試卷第=page44頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁吉林省長春市九臺區2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．以下物理量的單位中，不是功的國際單位的是（

）A．牛/米 B．牛?米 C．焦耳 D．焦2．輪滑是青少年喜愛的一種運動．輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來，是因為人體具有A．浮力 B．摩擦 C．慣性 D．壓力3．修建鐵路時，將鐵軌鋪設在枕木上而不是直接鋪設在地面上，是為了（）A．減小壓力 B．增大壓力 C．減小壓強 D．增大壓強4．下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．5．下列事例中，能減小摩擦力的是（）A．運動鞋鞋底有花紋 B．行李箱下安裝兩個輪子C．騎自行車剎車時用力捏閘 D．在冰凍路面上撒煤渣6．下列事實與所對應的物理知識不相符的是A．潛水艇用厚鋼板制成﹣﹣﹣液體壓強B．三峽船閘﹣﹣﹣﹣連通器C．飛機的升力﹣﹣空氣浮力D．抽水機抽水﹣﹣大氣壓強7．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動 B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中 D．把掉在地上的課本撿起來8．如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（）A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的重力勢能在增大D．人和傘的動能在減小9．把一個木塊放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精（ρ木<ρ酒），若將此木塊從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的水的質量是（）A．等于30g B．小于30g C．大于30g D．無法確定10．如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進球門，此過程中下列說法正確的是A．球在空中不受力的作用B．球員落地滑行中不受摩擦力C．頭對球的力與球對頭的力是一對平衡力D．球離開人體后由于慣性繼續向前運動11．如圖，小明把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，然后將鐵鎖拉倒自己的鼻子附近，穩定后松手，鐵鎖向前擺去，擺回時不會打到他的鼻子，下列分析不正確的是A．上升過程鐵鎖的動能減小

B．下降過程鐵鎖的重力勢能減小C．上升過程鐵鎖的機械能減小

D．下降過程鐵鎖的機械能增大12．如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中A．重力做的功為40J B．物體受到20N的摩擦力C．物體運動了2m D．物體運動了lm13．圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，下列說法正確的是（）A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考慮滑輪質量，圖1裝置的機械效率比圖2的小14．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質量、體積及受到的浮力為、和，梨子的質量、體積及受到的浮力為、和，以下判斷正確的是A．若，則一定小于 B．若，則一定小于C．若，則一定小于 D．若，則一定大于15．如圖所示，一個質量均勻的木塊放在水平地面上，現在沿虛線方向將木塊鋸成A、B兩部分，它們對地面的壓強分別為，則的大小關系為A． B． C． D．無法比較二、填空題16．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大；注射器能將藥液注射進人體是利用了的作用。17．課堂上，小明做演示實驗，吹氣球時發現：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的；用手輕輕一推，氣球離開手之后仍能繼續運動，說明氣球具有。18．如圖所示，鉗子是人們日常生活中常用的工具，鉗柄上刻有花紋是為了增大，剪口較薄，是為了增大，使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉動軸，可減小力臂，剪斷鐵線更省力。19．如圖所示，人在劃船時，船槳屬于杠桿，船槳在水中移動的距離手移動的距離，從而加快船前進的速度。20．如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明可以改變物體的運動狀態．被踢出后，毽子在上升過程中，重力勢能，在的作用下，毽子最終會落向地面。21．一個質量為140g、體積為1.8×10﹣4m3的物體，用手將其浸沒在水中時，物體受到的浮力為N，松手后物體將（填：“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．22．我國第二艘航母完成首次出海試驗任務。該航母長約315米、寬約75米，滿載時排水量達6.5萬噸。它滿載時所受的浮力為N。航母航行的過程中，兩側的護衛艦不能靠它太近是因為，外部的水會把兩艦擠在一起。（g取10N/kg）23．攀巖是一項挑戰自然，超越自我的驚險運動．一位攀巖者體重為520N，背著質量為8kg的背包，用時40min登上高為9m的峭壁．在此過程中攀巖者對背包做功J，他做功的平均功率是W．（g取10N/kg）24．兩個完全相同的燒杯放在水平桌面上，向兩燒杯內分別倒入甲、乙兩種液體，將物塊A放入甲液體中，有的體積露出液面，此時甲液體對燒杯底部增加的壓強為p1；將物塊A露出的部分切掉放入乙液體中，物塊沉底，此時乙液體對燒杯底部增加的壓強為p2，且p1：p2=2：1，（均無液體溢出）則ρA：ρ甲=。三、計算題25．如圖所示，一個四旋翼無人機下方懸掛一個重為IN的攝像機．在10s內無人機從地面豎直勻速上升20m，然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s，儀表盤上顯示離地高度為36m．（取g=10N/kg）求：（1）無人機前10s對攝像機做的功．

（2）整個過程中，無人機對攝像機做功的功率．26．重10N的物體，掛在彈簧測力計下，將它浸沒在水中時彈簧測力計的示數為3N。求：（1）物體所受的浮力（2）物體的密度．（g取10N/kg）四、作圖題27．如圖所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。28．按下列要求作圖，如圖是用螺絲刀撬開桶蓋的示意圖，請在圖中畫出動力F1的力臂；29．如圖所示，請你畫出利用滑輪組向下用力提起木箱的繞繩方法。五、實驗題30．如圖所示，在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平長木板上的木塊，木塊的運動狀態與彈簧測力計的讀數如下表所示，由下表分析可知實驗次數木塊運動狀態測力計示數（N）1靜止0.62勻速直線0.73直線運動0.8（1）木塊受到的滑動摩擦力的大小為N；（2）在第一次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為；（3）在第三次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為。31．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，各小組所用實驗裝置如圖所示．（1）在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計．（2）第一組同學正確操作并記錄數據如上表．則第3次實驗中拉力所做的有用功為J，總功為J，機械效率為．（3）分析表中的實驗數據及測量結果可知：影響滑輪組的機械效率的因素是．（4）第二組同學也利用1N、2N、3N的鉤碼進行三次實驗，每次測得的機械效率均大于第一組同學的測量值，不可能的原因是（選填選項符號）．A．測拉力時，彈簧測力計未調零，指針指在零刻度線上方B．彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升C．第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組32．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．（每個鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態．（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量的大小，因此應將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當往（選填“左”或“右”）調（3）在圖乙中的A處先掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應在B處掛個同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向，大小為N．（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態，此時彈簧測力計的示數如圖丙所示．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調整力和力臂的大小進行測量，發現：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受作用的影響．（5）圖丙中，當彈簧測力計的拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將，原因是．33．如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置（1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠，說明小球A對物塊B做功；（2）在探究動能的大小與質量的關系，應該選用質量不同的小球從斜面的（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放，實驗表明，速度相同時，質量越大，動能越；（3）進一步探究發現，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越，實驗表明，質量相同時越大，動能越大；（4）分析實驗現象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的大，所以限速低。34．如圖甲所示，一個容器用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面．可以用它來探究液體壓強的特點：（1）向容器左側注入水的過程中發現隨著水量的增多，橡皮膜的形變越來越明顯，這說明．（2）接著向右側緩慢注入另一種液體，液面位置如圖乙時，橡皮膜是平的，則ρ液ρ水，此時兩側液體對容器底的壓強P水P液．（3）此時，若在兩種液體中放入兩個質量相等的不同物體甲和乙，靜止時甲漂浮，乙懸浮（液體均無溢出），則橡皮膜（選填“向左凸”、“向右凸”或“相平”）35．小明按照教材中“動手動腦學物理”的要求制作簡易密度計，如圖所示．（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中．（2）將吸管放到水中的情景如圖甲所示，放到另一液體中的情景如圖乙所示．則密度計受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）；ρ液ρ水（選填“>”“<”或“=”）六、填空題36．課外活動中，小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型，如圖所示，圓底燒瓶的容積是175cm3，當瓶中空氣的體積為25cm3時，潛水艇模型可以停在液面下任何深度．（1）若通過細管A向瓶中壓入空氣，潛水艇模型將；（2）當瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，潛水艇模型的體積為cm3；（軟木塞、細管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計）（3）小明經過思考，利用以上數據計算出圓底燒瓶的玻璃密度為kg/m3。答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁《吉林省長春市九臺區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號12345678910答案ACCABCABAD題號1112131415答案DCBCB1．A【詳解】由功的公式W=Fs可知功的單位是牛?米，功的國際單位是焦耳，簡稱焦，故A不是功的單位。故選A。2．C【分析】物體保持運動狀態不變的屬性叫做慣性，一切物體都具有慣性。【詳解】滑輪比賽時，運動員運動比較快，當到達終點時，由于慣性，還要保持原來的運動狀態繼續運動，不會馬上停下來，故選C。3．C【詳解】列車在鐵軌上行駛，對路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強，從而達到保護路基的目的．4．A【詳解】當杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿，使用省力杠桿省了力但費距離；當杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿，使用費力杠桿費了力但省距離。A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，使用時省距離，是費力杠桿，故A符合題意；B．瓶蓋起子在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿，故C不符合題意；D．獨輪車在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿，故D不符合題意。故選A。5．B【詳解】A．鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦．故A錯誤．B．行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力．故B正確．C．用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦．故C錯誤．D．路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦．故D錯誤．6．C【分析】液體內部的壓強隨深度的增加而增大；上端開口下端連通的容器叫連通器；流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；由于空氣具有重力和流動性，對周圍的物體有壓強，叫做大氣壓。【詳解】A．液體內部的壓強隨深度的增加而增大，為了能承受更大的壓強，潛水艇的外殼用厚鋼板做成，不符合題意；B．連通器上端開口，下端是相通的，船閘是連通器，不符合題意；C．飛機機翼上凸下平，上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小壓強大，形成向上的壓強差，產生了向上的升力，符合題意；D．抽水機抽水，活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不符合題意。故選C。7．A【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【詳解】A．舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C．將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D．把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。8．B【詳解】AB．跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，處于平衡狀態，受到的人和傘的總重力與空氣阻力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤，B正確；CD．在下降的過程中，人和傘的高度減小，質量不變，重力勢能減小，人和傘勻速下降，速度大小不變，人和傘的動能不變，故CD錯誤。故選B。9．A【詳解】由題知所以木塊在酒精里漂浮，則木塊受到酒精的浮力①因為

所以所以木塊在水里漂浮，則木塊受到水的浮力②由①②可知木塊排開酒精和水的質量（溢出的質量）故BCD不符合題意；故A符合題意。故選A。10．D【詳解】試題分析：（1）對足球進行受力分析即可做出判斷；（2）力是改變物體運動狀態的原因；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；（4）一切物體都具有慣性．解：A、足球在空中飛行過程中，受到重力和空氣阻力的作用．故A錯誤；B、球員落地滑行中受摩擦力的作用，故B錯誤；C、頭對球的力與球對頭的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；D、球離開人體后由于慣性繼續向前運動，故D正確．故選D．11．D【分析】動能大小的影響因素：質量和速度；重力勢能大小的影響因素：質量和高度；機械能包括動能和勢能。【詳解】A．上升過程中，鎖的質量不變，速度變小，動能變小，故A正確，不符合題意；B．下降過程中，鎖的質量不變，高度減小，重力勢能減小，故B正確，不符合題意；C．上升過程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機械能轉化為內能，鐵鎖的機械能都減小，故C正確，不符合題意；D．下降過程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機械能轉化為內能，鐵鎖的機械能都減小，故D錯誤，符合題意。故選D。12．C【分析】做功的必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過距離；物體在做勻速直線運動或處于靜止狀態下受力平衡；根據功的公式W=Fs得到物體運動的距離．【詳解】A．物體在重力的方向沒有移動距離，重力做的功為0，故A不符合題意；B．物體沿水平方向做直線運動，不知道勻速直線運動，不能判斷物體的摩擦力的大小，故B不符合題意；CD．由W=Fs可求物體運動的距離故C符合題意，D不符合題意。故選C。13．B【詳解】A．由題知，重物重力相同（設其大小為G），物體升高的速度相同（設其大小為v），對于圖1，因為兩個都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，所以F甲=G，對于圖2，因為是一個定滑輪、一個動滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，所以F乙=G，甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A錯誤；B．對于圖1，繩子的速度v甲=v，對于圖2，繩子的速度v乙=2v，乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍，故B正確；C．對于圖1，拉力功率P甲=F甲v甲=Gv，對于圖2，拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv，甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C錯誤；D．對于圖1，如果考慮滑輪質量，但空氣阻力、摩擦、繩子的質量均不計，該裝置的額外功為0，η甲=100%，對于圖2，如果考慮滑輪質量，空氣阻力、摩擦、繩子的質量均不計，該裝置的額外功＞0，η乙＜100%，如果考慮滑輪質量，圖1裝置的機械效率比圖2的大，故D錯誤。故選B。14．C【詳解】AB．由于蘋果漂浮，梨子沉底，則根據浮沉條件可知若，則；若，則，故AB錯誤；CD．由于蘋果漂浮，梨子沉底，則，，由于都是浸在水中，根據可知：若，因蘋果有一部分露出水面，所以，則；若，則與的大小不能比較，所以不一定大于。故C正確、D錯誤。故選C。15．B【詳解】A為均勻實心長方體，放在水平地面上的對地面的壓強；設圖中B物體的下表面面積為，高為h，上表面的面積為，設物體的密度為；圖中B物體對地面的壓強為：，因為，所以，所以，所以，B正確．16．壓強增大壓力來增大壓強【詳解】[1]根據壓強的定義式知，當壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓強。[2]注射器能將藥液注射進人體，受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，把藥液壓進人體。17．形狀慣性【分析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態；慣性是物體保持運動狀態不變的性質，一切物體都具有慣性。【詳解】[1][2]用手輕輕一壓，氣球就變扁了，氣球的形狀改變了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球離開手之后仍能繼續運動，說明氣球具有慣性。18．摩擦壓強阻【分析】(1)增大摩擦力方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力；(2)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；(3)杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂。【詳解】[1]鉗柄上刻有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]鉗口較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。[3]使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉動軸，阻力臂減小，根據杠桿的平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂可知動力小于阻力，剪斷鐵線更省力。19．費力大于【分析】觀察圖中船槳的動力臂和阻力臂的大小關系，判斷它是屬于哪種類型的杠桿，進而確定是省距離還是費距離。【詳解】[1][2]圖中船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，船槳屬于費力杠桿，但省距離，這樣運動員的手移動很小的距離時，可使船槳在水中劃過的距離很大，從而加快了賽艇前進的速度。20．力增大重力【分析】力的作用效果：力可以使物體發生形變，力可以改變物體的運動狀態；重力勢能與質量和高度有關；地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用。【詳解】[1]毽子被踢出，在力的作用下運動狀態發生改變，表明力可以改變物體的運動狀態。[2][3]在毽子上升過程中，毽子的質量不變，高度增加，重力勢能增大；毽子在重力作用下，最終會落向地面。21．1.764上浮【詳解】[1][2]物體浸沒水中排開水的體積V排=V=1.8×10﹣4m3物體受到水的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×1.8×10﹣4m3=1.764N物體的重力G=mg=0.14kg×9.8N/kg=1.372N∵F浮＞G，∴松手后物體會上浮22．6.5×108兩護衛艦內側水的流速大于外側水的流速，造成了兩護衛艦內側水的壓強小于外側水的壓強【分析】已知航母的排水量，根據阿基米德原理得到滿載時所受的浮力；流體壓強和流速的關系：流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。【詳解】[1]航母滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=65000×103kg×10N/kg=6.5×108N；[2]護衛艦航行的過程中，兩護衛艦內側水的流速大于外側水的流速，根據流體壓強和流速的關系可知內側水的壓強小于外側水的壓強，外部的水會把兩艦擠在一起。23．7202.25【詳解】背著質量為8kg，受到的重力G包=mg=8kg×10N/kg=80N，攀巖者對背包做功W=G包h=80N×9m=720J；他做功的大小為：W=(G+G包)h=(520N+80N)×9m=5400J，他做功的平均功率：24．1：3【分析】物體A放入甲液體中露出液面一部分，甲處于漂浮狀態，根據漂浮條件得到浮力和重力的關系，根據阿基米德原理公式和重力公式得到ρA和ρ甲的比值。【詳解】物體A在甲液體中受到的浮力，物體的重力：GA=ρAgV，物塊A放入甲液體中漂浮，浮力等于重力，F浮=GA，，得到。25．（1）無人機前10s對攝像機做功20J；（2）整個過程中，無人機對攝像機做功的功率為0.9W．【分析】已知攝像機的重力和上升的高度，根據W=Gh求出對攝像機做的功；求出無人機在40s內做的總功，根據功率的公式得到整個過程中，無人機對攝像機做功的功率．【詳解】（1）無人機前10s對攝像機做功為：W=Gh=1N×20m=20J；（2）整個過程中對攝像機所做的功為：W'=Gh'=1N×36m=36J；無人機對攝像機做功的功率為：．【點睛】本題考查功和功率的公式的應用，功跟完成這些功所需時間的比值，叫做功率，對于一段時間內外力的功，有時可以直接利用W=Pt求出功．26．7N1.4×103kg/m3【分析】（1）已知物體的重力和浸沒在水中的拉力，根據稱重法得到物體受到的浮力；（2）根據阿基米德原理得到物體排開水的體積，物體浸沒在水中，它的體積等于排開水的體積，根據G=mg得到物體的質量，根據密度的公式得到物體的密度。【詳解】（1）物體所受的浮力：F浮=G-F=10N-3N=7N；（2）物體浸沒在水中，物體的體積：，物體的質量：，物體的密度：。答：（1）物體所受的浮力為7N；（2）物體的密度為1.4×103kg/m3。27．【詳解】靜止的足球受到重力和地面的支持力，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上；重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的，作用點在球心的位置。28．【分析】確定杠桿的支點，確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線，從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。【詳解】過支點O作出動力F1作用線的垂線段，為動力臂L1，如圖所示：29．【分析】題目中要求繩子自由端的拉力方向向下，確定了繩子的繞法，先從繩子的自由端畫起，然后依次繞線即可確定繩子的繞法。【詳解】利用滑輪組向下用力提起木箱，說明由兩段繩子承擔物重的，繩子固定在定滑輪上，如圖所示：30．0.70.6N0.7N【分析】(1)木塊勻速直線運動時，處于平衡狀態，受到的滑動摩擦力和拉力是平衡力，根據二力平衡的條件得到木塊受到的滑動摩擦力的大小；(2)在第一次實驗中，木塊處于靜止狀態，木塊受到的摩擦力和拉力是平衡力，根據二力平衡的條件得到木塊受到的摩擦力；(3)在第三次實驗中，木塊受到的拉力變大，加速運動，根據滑動摩擦力大小的影響因素分析摩擦力的變化。【詳解】(1)[1]木塊勻速直線運動時，滑動摩擦力和拉力是平衡力，大小相等，滑動摩擦力f=F=0.7N(2)[2]第一次實驗中，木塊處于靜止狀態，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，兩個力是平衡力，大小相等，摩擦力f1=F1=0.6N(3)[3]第三次實驗中，木塊做加速運動時，拉力大于摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度沒有變化，滑動摩擦力的大小不變，摩擦力仍為0.7N。【點睛】本題考查摩擦力大小的影響因素，滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關，接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。31．0.30.3683.3%物體的重力B【詳解】(2)[1][2][3]第3次實驗中，有用功W有=Gh=3N×0.1m=0.3J拉力所做的總功W總=Fs=1.2N×0.3m=0.36J滑輪組的機械效率(3)[4]比較第1、2、3次實驗數據可知，同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機械效率越高，影響滑輪組的機械效率的因素是物體的重力。(4)[5]A．彈簧測力計未調零，指針指在零刻度線上方，拉力測量小了，機械效率變大，不符合題意。B．彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升，拉力變大，機械效率變小，符合題意；C．第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組，克服動滑輪做的功減小，額外功減小，機械效率變大，不符合題意。故選B。32．平衡力臂右1豎直向上0.6杠桿自重增大阻力和阻力臂一定，動力臂減小【詳解】(1)[1]如圖甲所示，杠桿處于靜止狀態，此時杠桿處于平衡狀態。(2)[2][3]調節杠桿在水平位置平衡，目的是便于從杠桿上測量力臂，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動。(3)[4]設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，由杠桿平衡條件得2G×3L=nG×6L解得n為1，所以應在杠桿右邊B處掛1個相同的鉤碼。[5][6]由杠桿平衡的條件F1l1=F2l2可得F1×5L=2×0.5N×3L所以F1=0.6N，方向豎直向上。(4)[7]圖丙所示，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態，以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調整力和力臂的大小進行測量，發現：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響。(5)[8][9]當彈簧測力計的拉力F向右傾斜時，杠桿保持水平平衡，阻力和阻力臂一定，動力臂減小，根據杠桿平衡條件得到動力將增大，彈簧測力計的示數將逐漸增大。33．多相同大遠速度質量【詳解】（1）[1]物體B被推動的距離越遠，說明小球能夠對外做的功越多，具有的動能越大。（2）[2][3]為了探究動能的大小與質量的關系，應保持小球的速度相同，而質量不同，所以應選用質量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放，實驗表明，速度相同時，質量越大，動能越大。（3）[4][5]為了探究動能的大小與速度的關系，應保持小球的質量