蓬萊區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

初三化學(xué)試題

（時(shí)間90分鐘）

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12O：16N：14S：32Fe：56N：14

一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確答案）

1.下述說(shuō)法中正確的是

A.空氣是由空氣分子組成的

B.空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一?/p>

C.空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D,清新的空氣是純凈物

2.我國(guó)成功研制的能（Cs-133）原子鐘，使我國(guó)時(shí)間頻率基準(zhǔn)的精度從30萬(wàn)年不差1秒提高到600萬(wàn)年

不差1秒。已知該葩原子的核外電子數(shù)為55,相對(duì)原子質(zhì)量為133,則該原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為

A.133B.78C.55D.23

3.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫正確的是

A.氧化鋁A1OB.氫氧化鉀KOHC.氯化鐵FeC"D.碳酸鈉NaCX）3

4.觀察下列微觀示意圖，表示純凈物的是

Qoooo

,OOCOpo

5.鈦合金被廣泛應(yīng)用于醫(yī)用金屬材料等領(lǐng)域。下圖為元素周期表中鈦元素的信息。下列說(shuō)法正確的是

A.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

B.鈦的原子序數(shù)是22

C.鈦原子變?yōu)殁侂x子（叮4+）時(shí)核外電子數(shù)不變

D.鈦元素與其它元素本質(zhì)區(qū)別是原子的中子數(shù)不同

6.下列關(guān)于氧氣的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.氧氣具有助燃性，可作燃料

B.空氣中氧氣的濃度越高越好

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)反應(yīng)

7.下列對(duì)一些現(xiàn)象或事實(shí)的微觀解釋，不正確的是

A.酒香不怕巷子深，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同

C.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定

D.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，分子種類發(fā)生改變

8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A,紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳

D.過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化鋸，迅速產(chǎn)生大量氣泡

9.近年我國(guó)科學(xué)家拍攝到水分子團(tuán)簇圖像，模型如下。下列說(shuō)法正確的是

A.構(gòu)成水分子的氫、氧原子保持了水的化學(xué)性質(zhì)

B.團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C.冰、水、水蒸氣中水分子的化學(xué)性質(zhì)都相同

D.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

10.乙布洛芬的化學(xué)式為Ci3Hl8。2,具有解熱鎮(zhèn)痛的功效。下列說(shuō)法正確的是

A.布洛芬是氧化物

B.布洛芬中碳、氫元素的質(zhì)量比為26：3

C,布洛芬的相對(duì)分子質(zhì)量為206g

D.布洛芬中含有43個(gè)原子

二、選擇題（本題包括5個(gè)小題，每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意）

11.下列實(shí)驗(yàn)方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A,在自來(lái)水中加入明機(jī)制取蒸儲(chǔ)水

B.用聞氣味的方法區(qū)分純凈水和酒精

C.用加熱的方法除去二氧化鎰中的少量高鎰酸鉀

D.鑒別氮?dú)夂投趸?，將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳

12.模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是

13.分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是

A.陽(yáng)離子一定帶有正電荷，則帶有正電荷的粒子不一定是陽(yáng)離子

B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純

D.在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)、提升素養(yǎng)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

蘆有火星

的木條

12345

活塞

D.測(cè)定空氣中氧氣含量白磷

熱水

15.在密閉裝置內(nèi)加熱一定質(zhì)量的高鎰酸鉀，下列圖像正確的是

二氧化鋅質(zhì)量鎰酸鉀

質(zhì)量

B.D.

°反應(yīng)時(shí)間

三、理解與應(yīng)用(本題包括5個(gè)小題，共30分)

16.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)銳氣;

(2)硫酸鈉；

(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；

(4)分析碳酸氫鈉的化學(xué)式NaHCC)3,寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式、

(5)在Na?S、SO?、SO3中，硫元素化合價(jià)最高的化合物是.

17.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，請(qǐng)按題目要求回答問(wèn)題。

(一)下圖①②是硼和鋁元素在周期表中的信息，③⑥分別為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)⑥表示帶一個(gè)單位負(fù)電荷的某離子結(jié)構(gòu)示意圖，則*=。

(2)④和⑥形成的化合物的化學(xué)式是o

(3)觀察上圖，以下說(shuō)法正確的是(填字母)。

A.相對(duì)原子質(zhì)量鋁比硼多8B.③在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.④對(duì)應(yīng)的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的D.①?⑥中共有三種金屬元素

(二)宏觀物質(zhì)進(jìn)行分類

(4)下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是；屬于氧化物的有(填序號(hào))

①冰水混合物②稀有氣體③銅④二氧化碳⑤高錦酸鉀⑥液氧

18.如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖，分析并回答下列問(wèn)題。

大氣中的氧氣

（1）從如圖所示的①-⑥中選擇合適的序號(hào)填空，產(chǎn)生氧氣的有,消耗氧氣的有①和

（2）自然界中的氧循環(huán)是指（選填“氧元素”、“氧原子”或“氧氣”）在自然界里的循環(huán)。

（3）魚兒能在水中生存的原因是（填序號(hào)）。

A.水的組成中含有氧元素B.水中溶解一定量的氧氣C.水能分解生成氧氣

（4）很多物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（選序號(hào)）。

①金屬銹蝕②水分蒸發(fā)③食物腐爛變質(zhì)④呼吸作用

19.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張?jiān)刂芷诒淼幕瘜W(xué)家是,他將當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的63種元

素按照（選填“質(zhì)子數(shù)”“相對(duì)原子質(zhì)量”）由小到大的順序排列起來(lái)的。

（2）比較：S?一的核電荷數(shù)S的核電荷數(shù)（選填硫元素的最低負(fù)價(jià)（-2價(jià)）

與氫元素形成化合物的化學(xué)式為,讀作。

（3）下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，回答相關(guān)問(wèn)題。

1H2He

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

0)}?))@)}@)}?)}

J/)

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

(+in281912282k13)283h-14)2846同285(o+16')2、8、6kl7)287k18)288

①C、N、0排在同一周期是因?yàn)椋ㄌ睢百|(zhì)子數(shù)”或“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”）相同。

②He和Mg的化學(xué)性質(zhì)（填“相似”或“不相似”）。

③鈉離子核外電子排布與（填元素名稱）原子核外電子排布相同。

（4）一般地說(shuō)，電子層數(shù)相同的原子，原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減?。ㄏ∮袣怏w除外）；最外層電子

數(shù)相同的原子，原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。由此可知：氮原子半徑（填或

“<”）磷原子半徑。

20.空氣是一種寶貴的資源，氧氣更是非常重要，利用空氣制取氮?dú)夂脱鯕獾牧鞒倘鐖D所示：

步驟A步驟B步驟C

液氧

（1）經(jīng)過(guò)步驟A處理后的空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”），步驟B中所發(fā)生的變化屬

于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）步驟C的原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾牟煌瑢⒌獨(dú)夂脱鯕夥蛛x開(kāi)來(lái)。

（3）嫦娥五號(hào)取回的月壤就保存在氮?dú)庵校@說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是（填“活潑”或“不

活潑”）。

（4）進(jìn)入冬季，霧霾天氣再度來(lái)襲。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM25作為評(píng)

價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM25是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，

因?yàn)檫@種天氣，空氣中（填字母）大量增加。

A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化硫

請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議=

四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括3個(gè)小題，共33分）

21.通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)氧氣有了更多的認(rèn)識(shí)。

I.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

（1）實(shí)驗(yàn)室可以多種途徑可以制取氧氣。如：A.電解水B.分離空氣C.加熱高鎰酸鉀D.分解過(guò)氧

化氫E。。（在E處寫出另一種制取氧氣的方法）

（2）若用下圖裝置加熱高銹酸鉀制取氧氣：

①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式o

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫

紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是o

（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖:

①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）。

②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式O

③若用丙裝置收集氧氣，如何判斷氣體已經(jīng)收集滿了？（寫出操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論）。

（4）某同學(xué)用如圖裝置做“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)，過(guò)氧化氫溶液除提供氧氣外，還有作

用。

II.用收集的氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（5）如圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)的引燃操作，更能提高實(shí)驗(yàn)成功率的方式是=（填編號(hào)）

富

S

C.S

*

【提出問(wèn)題】鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量之間有什么關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

（6）完善下列表格

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm,含碳01%的零星的火①鐵燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是

鐵絲，在氧氣中燃燒星______;

實(shí)驗(yàn)2：取直徑___________,含碳較明顯的②鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四

0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒火星四射射”與其含碳量的關(guān)系為_(kāi)____O

【拓展延伸】

(7)同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用

排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為400mL的集氣瓶中加水，所加水的體積約為

mLo

22.人類對(duì)空氣成分的探究經(jīng)歷了艱辛的過(guò)程。

一、拉瓦錫被后世尊稱為“近代化學(xué)之父”。18世紀(jì)拉瓦錫為研究空氣成分時(shí)，用如圖1所示裝置持續(xù)加

熱12天，直到曲頸瓶中紅色粉末不再增加。

曲頸瓶

(2)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，下列數(shù)據(jù)必須測(cè)量的有o(填標(biāo)號(hào))

A.實(shí)驗(yàn)前后曲頸瓶?jī)?nèi)的氣體體積B.實(shí)驗(yàn)前后玻璃鐘罩內(nèi)的氣體體積C.汞槽的容積

二、下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)；

【設(shè)計(jì)方案】測(cè)定混合物中某成分的含量，可采取不同的測(cè)定方案?？諝馐怯啥喾N氣體組成的混合物，若

要測(cè)定氧氣的含量，可以設(shè)計(jì)如下兩個(gè)方案：

方案一：除去除氧氣以外的氣體，測(cè)量氧氣的體積

方案二：除去氧氣，測(cè)量剩余氣體的體積

【選取藥品】

(3)人們沿著科學(xué)家的足跡，對(duì)反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化，分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原理都是采用上

述兩方案中的(選填“方案一”或“方案二”)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達(dá)式是

②實(shí)驗(yàn)中反復(fù)推拉注射器的目的是;

③室溫下，圖2實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)如表（在氣球完全干癟的狀態(tài)下測(cè)量注射器內(nèi)氣體的體積）

硬質(zhì)玻璃管的體反應(yīng)前注射器中空氣的體反應(yīng)后注射器中氣體的體

積積積

50.0mL20.0mL6.5mL

為了保證該實(shí)驗(yàn)的成功，反應(yīng)前注射器中最少留mL氣體（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì)

算）；實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為（保留至0.1%）。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（5）從上述數(shù)據(jù)中可知，該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差。導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比21%小的原因不可能是（填數(shù)字

序號(hào)）

①?zèng)]有緩緩?fù)评⑸淦骰钊谧x數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫③加入銅絲量太多

23.興趣小組對(duì)某款家用制氧機(jī)開(kāi)展如下探究。

I.反應(yīng)原理探究

【查閱資料】該制氧機(jī)中有一包黑色粉末和一包白色顆粒。黑色粉末為二氧化錦。白色顆粒成分為過(guò)碳酸

鈉（2Na2cO3SH2O2），是過(guò)氧化氫與碳酸鈉的加合物，遇水后能產(chǎn)生氧氣。

（1）填寫空白處

實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論

向錐形瓶a中瓶中有少許氣泡產(chǎn)

加入1.5g過(guò)碳生；帶火星木條不復(fù)

酸鈉燃；瓶壁不發(fā)燙使用過(guò)碳酸鈉

分別加入100mL蒸儲(chǔ)水，

制氧，需要加

向錐形瓶b中觀察；將一根帶火星木條

入二氧化錦固

瓶中迅速產(chǎn)生大量氣

加入1.5g過(guò)碳①用手觸摸

體；該反應(yīng)是

泡；

錐形瓶外壁

酸鈉和0.2g二

放熱反應(yīng)。

②___________

氧化錦，混勻

③___________

后

（2）小組同學(xué)向反應(yīng)后的錐形瓶b中重復(fù)多次加入1.5g過(guò)碳酸鈉，混勻后均又出現(xiàn)上述現(xiàn)象，反應(yīng)后將

剩余固體過(guò)濾、洗凈、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為0.2g,則Mil。?在此反應(yīng)中作o

II.制氧劑的選擇

小組同學(xué)想到過(guò)氧化氫溶液常溫下也可以快速制氧，為什么不選用過(guò)氧化氫溶液而選用過(guò)碳酸鈉呢？于是

該興趣小組對(duì)兩者的制氧效率進(jìn)行探究，并篩選合適的制氧劑。

【查閱資料】常溫常壓下產(chǎn)生150mL的氧氣，以5%的過(guò)氧化氫溶液為制氧劑需要9.1mL；以過(guò)碳酸鈉為

制氧劑需要1.41g。

【實(shí)驗(yàn)方案】利用下圖裝置下圖設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)并記錄0-20min量筒中水的體積。

錐形瓶中藥品注射器中藥品

實(shí)驗(yàn)9.1mL5%過(guò)氧化氫溶

0.2g二氧化銃

液

實(shí)驗(yàn)1.41g過(guò)碳酸鈉和0.2g二氧

(3)mL水

化銃

（3）結(jié)合下圖中數(shù)據(jù)，制氧劑選擇過(guò)碳酸鈉的依據(jù)是

（4）制氧劑不選擇過(guò)氧化氫溶液的原因除了制氧效率因素外，還因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液（填標(biāo)

號(hào)）。

A.分解產(chǎn)物無(wú)污染B.運(yùn)輸儲(chǔ)存不方便C.有一定的腐蝕性

五、分析與計(jì)算（本題包括2個(gè)小題，共7分）

24.常見(jiàn)鐵的氧化物有三種：FeO、Fe3O4,Fe2O3,三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是；現(xiàn)

有一包Fes。4和Fe2（SC>4）3的固體混合物，已測(cè)得鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%,則混合物中硫元素的質(zhì)量分

數(shù)為0

25.某種常見(jiàn)的氮肥其化學(xué)式為NH4HCO3,7.9g該氮肥中碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳所含碳元素質(zhì)

量相等？（寫出計(jì)算過(guò)程）

蓬萊區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

初三化學(xué)試題參考答案

一、選擇題（本題包括io個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確答案）

口題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】C

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】B

二、選擇題(本題包括5個(gè)小題，每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意)

[11題答案】

【答案】B

【12題答案】

【答案】D

【13題答案】

【答案】AC

【14題答案】

【答案】D

【15題答案】

【答案】D

三、理解與應(yīng)用(本題包括5個(gè)小題，共30分)

【16題答案】

【答案】⑴Ne(2)Na2SO4

+3

(3)Fe2O3

(4)Ca(HCO3)2

(5)SO3

【17題答案】

【答案】(1)17(2)NaCl(3)BC

(4)①.③⑥②.①④

【18題答案】

【答案】(1)①.③⑥②.①②④⑤

(2)氧元素(3)B(4)②

【19題答案】

【答案】(1)①.門捷列夫②.質(zhì)子數(shù)

(2)①.>②.H2s③.硫化氫

(3)①.電子層數(shù)不相似③.M

（4）<

[20題答案】

【答案】（1）①.混合物②.物理

（2）沸點(diǎn)（3）不活潑

（4）①.C②.綠色出行、植樹(shù)造林等（合理即可）

四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括