主講人：鐵路線路養(yǎng)護(hù)與維修3-3單根更換軌枕作業(yè)

知識(shí)目標(biāo)：通過本教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：

1、復(fù)習(xí)鞏固軌道的構(gòu)造、各部尺寸、各部零件狀態(tài)要求。

2、掌握更換軌枕作業(yè)方法技能目標(biāo)：能夠進(jìn)行更換軌枕作業(yè)。下頁(yè)3-3單根更換軌枕作業(yè)一、知識(shí)準(zhǔn)備（一）軌枕的分類及用途

（二）軌枕的構(gòu)造

（三）更換混凝土軌枕作業(yè)二、實(shí)習(xí)基地示范（一）復(fù)習(xí)與鞏固軌枕構(gòu)造

（二）更換軌枕工具

（三）更換軌枕示范

三、作業(yè)準(zhǔn)備四、制定作業(yè)計(jì)劃

五、學(xué)生分組練習(xí)

六、作業(yè)檢查

七、作業(yè)評(píng)價(jià)一、知識(shí)準(zhǔn)備

（一）軌枕的分類及用途

（預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)）

1、軌枕的用途

2、軌枕的分類

（二）軌枕的構(gòu)造

（三）更換混凝土軌枕作業(yè)返回首頁(yè)（三）更換混凝土軌枕作業(yè)1、作業(yè)安全（1）按規(guī)定設(shè)置防護(hù)。（2）抬、運(yùn)、抽、穿軌枕時(shí)必須用專用夾鉗和牢固繩索，執(zhí)行呼喚應(yīng)答，防止碰傷。（3）嚴(yán)禁同時(shí)連續(xù)抽出兩根軌枕，同時(shí)抽出兩根軌枕時(shí)，中間不得少于6根軌枕。（4）遇有電務(wù)設(shè)備的地點(diǎn)，提前通知電務(wù)人員配合，由軌道電路區(qū)段撬棍應(yīng)絕緣套，以防聯(lián)電。（5）抽、穿混凝土軌枕嚴(yán)禁使用起道器。返回首頁(yè)下頁(yè)2、準(zhǔn)備作業(yè)、基本作業(yè)、整理作業(yè)

（現(xiàn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)端講解）

返回首頁(yè)（三）更換混凝土軌枕作業(yè)二、實(shí)訓(xùn)基地示范

（一）復(fù)習(xí)與鞏固軌枕構(gòu)造

返回首頁(yè)（二）更換軌枕工具

1、準(zhǔn)備作業(yè)2、基本作業(yè)3、整理作業(yè)（三）更換軌枕示范

（二）更換軌枕工具返回序號(hào)名稱數(shù)量1耙鎬22道碴叉23扳手24搗鎬、搗固電鎬2+15撬棍46扁擔(dān)、枕木夾鉗各27軌距尺1（三）更換軌枕作業(yè)返回1、準(zhǔn)備作業(yè)2、基本作業(yè)（1）散布軌枕,將軌枕散布到更換位置附近，直線地段散布在作業(yè)方便的一側(cè)，曲線地段一般散布在曲線下股一側(cè)。（2）拆除防爬設(shè)備和軌距桿。（3）扒道床。扒開一端軌枕頭和一側(cè)軌枕盒內(nèi)道床，深度以能橫移、抽出和穿入軌枕為度。（4）卸下扣件。卸下螺帽、墊圈、扣板或彈條、鐵座、大小膠墊和防磨墊板、墊片等。集中存放在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)。下一頁(yè)（5）抽出舊軌枕。將舊軌枕橫向撥入扒開的軌枕盒內(nèi)并放倒，用夾鉗或繩索順著道床槽將舊軌枕抽出，順放在路肩上。（6）整平枕底道床。整平原枕底道床，使其深度稍大于軌枕和膠墊的厚度，并留好中部凹槽。（7）穿入新軌枕。將新軌枕放倒，用夾鉗或繩索順著道床槽將新軌枕穿入，立放并橫撥至軌枕位置上。（8）安裝扣件。擺正軌枕位置，放好防磨墊板、膠墊，量好軌距，安好扣板或彈條、鐵座，上緊扣件。（9）搗固。加填部分道床，扒好另一側(cè)鎬窩，串砟搗實(shí)，打八面鎬。（10）安裝防爬設(shè)備和軌距桿。把松移及拆下來的防爬器、防爬支撐和軌距桿按標(biāo)準(zhǔn)安設(shè)好。返回3、整理作業(yè)整理道床，加強(qiáng)搗固，回收舊料。全面檢查，整修不良處所，列車通過后進(jìn)行第二遍搗固，回填與整理好道床。返回三、作業(yè)準(zhǔn)備

1、決策作業(yè)所用工具，由教師指導(dǎo)，學(xué)生選取。2、選擇作業(yè)方法返回首頁(yè)四、作業(yè)計(jì)劃

1、人員安排計(jì)劃：分組，每個(gè)人的作業(yè)分工及換崗計(jì)劃，應(yīng)在課前完成；2、更換軌枕工具使用計(jì)劃：學(xué)生提前熟悉需要使用工具的性能、使用方法、實(shí)習(xí)基地工具情況；返回首頁(yè)五、學(xué)生分組練習(xí)

本項(xiàng)目在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，由教師對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行協(xié)調(diào)組織和作業(yè)示范，視頻參考，學(xué)生分組練習(xí)、教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)，最后由教師對(duì)存在問題進(jìn)行總結(jié)。每小組以8人為宜，注意學(xué)生分工的協(xié)調(diào)，在作業(yè)中注意必要的調(diào)整。返回首頁(yè)六、作業(yè)檢查對(duì)作業(yè)合格率進(jìn)行判斷。本項(xiàng)作業(yè)任務(wù)是對(duì)軌枕更換后，對(duì)學(xué)生此項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行檢查。采取以下檢查方法：（一）小組內(nèi)部自查（二）小組間互查（三）教師檢查教師評(píng)定學(xué)生作業(yè)成績(jī)返回首頁(yè)七、作業(yè)評(píng)