PAGEPAGE97訪李政道博士[預習——夯實基礎][學問·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字斑斕() 洗漱()【答案】lánshù二、多音字落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）著陸,（）丟三落四,（）落枕)) 混eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）混沌,（）混水摸魚))【答案】luòlàlàohùnhún第2步寫字形——奧妙無窮方塊字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紕miù（）,miù（）誤)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洗shù（）,咳sou（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(輝huánɡ（）,驚huánɡ（）,彷huánɡ（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jīnɡ（）確,jīnɡ（）米,jīnɡ（）旗))【答案】繆謬漱嗽煌惶徨精粳旌第3步辨詞語——于微小處細斟酌1．明確詞義神通廣闊：______________________________________【答案】比方有強大的本事可以自由發揮。2．理解辨析(1)斑斕·斑駁兩者都是形容詞。“斑斕”指絢麗多彩。“斑駁”指一種顏色中雜有其他顏色。(2)年青·年輕“年青”指處在青少年時期，強調年齡正是青年時代。它只適用于年齡在二十歲左右至三十歲左右的人，而不能用于四五十歲及以上的人。它一般不用于比方。“年輕”指年紀不大(多指十幾歲至二十幾歲)，強調相對來說年齡處于較小的狀態。但它所指的年齡不大是相對的，而不是確定的。可用于二十歲左右至三十歲左右的人，也可以用于四五十歲及以上的人。(3)精確·精準兩者都是形容詞，都有“精確”的意思。“精確”指極精確；特別正確；精密而精確。“精準”指特別精確；精確；時間感念中精準、空間位置上的精確。3．對點小測推斷下面加點的成語運用是否正確。(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(1)依據這位工作人員的說法，這臺來自日本的治療儀可以說是神通廣闊，什么高血壓、高血脂、心臟病，全都能治！()(2)在那堤連澗曲之間，隨處可見拍照留念、追逐游玩的人群；還有更多的情侶們借此處色調斑駁的美景留下百年好合之影。()(3)踏著一路的青石板，小巷里可以聽見歷史悠長的回音，兩旁白墻黑瓦，斑斕的石框，臺門，滄桑盡在其中。()【答案】(1)√贊美很好很強大，含褒義。用在此處合乎語境。(2)×(3)×[常識·速覽]識作者風云島主——閔捷閔捷，新華社記者。1959年應征入伍，歷任遼寧師院中文系進修班學員，北海艦隊創作室副主任、主任、某艇政委。1960年起先發表作品。著有長篇小說《風云島》《桅影》《旅順人口》，中篇小說《深海，H潛艇留下渦流》《海神阿修羅》《海底》，長篇報告文學《在傾余的版圖上》。識背景2001年12月10日，是諾貝爾獎設立100周年紀念日。為此，北京青年報社與《發覺·圖形科普》雜志社聯合推出了大型采訪活動——到諾貝爾獎獲得者所在國家或地區，與大師們面對面訪談。《北京青年報》每周以3個整版的篇幅刊登了全部的報道。本文即為這次系列人物專訪《與諾貝爾大師面對面》的節選。本文是記者2001年10月12日，在北京中關村中國科學院物理探討所，[整體·感知]這篇訪談錄向人們介紹了李博士對中國科技發展和現代化建設做出的重大貢獻及其在物理學領域的突出成就，呈現了李博士虛懷若谷的人性魅力和獻身科學的崇高精神。李博士的談話，使人們相識到作為科學家應具有的素養和實力，并解答了存在于大多數中國人心中的普遍的幾個疑問，視角新奇，見解獨到，使人們對于科學、科學家有了更深層次的相識和理解。[文脈·梳理]eq\a\vs4\al(訪,李,政,道,博,士)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(引子李政道先生出場（第1～2段）,\a\vs4\al(采訪,內容)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(回憶獲獎演說（第3～4段）,對創新的相識（第5～6段）,回憶毛主席會見的情景（第7～8段）,①（第9～10段）,②（第11～13段）,③（第14～15段）,對輝煌的相識（第16～17段）,對“本土”的相識（第18～23段）))))eq\a\vs4\al(高度評價、,學無止境、,虛懷若谷、,目光長遠、,胸襟寬廣)【答案】①人才培育②人文與自然③獲獎緣由[文本·深讀]■自主探究……………………1．李政道所講的孫悟空的故事說明白一個什么道理？這是什么樣的說理方法？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】故事說明白：我們所了解的科學學問還很少，就像孫悟空對于“七十二般變更”這種本事的認知與擁有一樣，真正的科學真理恰似無邊的佛法，還有許多許多是我們所尚未了解的。說理方法是比方說理法。2．結合全文，細致閱讀李政道博士的“答”語，你能體會一個真正的科學家應當具備哪些素養嗎？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】李政道博士認為一個真正的科學家應有謙遜、創新、平和、博而專、勤勉、坦然面對功利、為科學獻身的素養。3．《訪李政道博士》中“創新不光是要膽子大，科學的發展還必須要有堅實的根基”中“膽子大”指什么？“根基”又指什么？這句話有何深刻內涵？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這是李政道博士對記者的提問“如何評價這種創新意識在科研中的意義”而作的回答。創新是一個民族興盛發達的靈魂，是當今我們這個時代所極力提倡和追求的。這句話，不僅告誡我們須要有膽識，更須要有“堅實的根基”。這“根基”是科學家實事求是的科學精神，是不怕困難、勇于攀登的科學志氣，更重要的是要腳踏實地、扎扎實實地去工作，去探討。科學是實實在在的學問，來不得半點虛假的東西，任何蠻干和空想不但不能促進科學的發展，還將有害于科學的發展。這是我們必需牢牢記住的。4．從《訪李政道博士》一文可以看出訪談的提問方式有哪些？在本文中是怎樣運用的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】訪談不是簡潔的一問一答，而是一個互動的過程，提問的方式要多種多樣，還可以依據情境進行創建。本文提問方式主要有：(1)激發愛好的提問：開頭“您在獲諾貝爾獎后的演說中，給瑞典的高校生們講了一個孫悟空的故事，您還記得當時的情景嗎？”(2)推問：運用邏輯推理，提出問題。毛澤東主席向李政道博士提問“對稱為什么重要？”時，采納的就屬于推問的方式：“對稱為什么重要？對稱就是平衡。平衡就是靜止。靜止不重要，動才是重要的。”③旁問：訪問者不順著原來的話題說下去，而是有意岔開，先說點別的事情，以此來制造輕松的氣氛，調整被訪者的心情。本文在采訪李政道博士關于創新意識在科研中的意義后轉到1974年5月新華社發的新聞稿上，讓李政道博士回憶一下當時的交談狀況，調動其心情。■合作探究……………………5．李政道在采訪中說：“輝煌是我的心里感覺，得獎時我很興奮，但得獎是幾天的事情，以后又要如常工作。工作對我來說跟呼吸一樣，做基礎科學是我一生的工作，它與我的生活親密相關。”我們能從李政道這種工作觀和榮譽觀中學到些什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例一)可以享受榮譽，感受成功的喜悅，但不行沉溺其中。正如李政道所言，得獎只是幾天的事，生活還要接著，我們不能被一時的榮耀沖昏頭腦，沉醉于過去的輝煌之中。真正的強者，榮譽只是點綴，我們要追求的，是強大自身、探究世界的過程，而非結果。(示例二)把工作視為本能。什么才叫酷愛工作，李政道用自己的語言給我們做出了詮釋：工作對我來說跟呼吸一樣。假如我們能夠將工作變成個人的本能，無時無刻不想著去工作，不計較時長，不計較酬勞，不埋怨辛苦，還有什么工作能難得倒我們嗎？一如我們學習，將學習變成如吃飯、睡覺、喝水一般，基本卻又必不行少的事情，又何愁不能取得一個優異的成果？[遷移——學以致用][寫法·借鑒]1．寫作特色對話描寫這篇訪談錄向我們介紹了李博士對中國科技發展和現代化建設做出的重大貢獻及其在物理學領域的突出成就。通過作者與李博士的對話描寫，我們看到了作者提問的藝術性推動了訪談的不斷深化，體會到了李博士虛懷若谷的人格魅力和獻身科學的崇高精神。李博士的回答，讓我們相識到作為科學家應具有的素養和實力，使我們對于科學、科學家有了更深層次的相識和理解。要把人物寫詳細、寫活，就得讓人物說話，即對人物語言進行細致的描寫。人們常說，言為心聲，人物的語言正是人物在事物發展過程中的心靈表述，是人物內心世界的干脆透露，它最能表現人物的思想、性格等。所以，語言描寫就成為刻畫人物的一個重要手段。2．寫法指導(1)語言描寫要留意什么人說什么話，人物語言確定要符合人物的年齡、身份、地位、思想、性格等，要有特性特點，避開“千人一腔，眾口一詞”。(2)要選擇與話題有關的語言來寫。寫語言不是有話必寫，而是要選擇與中心話題緊密相關的內容來寫，選擇最能表現人物特性的語言來寫。(3)要寫清晰人物究竟是怎樣說的，即寫好“提示語”。人說話時臉上會出現相應的表情，身體各部位還會出現相應的動作。寫人物語言時，假如能適當地寫點神態、語氣、語調、手勢、眼神、動作，人物所說的話就會更逼真、更傳神，人物的特點就會更顯明。3．遷移運用請寫一段吃飯時和媽媽的對話。200字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作示例】吃飯時，我和老媽一邊吃一邊說話，不經意間聊到了她的童年。我：媽媽，您小時候都吃什么？媽：我們那時沒有你們現在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點油都沒有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。我：那你們那時最好吃的東西是什么？媽：我們家過年的時候才煮一些肉，也就幾塊。來客人也買點羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你太姥姥早上喜愛吃豆腐腦，她年紀大了，不便利，我們早上去幫她買豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒有被發覺。今日，飯吃得好快。我現在這么華蜜，吃得比那時好，而且每天都有肉吃，為什么成果卻沒有媽媽那時好呢！我要好好學習，不讓爸媽悲觀。[素材·應用]1．課內素材李政道的機遇因為不愿在日寇刺刀下讀書，15歲的李政道起先了在大后方的流浪學習。在浙江高校的時候，束星北、王淦昌給了他物理學問最初的啟蒙。到西南聯大以后，才讀大二的他被選入當時的國民政府選派的數理化九人小組，去美國學習制造原子彈，而另外一個與他同去的物理學者是當時已任助教的朱光亞。李政道常說：“假如沒有西南聯大葉企孫、吳大猷老師的舉薦，給我赴美深造的機會，我個人的成長將是另一番景象。”正是這個難得的機會，變更了李政道的一生。【應用角度】“機遇”“心愿”“胸懷”等。2．精彩應用努力是船，機遇是風，待到風起時，努力著必將揚帆起航，披荊斬棘。正如我們聞名的科學家李政道，自15歲起先在各地流浪學習，醉心于色調斑斕的物理世界，努力讓他在西南聯大嶄露頭角；而此時，國民政府選派九人小組赴美國學習制造原子彈則是助其揚帆的東風。他爭取到了聯大僅有的兩個名額，并以此為契機，在物理的海洋里盡情徜徉，最終在31歲時，成為最年輕的摘取諾貝爾物理學獎桂冠的科學家。[佳作·領悟]導讀：從古老的傳統文獻中尋求靈感，并用現代科技手段進行試驗，屠呦呦用她特有的中西合璧借《肘后備急方》和個人才智實現了對整個世界的變更。“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，屠呦呦，這位中國本土第一位諾貝爾生理學獎得主，又是怎樣的一位科學家呢？屠呦呦：用一株小草變更世界1930年12月30日，屠呦呦誕生于浙江省寧波市。開堂坐診的父親摘引《詩經》中的一句話“呦呦鹿鳴，食野之蘋”為她取名。“蘋”指的是蒿類植物，人們驚羨于從取名起先，受父親影響，屠呦呦從小就喜愛翻看醫書，對中草藥產生了深厚的愛好，樹立了治病救人的志向。帶著這個志向，1951年，屠呦呦以優異成果考入北京醫學院藥學系。高校四年，屠呦呦以優異的成果畢業，被安排到中醫探討院工作。1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物探討工作協作”項目，代號為“523”，屠呦呦被任命為“523”項目中醫探討院科研組長。項目背后是殘酷的現實：由于惡性瘧原蟲對以氯喹為代表的老一代抗瘧藥產生抗藥性，如何獨創新藥成為世界性的麻煩問題。要在設施簡陋和信息渠道不暢通的條件下，短時間內對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。由于試驗室沒有配套的通風設備，加上常常和各種化學溶劑打交道，屠呦呦很快就患上了結核、肝病等多種慢性疾病。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發了她的斗志，通過翻閱歷代本草醫籍，四處走訪老中醫，甚至連群眾來信都不放過，屠呦呦最終在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內的《抗瘧單驗訪集》。可在最初的動物試驗中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的找尋也一度陷入僵局。在查閱了大量文獻后，屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發覺了對青蒿治療方法的描述：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”屠呦呦意識到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分，她改用沸點較低的乙醚進行試驗，嘗試在不同攝氏度的條件下制取青蒿提取物。在失敗了一百九十次之后，1971年10月4日，屠呦呦最終得償所愿地從第一百九十一號樣品中獲得了抗瘧效果達到百分之百的提取物。1972年，屠呦呦和她的同事們在青蒿中提取到了一種分子式為C15H2205的無色結晶體，他們將這種無色的結晶體物質命名為青蒿素。為進一步完善這種新型特效藥物，屠呦呦還率隊歷時六年，解除干擾，克服困難，成功開發出了一種抗瘧療效比青蒿素高十倍，但復發率卻極低、用藥劑量更小、運用起來更便利的抗瘧新藥物，即雙氫青蒿素。1990年3月，雙氫青蒿素一舉通過了技術鑒定，成為人類抗擊瘧疾的“有效武器”。當年大協作的“523”項目以“成功完成”而告終，“523”項目的科研成果鑒定會最終認定青蒿素的研制成功“是我國科技工作者集體的榮譽，6家獨創單位各有各的獨創創建”，在這個長達數頁的結論中，只字未提發覺者的名字。然而貢獻的歸屬卻在后來的幾十年中爭議不斷，屠呦呦則被許多人認為“不夠淡泊名利”“特性執拗”。2004年，泰國瑪希敦獎將5萬美元和一枚獎章頒發給了青蒿素研發團體，大多數青蒿素探討參加者贊成將這筆獎金捐給盛產青蒿的四川酉陽地區的中學。這時，屠呦呦提出，必需先明確她個人應當享有50%以上獎金的份額，然后，由她以個人名義捐給酉陽。2009年，屠呦呦編寫的《青蒿及青蒿素類藥物》一出版，就因為引文署名的細微環節而招致指責：未能充分確定其他探討小組和探討成員的作用。反對者認為，屠呦呦夸大了自己在“523”項目中的作用。2011年9月，81歲的屠呦呦登上了拉斯克醫學獎的領獎臺，斬獲臨床醫學探討獎，那是彼時中國生物醫學界獲得的世界級最高獎項。在拉斯克獎評審委員會的描述里，屠呦呦是一個靠“洞察力、視野和堅韌的信念”發覺了青蒿素的中國女人。拉斯克醫學獎認為，屠呦呦是第一個把青蒿素引入523項目組，第一個提到100%活性，第一個做臨床試驗，這三點中的任何一點都足夠支撐她得這個獎。可見這個獎項留意科學發覺的思維，而不在乎是誰做的。四年后，2015年諾貝爾獎生理學或醫學獎授予這位中國女科學家，以表彰她發覺青蒿素，顯著降低了瘧疾患者的死亡率。并不認可集體成就的諾貝爾獎，把獎項頒給了在青蒿素探討中發揮確定性作用的個人。青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野，外表樸實無華，卻內蘊無窮的魔力。屠呦呦說，她只是一個一般的植物化學探討人員，但作為一個在中國醫藥學寶庫中有所發覺，并為國際科學界所認可的中國科學家，她感到驕傲。亮點1．學語言人物傳記也要具有文學性，本文開篇引用《詩經》名句，結尾寫青蒿外表平凡卻內蘊魔力，又具有某種象征意義，喻指屠呦呦的平凡而宏大，增加了文章的文學性。2．學角度人物傳記貴在真實，形象塑造追求立體、豐滿。本文在選材時除了選取科研中的一些挫折來呈現人物正面形象之外，還選了一些別人的非議質疑，讓人物形象更加真實可信，確定程度上消退了美化嫌疑，更易被人接受。[訓練——落實提升]1．下列加點的字注音正確的一項是()A．混沌(dùn) 洗漱(sù)食不果(guǒ)腹 察(chá)言觀色B．模(mú)樣 庇(pì)佑無恥讕(lán)言 返璞(pú)歸真C．紕繆(miù) 對稱(chèn)桀(jié)驁不馴 渙(huàn)然冰釋D．華裔(yì) 模擬(nǐ)勠(chuō)力同心 力挽狂瀾(lán)C[A項，漱應讀shù；B項，庇應讀bì；D項，勠應讀lù。]2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．驚蟄班斕飾非掩過按圖索驥B．睿智炮制豐功偉績真知灼見C．城隍安慰饒好玩味日簿西山D．辯士斡旋挺而走險強弩之末B[A項，“班”應為“斑”。C項，“簿”應為“薄”。D項，“挺”應為“鋌”。]3．下列各句中加點成語的運用，全都正確的一項是()①青海國際會展中心內，兩位朝鮮婦女正在整理著廳內的地毯，顏色明麗的朝鮮服裝和做工精致的手工地毯交相輝映，忽然成為獨樹一幟的“風景”。②盡管經驗了經濟增長放緩、股市暴跌和反腐風暴，中國去年仍有新晉億萬富豪90名，確定是令人咋舌的增長速度。③按理說，控煙持續了這么多年，應當是措施越來越嚴厲才對，如此修改，就是一種倒退，最終甚至可能導致禁煙工作功虧一簣。④王陽明的弟子中官居高位者不計其數，入閣拜相者不乏其人，在各自的領域獨領風騷者更是如過江之鯽。⑤在董辰的眼里，保藏和茶道一樣，是一種意境，只可意會不行言傳，其中的妙處只有真正酷愛的人才能體會。⑥17秒可以干什么？“手機控”在微信群里搶個紅包秀一秀，博爾特跑兩次100米，但在戰火不斷的中東，17秒可以干出震天動地的大事，讓全世界都為之屏息。A．①③⑤ B．①②④C．②⑤⑥ D．③④⑥C[①獨樹一幟：單獨樹立起一面旗幟，指自成一家。此處應用“獨具匠心”，指另有一種獨特的格調。②令人咋舌：形容令人驚訝或膽怯 而說不出話。