他只游覽了天安門，沒去頤和園、長城什么的，他說一來他沒剩多少錢了（為了看海他花光了五年來的全部積蓄一千多元），二來他圓了看大海的夢，心滿意足了！本文記敘的是凡人小事，但卻能讓人感悟到深刻的道理。文章盡管寫的是小學教師“冬日看海”這樣一件小事，卻讓人們感受到了“看海人”對教育作業的無比熱愛和對美好生活的執著追求。其實，認真地觀察，你會發現我們身邊就有這樣的人。是他們讓我們的生活多了一份溫暖，多了一份感動。是他們凈化了我們的心靈，讓我們懂得了什么是愛。“百家講壇”是中央電視臺第十套（CCTV-10）2001年7月9日開播的講座式欄目，欄目宗旨為“建構時代常識，享受智慧人生”。挑選觀眾最感興趣、最前沿、最吸引人的話題。追求學術創新，鼓勵思想個性，強調雅俗共賞，重視傳播互動。欄目選材廣泛，曾涉及文化、生物、醫學、經濟等各個方面，現多以文化題材為主，并較多涉及中國歷史、中國文化。《百家講壇》的欄目宗旨——匯集百家學養，追慕大師風范，平和開放的胸襟，通向大眾的橋梁。知識鏈接整體感知——人物形象1.朗讀課文，劃分層次，并歸納層意。明確：一（1、2段）：“我”遇到了一位