2/2收集整理，僅供參考2024年柳州城市職業學院春專任教師輔導員招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質量C.有利于競爭D.群眾認可度較高【答案】：B2.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規模問卷調查B.心理健康教育C.心理治療D.心理咨詢【答案】：B3.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.二分之一【答案】：A4.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：D5.兼職輔導員可從黨員專業教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.半年C.三年D.一年【答案】：A6.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D7.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.創新性原則C.科學性原則D.價值性原則【答案】：D8.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.學生發展B.職業生存C.教學設計D.教學情境【答案】：B9.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色信念階段B.教師職業角色內化階段C.教師職業角色認知階段D.教師職業角色認同階段【答案】：A10.不同年級大學生心理發展的特點不同，大學生心理發展主要表現為以下幾個階段。（）A.適應期、穩定期與成熟期B.適應期、發展期與成熟期C.適應期、發展期與穩定期D.發展期、穩定期與成熟期【答案】：B11.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.師愛B.教學監控能力C.教學反思能力D.教師的威嚴【答案】：B12.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.高等學校B.教育部C.地方政府D.教育主管部門【答案】：A13.教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主導【答案】：C14.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負向功能B.顯性功能C.隱性功能D.正常功能【答案】：A15.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自我保護期B.自治期C.墨守成規期D.盡責期【答案】：D16.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內聘制和（）。A.教授推薦制B.職稱評聘制C.業績考核制D.專家認定制【答案】：B17.特別強調發展教育必須發展師范教育的是（）。A.蔡元培B.楊昌濟C.康有為D.梁啟超【答案】：D18.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.主體性B.發展性C.全體性D.科學性【答案】：D19.從教育層次來看,高等教育的基礎是（）A.初等教育B.學前教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C20.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.條件性知識B.程序性知識C.描述性知識D.陳述性知識【答案】：B21.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導中，共同的一個做法是（）。A.促進產生式知識的自動化B.指導學生練習C.給以正確的操作示范D.加強學生的語言表達能力訓練【答案】：B22.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.高中學生B.中等職業學校學生C.初中學生D.高校學生【答案】：D23.接受非學歷高等教育的學生，由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發給相應的（）。A.肄業證書B.培訓證書C.畢業證書D.結業證書【答案】：D24.下面哪種不是估計信度系數的方法?（）A.再測法B.復本法C.異質法D.分半法【答案】：C25.心理現象的產生方式是（）A.精神活動B.意識活動C.技能活動D.反射活動【答案】：D26.書院成為高等教育機構，始于（）。A.唐宋B.春秋戰國C.明清D.五代十國【答案】：A27.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.傾聽B.提問C.澄清D.簡述語意【答案】：A28.教師道德的社會作用不包括（）。A.促進社會經濟發展B.有利于促進社會道德環境優化和人類文明進步C.直接影響學生品德的形成和智能的發展D.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業順利發展【答案】：A29.俗話講“一方水土養一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發展的影響？（）A.教育因素B.自我意識C.家庭因素D.環境因素【答案】：D30.大學生職業輔導的首要任務是（）。A.幫助學生了解自我B.幫助學生發展健全的職業自我概念C.求職技巧指導D.幫助學生了解職場【答案】：A31.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.指導B.評估C.監督D.督導【答案】：D32.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：B33.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.成長性需要B.額外需要C.目的性需要D.缺失性需要【答案】：A34.用來衡量人際關系質量的是（）。A.心理距離B.卷入程度C.社會交換D.交往頻率【答案】：A35."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現象是（）A.社會助長B.群體模仿C.社會惰化D.從眾【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.從西方中世紀起就已存在的古老專業是（）。A.工程師B.律師C.醫師D.牧師E.教師【答案】：BCDE37.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.娛樂權B.不合理勞動權C.健康權D.休息權【答案】：BCD38.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.生物性B.個別性C.整體性D.穩定性【答案】：ABC39.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準向學生和家長索要或變相索要財物。B.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。C.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。D.不準打麻將【答案】：ABCD40.蔡元培先生重視教師職業道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.自由、平等、博愛B.忠黨、愛國、愛生C.知識淵博D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：ACD41.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環境建設依法合規B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】：ABCD42.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.分析與綜合B.發現與提煉C.抽象與概括D.比較與分析【答案】：ACD43.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是管理研究B.是應用研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是咨詢研究E.是自我研究【答案】：ABCDE44.下列關于職業責任特點的說法中，正確的是（）。A.職業責任具有明確的規定性和紀律的強制性B.員工履行職業責任與取得物質利益密切相關C.不管成文與否，職業責任一般為社會所公認D.員工的職業責任是社會責任的重要組成部分【答案】：AC45.關于學年制的優點敘述,正確的有（）。A.有規模效益B.有較強的專業性C.便于開展集體活動D.教學管理比較簡單【答案】：ABCD46.下面的箴言中，能體現出奉獻精神的是（）。A.永遠不要只為了金錢或權利工作B.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負C.辛苦我一個，方便千萬家D.一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么【答案】：CD47.人的心理是（）A.由心臟產生的B.腦的功能C.客觀現實的反映D.主觀映象【答案】：BCD48.專才教育以往多見諸于（）。A.美國B.發展中國家C.市場經濟國家D.計劃經濟國家E.前蘇聯【答案】：DE49.教師的人文素養，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.藝術涵養B.人文知識C.情感責任D.教育理念【答案】：ABCD50.高等學校三項職能的關系表現為（）。A.直接服務社會是高校培養人才、發展學校職能的延伸和拓展B.發展科學直接關系到培養人才的質量和學術水平的提高C.培養人才的中心地位是不可動搖的。D.培養人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質的因素【答案】：ABCD51.[]廉潔從教的內容包括（）A.發揮奉獻精神B.不利用職權之便謀取私利C.堅持高尚情操D.自覺抵制社會不良風氣【答案】：BCD52.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.勤警示C.常宣傳D.多落實E.細