散文綜合訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成小題。

故鄉(xiāng)的冬

①冬天是被一場(chǎng)場(chǎng)北風(fēng)送來(lái)的。北風(fēng)隨意一點(diǎn)，天就藍(lán)了，天底下的事物紛紛變身。葉子變得五彩斑

斕后，四處投遞著消息。土地變得堅(jiān)硬而冷峻，收獲了莊稼之后，它們敞開(kāi)的襟懷猶如無(wú)邊的莽原。空氣

變得干燥，人們念著“開(kāi)北風(fēng)了”紛紛去曬瓜干。秋地瓜被切成薄片晾曬在大地上，在北風(fēng)和日頭的雙重

照料下，很快成了脆響的口糧。北風(fēng)撫摸著田野，大地上作物越來(lái)越少，麥苗嫩嫩的小腰身接過(guò)時(shí)令銜接

的大旗。

②冬天是被蘿卜送來(lái)的。菜園里洶涌的白菜蘿卜在做最后的沖刺，一天一個(gè)樣子地生長(zhǎng)。“立冬收蘿

卜，小雪收白菜。”立冬了，不能再把蘿卜放在露天撒野。而從霜降到小雪，正是白菜越長(zhǎng)越壯實(shí)的時(shí)候。

立冬后，早晚會(huì)有些霜凍，但是白菜的筋骨結(jié)實(shí)，越冷，越長(zhǎng)得瓷實(shí)，越冷，越生得鮮美。

③“貓冬”是從堵上后窗那一刻開(kāi)始的。父親踩著板凳和木梯子，手托著泥坯把后窗堵了，又抹上厚

厚的泥巴。后窗變成了墻，家里暖了許多。地瓜藏在屋頂棚子上，蓋著薄薄的豆秸葉；奶奶不似往常勤勞，

而是天天偎在炕頭上，透過(guò)窗戶(hù)中間的小玻璃片觀天看地；就連平日里忙碌的母親，也常常坐在炕頭上擺

弄窗花和鞋墊。

④北方的冬天常常是萬(wàn)里晴空，日頭那么慷慨地照著，大地一絲風(fēng)也沒(méi)有。大好的天氣里最適合一幫

老伙計(jì)聚在一起，排在南墻根下曬太陽(yáng)。

⑤天氣逐漸寒冷，雪在那個(gè)北風(fēng)不緊的日子只是遙遙地打了個(gè)招呼，人間就熱鬧地接待。小雪節(jié)氣的

雪，還能多熱烈呢？但是，小雪的儀式感卻非常足。人們?cè)诖箦佋钌铣匆诲伌蟀撞恕⒍垢恿舜址蹢l。

這是齊魯大地膠州地界標(biāo)準(zhǔn)的雪天大鍋菜，用剛剛收回家的大白菜燉豬肉粉條，仿佛是給白菜過(guò)節(jié)，也是

為小雪過(guò)節(jié)，更為接下來(lái)要休養(yǎng)生息的冬天過(guò)節(jié)。

⑥有風(fēng)的冬日，村莊很安靜，連狗兒也不叫，天地間只有風(fēng)聲。柴門(mén)被扭得吱吱呀呀，玉米秸垛窸窸

窣窣，槐樹(shù)豆叮叮咚咚，白楊樹(shù)筆直而向上的枝丫就像豎琴，被風(fēng)刮奏著。

⑦冬天的田園鳥(niǎo)雀盤(pán)旋，不到下雪的日子，它們不去啄那些高樹(shù)上的柿子。秋天采柿子的時(shí)候，竹竿

足夠長(zhǎng)，母親卻不讓采最高枝上的十幾個(gè)柿子，每棵樹(shù)上都留著些。那些柿子長(zhǎng)得飽滿(mǎn)而豐腴，看起來(lái)很

好吃。母親說(shuō)，留幾個(gè)柿子“看冬”。光禿禿的枝丫上，那幾個(gè)柿子看守著冬天，越來(lái)越紅。后來(lái)，大雪

覆蓋了原野，柿子樹(shù)梢成了鳥(niǎo)雀聚會(huì)的地方，它們啄著柿子，享受雪天里的盛宴。

⑧大雪來(lái)的時(shí)候，鄉(xiāng)村是沸騰的、喧鬧的。孩子們?cè)谘┏镀鸬尼∧婚g奔跑著，歡呼著，慶祝著。小手

凍得好似小胡蘿卜，捧起一把雪，就那么揚(yáng)向?qū)Ψ剑驅(qū)⒀┻蓤F(tuán)，“嗖”地打在對(duì)方肥大的棉襖棉褲上。

⑨雪持久不化的日子里，母親在屋檐下的長(zhǎng)木檄子上掛了幾穗高粱穗子款待麻雀。我很小的時(shí)候就知

道我們家有冬天“齋鳥(niǎo)”的傳統(tǒng)。木概上那些高粱穗不幾日就變得輕了，天氣嚴(yán)寒之時(shí)，若雪還沒(méi)有化，

母親會(huì)另選一把穗子掛出去。

⑩故鄉(xiāng)的冬天是浪漫而溫暖的。那些冬夜，鄉(xiāng)村寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草葉的輕嘆。透過(guò)窗戶(hù)，或是溫暖

的燈光伴著夜讀的身影，或是一位默默剪窗花的母親，守著一炕香甜的酣夢(mèng)。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年12月11日，有刪改）

1.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中多次提到了故鄉(xiāng)的雪，圍繞“雪”寫(xiě)了人們?cè)谘┲械幕顒?dòng)，表達(dá)了故鄉(xiāng)人們對(duì)冬日雪的喜愛(ài)。

B.文章第⑦段中母親要求留幾個(gè)柿子“看冬”，表現(xiàn)出母親對(duì)冬日傳統(tǒng)習(xí)俗的重視；第⑨段中母親用高粱

穗“齋鳥(niǎo)”，又體現(xiàn)出母親的暖心善良。

C.文章第⑩段“故鄉(xiāng)的冬天是浪漫而溫暖的”是主旨句，后文“風(fēng)吹草葉的輕嘆”則表現(xiàn)出作者冬日里的

遺憾和悵惘，豐富了內(nèi)容，升華了主旨。

D.文章寫(xiě)的景、事、物看似雜亂繁多，其實(shí)都貫穿著一條情感線索一一作者對(duì)故鄉(xiāng)冬季的喜愛(ài)與思念。

2.本文充滿(mǎn)美感和詩(shī)意，讀完此文，同學(xué)們擬寫(xiě)了幾首小詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)提示，在表格橫線處寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容

或畫(huà)面，并補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。

詩(shī)歌標(biāo)題冬日暖陽(yáng)0______②_____________

冬天的太陽(yáng)故鄉(xiāng)的身體裝滿(mǎn)了風(fēng)我們?nèi)ネ嫜?/p>

被分成了兩半風(fēng)把村莊隱藏臉面模糊

詩(shī)歌內(nèi)容

一半曬身體的病痛吹動(dòng)了柴門(mén)在人群中，難以尋覓

一半曬晚年的孤寂吹響了枝丫在歡笑里，難以分離

柴門(mén)被扭得吱吱呀呀，玉米秸③___________

文中相關(guān)大好的天氣里最適合一

垛窸窸窣窣，槐樹(shù)豆叮叮咚

內(nèi)容或畫(huà)幫老伙計(jì)聚在一起，排

咚，白楊樹(shù)筆直而向上的枝丫

面在南墻根下曬太陽(yáng)。

就像豎琴，被風(fēng)刮奏著。

3.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，賞析下列語(yǔ)句。

（1）菜園里洶涌的白菜蘿卜在做最后的號(hào)則，一天一個(gè)樣子地生長(zhǎng)。（品味加點(diǎn)字的妙處）

（2）奶奶不似往常勤勞，而是天天偎在炕頭上，透過(guò)窗戶(hù)中間的小玻璃片觀天看地；就連平日里忙碌的母

親，也常常坐在炕頭上擺弄窗花和鞋墊。（本句極富表現(xiàn)力，自選角度賞析本句）

4.文中多次提及母親，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人。

5.在《昆明的雨》中，作者汪曾祺選擇了堅(jiān)韌、喜濕潤(rùn)的“仙人掌”和美味的“菌子”入畫(huà)，表達(dá)對(duì)昆明

的思念之情。本文描繪了故鄉(xiāng)冬季的多種景物和場(chǎng)景，如果請(qǐng)你選擇其中一樣或幾樣入畫(huà)，你會(huì)選擇什么？

請(qǐng)結(jié)合本文的內(nèi)容和表達(dá)的情感說(shuō)明理由。

閱讀下面的文字，完成小題。

追憶欒花安萍華

①入秋的時(shí)候，滿(mǎn)街的欒樹(shù)添了盛裝，黃粉色的彩衣在空中搖曳生姿，煞是好看……這個(gè)秋天姍姍來(lái)

遲，如今漸行漸遠(yuǎn)，倒數(shù)的秋日里，我留戀起欒樹(shù)開(kāi)花的模樣。

②一個(gè)多月前，路邊的欒樹(shù)還是以往的模樣，只是粗壯了許多，樹(shù)冠更大更繁茂了些，道路兩邊的景

物還是如以前一般，只是熱鬧勁消失了，街道顯得有點(diǎn)冷清，偌大的街道能讓人稍感到暖意的，似乎只有

這一樹(shù)樹(shù)的欒樹(shù)花果了。

③我曾經(jīng)對(duì)欒樹(shù)的態(tài)度是嫌棄的。尤其是夏日里，那樹(shù)下濕黑黏糊，看著讓人心里不舒服，再不小心

踩上一腳，保準(zhǔn)將鞋子也粘在地面上。我的服裝店門(mén)口就有一株欒樹(shù)，不僅樹(shù)葉上有刺蛾，還常有大馬蜂

在此盤(pán)踞筑巢，一度讓我避而遠(yuǎn)之。

④但我喜歡秋日。相比較春天里的紅肥綠瘦、爭(zhēng)奇斗艷，夏天里的鶯歌燕舞、熱情奔放，秋日帶來(lái)寧

靜之美。它用如水的柔情，驅(qū)散了驕陽(yáng)的燥熱，溫潤(rùn)著每個(gè)角落。此時(shí)的欒樹(shù)更似一位晚熟的人，在沉淀

中不斷積蓄著力量，在秋日里迎來(lái)了屬于自己的“春天”。怒放的生命、綻放的花朵是它對(duì)秋天最濃烈的

深情。

⑤我們這里，欒花開(kāi)在六月到九月間。初見(jiàn)時(shí)，那細(xì)碎的小黃花綻放在滿(mǎn)樹(shù)的綠色中，密密匝匝，遠(yuǎn)

遠(yuǎn)地看去，綠色的樹(shù)頂仿佛戴上了一頂金色的鳳冠，雅靜不失貴氣。當(dāng)九月的風(fēng)吹過(guò)，纖細(xì)的花朵就從樹(shù)

上迫不及待地跳入過(guò)往路人的身上，繼而又是一個(gè)俯沖順著衣衫滑下，落滿(mǎn)整個(gè)地面，飄飄灑灑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望

去一片細(xì)碎的金黃。我欣賞它這份灑脫，著實(shí)喜歡它小小的模樣，橢圓形細(xì)長(zhǎng)的花瓣向外反卷著，露出長(zhǎng)

長(zhǎng)的花蕊，花瓣和花蕊連接的末端呈現(xiàn)一抹鮮艷的紅色，分外亮眼。那玲瓏的樣子，讓人忍不住有種想擁

入懷中細(xì)心呵護(hù)的沖動(dòng)。

⑥愛(ài)之所愛(ài)，欒花也似乎一生在用它的花語(yǔ)訴說(shuō)著對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。這注定是一場(chǎng)屬于秋日里的

浪漫，一段獨(dú)屬于秋日里的邂逅。無(wú)關(guān)乎風(fēng)花，無(wú)關(guān)乎雪月，只是義無(wú)反顧地奔赴一場(chǎng)輪回之下的秋日之

約。雖如苔米，也一樣有自己的光。這是信仰，也是追逐。

⑦它把自己僅有的一抹鮮艷奮力地涂染在初秋的調(diào)色板上，即使沒(méi)有海棠花、菊花、月季的濃艷，也

沒(méi)有松柏的蒼翠；即使會(huì)被早早地淹沒(méi)在整個(gè)秋日五顏六色的海洋中，找不到存在的痕跡；即使熱情的擁

抱得不到一絲絲的回應(yīng)；即使這秋日的美色多得讓人眼花繚亂，世人早已遺忘它纖弱的樣子，可它還是愛(ài)

得義無(wú)反顧，愛(ài)得轟轟烈烈、從容不迫。即便是只有在入藥和做染料時(shí)才被真正憶起，它也無(wú)怨無(wú)悔。

⑧欒花年復(fù)一年，在四季中往返，和時(shí)光相擁。在重復(fù)中堅(jiān)守著自己，默默地從夏站到秋，從青蔥到

繁花，一半相擁，一半相守，從初見(jiàn)到歸來(lái)，依舊還是它年少時(shí)的模樣。好像“鮮衣怒馬”才應(yīng)是它的本

色。

⑨欒樹(shù)知秋，夏末秋初，綠葉在欒樹(shù)花裝點(diǎn)下，串串葫果如燈籠般高高懸掛在枝頭，安靜地在空中等

待，等那風(fēng)起的時(shí)刻，去奏響一曲美妙的樂(lè)章。隨著秋意漸濃,枝頭那綠色、黃色、藕粉色、橙色、紅色，

猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷在眼前轉(zhuǎn)換，流光溢彩。秋日的暖意也在這色彩的更迭中慢慢流淌開(kāi)來(lái)，溫潤(rùn)而

澤。

⑩會(huì)裝點(diǎn)生活的人，往往在這時(shí)會(huì)選幾株帶著“燈籠果”的欒樹(shù)枝條帶回家，把秋插在瓶中，讓這最

后一抹絢爛的美留在家里，也借此希望更能像“錢(qián)串串”一樣，為家?guī)?lái)好運(yùn)。還有手巧的人，會(huì)收集“燈

籠果”用絲線串起來(lái)，做成風(fēng)鈴，掛在屋內(nèi)。剝開(kāi)菊果輕薄的三棱柱胚衣，里面變黑的種子經(jīng)過(guò)清洗，也

會(huì)被喜歡的人串起來(lái)做成精美的手鏈，這一層又一層的驚喜像拆盲盒一樣，在人們的驚艷聲中，欒樹(shù)的花

與果，就這樣和秋天一起悄悄地退場(chǎng)了。

?即使平凡，即使不堪，也能坦然接受自己所擁有的一切。即使卑微到跌進(jìn)塵埃，也有向下扎根，向

上奮力生長(zhǎng)的勇氣。

?灤樹(shù)用絢麗多彩的一生，用它的花朵和果實(shí)，帶給人們太多的驚艷和震撼，讓我怎能不偏愛(ài)，不留

戀，不回望。

（有刪改）

6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)篇點(diǎn)題，“煞是好看”“留戀”兩個(gè)詞語(yǔ)奠定了全文的感情基調(diào)。

B.第④段中“怒放的生命、綻放的花朵”被認(rèn)為是欒樹(shù)對(duì)秋天最濃烈的深情。

C.第⑥段寫(xiě)欒樹(shù)有自己的光，“這是信仰，也是追逐”，表達(dá)一種遞進(jìn)的關(guān)系。

D.第⑩段“這一層又一層的驚喜”指的是欒樹(shù)的花與果裝點(diǎn)了人們的生活。

7.作者對(duì)欒樹(shù)的態(tài)度有一個(gè)變化的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充填空。

①.

喜歡，秋日里，欒花怒放，樹(shù)頂仿佛戴上了一頂鳳冠，雅靜不失貴氣，欒花凋落如一片細(xì)碎的金黃。

②

8.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子。

串串葫果如燈籠般高高懸掛在枝頭，安靜地在空中等待，等那風(fēng)起的時(shí)刻，去奏響一曲美妙的樂(lè)章。

9.文章第⑦段主要運(yùn)用什么表現(xiàn)手法來(lái)描繪欒樹(shù)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。

10.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾段的作用。

閱讀下面的文字，完成小題。

父親的水牛

林金石

①小時(shí)候我家特別窮。當(dāng)時(shí)我正長(zhǎng)身體，因缺少營(yíng)養(yǎng)，三天兩頭地生病，身體每況愈下。父親看在眼

里，疼在心里，可他除了一身的蠻勁外便沒(méi)別的手藝了。因此，他日夜難眠，為這樣的生活苦惱不已。

②父親得知親戚的老水牛下了小牛崽，且是母崽。于是興奮地說(shuō)：“我去把牛崽牽回來(lái)，養(yǎng)上一兩年

就去幫別人犁田賺錢(qián)，可以減輕生活負(fù)擔(dān)。”聽(tīng)父親這么說(shuō)，我和母親都高興不已。

③父親說(shuō)干就干，第二天就把那頭牛崽拉回來(lái)了。

④有了牛崽，父親如獲至寶。每天天蒙蒙亮就趕著牛崽出去了，直到晚上月兒東升才趕著牛崽回家。

我和母親都勸父親不用這么早去放牛，晚上也不用那么晚回來(lái)，不然會(huì)累壞身子的。父親卻樂(lè)呵呵地給我

們說(shuō)起了道理來(lái)：“這你們就不懂了，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)橫財(cái)不富，馬無(wú)夜草不肥。牛也一樣，早上和晚

上的草沾了露水，牛吃了這些滋潤(rùn)飽滿(mǎn)的野草才肥得快長(zhǎng)得快……”

⑤在父親精心打理下，小牛日漸壯實(shí)，不出一年就可下田。父親的生意也來(lái)了，鄰居們紛紛叫父親幫

忙犁田耙田。這下父親就更忙了。每天早上四點(diǎn)多爬起來(lái)，背著犁耙牽著水牛出去，晚上八九點(diǎn)才回來(lái)。

⑥中午放學(xué)我就和母親一起把午飯送到地頭讓父親用餐。每次見(jiàn)父親，我都發(fā)現(xiàn)，烈日底下，父親被

陽(yáng)光狠狠地烘烤著，臉上背上全是汗水，皮膚已被曬得黝黑發(fā)亮，可他的臉上竟多了一絲滿(mǎn)足的笑容。

⑦冬去春來(lái)，一晃過(guò)了兩年，父親的水牛已長(zhǎng)得非常粗壯敦實(shí)了。父親和水牛同起同歇，如一對(duì)老朋

友，在坎坷艱苦的歲月中相互攙扶，一步一步小心翼翼地向前而行，無(wú)論貧富，無(wú)論風(fēng)雨，始終不離不棄。

我們的家，在父親的苦心經(jīng)營(yíng)下，也已走過(guò)了那段饑荒歲月。盡管父親蠻勁十足，可終究還是敵不過(guò)歲月

的摧殘一一父親老了！他的背日漸彎曲，肩胛骨上因長(zhǎng)久勞作也生出了一塊巨大的肉瘤。

⑧冬日早晨，當(dāng)他蹲下想背起過(guò)去能輕松拿起的鐵犁，卻怎么也站不起來(lái)。他扶著墻，嘗試許久，可

終究仍失敗。“云兒，你給我托一下！”聽(tīng)到父親叫喚，我趕緊跑去。我只輕輕一托，父親就站起來(lái)。我

站在他身后，父親佝僂著身子顫抖著雙腿，踉蹌前行，他的白發(fā)如雨后春筍拔節(jié)而長(zhǎng)。我的淚一下涌出眼

眶。

⑨時(shí)光流轉(zhuǎn)年華不待，如今我已如愿大學(xué)畢業(yè)并在繁華的都市成家立業(yè)，生活早已無(wú)憂(yōu)。我要把父親

母親接來(lái)城里住，可父親卻倔強(qiáng)地指著那頭水牛說(shuō)：“我走了，它咋辦？我不能離開(kāi)它，它也離不開(kāi)我啊…二

聽(tīng)父親這么說(shuō)，.兒時(shí)父親牽著宜在春夏秋冬的季節(jié)里穿梭的身影X浮現(xiàn)在我心頭，.我的淚二下就流了下來(lái)。

⑩抬頭間，我發(fā)現(xiàn)父親真的老了，那頭水牛也老了，在那些“風(fēng)雨飄搖”的日子里，父親用堅(jiān)毅的心，

是水牛用挺直的脊梁，為我撐起了一片晴朗的天空！

八（1）班同學(xué)閱讀了這篇小說(shuō)，深受感動(dòng)，準(zhǔn)備將其改編成一個(gè)微電影，有以下幾項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你參

與完成。

11.【拍攝前?編寫(xiě)劇本】

小語(yǔ)：我在編寫(xiě)微電影劇本時(shí)，考慮要不要繼續(xù)用《父親的水牛》作為微電影的電影名，你有什么建議呢？

小文：我建議仍以《父親的水牛》作為電影名，因?yàn)橐源藶轭}的好處有

12.【拍攝中?品析臺(tái)詞】

小文：我想從文章中摘選些好詞佳句作為微電影的臺(tái)詞，你有推薦的嗎？

（1）小語(yǔ)：我特別喜歡第⑦段畫(huà)線句子“父親和水牛同起同歇，如一對(duì)老朋友，在坎坷艱苦的歲月中相互

攙扶，一步一步小心翼翼地向前而行，無(wú)論貧富，無(wú)論風(fēng)雨，始終不離不棄。”原因是：

O

（2）小文：你推薦的句子真好。我喜歡第⑩段句子“在那些‘風(fēng)雨飄搖’的日子里，父親用堅(jiān)毅的心，是

水牛用挺直的脊梁，為我撐起了一片晴朗的天空！”。

原因是：“撐”有支撐、支持的意思，在文中指,

表達(dá)了O

小語(yǔ)：你閱讀文章真仔細(xì)。希望同學(xué)們?cè)谟^看微電影時(shí)也能留意到這些好詞佳句。

13.【拍攝中?塑造角色】

小語(yǔ)：“父親”是微電影中的主角，非常重要，你覺(jué)得怎樣才能塑造好這個(gè)角色呢？

小文：通過(guò)細(xì)細(xì)梳理人物形象，我發(fā)現(xiàn)父親有以下特點(diǎn)：

_____________________________________________________________________。（結(jié)合原文分析父親形象）

14.【拍攝后?觀影互動(dòng)】

小語(yǔ)：微電影拍攝圓滿(mǎn)完成，獲得師生一致好評(píng)并引發(fā)熱議。我觀影后發(fā)現(xiàn)文章第⑨段畫(huà)波浪線句子和課

文《背影》都寫(xiě)了作者為父親流淚。

【課文節(jié)選】

我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大

約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！

我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！

（節(jié)選自朱自清《背影》）

小文：是呀，這是點(diǎn)睛之筆。我來(lái)分別說(shuō)說(shuō)這兩處流淚的原因：

閱讀下面的文字，完成小題。

炒菜的時(shí)候放幾顆星星

李娟

①以前，有各種各樣的修理匠，修傘的、修碗的、修鋼筆的、修表的。現(xiàn)在修理匠幾乎不見(jiàn)了，東西

用壞了就直接扔了。我們使用這些東西的成本降低了，消費(fèi)欲被持續(xù)刺激。似乎我們活在世上就是為了消

耗器物，生產(chǎn)垃圾。

②對(duì)了，還有補(bǔ)鍋的匠人。現(xiàn)在可能很多年輕人都不知道，鍋漏了也是可以修好的。洞較小的話(huà)，就

打個(gè)補(bǔ)丁；洞太大了，或者洞太多，就把整個(gè)鍋底換掉。

③我家有好幾口鋁鍋是換過(guò)鍋底的。新的鍋底是用鐵皮鑲的。像接煙囪一樣，在連接的邊緣處敲出可

以互相扣嵌的Z形邊，兩片緊緊咬合在一起，再敲平、敲緊。于是新的鍋底誕生了，滴水不漏，舊鍋重新

派上了用場(chǎng)。

④換鍋底的程序并不復(fù)雜，它考驗(yàn)的是匠人的細(xì)心、耐心和力度。但是這種補(bǔ)法只適用于平底的屜鍋

或湯鍋，圓底的炒鍋就沒(méi)法換鍋底了。

⑤記得我家有一口炒鍋，鍋底常年都是漏著的。有四五處洞，每個(gè)洞約芝麻大小。這么小的洞，也漏

不出太多東西。于是在很多年里，就由它那么漏著，從沒(méi)有正式補(bǔ)過(guò)。

⑥但我媽會(huì)時(shí)不時(shí)“非正式”地補(bǔ)一下一一她每次揉面的時(shí)候，揪米粒大的一點(diǎn)點(diǎn)面粒，按在鍋底小

孔處。燒菜時(shí)，大火很快把粘在那幾處的面團(tuán)燒焦，燒焦后的面疙瘩便暫時(shí)堵住了漏洞。雖然這種補(bǔ)法也

頂不了多長(zhǎng)時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，鍋的確不漏了。不像之前，燒菜時(shí)，火大了還沒(méi)事，火一小，鍋底

就嚨啦啜啦響。那是從小孔處漏出去的油或湯水與高溫激烈相撞后發(fā)出的細(xì)小尖叫聲。那時(shí)，燒火的人透

過(guò)明亮的灶膛，會(huì)看到鍋底那幾處小小的、激動(dòng)的沸騰。

⑦這口鍋用了很多年，用得越來(lái)越薄，小洞越來(lái)越多。但那些年里，不知為何，我們從沒(méi)想過(guò)換一口

新鍋。

⑧在很多準(zhǔn)備晚餐的時(shí)光里，總是沒(méi)有太亮的照明。要么是馬燈，要么是搖搖晃晃的蠟燭，它們的光

芒只［甲］_有限的范圍。房間雖然因?yàn)樗鼈冇辛诵┰S光亮，卻仍被黑暗所統(tǒng)治。板凳下面，灶臺(tái)后面，天

花板上，甚至火焰下方十厘米處，都黑得深不見(jiàn)底。正在炒菜的鍋里也是黑暗。鍋鏟不停翻動(dòng)，似乎想把

黑暗【乙】_得更加混沌。我手持鍋鏟，翻啊，攪啊。我們的食物充滿(mǎn)黑暗。我們的果腹之物把這黑暗接引

進(jìn)我們的身體。我們身體內(nèi)部是黑暗的最終歸宿。

⑨鍋底那幾顆星星，永遠(yuǎn)明亮閃爍。

⑩我不停地翻炒，【丙】一那幾粒忽隱忽現(xiàn)的星星。它們是紅色的，極其明亮，在鍋底的位置永恒不

變，在宇宙中的位置也永恒不變。我非常熟悉它們。它們嵌在鍋底，嵌在我眼中，嵌在日后歷久彌新的神

秘記憶里。世界越黑，它們?cè)搅粒皇澜缭金I，它們?cè)搅粒皇澜缭较蹋鼈冊(cè)搅痢Ｋ鼈冊(cè)搅粒伒拙驮酱嗳酢?/p>

我小心翻炒，擔(dān)心把鍋底戳破；又用力翻炒，希望星星更多，越來(lái)越多，更亮，越來(lái)越亮。

?我一直相信，這些星星會(huì)點(diǎn)亮我的未來(lái)。

（選自《讀者》，有改動(dòng)）

15?文中【甲】【乙】【丙】三處應(yīng)填上的詞語(yǔ)分別是（）

A.覆蓋攪拌凝望B.籠罩?jǐn)噭?dòng)凝望

C.籠罩?jǐn)嚢枘旸.覆蓋攪動(dòng)凝視

16.請(qǐng)梳理文章內(nèi)容，并在下面的橫線上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。

交代昔日的各類(lèi)修理匠一一媽媽非正

式補(bǔ)鍋一__________________________________________________________________

17.請(qǐng)你根據(jù)提示，賞析下面的句子。

房間雖然因?yàn)樗鼈冇辛诵┰S光亮，卻仍被黑暗所統(tǒng)治。（請(qǐng)從修辭的角度賞析）

18.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)以“炒菜的時(shí)候放幾顆星星”為題有什么好處?

19.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，談?wù)勀銓?duì)“我小心翻炒，擔(dān)心把鍋底戳破；又用力翻炒，希望星星更多，越來(lái)越多,

更亮，越來(lái)越亮。”的理解。

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

伴鳥(niǎo)而居詹文格

①驚蟄那天，一只鳥(niǎo)兒像一縷金色的陽(yáng)光抵達(dá)我的窗臺(tái)。鳥(niǎo)兒收攏翅膀后我終于看清，白頭、黑嘴、

灰爪、褐背，黃色的眼周，模樣還是一如既往的俊俏，目光還是一如既往的明亮。對(duì)視的瞬間，我己經(jīng)確

認(rèn)，這就是去年那對(duì)恩愛(ài)夫妻中的一只。

②一年前我還不知道它們的名稱(chēng)。這種分布在中國(guó)南方及東南亞地區(qū)的鳥(niǎo)類(lèi)叫白頭棕鳥(niǎo)。它們?nèi)∈秤?/p>

農(nóng)田，在隱蔽安靜處筑巢產(chǎn)卵，孵化繁殖。不知道其學(xué)名的時(shí)候，我按外形稱(chēng)它們?yōu)椤鞍最^鳥(niǎo)”。

③每年年初，白頭夫妻中的雌鳥(niǎo)總是率先來(lái)到我的窗前，似乎是向住戶(hù)告知它的到來(lái)，再到屋頂上亮

個(gè)相。隨后，另一只白頭鳥(niǎo)款款飛來(lái)。它們成雙成對(duì)，比翼齊飛。

④屈指數(shù)來(lái)，我移居到如今的寓所己經(jīng)四年有余，這四年里有幸見(jiàn)證了白頭鳥(niǎo)的三輪繁殖。這對(duì)夫妻

筑巢壘窩，辛勤哺育，帶著雛鳥(niǎo)經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，培養(yǎng)捕食的技能，傳授飛翔的本領(lǐng)，再鼓勵(lì)它們遠(yuǎn)走高

飛。

⑤我剛?cè)胱∧菚?huì)兒，這對(duì)白頭夫妻很不讓我待見(jiàn)。常常，我看書(shū)或?qū)懽餍枰察o時(shí)，它們就開(kāi)始鼓噪，

在房頂上一會(huì)兒跳躍舞蹈，一會(huì)兒拍翅而歌。有一段時(shí)間，頭頂上像有一排操練的士兵，繞圈奔跑，追逐

打鬧，吵得我無(wú)法安生。尤其是孵出雛鳥(niǎo)后，那種噪聲更是讓人無(wú)法忍受。每天清晨天剛亮，這對(duì)白頭夫

妻就開(kāi)始出門(mén)覓食，從田野里銜來(lái)蟲(chóng)子，頻繁往來(lái)，輪番進(jìn)出，一刻不停地投喂幼鳥(niǎo)。也許是幼鳥(niǎo)爭(zhēng)食，

銜來(lái)蟲(chóng)子時(shí)只聽(tīng)到屋頂上擂鼓似的咚咚作響。對(duì)于熬夜后需要補(bǔ)覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，早上正是睡眠的黃金時(shí)段，

可是頭頂上卻住著如此嘈雜鬧嚷的一家子，實(shí)在是無(wú)法忍受。

⑥一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我從鄰居家借來(lái)一架超長(zhǎng)的木梯，而后手持竹竿，準(zhǔn)備進(jìn)行清剿行動(dòng)。木梯

靠著墻壁，伸向屋頂一一有一種穿越感，我的樣子一定像極了古代翻墻攻城的勇士。順著梯子爬向屋頂?shù)?/p>

我，只要揮竿一掃，立馬就能搗毀白頭夫妻的窩巢，讓樓宇恢復(fù)清靜。

⑦然而當(dāng)我看到那只繡球一樣渾圓的鳥(niǎo)窩時(shí)，我瞬間愣住了。這是一個(gè)用茅草、樹(shù)葉、芒花編織而成

的鳥(niǎo)窩，精美得根本不像飛鳥(niǎo)所為，更像是哪位工藝大師的作品。除了漂亮的鳥(niǎo)窩，讓我不忍下手的還有

鳥(niǎo)窩內(nèi)稚嫩的生命。那三只羽翼未豐的幼鳥(niǎo)，正張開(kāi)小巧的嘴巴嗷嗷待哺。就在此時(shí)，覓食歸來(lái)的白頭夫

妻發(fā)現(xiàn)了“敵情”。它們見(jiàn)有人想摧毀它們的家園，迅速丟下嘴中扭動(dòng)的蚯蚓，像戰(zhàn)機(jī)一樣俯沖而來(lái)。我

一愣，立即扔下竹竿，狼狽不堪地滑下木梯落荒而逃。

⑧它們的噪聲又持續(xù)了二十多天，之后漸漸平息。這讓我有些詫異，不禁惦記這窩鳥(niǎo)的去向。推開(kāi)窗

戶(hù)，四處觀望，我發(fā)現(xiàn)三只幼鳥(niǎo)正在對(duì)面的屋頂上練習(xí)飛行。它們剛剛長(zhǎng)出的羽毛還比較稀疏，柔軟的翅

膀還缺乏力度，但我知道，假以時(shí)日，它們就能展翅翱翔，飛上藍(lán)天，進(jìn)入廣闊無(wú)垠的世界。

⑨季節(jié)輪回中，送走了白頭夫妻一家，窩巢終于空置下來(lái)，寓所也恢復(fù)了安靜。然而我竟有些不舍，

心里空落落的。我以為它們會(huì)喜新厭舊，就此遠(yuǎn)去，不會(huì)再來(lái)。誰(shuí)知，次年白頭夫妻掐好時(shí)日，準(zhǔn)時(shí)回到

它們溫暖的家園。

⑩風(fēng)和日麗的時(shí)候，我的窗臺(tái)是它們的樂(lè)園，白頭鳥(niǎo)總是透過(guò)窗玻璃，瞪著明亮的眼睛望著我。每天

我都要午睡，到了兩點(diǎn)十分該起床上班了，白頭鳥(niǎo)就像報(bào)時(shí)鳥(niǎo)，一聲接一聲?shū)Q叫，好像在催促我。周末在

家，常常能看到白頭鳥(niǎo)在窗外用尖喙敲擊玻璃，那樣子好像在向我打招呼。我在里面喚它一聲，它在外頭

蹦跳一下，一來(lái)一往，相互回應(yīng)。這幾年我對(duì)它們有過(guò)不同的稱(chēng)呼,記得前年叫“小鳥(niǎo)”，去年叫“白頭鳥(niǎo)”，

今年叫“故人鳥(niǎo)”。

?作為老鄰居，我總會(huì)熱情地走近窗戶(hù)，身體前傾。在人與鳥(niǎo)對(duì)視的那一刻，玻璃上立刻反射出我的

影子。那個(gè)人彎腰駝背，滿(mǎn)頭白發(fā)，我頓時(shí)一驚，真是人不知自丑，當(dāng)我在喚它們“白頭鳥(niǎo)”的時(shí)候，或

許它們也在叫我“白頭翁”。

（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2024年12月6日，有刪改）

20.下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章按照事情發(fā)展的順序，深情回憶了“我”與一對(duì)白頭夫妻鳥(niǎo)友好相處的往事。

B.“我”不忍心對(duì)白頭夫妻的窩巢下手，是因?yàn)槠恋镍B(niǎo)窩和鳥(niǎo)窩內(nèi)稚嫩的生命。

C.“我”在居住的寓所先后見(jiàn)證了白頭夫妻的三輪繁殖，人鳥(niǎo)之間建立了深厚情誼。

D.文章標(biāo)題“伴鳥(niǎo)而居”蘊(yùn)含著人鳥(niǎo)相親的信賴(lài)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的和諧共生之美。

21.請(qǐng)梳理選文內(nèi)容，將下面的表格填寫(xiě)完整。

時(shí)間變化鳥(niǎo)的表現(xiàn)“我”的態(tài)度

剛?cè)胱∧菚?huì)兒①______無(wú)法忍受

持續(xù)了二十多天噪聲漸漸平息、幼鳥(niǎo)練習(xí)飛行②______

季節(jié)輪回白頭鳥(niǎo)夫妻一家離開(kāi)，窩巢空置③_______

④—⑤_______熱情相待

22.按要求賞析下面的句子。

(1)它們見(jiàn)有人想摧毀它們的家園，迅速丟下嘴中扭動(dòng)的蚯蚓，像戰(zhàn)機(jī)一樣俯沖而來(lái)。(從修辭手法的角

度)

(2)我在里面喚它一聲，它在外頭蹦跳一下，一來(lái)一往，相互回應(yīng)。(從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度)

23.“我”對(duì)鳥(niǎo)兒前年叫“小鳥(niǎo)”，去年叫“白頭鳥(niǎo)”，今年叫“故人鳥(niǎo)”。請(qǐng)分別簡(jiǎn)析“我”這三種不

同稱(chēng)呼的原因。

24.小皖建議把本文作為八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)第四單元的閱讀篇目。根據(jù)單元導(dǎo)語(yǔ)和目錄，結(jié)合本文內(nèi)

容，你覺(jué)得是否合適?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

單元導(dǎo)語(yǔ)目錄

這個(gè)單元學(xué)習(xí)的散文類(lèi)型多樣，或?qū)懭擞浭拢蛲形?4.背影

言志，或闡發(fā)哲理，或?qū)懢笆闱椋故玖素S富多彩的15.白楊禮贊

自然景象和社會(huì)生活，表達(dá)出獨(dú)特的情感體驗(yàn)和深刻16.散文二篇

的人生感悟。17.昆明的雨

閱讀下面的文字，完成小題。

烏鶉的“食堂”保衛(wèi)戰(zhàn)

肖輝躍

①烏鶉是我們湖南本地土生土長(zhǎng)的歌唱家，有“百舌鳥(niǎo)”的美名。它一年四季都住這里，一般在灌木

層邊溜達(dá)。偶爾，也會(huì)飛到小區(qū)樓頂上吹吹風(fēng)。你早上拉開(kāi)窗簾，興許，這個(gè)歌唱家就站在你窗戶(hù)邊，扯

著脖子向你問(wèn)好咧。

②它是小城里起得最早的歌唱家。我做過(guò)記錄，它開(kāi)唱的最早時(shí)間是凌晨三點(diǎn)五十分。這個(gè)時(shí)候，整

座城市都還在睡夢(mèng)中。在起起伏伏的人類(lèi)鼾聲里，傳來(lái)一只烏鴉的歌聲：“得兒得兒，久一一久一一久，”

然后是一連串的嘖嘖嘖。它的舌頭就像裝了彈簧，彈了半天，街上才傳來(lái)第一聲灑水車(chē)的聲音。

③小朋友看見(jiàn)烏鴉第一眼”嘿，那不是只八哥嗎？”正吹著八字胡須的八哥先生，胡須一下就翹上了

天：“氣！它烏鶉有我這樣漂亮的禮服嗎？”說(shuō)著翅膀一揚(yáng)，露出下面的一塊白斑。“噢，不是八哥，那

就肯定是烏鴉了。”“天下烏鴉一般黑”呀。只是烏鴉聽(tīng)到這個(gè)消息肯定會(huì)吐一肚子苦水：“哎，我’烏

鴉喝水’的名聲是美名天下?lián)P呀。不過(guò)，我寧愿做烏鴉，那樣我就會(huì)有一副烏鴉兄那樣的金嗓子，我嘴里

的肉就不會(huì)被狐貍騙走了。哎一一”

④單看外表，烏鴉與歌唱家形象怎樣都不匹配。挺著個(gè)將軍肚，全身烏黑，只有嘴殼帶一點(diǎn)兒橙黃色。

而且它還從來(lái)不在乎身上這唯一的亮點(diǎn)，整天在落葉層與泥巴堆里忙呀忙，嘴尖上不是沾著泥就是挑著條

蚯蚓，要不就是一顆黑乎乎的樟樹(shù)籽。其實(shí)，烏鴉身上還是有一點(diǎn)點(diǎn)文藝家氣質(zhì)的：它的眼圈黃色，就像

戴了一副金絲邊眼鏡。不過(guò)，在視力L2以下的人眼里，等于一副隱形眼鏡。

⑤人家根本看不清。

⑥前面說(shuō)了，烏鴉還有一個(gè)百舌鳥(niǎo)的外號(hào)，就是說(shuō)，它會(huì)一百種以上鳥(niǎo)的叫聲。凡城里的鳥(niǎo)會(huì)唱的歌

它都會(huì)，不會(huì)唱的歌它也會(huì)。學(xué)什么雞叫，狗叫，蟲(chóng)子叫，算是起碼的，它甚至還會(huì)學(xué)灑水車(chē)的聲音：“叮

叮當(dāng)，咤當(dāng)；叮叮當(dāng)，咤當(dāng)”。有幾回我在馬路上走著走著，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)灑水車(chē)聲，就趕緊跳到路

旁的店鋪里。

⑦可灑水車(chē)沒(méi)來(lái)。我循著聲音找，結(jié)果，灑水車(chē)在樹(shù)上叫咧。

⑧后來(lái)灑水車(chē)的聲音改了，改成“世上只有媽媽好”，還有“生日快樂(lè)”歌。這一改，難度系數(shù)可就

大了。烏鴉沒(méi)有學(xué)會(huì)，它還在堅(jiān)持它的“叮叮當(dāng)，陡當(dāng)”。

⑨這幾天，烏鴉的喉嚨就像灌滿(mǎn)了火藥。一開(kāi)腔，就一股濃濃的火藥味。我懷疑它這樣唱三天，小區(qū)

的樹(shù)都會(huì)被燒焦。

⑩原來(lái)，紅嘴藍(lán)鵲光臨了小區(qū)。

?作為鳥(niǎo)界的土匪，紅嘴藍(lán)鵲的地盤(pán)在城里的公園，極少踏足小區(qū)。水池里孵了很多小蛤蟆，不知怎

么它就得到消息了。烏鴉去隔壁小區(qū)挖蚯蚓，等它回來(lái)，一池小蛤蟆被紅嘴藍(lán)鵲攪了個(gè)底朝天。本來(lái)，小

區(qū)里所有的昆蟲(chóng)和野生小動(dòng)物，烏鶉早就向小區(qū)里所有的鳥(niǎo)，還有寵物貓啊，狗啊，宣布過(guò)它的主權(quán)。它

宣布主權(quán)的方式就是“噴屎”。別看烏鶉是個(gè)歌唱家，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“噴屎狂魔”咧。如果誰(shuí)得罪它

了，侵犯它了，追著腦袋就一頓噴屎，保證你三天都吃不下飯。

?你紅嘴藍(lán)鵲怎么這樣不講理呢，這小區(qū)可是我的地盤(pán)呀。烏鴉可氣了。它一邊大叫，一邊掀起翅膀

就趕。可人家根本不搭理它，從水池里撈起一只蛤蟆，長(zhǎng)尾巴一甩，大搖大擺走了。

?^鴉站在樟樹(shù)上罵了兩天。第三天，紅嘴藍(lán)鵲又來(lái)，這次還帶來(lái)老婆孩子。烏鴉這個(gè)氣啊，一頭朝

桂花樹(shù)撲去。紅嘴藍(lán)鵲的孩子正站在那，傻傻張嘴問(wèn)父母要吃的咧。烏鴉一腳就踢翻了那孩子。紅嘴藍(lán)鵲

夫婦這下拼命了：大人的事，有必要扯上小孩嗎？一只對(duì)著烏鴉的頭部猛啄，另一只扯了烏鴉的翅膀狂撕。

烏鶉一邊還手，一邊嘩啦嘩啦翹起尾巴，一坨一坨的白屎就像炸彈一樣扔出去了。

軟嘴藍(lán)鵲全家都變成了“紅嘴白鵲”。

?這以后，它們就再?zèng)]來(lái)小區(qū)了。

（選自《我的小鳥(niǎo)鄰居》）

25.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.烏鴉是一種生活在城市中的鳥(niǎo)類(lèi)，不僅會(huì)模仿其他鳥(niǎo)類(lèi)的叫聲，還能模仿灑水車(chē)的聲音。

B.文章運(yùn)用擬聲詞來(lái)描繪烏鴉的歌聲，如“得兒得兒，久一一久一一久，”等。

C.烏鴉將小區(qū)中的昆蟲(chóng)和小型野生動(dòng)物視為自己的“食堂”，并對(duì)這些資源宣示了主權(quán)。

D.紅嘴藍(lán)鵲一不小心闖入了烏鴉的“食堂”，烏鴉對(duì)此非常憤怒，進(jìn)行了激烈的對(duì)抗。

26.烏鴉有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

27.文中為什么要寫(xiě)八哥和烏鴉？

28.從文中對(duì)烏鴉的描寫(xiě)，可以看出作者對(duì)鳥(niǎo)兒持有怎樣的情感態(tài)度?

29.烏鶉與紅嘴藍(lán)鵲之間的“食堂”保衛(wèi)戰(zhàn)給了我們哪些啟示？請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條。

閱讀下面的文字，完成小題。

我的母親

繳建友

①歲月匆匆，逝者如斯。母親離開(kāi)我們已經(jīng)二十年了，那伴我出生、成長(zhǎng)的古老院落，也早已不見(jiàn)了

蹤跡。我思念母親，縈繞心頭的是對(duì)母親深深的懷念，揮之不去的是母親那猶在眼前的音容笑貌，不能釋

懷的是母親對(duì)我們一生的愛(ài)，自責(zé)和愧疚的是對(duì)母親回報(bào)得那樣少。

②母親的一生是在勞累、貧寒中度過(guò)的，吃苦、勤勞、堅(jiān)忍。記憶中，每到冬天，母親就犯難了，棉

衣都是東拼西湊，補(bǔ)丁摞著補(bǔ)丁，不知道有多少次半夜醒來(lái)，總能看到母親在昏暗的煤油燈下，為我們趕

做過(guò)冬的衣裳。那時(shí)候村里沒(méi)有電，吃糧都靠人推磨碾，這么多口人，父親作為村干部整天忙著村里的事，

都是母親去推磨做飯，還要參加生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，她的頭發(fā)和衣服總是濕漉漉的。

③母親雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但知道讀書(shū)和知識(shí)的寶貴，知道做人做事的規(guī)矩和道理。人民公社時(shí)期，家

里僅可在生產(chǎn)隊(duì)年終決算時(shí)拿回少得可憐的錢(qián)，母親僅靠養(yǎng)幾只雞和一兩只羊貼補(bǔ)我們上學(xué)。可不管家里

生活再苦再難，母親都堅(jiān)持讓我們完成學(xué)業(yè)。那時(shí)，五弟正讀高中，他舍不得花錢(qián)，身體營(yíng)養(yǎng)不良，時(shí)常

感冒，每次回家氣色都不好看。母親心疼，夜不能眠，想來(lái)想去，將外祖母留下的幾個(gè)小“銀毫子”拿出

來(lái)賣(mài)了，以解眼前困局，那可是母親最為珍愛(ài)的東西啊！

④母親還是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、堅(jiān)忍剛毅的人，遇到困難就咬牙扛過(guò)去，心里的苦從不在兒女和外人面前

流露。我的大姐中年病逝，母親當(dāng)面沒(méi)掉過(guò)淚，只是低聲嘆息：“好容易日子好了，你怎么就走了，這是

命啊！”可過(guò)后，我看見(jiàn)母親一個(gè)人在村外地里大哭了一場(chǎng)。母親越是剛強(qiáng)地隱藏著失去女兒的悲傷，我

越是深深地憐憫和心疼母親。我上初一那年，母親的右膝蓋出現(xiàn)水腫，不和家人講，默默忍受著，她自言

自語(yǔ)地說(shuō)：“孩子們還小啊，可不能走不了路了呀。”直到行走困難她也沒(méi)看醫(yī)生，幸遇當(dāng)年從公社衛(wèi)生

院到各村巡診的劉醫(yī)生，經(jīng)他幾次上門(mén)治療方得痊愈。

⑤1977年，我從部隊(duì)回家探親，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)母親早已在村口等候，她的腰已有些彎曲，站不直了，當(dāng)

我走到母親面前，看到她蠟黃色的臉上布滿(mǎn)皺紋，禁不住潸然淚下。母親對(duì)我只說(shuō)了一句話(huà)：“別哭，跟

娘回家！”母親拉著我的手，步履蹣跚地向家走去。

⑥1983年冬天的一個(gè)上午，我接到弟弟的電話(huà)，說(shuō)母親病了四天了，不讓告訴我們。我當(dāng)即請(qǐng)假趕

回老家，看見(jiàn)母親雙手握著胸口，面色痛苦地蜷縮在炕上，我頓時(shí)哽咽起來(lái)，說(shuō)不出一句話(huà)。經(jīng)縣醫(yī)院檢

查診斷是心臟問(wèn)題，需要住院。這也是母親平生第一次住院。晚上，我守候在母親病床前，她說(shuō)：“扛一

扛就過(guò)去了，沒(méi)什么大事。"我知道母親說(shuō)的“扛一扛”蘊(yùn)含著多少對(duì)兒女的期冀和大愛(ài)呀！

⑦母親心中有愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，對(duì)家人、對(duì)兒女、對(duì)他人都是一樣，誰(shuí)家遇到困難，她都會(huì)力所能及地

施以援手。有一年春天，村里一位婦女生孩子后，家人找母親借小米。春季，每家都缺糧啊，不用說(shuō)小米，

就是玉米、高粱都不夠吃。可母親卻拿出了家里僅有的一碗小米。來(lái)人給母親深深地鞠了一躬，說(shuō)了一句

話(huà)：“俺家一輩子忘不了大嫂的好。”類(lèi)似事情，母親生前做了很多，她卻提及得很少很少。

⑧母親總說(shuō)：“要記著別人的好，對(duì)咱有恩，咱不能忘了人家。”母親講得最多就是大哥兩歲那年出

疹子，高燒不退，又沒(méi)奶吃。村里劉奶奶連續(xù)給大哥喂了幾次奶，才讓大哥闖過(guò)了這一關(guān)。母親說(shuō)，千萬(wàn)

不能忘記劉奶奶，要報(bào)答人家。多年來(lái)，劉奶奶家有事我們都盡力幫忙，逢年過(guò)節(jié)和平時(shí)回老家都前去看

望。

⑨母親在這個(gè)世界上生活了八十年，她始終把自己定格在任勞任怨、永不歇腳的忙碌辛勞之中，定格

在為家庭、為兒女付出畢生心血的無(wú)私奉獻(xiàn)之中，定格在堅(jiān)韌不拔、永不服輸?shù)男拍詈涂範(fàn)幹小Ｄ赣H臨

走時(shí)連一句話(huà)都沒(méi)有留給我們，但她給了我們一輩子受用不盡的精神財(cái)富。

（摘編自《天津日?qǐng)?bào)》）

30.下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)行文，在深情回憶往事中表達(dá)對(duì)母親的懷念之情。

B.母親經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定賣(mài)掉“銀毫子”度過(guò)困境，以解燃眉之急。

C.文章語(yǔ)言質(zhì)樸，既無(wú)痛哭流涕之句，更是少慷慨激昂之詞，娓娓道來(lái)，情真意切。

D.母親非常樂(lè)于助人，一生幫助了很多人，但是她從未向孩子們提起她做過(guò)的善事。

31.第①段在文中有什么作用？

32.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第④?⑥段敘述的幾件事。

33.按要求賞析下面的句子。

（1）她的頭發(fā)和衣服居星濕漉漉的。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）

（2）來(lái)人給母親深深地鞠了一躬，說(shuō)了一句話(huà)：“俺家一輩子忘不了大嫂的好。”（從描寫(xiě)方法的

角度）

34.最后一段中“她給了我們一輩子受用不盡的精神財(cái)富”，請(qǐng)聯(lián)系全文思考，母親給了“我”哪些精神

財(cái)富？（答出三點(diǎn)即可）

請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

父母是最樸素的人文

梁曉聲

①我的意識(shí)中，母親像一棵樹(shù)，父親像一座山。他們教育我很多樸素的為人處世的道理，令我終身受

益。我覺(jué)得，對(duì)于每一個(gè)人，父母早期的家教都具有初級(jí)的樸素的人文元素。

②我出生在哈爾濱市一個(gè)建筑工人家庭，兄妹五人。父親在我很小的時(shí)候就到外地工作，每月把錢(qián)寄

回家。當(dāng)時(shí)父親的工資很低，每次寄回來(lái)的錢(qián)都無(wú)法維持家中的生活開(kāi)支。母親在家里要照顧我們五個(gè)孩

子的生活，非常辛勞。母親像一棵樹(shù)，秋天不落葉，要等到來(lái)年春天，新葉長(zhǎng)出來(lái)后枯葉才落去。

③一次，我小學(xué)放學(xué)回家走在路上，肚子餓得咕咕叫，正無(wú)精打采往家趕時(shí)，看到一個(gè)老大爺趕著馬

車(chē)從我面前走過(guò)。一股香噴噴的豆餅味迎面撲來(lái)，我立即向老大爺?shù)鸟R車(chē)看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)馬車(chē)上有一塊豆餅。

我本來(lái)就餓，再加上豆餅香味的刺激，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，拿著豆餅填飽肚子。我趁著老大爺不注意，抱

起他身旁唯一的一塊豆餅，拔腿就跑。

④老大爺拿著馬鞭一直在后面追我，我心驚膽顫地躲在家里，可沒(méi)想到他還是找到了我家。

⑤“你看到一個(gè)偷我豆餅的小孩嗎？”老大爺問(wèn)我母親。母親對(duì)發(fā)生的事全然不知。老大爺就把事情

的經(jīng)過(guò)給母親詳細(xì)說(shuō)了一遍。母親聽(tīng)完后，立即命令我把豆餅還給了老大爺。他大約走了十幾米遠(yuǎn)后，母

親（）喊住他，將家中僅剩的幾個(gè)土豆和窩頭送給了他，老大爺看到玉米面做的窩頭時(shí)，就像一個(gè)

從未見(jiàn)過(guò)糧食的人一樣，眼睛放亮，一邊不停地說(shuō)著感激的話(huà)一邊流著眼淚。

⑥母親回到家時(shí)，我以為她會(huì)打罵我，可她沒(méi)有，她要等到所有的孩子都回來(lái)。晚飯后，她要我將自

己的行為說(shuō)了一遍，然后她才嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：“如果你不能從小就明白一個(gè)人絕不可以做哪些事，我又怎

么能指望你以后是一個(gè)社會(huì)上的好人？如果你以后在社會(huì)上都不能是一個(gè)好人，當(dāng)母親的對(duì)你又能獲得什

么安慰？”這些道理不在書(shū)本里，不在課堂上，可這些道理使我一生受益。

⑦當(dāng)時(shí)我家雖然非常窮，但母親還是非常支持我讀書(shū)，窮日子里的讀書(shū)時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的。我

曾在同學(xué)那里借來(lái)《紅旗譜》讀過(guò)，后來(lái)才知道還有下集，上下兩部加起來(lái)一塊八毛多一點(diǎn)。我還清楚地

記得書(shū)的封面是淺綠色的，畫(huà)有紅纓槍?zhuān)伾荃r紅，我很喜歡，非常想看這本書(shū)的下集。當(dāng)時(shí)正讀中學(xué)，

我下了很大（）才鼓起勇氣去找母親要錢(qián)。

⑧那天下午兩點(diǎn)多，我來(lái)到母親做工的小廠。進(jìn)去一看，原來(lái)母親是在一個(gè)由倉(cāng)庫(kù)改成的廠房里做工。

廠房很熱，每個(gè)人都戴著厚厚的口罩，整個(gè)車(chē)間就像一個(gè)紗廠一樣，空氣中飛舞著紅色的棉絮。所以母親

戴的口罩上都沾滿(mǎn)了紅色的棉絮，頭發(fā)上、臉上、眼睫毛上都是，很難辨認(rèn)哪位是我母親。

⑨我一直不知道母親在這樣的環(huán)境下工作，后來(lái)還是母親的同事幫我找到了她。見(jiàn)到母親，本來(lái)找她

要錢(qián)的我，一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

⑩母親說(shuō)：“什么事說(shuō)吧，我還要干活。”

?“我要錢(qián)。”

?“你要錢(qián)做什么呀？”

?“我要買(mǎi)書(shū)。”

?“梁嫂，不能這樣慣孩子，能給他讀書(shū)就不錯(cuò)了，還買(mǎi)什么書(shū)呀。”母親的工友紛紛勸道。

?“他呀，也只有這樣一個(gè)愛(ài)好，讀書(shū)反正不是什么壞事。”母親說(shuō)完把錢(qián)掏給了我。拿著母親給的

錢(qián)，我心情很沉重，本來(lái)還（）在馬上擁有新書(shū)的喜悅中，現(xiàn)在一點(diǎn)買(mǎi)書(shū)的念頭都沒(méi)有了。我心里

很內(nèi)疚，因?yàn)槟赣H在那里工作了兩年多，我一直不知道她在那里，一直不知道。我一次都沒(méi)有去看望過(guò)她，

我也沒(méi)有錢(qián)孝敬她。我懷著這樣的心情去用母親給的錢(qián)給她買(mǎi)了罐頭。母親看到我買(mǎi)的罐頭反而生氣了，

然后又給了我錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，那時(shí)我就擁有了完整的《紅旗譜》。后來(lái)參加工作后我的第一件事就是花了二三

十元錢(qián)，給母親買(mǎi)回所有款式的罐頭和點(diǎn)心。母親看著我買(mǎi)的禮物，淚流滿(mǎn)面。

?最后我想說(shuō)，愛(ài)是雙向的。只有父母對(duì)孩子的愛(ài)，沒(méi)有孩子對(duì)父母的愛(ài)，這種愛(ài)是不完整的。父母

養(yǎng)育孩子，子女尊敬父母，愛(ài)是人間共同的情懷和關(guān)愛(ài)。

35.在文中括號(hào)內(nèi)填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.突然決心沉浸B.突然決心沉醉

C.竟然決定沉醉D.竟然決定沉浸

36.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中的母親是個(gè)怎樣的人。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

37.請(qǐng)按要求賞析下面的句子。

(1)然后她才嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：“如果你不能從小就明白一個(gè)人絕不可以做哪些事，我又怎么能指望你以后

是一個(gè)社會(huì)上的好人？如果你以后在社會(huì)上都不能是一個(gè)好人，當(dāng)母親的對(duì)你又能獲得什么安慰？”(從

描寫(xiě)方法角度)

(2)我一直不知道她在那里，一直不知道。(從修辭手法角度)

38.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析第⑧段中畫(huà)線語(yǔ)句的作用。

39.文章結(jié)尾寫(xiě)道：“最后我想說(shuō)，愛(ài)是雙向的。”請(qǐng)聯(lián)系課文《散步》，概括兩文中“雙向的愛(ài)”的具

體體現(xiàn)。

閱讀下面的文字，完成小題。

寒夜雁陣

王吳軍

①少年時(shí)期，我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個(gè)名叫西場(chǎng)的小村子里，那是我的鄉(xiāng)下老家。

②每當(dāng)放學(xué)后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的，父親

當(dāng)初教我的本事，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么大用了。比如，父親教我把不肯就范的馬套在馬車(chē)上，父親教我擠羊

奶、鋤草、耕耘土地，父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的精麥子、種玉米、栽

紅薯、種芝麻這些本事，還有在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn)，如今也沒(méi)有什么用了。

③其實(shí)，父親不是只教我怎樣去勞動(dòng)。每年到了春天的時(shí)候，父親還會(huì)認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來(lái)

的鳥(niǎo)叫什么名字。原野里許多花草的名字，花草的藥用功效，也是父親認(rèn)真教給我的。父親說(shuō)的鳥(niǎo)和花草

的名字，和我日后在教科書(shū)里讀到的并不完全一樣。父親說(shuō)的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的

驗(yàn)方，很傳統(tǒng)，也有點(diǎn)古老。但是，父親讓我學(xué)會(huì)了觀察，懂得了每一個(gè)腳步下面都會(huì)有著無(wú)窮無(wú)盡的變

化。

④最重要的是，父親使我感受到了世間萬(wàn)物的神奇奧妙。

⑤在十一月一個(gè)寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經(jīng)全熄了，大家也都已經(jīng)上床睡覺(jué)，四周一片沉

寂，只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。

⑥突然，和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的

床前，開(kāi)口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床！”

⑦哥哥翻了一下身，問(wèn)道：“這么晚了，干嗎去？”

⑧我也揉了揉惺怯的睡眼，嘟嚷著說(shuō)：“我已經(jīng)快睡著了。”

⑨“走，跟我到外面去！”父親用十分認(rèn)真的口氣對(duì)我和哥哥說(shuō)，“對(duì)了，你們倆不用穿衣服了，披

著被子就行了。快一點(diǎn)！”

⑩見(jiàn)父親一副不容爭(zhēng)辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。

?外面真冷啊！一出門(mén)，一股凜冽的寒意撲面而來(lái)，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了個(gè)寒

戰(zhàn)，我看到哥哥的身子也抖動(dòng)了一下，我知道，這樣的寒夜，剛剛從溫暖的被窩里出來(lái)，置身在這寒意襲

人的院子里，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到寒冷。

?漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見(jiàn)一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒

?“你們仔細(xì)聽(tīng)！”父親小聲對(duì)我和哥哥說(shuō)。他的聲音雖然不大，我卻聽(tīng)出了一份抑制不住的興奮和

喜悅。

鰻盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因?yàn)楹涠l(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐，我側(cè)耳傾聽(tīng)，

并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。

?不錯(cuò)，我很清晰地聽(tīng)到了。隨后，我也很清楚地看到了，只見(jiàn)一行雁陣正在頭頂，它們排成了好看

的人字形，因?yàn)榻M成雁陣的大雁太多，它們的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飛而過(guò)。

?“總有幾百只大雁呢！”父親提高了聲音對(duì)我和哥哥說(shuō)。

?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。

?雁陣很快就飛過(guò)去了。

?我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份難以言說(shuō)的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。

?父親帶著我和哥哥回屋。上床，繼續(xù)睡覺(jué)。

?父親躺在了床上，對(duì)我和哥哥又說(shuō)了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣，咱們受一點(diǎn)寒冷

也是值得的。”

?說(shuō)起來(lái)，這樣的事情讓我覺(jué)得很是遺憾。如今，世上有時(shí)間有心思做這樣父親的人真的是太少了。

說(shuō)起來(lái)也同樣很是遺憾，一年一年的時(shí)光過(guò)去了，好像我再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)當(dāng)年那樣的樂(lè)趣了。

40.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（