微機課管理制度?一、總則（一）目的為了規范微機課教學秩序，提高微機課教學質量，確保學生能夠熟練掌握計算機基礎知識和技能，培養學生的信息素養和創新能力，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體學生在微機課教學過程中的管理。（三）基本原則1.科學性原則：微機課教學內容應符合學生的認知規律和計算機技術發展的實際，教學方法應科學合理，注重培養學生的思維能力和實踐能力。2.規范性原則：微機課教學過程應嚴格遵守教學計劃、教學大綱和教學規范，確保教學活動的有序進行。3.安全性原則：加強微機室的安全管理，保障計算機設備和網絡的安全運行，防止發生安全事故，確保學生的人身安全。4.實踐性原則：強調學生的實踐操作，通過上機練習和實踐項目，提高學生運用計算機解決實際問題的能力。二、微機室管理（一）微機室環境要求1.微機室應保持整潔、衛生，每天安排專人進行清掃，定期進行消毒。2.微機室內應保持適宜的溫度和濕度，溫度一般控制在18℃25℃之間，濕度控制在40%60%之間。3.微機室內應保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，以免影響他人學習。（二）微機設備管理1.微機設備應按照教學計劃和教學大綱的要求進行配置，確保設備的性能和數量滿足教學需要。2.微機設備應定期進行維護和保養，包括硬件維護、軟件更新、病毒查殺等，確保設備的正常運行。3.微機設備應建立檔案，記錄設備的型號、配置、購買時間、維修記錄等信息，便于管理和查詢。4.微機設備不得擅自外借或挪作他用，如有特殊情況需要借用，必須經過學校相關部門的批準，并辦理借用手續。5.微機設備如有損壞或故障，應及時報告學校相關部門，并填寫設備維修申請表，由專業人員進行維修。維修后應進行驗收，確保設備正常運行。（三）網絡管理1.微機室應配備完善的網絡設備，確保網絡的暢通。網絡連接應符合國家相關法律法規和學校的網絡安全規定。2.加強網絡安全管理，安裝防火墻、殺毒軟件等網絡安全防護設備，防止網絡攻擊和病毒入侵。3.對學生的網絡訪問進行限制，禁止學生訪問非法網站和下載非法軟件，引導學生正確使用網絡資源。4.定期對網絡設備進行檢查和維護，確保網絡設備的正常運行。如發現網絡故障，應及時報告學校相關部門，并配合專業人員進行維修。三、教師管理（一）教師職責1.認真備課，根據教學大綱和學生實際情況制定詳細的教學計劃和教案，確保教學內容的科學性、系統性和趣味性。2.嚴格按照教學計劃和教案進行教學，合理安排教學時間，注重教學方法的多樣性和靈活性，激發學生的學習興趣和積極性。3.加強對學生的課堂管理，維護課堂秩序，確保教學活動的順利進行。對學生在微機課上的違紀行為要及時進行批評教育和處理。4.認真指導學生進行上機操作，及時解答學生在操作過程中遇到的問題，培養學生的實踐能力和創新能力。5.定期對學生的學習情況進行考核和評價，及時反饋學生的學習成績和存在的問題，以便學生調整學習策略。6.積極參與教學研究和教學改革活動，不斷提高自身的教學水平和業務能力。（二）教學準備1.提前了解學生的計算機基礎和學習情況，以便有針對性地進行教學。2.根據教學大綱和教學內容，準備好教學所需的課件、素材、案例等教學資源。3.檢查微機設備的運行情況，確保設備正常運行，軟件安裝齊全。4.布置好微機室的教學環境，如擺放好桌椅、調整好投影儀等設備。（三）教學過程管理1.提前到達微機室，做好上課前的準備工作，如檢查學生出勤情況、發放學習資料等。2.嚴格按照教學計劃和教案進行教學，教學過程中要注重講解與演示相結合，引導學生積極參與課堂討論和實踐操作。3.加強對學生的課堂管理，關注學生的學習狀態和操作情況，及時糾正學生的錯誤操作和違紀行為。4.合理安排教學時間，確保每個教學環節都能順利完成。如遇特殊情況需要調整教學進度，應及時向學校相關部門報告。5.鼓勵學生自主學習和創新思維，對于學生提出的問題和想法要給予及時的肯定和指導。（四）課后工作1.組織學生清理微機室，整理好桌椅和設備，關閉計算機和電源，關好門窗。2.對學生的上機操作情況進行總結和評價，記錄學生的學習表現和存在的問題，為下次教學提供參考。3.及時批改學生的作業和實驗報告，對學生的學習成績進行統計和分析，撰寫教學總結。4.做好微機設備的維護和保養工作，如清理設備灰塵、檢查設備連接等。對發現的問題及時記錄并報告學校相關部門。四、學生管理（一）學生守則1.遵守微機室的各項規章制度，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。2.進入微機室后，要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，不得隨意走動。3.愛護微機設備和網絡設施，不得擅自拆卸、損壞設備，不得私自更改計算機的設置和密碼。4.正確使用計算機軟件和網絡資源，不得安裝和使用未經授權的軟件，不得訪問非法網站和下載非法軟件。5.嚴格遵守操作規程，按照教師的指導進行上機操作，不得擅自進行危險操作。6.保持微機室的整潔衛生，不得在微機室內吃東西、亂扔垃圾。7.聽從教師的指揮，積極參與教學活動，認真完成教師布置的作業和任務。（二）考勤管理1.學生應按時參加微機課，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，必須提前向教師提交請假條，經教師批準后方可請假。2.教師應認真記錄學生的出勤情況，對遲到、早退、曠課的學生要及時進行批評教育，并按照學校的相關規定進行處理。3.對于曠課次數較多的學生，學校將按照學籍管理規定進行處理。（三）課堂紀律1.學生在微機課上要遵守課堂紀律，聽從教師的指揮，不得擅自離開座位或進行與教學無關的活動。2.不得在微機室內吸煙、玩火、打鬧等，不得攜帶易燃、易爆、危險物品進入微機室。3.不得在微機設備上玩游戲、看電影、聽音樂等，不得利用計算機進行違法犯罪活動。4.學生在操作計算機時要注意安全，不得隨意插拔電源插頭、網線等設備，以免造成設備損壞或人身傷害。5.如遇計算機故障或網絡問題，應及時報告教師，不得擅自處理。（四）上機操作規范1.學生在上機前要認真聽講，了解本次上機操作的目的、要求和步驟。2.按照教師的指導正確啟動計算機和相關軟件，不得擅自更改計算機的設置和參數。3.在操作過程中要認真仔細，注意保存自己的文件和數據，避免數據丟失。4.不得擅自刪除、修改他人的文件和數據，如需共享文件，應經過文件所有者的同意。5.操作結束后，要按照教師的要求關閉計算機和相關軟件，整理好自己的桌面和設備。（五）作業與考核1.教師應根據教學內容布置適量的作業，作業形式可以包括上機操作、程序設計、文檔撰寫等。2.學生應認真完成教師布置的作業，按時提交作業。教師要認真批改作業，及時反饋學生的作業情況。3.微機課的考核方式可以包括平時成績、作業成績、上機考試成績等，具體考核方式由教師根據教學大綱和教學要求確定。4.學生的考核成績應及時通知學生本人，對于成績不合格的學生，教師應給予補考機會，并進行針對性的輔導。五、教學資源管理（一）教材管理1.根據教學大綱和教學計劃，選用合適的微機課教材和參考書籍。教材應具有科學性、系統性、實用性和先進性。2.教材和參考書籍應妥善保管，不得隨意損壞或丟失。如有損壞或丟失，應及時進行賠償。3.鼓勵教師根據教學實際情況編寫校本教材和教學資料，豐富教學資源。（二）軟件管理1.微機室應配備必要的教學軟件和工具軟件，如操作系統、辦公軟件、程序設計軟件等。2.軟件的安裝和使用應符合學校的相關規定和軟件的使用許可協議，不得私自安裝和使用未經授權的軟件。3.定期對軟件進行更新和維護，確保軟件的正常運行和功能的完整性。（三）硬件資源管理1.微機室的硬件設備應定期進行檢查和維護，確保設備的正常運行。如發現設備故障，應及時報告學校相關部門，并安排專業人員進行維修。2.建立硬件設備檔案，記錄設備的型號、配置、購買時間、維修記錄等信息，便于管理和查詢。3.合理使用硬件資源，提高設備的利用率。對于閑置設備，應及時進行清理和調整，確保資源的合理配置。（四）教學資源共享1.建立教學資源共享平臺，教師可以將自己制作的課件、教案、素材等教學資源上傳到平臺上，供其他教師參考和使用。2.鼓勵教師之間開展教學資源交流與合作，共同提高教學質量。3.學生可以通過教學資源共享平臺獲取相關的學習資料和參考信息，拓寬學習渠道。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全微機室安全管理制度，明確安全責任，確保微機室的安全運行。2.加強對微機室工作人員和學生的安全教育，提高安全意識，掌握安全知識和技能。3.制定微機室安全應急預案，定期進行演練，提高應對突發事件的能力。（二）消防安全1.微機室內應配備必要的消防器材，如滅火器、消防栓等，并定期進行檢查和維護，確保消防器材的正常使用。2.微機室內不得堆放易燃、易爆物品，不得私拉亂接電線，不得使用明火。3.保持微機室疏散通道的暢通，不得在疏散通道上堆放物品。（三）用電安全1.微機室的用電設備應符合安全標準，不得超負荷使用電器。2.學生在操作計算機時要注意用電安全，不得隨意插拔電源插頭、網線等設備，以免造成設備損壞或人身傷害。3.定期對微機室的用電線路進行檢查，發現問題及時整改，確保用電安全。（四）網絡安全1.加強微機室網絡安全管理，安裝防火墻、殺毒軟件等網絡安全防護設備，防止網絡攻擊和病毒入侵。2.對學生的網絡訪問進行限制，禁止學生訪問非法網站和下載非法軟件，引導學生正確使用網絡資源。3.定期對網絡設備進行檢查和維護，確保網絡設備的正常運行。如發現網絡故障，應及時報告學校相關部門，并配合專業人員進行維修。（五）設備安全1.微機設備應妥善保管，不得擅自外借或挪作他用。如有特殊情況需要借用，必須經過學校相關部門的批準，并辦理借用手續。2.微機設備如有損壞或故