部編版小學道德與法治四年級下冊期末綜合檢測題及答案（一）一、填空題（共20分）

1、美麗的地球是我們__________的家園。

2、班徽是一個班級的_________，是班集體的_________，代表了一個班的_________。

3、要想更好地對垃圾再利用，必須進行___________。

4、在生活中，我們不僅會遇到一些_______和_______，也可能會遇到被他人______的情況。

5、當我們提出一些購物需求時，父母會根據_________做出決定。

6、承擔家庭責任不能僅憑_________，需要有_________的精神，堅持負責到底！

7、勤儉節約是中華民族的_________，我們要養成_________的好習慣。

8、友誼總是給我們_________，讓我們感受到_________的存在。

9、在二十四節氣中，既是節日又是節氣的只有_________。

10、友誼____________，需要珍惜。學會與朋友相處，友誼才能____________。

二、選擇題（每小題2分，共20分）

1、在校外受到欺負時，下列做法中不可取的是（

）。

A．怕自己受到傷害，一味地妥協讓步

B．要保持冷靜，不要害怕

C．觀察周圍的環境，尋找脫身的方法

D．可以先妥協，但要記住對方的特征，以便事后報警

2、同學們都不愿意和（

）的同學交朋友。

A．自私

B．真誠

C．樂于助人

3、小明在放學的路上發現商鋪懸掛的國旗有損壞，及時提醒店主更換。他的做法符合了社會主義核心價值觀的（

）。

A．愛國

B．敬業

C．民主

4、一般認為，端午節是為紀念（

）而產生的。

A．孔子

B．屈原

C．宋玉

5、嘉偉踢足球時把鄰居家的菜地踩倒了一片，他應該向人家（

）。

A．不聞不問

B．原諒

C．道歉

D．毫不在乎

6、這個標志是（

）。

A．中國環境標志產品認證

B．綠色食品標志

C．中國效能標志

7、下列不屬于農業生產的是（

）。

A．種植業

B．制造業

C．漁業

D．林業

8、王凱答應周六和同學一起去公園玩，但因家中有急事走不開。事后，王凱應該（

）。

A．不當一回事兒，反正是小事。

B．從此不再對同學許諾。

C．主動向同學解釋、道歉，以得到同學的諒解。

9、了解我們身邊的普通勞動者的工作情況，不可采取的方式是（

）。

A．采訪

B．請他們到班級中來做客

C．同他們爭吵，不吵不相識

10、下列物品來自種植業的有（

）。

①藥材②茶葉③紅薯④牛奶⑤鮮魚⑤玩具熊

A．①②③

B．②③④

C．①③④

三、判斷題（每小題2分，共20分）

1、失信會導致害人害己。（

）

2、每天放學走過學校大門，我都會和門衛大爺打招呼。（

）

3、“立木為信”這個成語說的是戰國時秦國的商鞅講誠信的故事。（

）

4、各行各業的勞動者都是我們生活中不可缺少的人。（

）

5、購物時遇到矛盾和問題，我們就通過大鬧商家來解決。（

）

6、買沒有生產日期和保質期的零食，便宜實用。（

）

7、幫助被欺負的同學去打架是正確的行為。（

）

8、每個人都渴望交朋友，每個人也都很容易交到朋友。（

）

9、雖然現在生活條件好了，但還要養成勤儉節約的習慣。（

）

10、“一諾千金”這個成語故事講的是商鞅變法。（

）

四、連線題。（共10分）

1、請將傳統節日與對應的時間用線連起來。

端午節

農歷正月初一

春節

農歷五月初五

清明節

農歷九月初九

重陽節

農歷八月十五

中秋節

公歷4月5日前后

五、簡答題（4小題，共30分）

1、請說說你了解的“中國創造”有哪些？從中你有什么感受呢？

_____________________________________________________________________

2、說說你平時都做過哪些家務活？

_____________________________________________________________________

3、節約食物的意義有哪些？

_____________________________________________________________________

4、我們小學生怎樣學會保護自己？

_____________________________________________________________________參考答案

一、填空題（共20分）

1、唯一

2、標志

象征

奮斗目標

3、垃圾分類

4、矛盾

摩擦

欺負

5、具體情況

6、一時興起

負責任

7、傳統美德

勤儉節約

8、溫暖

真情

9、清明

10、來之不易

深厚長久

二、選擇題（每小題2分，共20分）

1、A2、A3、A4、B5、C6、A7、B8、C9、C10、A

三、判斷題（每小題2分，共20分）

1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、×8、×9、√10、×

四、連線題。（共10分）

1、

五、簡答題（4小題，共30分）

1、中國創造有：高鐵

、神舟系列飛船

、“天眼”、大飛機C919等。感受：厲害了，我的國！中國終于從中國制造走向了中國創造！創新是一個國家和民族進步的靈魂。

2、幫助父母喂養牲畜；幫助父母做力所能及的家務；幫助父母做飯等。

3、①減輕農業對環境的壓力②節約食品生產的資源。

4、在校內受到欺負，可以請同學主持公道，也可以向老師請求保護。當我們在校外受到欺負時：

（1）要保持冷靜，不要害怕。

（2）觀察周圍的環境，尋找脫身的方法。

（3）向路過的大人或附近的居民求助。

（4）可以先妥協，但要記住對方的特征，以便事后報警。部編版小學道德與法治四年級下冊期末綜合檢測題及答案（二）一、填空題（共20分）

1、_______不僅承擔著國家生態建設的主要任務，還肩負著提供多種林產品的重要使命。2、我國漁業一般分為________漁業和_________漁業。

3、多數廢棄物種都有_________的寶貴資源，如果不充分利用，不僅_________，還會造成巨大的_________。4、各行各業的勞動者每天辛勤地勞動，為我們的生活提供_________。5、地球變暖是人類活動產生的過量“________”導致的。

6、承擔家庭責任不能僅憑_________，需要有_________的精神，堅持負責到底！

7、家人之間的相互_________、相互_________、相互_________，都是家庭成員對

家庭的貢獻。

8、在購物過程中，我們要有_________意識，維護自身合法權益。

9、我們嘗試著做家務，不僅能夠減輕大人的_________，而且在動手做的過程中，還會有許多_________呢！

10、學會和朋友_________，友誼才能深厚長久。

二、選擇題（每小題2分，共20分）

1、下列處理矛盾的方式中，不可取的是（

）。

A．控制情緒，保持冷靜

B．默默忍受，不作爭辯

C．交換意見，講清道理

D．換位思考，理解他人

2、（

）的孩子能為父母分憂解愁。

A．淘氣

B．叛逆

C．懂事

D．任性

3、下列不屬于農業的范疇的是（

）。

A．小方家是種植水稻的大戶

B．小夢家里養著三十多頭豬

C．小林家開了一個生產絲織品的工廠

D．小杜家開了一個養雞場

4、這是XX同學買東西前的想法，反思一下哪個是正確的（

）。A．啊，這個玩意兒我沒見過，我得買回去

B．這是一款新橡皮，我那塊太舊了，我得買

C．這是我常用的，正打折，買3本留著用

5、如何讓自己家與叔叔家、姨媽家聯系得更加緊密呢？（

）。A．邀請堂弟、表妹到我家玩

B．經常打個電話給叔叔、姨媽，向他們問好

C．以上都可以

6、學校的哪個角落里有我們學習的榜樣？（

）

A．生物窗

B．文化墻

C．光榮榜

D．數學角

7、你認為“中國創造”和“中國制造”（

）。

A．沒有區別

B．制造的核心是加工，而創造的核心是設計

C．區別不大

8、醫生和廚師這兩個職業（

）。

A．醫生重要

B．廚師重要

C．同等重要

9、一般認為，端午節是為紀念（

）而產生的。

A．孔子

B．屈原

C．宋玉

10、過端午節時，我們通常會（

）。

A．吃餃子

B．賽龍舟

C．賞花燈

三、判斷題（每小題2分，共20分）

1、有些同學看到其他班級在比賽中失誤后就拍手起哄。（

）2、小明認為自己花錢買的礦泉水，喝不完扔了，別人管不著。（

）3、我們付錢了就用不著對服務的人說聲謝謝了。（

）

4、浪費是可恥的，我們應該杜絕浪費。（

）

5、塑料垃圾危害大，我們就不用塑料制品了。（

）

6、農業只能生產家產品，只與我們的吃相關。（

）

7、當我們被同學欺負時，我們決不能忍氣吞聲。（

）

8、發票是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證。（

）

9、我們還是孩子，所以維權和我們無關。（

）

10、班規不但約束同學，老師也要遵守。（

）

四、連線題。（共10分）把下面的物品與農業生產的相關行業用線連起來。

玉米

畜牧業

木材

漁業

牛奶

種植業

鯉魚

林業

五、簡答題（4小題，共30分）

在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友的？怎樣才能減少垃圾產生，減少污染，減少對資源的浪費呢？談談你對“由奢入儉難”的體會。養成什么樣的消費習慣才能避免這種情況的出現？塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？參考答案

一、填空題（共20分）

1、林業

2、淡水

海洋

3、可再利用

污染環境

資源浪費

4、服務

5、溫室氣體

6、一時興起

負責任

7、陪伴

關心

支持

8、維權

9、負擔

收獲

10、相處

二、選擇題（每小題2分，共20分）

1、B

2、C

3、C

4、C

5、C

6、C

7、B

8、C

9、B

10、B

三、判斷題（每小題2分，共20分）1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

四、連線題。（共10分）略

五、簡答題（4小題，共30分）

1、原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯誤；敢于指出朋友的缺點和不足，共同成長，共同進步。

2、答

：（答案不唯一）①吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。②買東西時，會先想一想，是不是真的需要買，原有的是不是真的不能再用了。③出門買東西，自帶購物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。④扔廢棄物前，想想它還有沒有利用價值。如小時候的玩具，都送給鄰居小朋友啦!3、這句話的大致意思是說從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉則很難。這句話告訴我們要從小就學會克制，根據實際需求合理消費養成節儉的好習慣。

4、一種為環境危害，一種為視覺危害。環境危害：1、侵占大量土地。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，不易降解。污染大氣環境。塑料和粉塵隨風力運動，對大氣環境有一定影響。污染水環境。4、造成火災隱患，發生火災時產生次生的大氣環境影響。

視覺危害：主要為影響城市美觀。部編版小學道德與法治四年級下冊期末綜合檢測題及答案（三）一、填空題。（每空1分，共20分）1.友誼_________，需要珍惜。學會與朋友相處，友誼才能___________。2.當人們獲得意外之財時，往往會毫不珍惜，___________。3._______總是給我們溫暖，讓我們感受到_______的存在。4.我們不僅要對別人說話算數，也要對________說話算數。5.“由儉入奢_____，由奢入儉_____。”這句話是古人從生活經驗中總結出來的自勉警示之語。6.我們國家是一個農業大國，農業生產種類多樣，___________、畜牧業、___________、___________等。7.節約糧食是_______，更是_______。大家都從自身做起，從小事做起，為形成的_____________良好社會風尚作出自己的努力。8.在生活中，我們不僅會遇到一些__________和摩擦，也可能會遇到被他人__________的情況。9.《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，消費者有權索要_________。10.節約食物、___________，既能減輕農業對___________的壓力，也能節約食品生產所需的___________，可謂意義重大。二、選擇題（每題2分，共20分）1.對中國式“剩”宴說“不”的理由不包括：“剩”宴會（）A.浪費食物B.產生垃圾C.耗費資源D.顯示闊綽2.下列行為屬于合理消費的是（）A.購買昂貴的進口礦泉水B.去正規商店購買日用品C.購買大量玩具D.購買很多名牌衣服3.我們身邊存在很多浪費現象，下列屬于浪費現象的是（）A.隨手關燈B.不剩飯剩菜C.關緊水龍頭D.隨意使用紙張4.我們合理消費的目的是（）A.讓自己的生活更加美好B.為了炫耀C.讓自己暴飲暴食D.讓自己變得吝嗇5.買東西的時候，我們不要（）A.看生產日期和保質期B.貪圖便宜在地攤上購買C.索要發票D.看質量檢驗合格標志6.下列哪個不屬于學校中的欺負行為（）A.辱罵、取笑、諷刺同學B.挑撥是非，排擠同學C.捉弄同學、故意損壞他人物品D.幫助同學提升學習成績7.不守信用的人，會得到的結果中不包括（）A.說的話沒有人相信B.交不到朋友C.得不到別人的幫助D.受到別人的尊重8.下列屬于朋友間真正友誼的是（）A.考試時幫朋友作弊B.批評朋友的錯誤C.贊揚朋友的缺點D.說朋友的壞話9.我們應該學會保護自己，不受別人的欺負。如果我們受到了欺負，應該（）A.忍氣吞聲B.伺機報復C.找老師或家長尋求幫助D.找一個沒人的地方痛哭10.下列屬于朋友之間不合理要求的是（）A.選學習委員的時候讓朋友給自己投票B.讓朋友幫自己抬水C.讓朋友給自己講解數學問題D.讓朋友保守自己的秘密三、判斷題。（每題2分，共20分）1.水資源取之不竭，是可以隨便浪費的。（）2.受人欺負了，就應該用拳頭還回去。（）3.購買高檔產品全部都是不合理消費。（）4.大米、白面這些糧食來之不易，我們一定不能浪費。（）5.好朋友就應該什么事都一起做，即使是犯錯誤。（）6.我們不僅要對別人說話算數，也要對自己說話算數。（）7.在學校中受到欺負的時候，我們可以選擇忍氣吞聲。（）8.曾子是一個講誠信的人，他曾用殺豬來教育孩子也要講誠信。（）9.購買的東西質量者有問題，我們一定要找到商家更換或退貨，不能忍氣吞聲。（）10.購買物品的時候，要看物品是否有生產日期，只要有生產日期就可以購買。（）四、簡答題。（每題10分，共40分）1.如何做一個精明的消費者？2.面對沖突有哪些好的處理方法呢？3.在生活中，并不是所有的要求父母都會滿足我們，我們應該怎么做？4.在我們的生活中存在很多本可以避免的浪費現象？請你描述一下這些現象，并說出解決方法。答案：填空題：（每空1分，共20分）來之不易深厚長久揮霍食用友誼真情自己易難種植業林業漁業習慣美德勤儉節約矛盾欺負發票拒絕浪費環境資源選擇題：（每題2分，共20分）----5）D、B、D、A、B----10）D、D、B、C、A判斷題：（每題20分，共20分）---5）X、X、X、√、X；----10）√、X、√、√、X。簡答：（每題10分，共40分）（1）.購買商品時，要看商品的生產廠家、生產日期和保質期等信息；.不輕信廣告、不盲目追隨其他消費者；購買或接受服務是，要索要發票。控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考。理解他人；商議辦法，和諧相處；請人調解，解決沖突。（1）.體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求；.不趕時髦，不要攀比。（1）.沒有吃完的飯菜直接倒掉。解決辦法是不剩飯不剩菜；(2).房間力沒有人燈還開著。解決辦法是隨手關燈等等，根據實際情況作答。部編版小學道德與法治四年級下冊期末綜合檢測題及答案（四）一、填空題（每空2分，共20分）1.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到的存在。2.學會與朋友相處，才能深厚長久。3.是一個人誠實守信的的重要標志。4.校園生活充滿快樂，但也會出現一些。5.正規商品的外包裝上都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容，這是我們了解的重要渠道。6.通過、自我克制等方法，我們會可以學做出正確的購物選擇。7.是對勞動者勞動成果的不尊重。8.我國是一個農業大國，與人們生活聯系密切。9.我們的生活有各行各業的的付出，這個社會才會有序運轉。10.是中華民族的傳統美德，我們的很多風俗就體現了這個美德。二、判斷題（正確的在括號后邊打“√”，錯誤的打“×”，每小題2分，共20分）1.對別人說話算數，對自己可以不算數。（）2.王玲被欺負了，跟我無關，我趕緊走開。（）3.購物時最好索要發票。（）4.我們要有維權意識，維護自身合法權益。（）5.我提出要求時，父母拒絕我說明他們不愛我了。（）6.我們要從小做起形成勤儉節約的好習慣。（）7.很多浪費行為是我們的想法導致的。（）8.我們國家是一個工業大國，到處都可看到“中國制造”。（）9.每個地方都有獨特的風俗，我們要尊重不同的風俗。（）10.韓國人說中秋季是他們的節日。事實上是我們的。（）三、選擇題（每小題2分，共20分）1.你的好友被人欺負，你會（）A.向老師報告B.對欺負行為說“不”C.趕緊走開D.起哄看熱鬧2.購物時，不正確的做法是（）A.盡量選擇正規廠家產品，索要小票等B.選擇便宜的許多人都買的C.到熟人家開的店里去買D.只要是自己需要的就可以買3.小劉購買商品與店家發生爭執，無法調和，這是他需要撥打電話是（）A.12315B.110C.96129D.1124.下面說法正確的是（）A.這個東西我喜歡，先借錢買了再說B.合理開支，量入為出。C.這個披薩太好吃了，多買幾包D.要爸媽多來點零食我餓了好填肚子。5.不可以避免的浪費是（）A.上體育課時，電腦沒有關B.一張紙寫幾個字就撕了C.上美術課，美術室里燈全打開D.小寧洗手后水龍頭沒有關6.中國農民豐收節，不包括（）A.重視農業B.尊重農民C.感恩父母D.感恩勞動7.下面說法錯誤的是（）A.各行各業的勞動者都應受到我們的尊重B.所有行業中，最不應該尊重的是掃大街的。C.廚師和服務員一樣該得到人們的尊重。D.環衛工人很辛苦，也該尊重。8.下面不屬于十二生肖的是（）A.鴨B.兔C.猴D.狗9.老人節被列入非物質文化遺產時間是（）A.1989年9月9日B.2006年5月20日C.2010年5月21日D.2006年6月20日10.下面不是民間藝術的是（）A.泥人張捏的泥人B.楊柳青的年畫C.吳道子的畫D.廣東的舞獅四、簡答題。（每小題5分，共20分） 1.如何化解沖突？2.在購物時應該注意些什么問題？3.你們當地是如何過端午節的？4.面對民間藝術的衰落，我們能做些什么？參考答案：一、填空1.真情2.友誼3.說到做到4.沖突5.商品信息6.合理比較7.浪費行為8.農業生產9.勞動者10.大家二、判斷1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、選擇1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.B10.C四、簡答1.控制自己的情緒，保持冷靜；主動與對方交換意見，講清楚道理；和對方換位思考，理解對方；商議解決辦法，和諧相處；請人調解，解決沖突。2.購買食品時，看生產日期保質期，盡量購買綠色、天然的產品；東西如有“三包卡”，一定要保存好，方便維修和退換；購物時，盡量選擇正規廠家的合格產品。3.譬如山東省長島縣，在端午節當天的日出之前，人們要掠去草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。4.宣傳保護民家藝術的重要性，積極參加民間藝術進校園等活動；根據自己的實際學習一項民間藝術等。部編版小學道德與法治四年級下冊期末綜合檢測題及答案（五）一．我會填。（22分）1．與朋友在一起是那么開心、（）。友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到（）的存在。2．有時候我們會向朋友提出（）的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的（）。3．說到做到是一個人（）的重要標志。在平時生活中我們要逐漸養成說到做到的（）。4．在我們的身邊存在著（）的沖突。只有正確認識產生沖突的（），才能更好的解決沖突。5．在（）受到欺負，可以請同學主持公道，也可以向老師請求保護。我們必須采取正確的（）來應對欺負。6．（）的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容，這是我們了解（）的重要渠道。7.

我們在購物時需要培養（）的購物習慣，做一個文明的消費者。這既是必要的行為規范，也是（）的基本要求。8．在購物過程中，如果遇到一些（）自己權益的行為，我們要有（）意識，維護自身合法權益。9.通過合理比較、自我克制的方法，我們可以學會做出（）的購物選擇。學會克制，根據實際需求合理消費，是擁有（）的重要條件。10.節約糧食是習慣，更是（）。大家都從自身做起，從小事做起，為形成（）的良好社會風尚作出自己的努力。二．我會判斷。對的打“√”錯的打“×”（20分）1.同學獲獎后，玲玲有些不服氣，說："這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏啊！"（）2.在我國傳統文化中，蘊含著許多勸導人們為人處世要講信用的教誨。（）3.我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。()4.在圖書室里，陳飛與李勇在爭搶一本漫畫書時，把書撕破了。（）5.閱覽室里大家正在安靜的閱讀。劉強卻拉著李文說起話來，嘰里咕嚕的聲音弄得人很心煩。（）6.我們再學會保護自己的同時，也需要學會用合理的方法擺脫煩惱。（）7.在超市或商店里買東西的時候，試用多個商品要放回原位。（）8.在超市或商店里買東西的時候，試用多個商品要放回原位。（）9.合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排的井井有條、有滋有味。（）10.保質期短的食品不要一次購買過多，免得吃不完過期。（）三．我會選。（20分）1.我們每個人都渴望交朋友，下列(

)同學能交到朋友？A.不論哪個同學獲獎后，明明同學都去鼓勵。B.凱凱不舍得讓同學替自己新買的足球。C.雅麗覺得新轉來的同學又土又笨。D.張某經常欺負班上弱小的同學。2.友誼（），需要珍惜，學會與朋友相處，友誼才能深厚長久。A.輕而易舉B.來之不易C.信手拈來D.觸手可及3.中國關于誠信的成語和名言有很多。"人無信"下一句是(

)。

A.諾千金。

B.講道義。

C.無以立。

D.行必果。4.校園生活充滿快樂，但也會出現一些沖突。下列沖突（）是不遵守上下樓梯的規則？A.張玲檢查衛生時發現王曉負責的區域還有紙屑，就指責王曉工作不認真。B.在操場上，由于王強奔跑過快，一覺才壞了張峰的陀螺。，兩個人為此打了起來。C.在圖書室，兩個同學為爭搶一本漫畫書時，把書撕壞了。D.“終于下體育課了，渴死我了”！“趕緊上廁所，憋壞了！”倆同學"相遇"了——撞到了一起。5.被人欺負是痛苦的。假如你遇到這種情況你正確的選擇是(

)。A.向老師或家長報告，希望他們趕來制止。B.跟被欺負的同學站在一起，對欺負行為說“不”！C.跟我無關，趕緊躲開。D.鼓掌、起哄、看熱鬧。6.（）明確規定未成年人不得有打架斗毆辱罵他人，強行向他人索要財物等不良行為。A.《中華人民共和國消費者權益保護法》B.《中華人民共和國義務教育法》。C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》。7.購買（）時看生產日期和保質期，盡量購買綠色、天然的產品。A.衣服B.食品C.書本D.鉛筆8.

下列(

)屬于過度的消費——入不敷出。A.按實際需要，采購日常用品。B.飲食適量，按需就餐。C.有儲蓄，可以進行投資理財。D.買東西不知節制，超過預算。9.科研人員研究發現，浪費食物所導致的環境污染將"巨幅增長"，增幅甚至可能相當于每年排放（）噸二氧化碳。A.25億B.24億27億D.28億10.除了飲食方面的浪費，在我們身邊還（“”）著形形色色的浪費。A.隱藏B.埋伏C.潛伏D.藏匿四、我會連。（10分）中國關于誠信的成語有很多。請你找一找下列成語的主人公或出處。立木而信《紅樓夢》一諾千金商鞅言而有信季布一言九鼎《論語·學而》一言為定《史記·平原君列傳》五.我會辨。（10分）除了飲食方面的浪費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微，我們根本沒有察覺。下列想法是錯誤的在（）前打×號。是正確的在（）前打√號。（）去上體育課，隨時把教室里的燈關上。（）稍微浪費一點沒關系，太節儉了，別人會笑話我的。（）我一個人節約有什么用？有浪費行為的人多著呢。（）這些是我自己花錢買的，浪費點兒和別人沒什么關系。（）不浪費是大人的事情，和小孩子沒什么關系。六.我會答。（4＋5＋4＋5分）1.你是怎樣理解“說話要算數”的？2.面對沖突有哪些好的處理方法呢？3.為了避免出現麻煩和糾紛，在購物時應注意哪些問題?4.生活中有很多浪費是可以避免的，那么，你怎樣理解浪費行為？能力測試（5分）有的同學說：“我也知道有些東西不應該要，但是心里真的特別想要。怎么才能讓我忍住，不那么想呢？”請你想想，都有哪些辦法可以幫助這樣的同學？答案我會填1．美好真情2.不合理友誼3．誠實守信良好習慣4.各種各樣原因5.校內方法6.正規商品商品信息7.良好