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文檔簡介
小樹死因調查報告
語文S版四年級語文下冊第三單元什么是調查報告呢？
其中常用的調查報告有兩種：
1．群眾來信的調查報告。是對來信反映的情況或揭露的難題進行核實。包括調查了哪些人，所調查難題的真實情況以及對來信的處理意見。
2．典型的調查報告。包括典型經驗、典型事件的敘述和剖析。
調查報告是把調查得來的情況用書面形式向有關領導部門匯報的一種公文。調查報告的種類很多，大致可分為典型經驗的調查、揭露難題的調查、歷史沿革的調查，新情況新事物的調查，以及基本情況的調查等。調查報告的一般寫法：
題目。直截了當地把調查的難題寫在題目里，如《關于╳╳╳難題的調查報告》。
概況。交代所調查難題的基本情況，點明調查的結論。
調查實際內容。寫清事物的發生、成長過程及產生的影響、后果。能夠按時之間順序寫，也能夠按難題性質從不同側面來寫。
結論。對事實進行剖析，得出結論性意見。
最后寫調查人姓名及整理調查報告的時之間。禿、萎、貿、攤、棍、調、宜、販、訂、剩、坑、垃、圾、罰、填、
生字PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：詞語花籃調查、測量、根基、枯萎、木棍、垃圾、適宜、樹坑、訂立、必罰、集貿商場、原因調查剖析結論提議這篇調查報告包括五個部分，說說各部分寫的是什么，它們之之間有什么聯系。
朗讀課文1、2自然段，思考：作者寫調查報告的原因是什么？
奇怪春天：發芽、長滿綠葉夏天：枯萎、木棍、剩下半截（1）默讀這部分中第1自然段，并劃出作者調查過程中有哪些做法？
（2）默讀這部分中第2自然段，并劃出表示數字的詞語。學習“調查”部分。步量計算畫圖拍照考察列舉數據擺事實（1）默讀這一部分，思考：作者進行了哪些方面的剖析？為什么要考慮這些？
（2）剖析過程中有什么發現？學習“剖析”部分。第二：生長環境差。第一：非正常死亡。學習“結論”部分（1）小組討論：作者得出的結論對嗎？為什么？
（2）小組合作朗讀這部分實際內容，注意要讀得具有說服力。（1）齊讀這一部分。
（2）你還有什么更合理的提議？學習“提議”部分。讀句子，并用帶點的詞語寫一句話。今年的氣候比較
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