試卷第=page22頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省白山市江源區2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列估測中，最接近實際情況的是（）A．人體的正常體溫是22℃B．人步行的速度約為10m/sC．物理課本的長度約為26mmD．一位中學生的體重約為500N2．小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內的小明突然發覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動．小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是()A．旁邊車道先行的公交車 B．小明爸爸C．地面 D．自家小車3．下列實例中，利用連通器原理工作的是（）A．彈簧測力計 B．吸盤式掛鉤 C．密度計 D．船閘4．2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉，水下機器人下水執行搜尋任務，在機器人全部浸入水中后繼續下降的過程中,它所受到的壓強和浮力變化情況是（）A．壓強不變浮力不變 B．壓強不變浮力變大C．壓強變大浮力不變 D．壓強變大浮力變大5．高空拋物是極不文明的行為，會造成很大的危害；因為高處的物體具有較大的（）A．體積 B．重力 C．彈性勢能 D．重力勢能6．如圖所示，家庭常見的物品中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．水龍頭B．門把手C．筷子D．剪刀二、填空題7．如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的．僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的有關．

8．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的，在空中繼續前進以提高成績．運動員最終落回地面，是受到力的作用。9．“讀萬卷書，行萬里路”小明去年暑期和家人一起從江源開車去西藏旅行，請你跟隨小明走進西藏，一同去探尋旅途中遇見的物理問題。西藏地區的海拔較高、氣壓，小明攜帶的快熟面到了西藏，包裝袋會變（選填“鼓”或“癟”）一些。10．許多輪船都有排水量的標記，“青島號”導彈驅逐艦滿載時的排水量是4800t，表示它浮在海面上排開的海水質量是4800t，此時艦船所受的浮力是當艦船從海洋駛入長江時，吃水深度選填“變大”、“變小”或“不變”)11．2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀念我國首枚人造衛星東方紅一號發射成功，衛星加速升空的過程中重力勢能，動能．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）12．杠桿的平衡條件是（填寫公式），杠桿平衡時，動力大小為10N，動力臂為0.1m，阻力臂L2為0.2m，則阻力F2的大小是N。13．小明在江邊濕地上漫步，他發現，雙腳陷入松軟的泥土時，用力拔起一只腳，另一只腳反而會陷得更深，原因是小明對泥土的壓力，壓強．(填“增大”“減小”或“不變”)14．潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇．潛水艇漂浮在水面時，其所受浮力與重力的大小關系為F浮G（填“＞”、“＜”或“=”）；當潛水艇水艙充水時，潛水艇將．（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）15．在水杯中加半杯水，將一根吸管分別插入水中不同深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡，深度越深，吹氣越難，這種現象說明液體的壓強隨著深度的增加而；用吸管可以將杯中的水吸到嘴里，這是由于的作用．三、計算題16．如圖，彈簧測力計下懸掛重為16N的物體，當把物體浸沒在水中時，測力計的示數為10N，此時容器中水的深度為0.3m，，g＝10N/kg。求：（1）水對容器底部的壓強；（2）物體受到水的浮力。17．如圖所示，工人用500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）動滑輪的機械效率。四、簡答題18．如圖所示，小紅同學穿上旱冰鞋推墻會發生什么現象，為什么？19．如圖所示，用細線懸掛著的輕質湯勺接近快速下落的水流時，輕質湯勺會向水流靠攏．請說明產生這個現象的原因．20．在耐力跑測試中，小龍跑到終點后為什么不能立即停下來？五、作圖題21．請在圖中畫出北京冬奧會吉祥物所受重力的示意圖。22．在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖。()23．請在圖中畫出動力F1的力臂l1.()六、實驗題24．如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。

(1)實驗前，杠桿右端偏高，應將兩端的平衡螺母向調節，使杠桿在水平位置平衡；(2)杠桿平衡后，在左側掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右端豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數F=N；(3)當彈簧測力計處于圖中的虛線（斜拉）位置時，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數仍等于F，應將鉤碼向移動適當的距離。25．在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉衣、木板等），讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離，如圖所示（1）結論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，這說明小車受到的阻力越，速度減小得越．（2）推理：如果運動物體不受力，它將永遠做．26．老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）該同學通過觀察來反映壓力的作用效果；（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是；（3）以下實例中沒有應用該結論的是（選填字母）。A．菜刀要經常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙七、填空題27．如圖所示，用滑輪組提升重物時，用大小為F的拉力將重400N的物體在10s內勻速提升了2m，已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦），則滑輪組的機械效率為%，拉力F1做的總功為J，如利用該裝置使該物體沿豎直方向勻速下降時，繩子自由端的拉力為F2，則F1F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。八、實驗題28．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，實驗過程如圖16所示，其中彈簧測力計示數的大小關系是：，.水的密度用表示。(1)比較兩圖可知，浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。(2)比較丙、丁兩圖可知，浮力的大小跟有關。(3)分析甲、丙兩圖可得，物體浸沒在水中時受到的浮力，物體的密度。(4)深入分析丙、丁兩圖，比較水對燒杯底的壓強和某液體對燒杯底的壓強的大小關系，則。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁《吉林省白山市江源區2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號123456答案DADCDC1．D【詳解】A．人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不符合題意；B．人正常步行的速度約為4km/h，約為故B不符合題意；C．一根筷子的長度約25cm，初中物理課本的長度略大于此數值，約為26cm=260mm，故C不符合題意；D．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故D符合題意。故選D。2．A【詳解】坐在車內的小明突然發覺自家的小車在后退，說明汽車相對于另一個物體的位置發生了改變，以另一個物體為參照物，汽車是運動的．在選項中，自家小車相對于旁邊車道先行的公交車位置發生了改變，所以是運動的．而相對于小明爸爸、地面、和自家小車，其位置都沒有發生改變，所以是靜止的．故選A．3．D【詳解】A．彈簧測力計是利用了彈簧的伸長量與所受拉力成正比的原理制成的，故A不符合題意；B．吸盤式掛鉤利用了大氣壓將其壓在光滑的物體上，故B不符合題意；C．密度計是利用了物體的漂浮條件和阿基米德原理，故C不符合題意；D．船閘是利用了連通器的原理，在工作時閘室分別與上游和下游構成連通器，故D符合題意。故選D。4．C【詳解】機器人全部浸入水中后繼續下降的過程中，深度變大，壓強變大；而排開水的體積不變，所以浮力不變。故選C。5．D【詳解】由題意可知，高空拋物現象只所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質量越大、高度越高，重力勢能越大，對外做功本領越強，因此高空拋物會造成很大的危害，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6．C【詳解】水龍頭在使用過程，動力臂大于阻力臂是省力杠桿；門把手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；剪刀在使用過程，動力臂大于阻力臂是省力杠桿。故選C。7．運動狀態作用點【詳解】此題考查了力的作用效果，力可以改變物體的運動狀態，力可以改變物體的形狀；力的三要素影響力的作用效果．靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的運動狀態；僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的作用點有關．8．慣性重【詳解】[1][2]運動員快速助跑后，飛身一躍，這是利用自身慣性繼續在空中前進；運動員最終落回地面是由于受到豎直向下的重力作用。9．較低鼓【詳解】[1]海拔越高，空氣的密度越小，氣壓越低，所以西藏地區的海拔較高、氣壓較低。[2]由于包裝袋內的氣壓不變，海拔越高，外界大氣壓變小，所以包裝袋會變鼓一些。10．變大【詳解】此艦滿載時所受的浮力F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4．8×107N；因為物體漂浮，所受浮力等于重力，驅逐艦在海洋、長江上都漂浮，自重不變，所以，驅逐艦從海洋駛入長江時，所受的浮力大小不變，即排開水的重力不變，所以排開水的質量不變，即排水量不變，但由于海水的密度大于江水的密度，所以吃水深度將變大．11．變大

變大【詳解】衛星加速升空的過程中，質量不變，高度增加，所以重力勢能變大；同時速度增大，所以動能變大．12．5【詳解】[1]杠桿平衡時，杠桿的動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積，所以杠桿的平衡條件為[2]根據杠桿的平衡條件可得代入數據得解得阻力F2的大小是5N。13．不變增大【詳解】人站在泥土中，對泥土的壓力等于人受到的重力，重力不變，所以壓力不變；當由兩只腳著地變為一只腳著地時，受力面積減小了，腳對泥土的壓強增大了，使人陷得更深．14．=下沉【詳解】[1]根據漂浮條件，潛水艇漂浮在水面時，浮力與重力相等，即F浮=G；[2]潛水艇漂浮在水面時，由于水艙充水潛水艇的重力變大，則浮力變大；由于排開的水的密度不變，由F=ρ液gV排可知：排開水的體積將變大，即潛水艇將下沉．15．增大大氣壓【詳解】由于液體內部壓強隨著深度的增加而增大，故將一根吸管分別插入水中不同深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡，深度越深，吹氣越難．用吸管吸水時，吸管內空氣變少，氣壓變小，水面的氣壓大于吸管中的氣壓，所以水在外界大氣壓的作用下被壓人吸管中．16．（1）；（2）6N【詳解】解：（1）水對容器底部的壓強為（2）物體的重力為16N，物體浸沒在水中受到彈簧測力計的拉力為10N，根據稱重法可知，物體受到水的浮力為答：（1）水對容器底部的壓強為；（2）物體受到水的浮力為6N。17．（1）2700J；（2）150W；（3）90%【詳解】解：（1）拉力做的有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J（2）由圖可知，木箱由兩段繩子提起，因此繩子自由端移動的距離s=nh=2×3m=6m拉力做的總功W總=Fs=500N×6m=3000J則拉力的功率（3）動滑輪的機械效率答：（1）拉力F做的有用功是2700J；（2）拉力F做功的功率150W；（3）動滑輪的機械效率90%。18．見詳解【詳解】小紅同學穿上旱冰鞋推墻，對墻施加推力，由于力的作用是相互的，墻也會對小紅同學施加向后的反作用力，使小紅同學遠離墻面。19．見解析【詳解】由于水流動，湯勺和水流間的空氣流動速度較快，湯勺和水流之間的空氣壓強較小，湯勺和水流的另一側空氣流速較慢，空氣的壓強較大；兩側的空氣壓力差將湯勺和水流壓的靠攏．20．見解析【詳解】在耐力跑測試中，小龍跑到終點后，由于慣性，小龍要保持原來的運動狀態繼續向前運動一段距離，因此不能立即停下來．21．【詳解】吉祥物的重心在其幾何中心即在O點，從重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示，如下圖所示：22．【詳解】支持力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向上，通過力的作用點，沿力的方向畫一條箭頭的線段，并用F表示。如圖所示：23．【詳解】首先通過支點O做力F1的作用線的垂線，然后畫上垂足，垂線段的長度為動力臂l1，

，如圖：24．右3右【詳解】(1)[1]實驗前，杠桿右端偏高，應將兩端的平衡螺母向右調節，使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]由圖可知OB∶OA=2∶3根據杠桿的平衡條件可得F×OB=G×OAF=G×=2N×=3N(3)[3]斜向下拉時，阻力和阻力臂一定，動力臂變小，動力變大，所以，測力計的示數將大于3N，要保持F大小不變，就得減小阻力臂，即應將鉤碼向右移動適當的距離。25．小慢勻速直線運動【詳解】（1）[1][2]根據實驗現象可知，水平桌面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。（2）[3]假如小車受到的阻力為零，就沒有阻力可以改變小車的運動狀態了，小車將以恒定不變的速度永遠運動下去，也就是做勻速直線運動。26．海綿的凹陷程度見解析C【詳解】（1）[1]海綿受到壓力時，容易發生形變，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，所以該同學通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。（2）[2]將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，礦泉水對海綿的壓力大小都等于礦泉水的重力大小，礦泉水對海綿的壓力大小相同，礦泉水正立時受力面積較大，海綿的凹陷程度越小，說明壓力的作用效果越不明顯；礦泉水倒立后受力面積變小，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯，因此從該實驗中得出的結論是壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；或壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[3]A．菜刀要經常磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增