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四年級語文上冊第五單元語文素養部分(含課文朗讀、課文學習指導、語法與積累、習作指導)單元目標:了解作者是怎樣把事情寫清楚的;寫一件事,把事情寫清楚。單元解讀:法國作家羅曼·羅蘭說:“理解生活而且還要熱愛生活”,本章用兩篇課文向孩子們展示了生活的樣子,生活是美好的、自由的、充滿愛意的。結合本章,靜下來,用單獨的時間,陪孩子精讀一些描寫生活場景的作品(如后——拓展閱讀材料),哪怕是一小段文字,培孩子沉浸其中,帶孩子了解生活的各種場景,生活中的各種愛意,并分析作者的敘事過程,事件中的時間、地點、人物,事情的起因、經過、結果是如何安排的。結合本章習作主題是“生活萬花筒”,先給孩子一些小練筆,根據一個生活場景,寫一寫六要素。為單元習作做準備。接下來,我們需要從課文朗讀、課文學習指導、語法與積累、習作指導、拓展閱讀材料幾方面支持孩子學習本單元。一、課文朗讀:第16課《麻雀》第17課《爬天都峰》二、課文學習指導:第16課《麻雀》1、朗讀課文,說說課文圍繞麻雀寫了一件什么事,這件事的起因、經過和結果是怎樣的。答:本文寫的是一只老麻雀在獵狗面前不顧自己的安危,奮不顧身地保護小麻雀的事。起因:打獵回來的路上,“我”的獵狗發現一只掉在地上的小麻雀。經過:老麻雀保護小麻雀,嚇退獵狗。結果:“我”喚回了獵狗,小麻雀得救了。2、課文是怎樣把下面的內容寫清楚的?找出相關的語句讀一讀。老麻雀的無畏突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因為緊張,它渾身發抖了,發出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。獵狗的攻擊與退縮我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。第17課《爬天都峰》1、課文主要寫了一件什么事?是按什么順序寫的?答:課文主要寫“我”和爸爸去爬天都峰,在山腳下遇到一位老爺爺。“我們”互相鼓勵,一起爬上了天都峰的故事。課文是按事情發展(爬山前,爬山中,爬山后)的順序寫的。2、“我”開始不敢爬,最后爬上去了。課文是怎么把“我”爬山的過程寫清楚的?答:課文先交代了遇到老爺爺前,我看到天都峰山路高和陡,不敢爬,之后寫“我”在爬山途中遇到老爺爺,“我”被老爺爺這么大年紀還敢爬天都峰的勇氣,老爺爺與“我”的談話鼓舞了我,從而產生了力量和勇氣,最后“我”和老爺爺都登上了天都峰。三、語法與積累:——閱讀理解題型與答題要點、孩子溝通表達能力的塑造敘事六要素:寫一件事情,要把事情的起因、經過、結果寫清楚,時間、地點、人物要交代明白。敘事順序:寫一件事情,要按照一定的順序寫。記敘文的敘事順序,可以分為時間順序、空間順序、邏輯順序、事情發展的順序。時間順序有明顯的時間詞語,常見可以分為順序、倒序、插敘等;我們常見的游覽順序就是空間順序,有明顯的地點詞語;邏輯順序是按按事物內在聯系安排材料,常見的有總分總、先分后總、先總后分;事情發展的順序沒有明顯的詞語,但是我們在分析行文時,會明顯發現事情的起因、經過、結果。三、初試身手:例1:今天,是一年一度的運動會,學校舉行男子1000米長跑決賽,只聽發令槍一聲響,運動員飛快地沖了出去,速度時而快時而慢。跑了三圈后,運動員都累得滿頭大汗,一滴滴汗水灑在跑道上,代表著運動員們的堅持。一旁的啦啦隊大聲喊著:"加油!加油!"有的人揮舞著小旗,有的人將雙手放在嘴邊喊,有的人摸著下巴,張開嘴巴,心想:難道他要勝利了?...在大家的鼓勵聲中,運動員就算氣喘吁吁也絕不停歇,想著:為了班級的榮譽拼了!最后,四班的運動員勝利了,腰間還掛著一條紅絲帶,在風中飄揚。例2:這一天,是奶奶70歲生日。媽媽一早就在廚房不停的忙碌著,為奶奶準備生日宴會,清蒸魚、油燜大蝦、紅燒排骨......滿滿一大桌都是奶奶愛吃的菜。飯菜擺好后,蛋糕也上場了,插上蠟燭,爸爸為奶奶戴上生日皇冠,點上蠟燭生日派對就正式開始了!大家唱起生日歌,就連不會說話的妹妹,也舉起勺子,咿咿呀呀地叫著,不知道是要吃蛋糕還是唱生日歌,讓大家都笑了起來.在奶奶許愿后,我們一起把蠟燭吹滅,奶奶把蛋糕切好后,大家便興高采烈地開始吃飯,一會兒的功夫,就把一桌子菜吃得一干二凈。看著奶奶臉上滿足而幸福的笑容,大家都開心極了。我想,對奶奶來說,這個生日宴會肯定是難忘而又幸福的。例3:媽媽拿起一把明亮的菜刀,熟練地將新鮮的蔬菜切成均勻的絲和片。我站在她身邊,好奇地觀察著她的每一個動作。爸爸則在旁邊洗凈海鮮,水花濺起,透著生氣勃勃的活力。他親切地示意我把調料取來,我快速地跑向廚房柜子,取出調料瓶。媽媽把鍋放在火上,加入一勺香油,隨即鍋里冒起了陣陣誘人的香味。她迅速放入蔬菜,噼啪作響,鍋里的菜絲舞動得像小精靈一樣。爸爸隨即將鮮嫩的海鮮倒進鍋中,滋滋作響。我聽到鍋里傳出爆炒時飄散的香氣,嘴里不禁直流口水。媽媽看

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