2024-2025學年高中地理每日一題森林的生態效益及其保護含解析新人教版必修3_第1頁
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PAGEPAGE1森林的生態效益及其愛護高考頻度：★★★★☆難易程度：★★★★☆某中學地理探究學習小組對該中學與高速馬路之間的一片林地與裸地氣溫進行連續監測，測得林地與裸地月均溫差值改變如下表。讀表完成1—2題。月份123456月均溫差值0.130.100.18－0.16－0.13－0.25月份789101112月均溫差值－0.43－0.40－0.20－0.100.110.221．探究結果表明A．學校所在地位于南半球 B．林地的年均溫差大，裸地的年均溫差小C．該地7、8月份的月均溫較低 D．林地比裸地的年均氣溫低2．該片林地的作用主要體現在①涵養水源②保持水土③減弱噪聲④吸煙滯塵⑤防風固沙A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤【答案】1．D2．C2．由于該片林地位于學校與高速馬路之間，因而可起到減弱噪聲和吸煙滯塵的作用。森林的分布及生態效益1．森林的分布2．森林的生態效益森林的生態效益可以籠統地概括為“凈化空氣，防風固沙，調整氣候，增加降水，涵養水源，保持水土，愛護生物多樣性”等，在不同區域的主要生態功能又有所差異，總結如下。地區生態功能破壞后果潮濕地區、山地丘陵涵養水源、保持水土下滲削減，水土流失加劇干旱、半干旱地區防風固沙、愛護農田農牧業減產沿岸地區防止海風、海浪侵襲臺風（颶風）、風暴潮加劇，海岸侵蝕后退、海水倒灌城市、交通道路兩側凈化空氣、美化環境、吸煙除塵、減弱噪聲等大氣污染加劇、噪聲污染加劇、環境質量降低熱帶雨林維持全球碳氧平衡、愛護生物多樣性、調整大氣成分、促進水循環生態失衡、環境惡化、災難多發、生物多樣性遭破壞等圖示說明如下：讀我國局部地區主要土地利用類型分布示意圖，完成1—3題。1．當前，甲、乙、丙三地的主要生態環境問題可能分別是A．森林削減、土地荒漠化、水土流失 B．土地荒漠化、水土流失、森林削減C．森林削減、水土流失、土地荒漠化 D．土地荒漠化、森林削減、水土流失2．要對丙地區土地利用進行宏觀監控，宜選用的地理信息技術是A．GPS B．RS C．GIS D．實地勘測3．在無林地區20cm厚的土層，只需40年就可以沖刷殆盡；而有林地區，則需75年以上。說明森林具有的作用是A．美化環境 B．凈化空氣 C．保持水土 D．含蓄水源【答案】1．A2．B3．C【解析】1．讀圖可知，甲位于大興安嶺，主要生態問

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