專題一生物與環境（講義）一一2025年中考生物一輪復習備考合集

【考情分析】

考點要求新課標要求命題預測

能夠描述生物具有的共同特生物的特征、生物與環境的關系、生

生物的特征征。能根據生物的共同特征區態系統的概念、組成及生物圈是最大

別生物與非生物。的生態系統，考點常以選擇題形式考

能夠理解非生物因素和生物因查?？疾榈拿}點有：生命特征及現

生物與環境的關系素對生物的影響，能說出生物象的判斷、區分生物和非生物、區別

適應環境和影響環境的例子。生物與環境的三種關系、判斷生態系

生態系統的概念、能夠描述生態系統的概念，說統、描述生態系統的成分、生物圈的

組成出生態系統的組成。范圍和概念。常結合生活中的常見現

能找出生態系統中的食物鏈，象、古詩詞等以文字的形式呈現。

食物鏈、食物網會寫食物鏈。說出物質循環和食物鏈和食物網通常以選擇題或填空

能量流動的特點題的形式考查，考查的命題點有：食

認識生態系統的類型。了解生物鏈的寫法、生物數量關系變化、食

生物圈是最大的生

物圈的概念和組成，認同生物物鏈中物質循環和能量流動的特點及

態系統

圈是一個統一的整體。有毒物質流動的特點。

【知識講解】

考點1生物與環境的關系

一、生物的特征

1、生物的生活需要營養

（1）植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用，制造有機物。

（2）動物不能制造有機物，只能以植物或其它動物為食，從中獲得營養。

（3）細菌和真菌也不能自己制造有機物，它們依靠分解植物或動物的尸體來獲取營養。

2、生物能進行呼吸

呼吸在生物界是普遍存在的。絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。也有一部分生物的

呼吸不需要氧氣，如厭氧細菌等。生物在攝取食物、生長、繁殖等生命活動中都需要消耗能量。

生物體通過呼吸作用從周圍環境中吸入氧，把體內的有機物分解，釋放出能量。

3、生物能排出身體內產生的廢物

生物體在進行生命活動的時候，利用氧氣分解體內的有機物，將有機物分解成二氧化碳和水,

同時釋放能量。二氧化碳和水及尿素等含氮廢物是生物體內代謝的最終產物，需及時排出，否

則會影響生物體的正常生理活動。排泄廢物是生物體進行正常代謝的基礎。

(1)動物和人通過多種方式排出體內的廢物，如人可以通過出汗、呼出氣體和排尿將體內產

生的尿酸尿素、二氧化碳、多余的水分和無機鹽等廢物排出體外。

(2)植物也產生廢物，落葉能帶走部分廢物；植物呼吸可以帶走二氧化碳等廢物。

4、生物能對外界刺激作出反應

在自然界中，物競天擇，適者生存。為了適應多變、復雜的周圍環境，生物能夠對外界各種刺

激作出反應。生物能對外界刺激作出反應是生物進化的結果，一般情況下，生物等級越高，其

對刺激的反應越靈敏。

例如：

(1)壁虎遇到敵害時，有斷尾的反應；饑餓的野狼遇到小羚羊的時候有撲上去捕食的反應；

斑馬發現獵豹后，有逃跑的反應。

(2)含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，昆蟲等落進食人花的花瓣，花瓣會合攏等。

5、生物能生長和繁殖

生物的生長、繁殖是生物種族延續的重要保障。生物的繁殖方式多種多樣，對于低等生物來說，

有通過細胞分裂繁殖的，例如草履蟲；有通過抱子繁殖的，例如真菌、藻類植物苔葬植物、蕨

類植物等；對于較高等的生物來說，有靠種子繁殖的植物，有靠體外受精或體內受精進行繁殖

的動物。

6、生物都有遺傳和變異的特性

生物體的子代與親代之間，在很多方面表現出相同的特征，這就是遺傳現象，但總有部分特征

并不相同，這就是變異現象。

7、除病毒以外，生物都是由細胞構成的

細胞是生物體結構和功能的基本單位。

【方法技巧】

巧記生物的基本特征：“一需五能”

“一需”是指生物的生活需要營養；

“五能”指生物能進行呼吸，能排出體內產生的廢物，能對外界刺激作出反應，能生長和繁殖，

能遺傳和變異。

【特別提醒☆】

①除病毒外，生物都是由細胞構成的。

②不是所有的生物都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，如酵母菌可以進

行無氧呼吸。

③能生長和運動的物體不一定都是生物。例如，鐘乳石可以生長，

機器人可以運動。

④生物的反射活動屬于生物對外界刺激作出反應，即應激性，但是

某些生物的應激性不一定就是反射。

二、生物與環境的相互關系

(一)環境影響生物

1、環境中的生態因素

生物的生活環境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。環境中影響

生物的生活和分布的因素叫做生態因素。

非生物因素一一光、溫度、水等

生態因素

一生物因素一一影響某種生物生活的其他生物

2、非生物因素對生物的影響

生物的生存k賴于一定的環境，環境的變化會對生物產生影響。影響生物的非生物因素包括光、

溫度氣等。它們對生物的影響是非常普遍的。

(1)光對生物的影響

沒有光，綠色植物就光合作用，也就無法生存下去。因此光影響著植物的生理變化和分布情況。

光照不但影響植物的生活，也影響著動物的行為、體色、生長發育等。

(2)溫度對生物的影響

地球上溫度變化的幅度極大，但適于生物生存的溫度范圍卻很窄。過冷或過熱都會使生物的新

陳代謝無法正常進行，甚至導致生物死亡。如候鳥的遷徙就是由于鳥類受溫度的影響起的

(3)水對生物的景響

水是一切生物體的構成成分，沒有水就沒有生命。另外，水還是生物體一切代謝活動的中介,

營養物質的運輸、廢物的排出等等，都離不開水。水還影響著生物的生活和分布情況

(4)空氣對生物的影響

植物和動物的呼吸作用都需要氧氣，二氧化碳是植物進行光合作用的原料。如果沒有空植物就

不能通過光合作用制造營養物質，動物會因為沒有空氣而室息死亡。

非生物因素影響著生物的生活。當一個或幾個非生物因素發生急劇變化時，就會引起生物個體

的變化，甚至死亡。

3、生物因素對生物的影響

生物因素是指影響某種生物生活的其他生物界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影

響。

從同種或異種的角度，生物之間的關系可分為兩種：

(1)種內關系：種內互助和種內斗爭。

①種內互助：這種現象是常見的。例如，螞蟻、蜜蜂等營群體生活的昆蟲，往往是千百只個體

生活在一起，在群體內部分工合作。

②種內斗爭：同種生物個體之間，由于爭奪食物或配偶等有時也會發生斗爭。例如，在農田中，

相鄰的作物植株之間會發生對陽光、水養料的爭奪；許多鳥類的雄鳥在占領巢區后，如果發現

同類的其他雄鳥進入自己的巢區就會奮力攻擊，將侵入者趕走。

(2)種間關系：互利共生、寄生、競爭、捕食等。

①捕食關系：是一種生物以另一種生物作為食物的現象。

②競爭關系：兩種生物生活在一起，相互爭奪資源和空間等。

③互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。例如，豆科植物與根瘤菌之間

有著密切的互利共生關系。豆科植物供給根瘤菌有機養料，根瘤菌則將空氣中的氮轉變為含氮

的養料，供豆科植物利用。

(二)生物對環境的適應和影響

1、生物對環境的適應

①進化論：生物對環境的適應是生物共同的特征，“適者生存，不適者被淘汰”，這是達爾文的

進化論揭示的一條自然法則。

②自然選擇：地球上現存任何一種生物，都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式,

這是生物在長期的自然選擇過程中進化的結果。不同生物對環境有不同的適應方式，很多生物

在外形上都有明顯的適應特征。例如：荒漠中的植物一一駱駝刺的根非常發達，生活在寒冷海

域中的海豹皮下脂肪很厚。

2、生物對環境的影響

在長期自然選擇、生物進化的過程中，生物和環境之間不斷地相互作用。生物改變自己的行為

方式、生理結構來適應不斷變化的自然環境，生物的這種改變同時也影響著環境如，森林植物

以其偌大的樹冠為其他生物

【特別提醒】

環境影響生物生存因素：

非生物因素（陽光、溫度、水、大氣、土壤等）：生物因素（種內關系、種間關系）

種內關系：指同種生物的個體之間關系（種內互助、種內斗爭）

種間關系：指不同種生物個體或種群之間的關系。

種群：在一定地域內同種生物個體的總和。

共棲：兩種都能獨立生存的動物生活在一起而彼此都有利的現象（寄居蟹與?？P系）

共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此得益，如果使兩者分開，則雙方或者一方不

能繼續生存（藻類與真菌關系）

生物對環境適應：保護色（昆蟲、北極狐、熊等）警戒色（毒蛇、黃蜂等），擬態（竹節蟲）。

考點2生態系統和生物圈

一、生態系統的組成

（一）生態系統的概念

在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。生態系統內的生物和非

生物之間存在著物質的循環和能量的流動。地球上有許多大大小小的生態系統，大至生物圈、

海洋、陸地，小至一片森林、一片草地，我國土地遼闊，自然資源豐富，生態系統的類型也極

為豐富。

（二）生態系統的組成

生態系統是由生物、非生物兩個部分密切聯系、彼此作用組成的。

1、生物部分

生態系統中的生物部分按照作用的不同分為生產者、消費者、分解者。

（1）生產者：綠色植物能通過光合作用制造有機物，為動物的生存提供食物。植物是生態系

統中的主要生產者。

（2）消費者：動物自己不能制造有機食物，都直接或間接地以植物為食，因而是消費者。包

括肉食性動物和草食性動物。

（3）分解者：細菌、真菌、蚯蚓等營腐生生活的生物能把動植物的尸體、排出物和殘落物等

含有的復雜有機物分解成簡單的有機物歸還到土壤中，被稱為生態系統的分解者。

注意：生態系統中的生產者（指制造有機物的綠色植物）與社會上日程生活中的生產者（指制

造出社會生活需要的物品的人）是兩個不同形態中的概念，不能混淆。

2、非生物部分

生物成分外的非生物的物質和能量。包括空氣、水分、礦物質、陽光、熱能等。

【特別提醒】

判斷生態系統的標準

有無包含這個區域內的所有生物（植物、動物和微生物）和環境。既要有生產者、消費者和分

解者，又要有非生物部分，才能構成生態系統。

規律總結

生態系統組成成分之間的關系

生態系統中的有機物最終都來自生產者。生產者、消費者、分解者都參與生態系統中的物質循

環，其中消費者促進物質循環，分解者實現物質循環。

【特別提醒】

1、菟絲子、肺炎雙球菌、流感病毒均是消費者（營寄生生活的生物屬于消費者）

2、光合細菌是生產者；蚯蚓、蛻螂、蘑菇是分解者。

3、并不是所有的綠色植物都是生產者。（例如，菟絲子）

4、并不是所有的動物都是消費者。（例如，禿鷲）

5、并不是所有的微生物都是分解者。（例如，光合細菌）

二、生態系統的功能

（一）食物鏈和食物網

1、食物鏈

在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。

食物鏈的起始環節是生產者。食物鏈是生態系統中物質和能量傳遞的渠道。

食物鏈越長，流動到食物鏈頂端的能量越少。在食物鏈中，有毒物質較穩定，不易分解，無

法排出，在食物鏈中逐漸富集，與營養級別成正比。

2、食物網

在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網。生態系統中的

物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。

（二）能量流動和物質循環

1、能量流動

呼吸消耗呼吸消耗呼吸消耗

/

太陽能植物植食動物上二肉食動物

分解者分解者分解者

能量流動的最終來源是太陽能。能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。

2、物質循環

自然界中物質循環是可循環利用的，物質被重復利用的同時提高了能量利用率。

（三）生態系統的自動調節能力

1、一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這就是生態平衡。

2、在一個生態系統中，食物網越簡單（即生物的種類越少），這個生態系統越容易被破壞；

相反，食物網越復雜，這個生態系統則越容易保持穩定。原因是在一個復雜的食物網中，當

其中的一條食物鏈遭到破壞時，其他的食物鏈可以在一定程度上彌補這條食物鏈的功能，減

小這個生態系統在整體上受到的影響，實際上又達到一個新的生態平衡，這就形成了生態系

統的自動調節。

3、生態系統的自動調節能力是有一定限度的，當外界的干擾超過了這個限度，生態系統會遭

到破壞，就失去了生態平衡。

【特別提醒☆】

書寫一條食物鏈應注意的問題

（1）開頭必須是生產者，終點必須是最高級的消費者。

（2）食物鏈描述的是生物之間的捕食關系。

（3）食物鏈中不能出現分解者和非生物成分。

（4）箭頭由低營養級指向高營養級。

三、生物圈

（一）生物圈的范圍

1、概念：地球上所有的生物與其環境的總和就叫生物圈。

2、厚度：如果以海平面來劃分，生物圈向上可達到約10千米的高度，向下可深入10千米左

右的深度。

3、范圍：生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

（1）大氣圈：大氣圈的空氣由多種氣體組成，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。在大氣圈中生活

的生物，主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細菌等微小生物。

（2）水圈：水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中，幾乎到處都有生物，但是大

多數生物生活在距海平面150米以內的水層中。

（3）巖石圈：巖石圈是地球表層的固體部分，它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的

“立足點”。在這一圈層內，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還

有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細菌、真菌。巖石圈也是人類的“立

足點”，但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層。

（二）生物圈是一個統一的整體

生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物共同的家園。生物圈中又

包含了各級生態系統。多種多樣的生態系統看上去彼此分離，互不相干。但事實上各生態系

統之間緊密相連、互相影響，它們是緊密聯系的統一整體。河流生態系統與許多生態系統有

著密切的聯系。實際上，每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯，這種關聯表現在

方方面面。

四、多種多樣的生態系統

1、草原生態系統：草原生態系統多分布在干旱地區，年降雨量很少，缺乏高大的植物，動植

物種類雖然比森林生態系統少，但仍然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著

重要的作用。

2、濕地生態系統：濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統。沼澤是典型的濕地

生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用。有

“地球之腎”之稱。

3、海洋生態系統：海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物；動物種類很多，大都能在水中

游動。遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧氣占地球每年產生氧氣總

量的70%。

4、森林生態系統：森林生態系統分布在較濕潤的地區，動植物種類繁多。森林在涵養水源、

保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”

之稱。

5、淡水生態系統：淡水生態系統包括河流生態系統、湖泊生態系統、池塘生態系統等，由淡

水水體與其中的生物組成。淡水生態系統不僅為人類提供飲用、灌溉及工業用水的水源，在調

節氣候等方?面也有重要的作用。

6、農田生態系統：農田生態系統以農作物為主體，動植物種類相對較少。同野生植物相比，

農作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力較差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。

7、城市生態系統：城市生態系統中人類起著重要的支配作用。植物的種類和數量少。消費者

主要是人類，而不是野生動物。由于人口密集，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，容易產生

環境問題。

【典例題型】

1.[2024.山東濱州.中考真題]許多膾炙人口的詩詞蘊含著豐富的生物學知識。下列語句中沒

有體現生命現象的是（）

A.稻花香里說豐年B.橫看成嶺側成峰

C.草長鶯飛二月天D.一枝紅杏出墻來

【答案：B]

解析：描述了稻谷成熟時散發出的香氣，以及人們談論豐收年景的情景。稻谷的生長、開花

和結果都是典型的生命現象，A不符合題意。描述的是山嶺在不同視角下的形態變化。這里

主要描述的是地形地貌，而非生命現象。山嶺本身雖然可能包含生物，但詩句本身并沒有直

接體現生命現象，B符合題意。描繪了春天里草木生長、黃鶯飛舞的景象。草木的生長和黃

鶯的飛翔都是生命現象，C不符合題意。描述了紅杏從墻內生長出來，越過墻頭向外伸展的

情景。紅杏的生長和伸展都是生命現象，D不符合題意。故選B。

2.[2024.山東煙臺?中考真題]“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！痹娭畜w現的生物特征是（）

A.能生長B.需要營養C.能排出體內廢物D.能繁殖

【答案：A]

解析：生物體能夠由小長大，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，體現柳樹長出新葉的特征，

即體現生物能生長。故選：Ao

3.[2024?四川樂山?中考真題]下圖是一種枯葉蝶，其形態、顏色都與周圍落葉基本一致，使

它不容易被敵害發現，從而增加了生存機會。下列體現生物與環境關系的句子中，與此現象相

同的是（）

A.柳杉吸收有毒氣體B.森林提高空氣濕度

C.海豹皮下脂肪很厚D.蚯蚓活動疏松土壤

【答案：C]

解析:生物適應環境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態結構上力求與環境保持一致。

生物影響和改變環境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環境有了改觀或變化。環境影響

生物是指生物的生活受生存空間或生活環境的制約?？梢?，“柳杉吸收有毒氣體”、“森林提高

空氣濕度”和“蚯蚓活動疏松土壤”都體現了生物影響和改變環境，而“枯葉蝶形態、顏色都與周

圍落葉基本一致”和“海豹皮下脂肪很厚”體現了生物適應環境，故C正確，ABD錯誤。故選Co

4.[2024.山東濱州.中考真題]自然界中的生物既能適應環境，也能影響環境。下列實例，不

屬于生物對環境影響的是（）

A.樹葉在秋冬季節紛紛飄落B.過度放牧會使草場逐漸沙漠化

C.在農場中飼養蚯蚓可改善土質D.在沙漠地區植樹造林能防風固沙

【答案：A]

解析：A.樹葉在秋冬季節紛紛飄落，是對寒冷環境的適應，A符合題意。B.過度放牧會使草場

逐漸沙漠化，是由于牛羊的啃食導致草場沙漠化，屬于生物對環境的影響，B不符合題意。C.

蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，改善了土壤結構；蚯蚓以腐爛有機物為食，分解產生的二氧化碳、水

和無機鹽等供植物利用，有利于農作物生長；蚯蚓的糞便排到土壤中，可提高土壤的肥力。因

此，在農場中飼養蚯蚓可改善土質，屬于生物對環境的影響，C不符合題意。D.森林在涵養水

源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用；因此，在沙

漠地區植樹造林能防風固沙，屬于生物對環境的影響，D不符合題意。故選A。

5.[2024.四川樂山?中考真題]下圖是某農田生態系統的食物網，下列關于該食物網敘述正確的

是（）

A.能量的最終來源是甲B.戊體內積累毒素最多

C.戊與丁只有捕食關系D.總共包含4條食物鏈

【答案：B）

解析：生態系統中的能量來自生產者通過光合作用固定的太陽能（光能），因此，能量的最終

來源是太陽能，A錯誤。有些有毒物質如重金屬、化學農藥等，化學性質穩定，在生物體內是

難以被分解、無法被排出的，因此有毒物質會沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累。在該食物網中，

戊營養級別最高，體內積累毒素最多，B正確。戊與丁都以己為食，二者之間是競爭關系；戊

以丁為食，二者之間是捕食關系，C錯誤。在生態系統中，生產者與消費者、消費者與消費者

之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。該食物網中具有的食物鏈是：甲一乙一

丙一丁T戊、甲T己一戊、甲一己T丁一戊，共三條，D錯誤。

6.[2024.福建?中考真題]太陽升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鷹從天而降，野兔成為它的

美食，殘骸最終被細菌分解。下列食物鏈正確的是（）

A.陽光一野兔一鷹B.苜蓿一野兔一鷹

C.野兔一鷹一細菌D.苜蓿一野兔一細菌

【答案：B]

解析：A、陽光T野兔一鷹，正確的食物鏈從生產者開始，無非生物部分，錯誤；B、苜蓿T

野兔T鷹，起點是生產者。箭頭指向捕食者，正確；CD、野兔T鷹T細菌，苜蓿一野兔一細

菌，正確的食物從生產者開始，無分解者，錯誤；故選：Bo

7.[2024.山東聊城?中考真題]如圖為某草原生態系統中的食物網，下列敘述正確的是（）

A.圖中增加非生物部分即構成一個完整的生態系統

B.圖中包含4條食物鏈

C.物質和能量在此食物網中都是循環流動的

D.若該生態系統被重金屬污染，圖中重金屬積累最多的是鷹

【答案：D]

解析：生態系統由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分主要由生產者（主要綠色植物）、

消費者（主要動物）、分解者（主要細菌、真菌）。非生物部分主要有陽光，空氣，水等。圖中

只有生產者和消費者，故圖中增加非生物部分不能構成一個完整的生態系統，A錯誤。圖中包

含草一兔一鷹、草一兔一狐、草T鼠T狐、草T鼠T鷹、草一鼠一蛇一鷹，共5條食物鏈，B

錯誤。物質在此食物網中是循環流動，能量在此食物網中是單向流動，C錯誤。在生態系統中，

有毒物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級的升高而逐步增加，這種現

象叫生物富集。故若該生態系統被重金屬污染，圖中重金屬積累最多的是鷹，D正確。

8.[2024.山東濰坊?中考真題]天然森林很少發生的松毛蟲蟲害，卻經常發生在人工馬尾松林中。

下列相關分析錯誤的是（）

A.人工馬尾松林成分單一，營養結構簡單

B.可利用性外激素誘捕松毛蟲成蟲，進行化學防治

C.松毛蟲在天然森林中位于多條食物鏈，天敵相對較多

D.可把人工馬尾松林改造為混交林，提升自我調節能力

【答案：B]

解析：AD、生物種類越多、食物鏈和食物網越復雜，生態系統的自動調節能力越強，生態系

統就能更長時間地維持相對的穩定。所以人工馬尾松林成分單一，營養結構簡單，自動調節能

力弱，可把人工馬尾松林改造為混交林，提升自我調節能力，AD正確。B、可利用性外激素誘

捕松毛蟲成蟲，進行生物防治，B錯誤。C、松毛蟲在天然森林中位于多條食物鏈，天敵相對

較多，可以利用天敵進行生物防治，C正確。故選：Bo

【拔高訓練】

1.生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學，下列不屬于生命現象的是（）

A.小麥在陽光下生長B.啄木鳥在樹干上找蟲吃

C.腐爛的樹樁上長出真菌D.巖洞里的鐘乳石慢慢長大

2.在大自然，生物在生存發展中不斷適應環境。下列哪項屬于生物對環境的適應（）

A.海豹的皮下脂肪很厚

B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C.千里之堤，潰于蟻穴

D.蚯蚓疏松土壤

3.宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦敲?，這

句詩描述的影響鴨生活的非生物因素是（）

A.光B.溫度C.水D.空氣

4.下列說法正確的是（）

A.人類已經能夠模擬一個與生物圈相似，長久可供人類獨立生存的生態系統

B.人類對農田生態系統的影響不大

C.森林生態系統具有一定的自動調節能力

D.生態系統由生產者、消費者、分解者組成

5.達爾文曾有過下列描述：牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，

搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠。根據上述生物之間的關系分析，下列能正確表示一條食物鏈的是

（）

A.陽光一三葉草一土