2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養測評）——古詩詞背誦與鑒賞篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請根據提示，準確背誦下列古詩詞。1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）4.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（宋·杜牧《江南春》）5.紅豆生南國，春來發幾枝。（唐·王維《相思》）6.空山新雨后，天氣晚來秋。（唐·王維《山居秋暝》）7.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（宋·朱熹《春日》）8.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）9.落花時節又逢君，故人西辭黃鶴樓。（唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）二、古詩詞鑒賞要求：請根據提示，分析下列古詩詞的意境和表達手法。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。3.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。5.《江南春》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。6.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。7.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？8.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。9.《登科后》春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。金榜題名時，榮歸故里日。10.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。四、古詩詞理解與分析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（1）請解釋“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩的意思。（2）這首詩表達了詩人什么樣的情感？（3）這首詩運用了哪些修辭手法？2.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）請解釋“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”這句詩的意思。（2）詩人通過哪些景物表達了攀登高峰的豪情壯志？（3）這首詩的結尾表達了什么樣的哲理？3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）詩人通過描繪這幅畫面，表達了怎樣的思想感情？（3）這首詩在表現手法上有什么特點？4.《題西林壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（1）請解釋“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”這句詩的意思。（2）這首詩表達了詩人什么樣的認識？（3）這首詩在結構上有什么特點？5.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人共長云。江山留勝跡，我輩復登臨。（1）請解釋“登舟望秋月，空憶謝將軍”這句詩的意思。（2）這首詩表達了詩人對古人的懷念之情。（3）這首詩在抒情方式上有什么特點？6.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）請解釋“國破山河在，城春草木深”這句詩的意思。（2）這首詩表達了詩人對國家命運的深切關懷。（3）這首詩在描寫手法上有什么特點？本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：正確背誦出詩句。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）解析：正確背誦出詩句。3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）解析：正確背誦出詩句。4.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（宋·杜牧《江南春》）解析：正確背誦出詩句。5.紅豆生南國，春來發幾枝。（唐·王維《相思》）解析：正確背誦出詩句。6.空山新雨后，天氣晚來秋。（唐·王維《山居秋暝》）解析：正確背誦出詩句。7.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（宋·朱熹《春日》）解析：正確背誦出詩句。8.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）解析：正確背誦出詩句。9.落花時節又逢君，故人西辭黃鶴樓。（唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）解析：正確背誦出詩句。10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）解析：正確背誦出詩句。二、古詩詞鑒賞1.《靜夜思》解析：（1）“床前明月光，疑是地上霜。”通過比喻手法，將月光與霜光相比，突出了月光照在床前的景象。（2）表達了詩人獨在異鄉的思鄉之情。（3）運用了擬人、比喻、對比等修辭手法。2.《望廬山瀑布》解析：（1）“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”通過描繪香爐峰在陽光照射下產生的紫煙和遠望瀑布的景象，表現了廬山的壯麗景色。（2）表達了詩人對大自然的敬畏之情。（3）運用了擬人、夸張、對仗等修辭手法。3.《登鸛雀樓》解析：（1）“白日依山盡，黃河入海流。”通過描繪日落后山景和黃河流入海的景象，表達了詩人對自然景觀的感慨。（2）詩人通過景物描寫，表達了追求更高目標的壯志豪情。（3）運用了對仗、排比等修辭手法。4.《春曉》解析：（1）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”通過描寫春天清晨的寧靜和鳥鳴聲，表達了詩人對春天的喜愛之情。（2）表達了詩人對美好時光的珍惜。（3）運用了擬人、對比等修辭手法。5.《江南春》解析：（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”通過描繪江南春天的景色，表達了詩人對江南風光的贊美之情。（2）表達了詩人對美好生活的向往。（3）運用了擬人、夸張等修辭手法。6.《登高》解析：（1）“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”通過描繪猿猴哀鳴和鳥兒飛回的景象，表達了詩人對生活的感慨。（2）表達了詩人對逆境中奮斗精神的贊頌。（3）運用了擬人、夸張等修辭手法。7.《泊船瓜洲》解析：（1）“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”通過描繪瓜洲和鐘山之間的景色，表達了詩人對江南風光的喜愛。（2）表達了詩人對遠方親人的思念之情。（3）運用了擬人、對仗等修辭手法。8.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》解析：（1）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”通過描繪孟浩然離開黃鶴樓的情景，表達了詩人對友人的送別之情。（2）表達了詩人對美好時光的珍惜。（3）運用了擬人、對仗等修辭手法。9.《登科后》解析：（1）“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”通過描繪登科后的喜悅心情，表達了詩人對成功的追求。（2）表達了詩人對美好生活的向往。（3）運用了擬人、夸張等修辭手法。10.《江雪》解析：（1）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”通過描繪江雪中孤舟老翁的畫面，表達了詩人對自然景觀的喜愛。（2）表達了詩人超脫塵世、追求寧靜的生活態度。（3）運用了擬人、夸張等修辭手法。四、古詩詞理解與分析1.《賦得古原草送別》解析：（1）“野火燒不盡，春風吹又生。”通過對比野火與春風的力量，表達了生命力的頑強。（2）表達了詩人對生命的敬畏之情。（3）運用了對比、擬人等修辭手法。2.《望岳》解析：（1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”通過描繪山景的神奇和壯麗，表達了詩人對大自然的敬畏之情。（2）詩人通過描繪山景，表達了攀登高峰的豪情壯志。（3）運用了擬人、夸張等修辭手法。3.《江雪》解析：（1）描繪了一幅江雪中孤舟老翁的畫面，展現了詩人對自然景觀的喜愛。（2）表達了詩人超脫塵世、追求寧靜的生活態度。（3）運用了擬人、夸張等修辭手法。4.《題西林壁》解析：（1）“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”通過描繪廬山的景色，表達了詩人對客觀事物認識的主觀性。（2）表達了詩人對事物的深刻認識。（3）運用了對仗、排比等修辭手法。5.《夜泊牛渚懷古》解析：（