小學(xué)信息技術(shù)一年級上冊3《拖拽鼠標(biāo)玩游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)信息技術(shù)的大門，開啟《拖拽鼠標(biāo)玩游戲》的奇妙之旅！????我們將手牽手，一起學(xué)習(xí)如何用鼠標(biāo)拖拽，探索游戲的奧秘。通過這個(gè)活動，我們不僅能提高操作技能，還能在游戲中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣哦！????讓我們一起期待這充滿歡樂和知識的課堂吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本次《拖拽鼠標(biāo)玩游戲》的教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，包括信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會責(zé)任。學(xué)生將通過實(shí)際操作，提升對信息技術(shù)的興趣和基本技能，學(xué)會在游戲中應(yīng)用拖拽操作，培養(yǎng)解決問題的能力，同時(shí)增強(qiáng)合作意識，體驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：掌握鼠標(biāo)拖拽的基本操作，能夠在屏幕上精確拖動游戲元素。

-詳細(xì)內(nèi)容：例如，學(xué)生需要學(xué)會如何用鼠標(biāo)拖動屏幕上的游戲角色，使其移動到指定的位置。這個(gè)過程中，重點(diǎn)在于理解鼠標(biāo)指針的移動與屏幕上元素位置變化之間的關(guān)系。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解鼠標(biāo)拖拽的精確度和速度控制，以及如何適應(yīng)不同的游戲場景。

-詳細(xì)內(nèi)容：例如，學(xué)生在拖動游戲角色時(shí)可能會遇到拖動過快或過慢的問題，這需要他們學(xué)會調(diào)整拖拽的速度和力度。此外，不同的游戲場景可能需要不同的拖拽技巧，如快速連續(xù)拖拽或精確控制位置，這些都是教學(xué)中的難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、鼠標(biāo)、學(xué)生電腦

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺

-信息化資源：拖拽游戲教學(xué)視頻、相關(guān)操作指南文檔

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、示范操作、小組合作練習(xí)教學(xué)過程課堂導(dǎo)入

-老師說：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是信息技術(shù)課中的一個(gè)有趣內(nèi)容——《拖拽鼠標(biāo)玩游戲》。你們知道什么是拖拽嗎？在我們的游戲中，拖拽是一個(gè)非常重要的操作，它能幫助我們控制游戲角色，完成各種任務(wù)。那么，讓我們一起來看看，如何用鼠標(biāo)拖拽，讓游戲變得更加有趣吧！

-學(xué)生說：老師，我知道拖拽就是用鼠標(biāo)把東西從一處移動到另一處。

-老師說：很好，那我們就從最基礎(chǔ)的拖拽操作開始學(xué)起。

基本操作演示

-老師說：現(xiàn)在，請同學(xué)們打開電腦，我們一起來演示一下鼠標(biāo)拖拽的基本操作。首先，我會在屏幕上點(diǎn)擊一個(gè)游戲角色，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放，再移動鼠標(biāo)，你們看，游戲角色就跟著鼠標(biāo)移動了。

-學(xué)生操作：同學(xué)們按照老師的示范，嘗試自己進(jìn)行拖拽操作。

-老師說：很好，大家都能完成拖拽操作。接下來，我們要學(xué)習(xí)如何調(diào)整拖拽的速度和力度，讓游戲角色移動得更精準(zhǔn)。

游戲場景實(shí)踐

-老師說：現(xiàn)在，我們進(jìn)入一個(gè)簡單的游戲場景，大家要用拖拽操作來控制游戲角色完成一個(gè)小任務(wù)。比如，把角色移動到屏幕上的指定位置。

-學(xué)生說：明白了，老師。

-老師說：好的，請大家按照自己的速度和力度進(jìn)行操作，注意觀察角色的移動軌跡，盡量做到精準(zhǔn)控制。

小組合作練習(xí)

-老師說：接下來，我們進(jìn)行小組合作練習(xí)。每個(gè)小組將有一個(gè)任務(wù)，需要通過拖拽操作來完成。比如，把角色從一個(gè)地方移動到另一個(gè)地方，或者收集一定數(shù)量的道具。

-學(xué)生分組：同學(xué)們根據(jù)老師的安排，分成小組，每個(gè)小組分配一個(gè)任務(wù)。

-老師說：在練習(xí)過程中，如果遇到困難，可以互相討論，互相幫助。記住，合作是解決問題的重要方式。

游戲拓展活動

-老師說：現(xiàn)在，我們來拓展一下游戲內(nèi)容。請大家嘗試用不同的拖拽技巧來完成任務(wù)，比如快速連續(xù)拖拽、精確控制位置等。

-學(xué)生操作：同學(xué)們按照老師的提示，嘗試不同的拖拽技巧，體驗(yàn)游戲的多樣性。

-老師說：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何用鼠標(biāo)拖拽來玩游戲。通過實(shí)際操作，你們掌握了拖拽的基本操作，也體驗(yàn)了不同的拖拽技巧。現(xiàn)在，請你們分享一下，你們在游戲中遇到的困難和解決方法。

-學(xué)生分享：同學(xué)們積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)，交流在游戲中的發(fā)現(xiàn)和成長。

-老師說：很好，大家都能在游戲中找到樂趣，也學(xué)會了如何解決問題。希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)探索信息技術(shù)的奧秘，享受學(xué)習(xí)的過程。

課后作業(yè)

-老師說：今天的作業(yè)是，請大家回家后，嘗試用拖拽操作玩一個(gè)自己喜歡的游戲，并記錄下你在游戲中的感受和收獲。

-學(xué)生說：明白了，老師，我們一定會認(rèn)真完成作業(yè)。

課堂小結(jié)

-老師說：今天的課程就到這里，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。下課！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電腦小知識》：這本書可以讓學(xué)生了解更多的電腦基礎(chǔ)知識，如鼠標(biāo)、鍵盤的功能和操作方法。

-《趣味編程入門》：通過簡單的編程案例，引導(dǎo)學(xué)生了解編程的基本概念，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的軟件進(jìn)行拖拽操作，如圖片編輯軟件、文檔處理軟件等，以增強(qiáng)對拖拽操作的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試自己設(shè)計(jì)簡單的游戲，通過拖拽操作來控制游戲角色，鍛煉自己的創(chuàng)意和編程能力。

-學(xué)生可以收集和整理關(guān)于拖拽操作的視頻教程或文章，與其他同學(xué)分享，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.知識點(diǎn)拓展：

-學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的其他基本操作，如點(diǎn)擊、雙擊、右鍵點(diǎn)擊等，以及它們在不同軟件中的應(yīng)用。

-探究鼠標(biāo)拖拽在不同游戲中的具體應(yīng)用，如角色移動、物品收集等。

-學(xué)習(xí)如何使用鍵盤快捷鍵來提高拖拽操作的效率。

4.實(shí)用性拓展：

-學(xué)生可以將所學(xué)到的拖拽操作應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，如整理電子文檔、制作演示文稿等。

-通過拖拽操作，學(xué)生可以更好地理解信息技術(shù)的原理和應(yīng)用，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。

5.課后實(shí)踐活動：

-學(xué)生可以嘗試在家庭中，利用電腦或平板電腦進(jìn)行拖拽操作練習(xí)，提高自己的操作技能。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的電腦技能比賽或編程活動，鍛煉自己的實(shí)踐能力。

-學(xué)生可以邀請家人或朋友一起參與拖拽游戲，增進(jìn)彼此之間的感情，同時(shí)共同學(xué)習(xí)信息技術(shù)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)

-老師說：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《拖拽鼠標(biāo)玩游戲》這一課。通過這節(jié)課，大家應(yīng)該掌握了以下知識點(diǎn)：

1.理解了鼠標(biāo)拖拽的基本操作，包括點(diǎn)擊、拖動和釋放等步驟。

2.學(xué)會了在游戲中使用拖拽操作來控制角色，完成游戲任務(wù)。

3.體驗(yàn)了不同的拖拽技巧，如調(diào)整速度和力度，以及快速連續(xù)拖拽等。

-學(xué)生說：老師，我明白了，拖拽操作在游戲中非常重要，它能幫助我們更好地控制游戲角色。

當(dāng)堂檢測

-老師說：接下來，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的當(dāng)堂檢測，檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果。請看屏幕上的游戲場景，我會在屏幕上顯示一個(gè)游戲角色，大家需要用鼠標(biāo)拖拽它，使其移動到指定位置。

-學(xué)生操作：同學(xué)們按照老師的指示，嘗試拖拽游戲角色。

-老師說：很好，大家都能完成這個(gè)任務(wù)。現(xiàn)在，我將增加一些難度，請大家嘗試連續(xù)拖拽游戲角色，使其完成一系列復(fù)雜的動作。

-學(xué)生操作：同學(xué)們再次嘗試，面對更高的難度挑戰(zhàn)。

-老師說：這次檢測，我們主要考察了大家的拖拽操作技能。接下來，我將隨機(jī)提問幾位同學(xué)，請他們分享自己在這節(jié)課中學(xué)到的內(nèi)容。

-學(xué)生分享：同學(xué)們依次站起來，分享自己學(xué)到的拖拽操作技巧和游戲中的體驗(yàn)。

-老師說：非常好，大家都能積極地參與到課堂中來。最后，我要提醒大家，拖拽操作不僅僅適用于游戲，它在我們的日常生活中也有很多應(yīng)用，比如在電腦上整理文件、編輯圖片等。

-老師說：今天的課程就到這里，希望大家能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。下課后，請同學(xué)們回顧一下今天的內(nèi)容，如果有不懂的地方，可以互相討論或者請教老師。下課！課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：請同學(xué)們回家后，嘗試使用電腦或平板電腦，利用鼠標(biāo)拖拽操作完成以下任務(wù)：

a.在電腦上整理自己的學(xué)習(xí)資料，將文件拖拽到相應(yīng)的文件夾中。

b.使用圖片編輯軟件，將圖片中的某個(gè)元素拖拽到另一個(gè)位置或另一個(gè)圖片上。

c.在文檔編輯軟件中，拖拽文本框或圖片，調(diào)整其在頁面上的位置和大小。

-作業(yè)目的：通過實(shí)際操作，鞏固和運(yùn)用拖拽操作技能，提高信息處理能力。

2.思考作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：思考拖拽操作在日常生活和學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用，并舉例說明。

-作業(yè)目的：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考能力，理解信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

3.創(chuàng)意作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，要求使用拖拽操作作為游戲的主要控制方式。

-作業(yè)目的：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和編程興趣，通過實(shí)踐加深對拖拽操作的理解。

4.小組作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：分組討論，共同完成一個(gè)與拖拽操作相關(guān)的項(xiàng)目，如制作一個(gè)簡單的互動網(wǎng)頁或動畫。

-作業(yè)目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，提高解決問題的能力。

5.拓展作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：查找并收集關(guān)于鼠標(biāo)拖拽操作的歷史資料，了解其發(fā)展過程。

-作業(yè)目的：拓寬學(xué)生的知識面，了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程。

示例題型及答案：

1.示例題型：

-在以下哪個(gè)操作中，拖拽鼠標(biāo)的作用是選擇多個(gè)文件？

a.單擊文件

b.按住Ctrl鍵同時(shí)單擊文件

c.按住Shift鍵同時(shí)單擊文件

d.按住Alt鍵同時(shí)單擊文件

-答案：b.按住Ctrl鍵同時(shí)單擊文件

2.示例題型：

-以下哪個(gè)操作可以快速選中屏幕上的所有文件？

a.按住Ctrl鍵，然后點(diǎn)擊第一個(gè)文件

b.按住Shift鍵，然后點(diǎn)擊最后一個(gè)文件

c.按住Alt鍵，然后點(diǎn)擊任意文件

d.按住Ctrl+Shift鍵，然后點(diǎn)擊任意文件

-答案：b.按住Shift鍵，然后點(diǎn)擊最后一個(gè)文件

3.示例題型：

-在圖片編輯軟件中，如何將圖片的一部分拖拽到另一個(gè)位置？

a.選擇圖片，然后點(diǎn)擊“剪切”按鈕

b.選擇圖片，然后點(diǎn)擊“復(fù)制”按鈕

c.選擇圖片，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖拽到新位置

d.選擇圖片，然后點(diǎn)擊“粘貼”按鈕

-答案：c.選擇圖片，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖拽到新位置

4.示例題型：

-在文檔編輯軟件中，如何調(diào)整文本框的大小？

a.點(diǎn)擊文本框，然后拖拽邊框

b.點(diǎn)擊文本框，然后點(diǎn)擊“格式”菜單

c.點(diǎn)擊文本框，然后點(diǎn)擊“屬性”菜單

d.點(diǎn)擊文本框，然后點(diǎn)擊“工具”菜單

-答案：a.點(diǎn)擊文本框，然后拖拽邊框

5.示例題型：

-在游戲中，以下哪個(gè)操作可以用來控制角色跳躍？

a.點(diǎn)擊角色

b.按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖拽角色

c.按住空格鍵

d.按住Ctrl鍵

-答案：c.按住空格鍵內(nèi)容邏輯關(guān)系①