2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）答案解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據情景，運用恰當的語言進行口語交際。1.小明和小紅在公園里相遇，兩人是好朋友。小明說：“小紅，最近我學習很忙，都沒時間和你聊天了。”小紅應該怎樣回應？（1）A.“沒關系，你忙你的吧。”（2）B.“那你什么時候有空，我們一起去逛街吧。”（3）C.“是啊，我也挺忙的，但我們還是可以互相鼓勵，一起進步。”（4）D.“那你一個人學習吧，我回家去了。”2.小華在圖書館看書，看到一位小朋友在哭。小華應該怎么做？（1）A.“別哭，哭有什么用？”（2）B.“小朋友，你怎么了？有什么事情可以告訴我嗎？”（3）C.“別打擾我，我在看書。”（4）D.“哭有什么用，回家去告訴爸爸媽媽。”3.小麗在學校參加環保活動，她向同學們宣傳環保知識。以下哪種說法是正確的？（1）A.“環保就是節約用水、用電。”（2）B.“環保就是保護環境，不亂扔垃圾。”（3）C.“環保就是種樹、植樹。”（4）D.“環保就是保護動物。”4.小明在公交車上遇到一位老人，老人說他找不到回家的路。小明應該怎么做？（1）A.“沒關系，我自己也找不到路。”（2）B.“您別擔心，我會幫您找到家的。”（3）C.“這和我沒關系，您自己想辦法吧。”（4）D.“您自己看著辦吧，我可沒時間幫你。”5.小紅在超市購物，看到一位顧客不小心將商品掉在地上。小紅應該怎么做？（1）A.“這和我沒關系，我自己去購物。”（2）B.“顧客先生/女士，您沒事吧？我來幫您撿起來。”（3）C.“這和我沒關系，我自己去購物。”（4）D.“顧客先生/女士，您自己看著辦吧，我可沒時間幫你。”6.小華在學校參加志愿者活動，她去幫助貧困山區的孩子們。以下哪種說法是正確的？（1）A.“我參加志愿者活動是為了炫耀自己。”（2）B.“我參加志愿者活動是為了幫助別人。”（3）C.“我參加志愿者活動是為了逃避學習。”（4）D.“我參加志愿者活動是為了好玩。”7.小明在公園里撿到一只受傷的小鳥，他應該怎么做？（1）A.“這和我沒關系，我自己去玩。”（2）B.“小鳥受傷了，我帶它去獸醫那里看看。”（3）C.“這和我沒關系，我自己去玩。”（4）D.“小鳥受傷了，我讓它自己找媽媽。”8.小紅在學校里看到一位同學摔倒，她應該怎么做？（1）A.“這和我沒關系，我自己去上課。”（2）B.“同學，你沒事吧？我幫你起來。”（3）C.“這和我沒關系，我自己去上課。”（4）D.“同學，你摔疼了嗎？我來幫你揉揉。”9.小明在公交車上遇到一位孕婦，他應該怎么做？（1）A.“這和我沒關系，我自己去坐。”（2）B.“阿姨，您坐這里，我站著。”（3）C.“這和我沒關系，我自己去坐。”（4）D.“阿姨，您自己看著辦吧，我可沒時間幫你。”10.小紅在學校里看到一位同學在學習上遇到困難，她應該怎么做？（1）A.“這和我沒關系，我自己去玩。”（2）B.“同學，你遇到什么問題了嗎？我可以幫你。”（3）C.“這和我沒關系，我自己去玩。”（4）D.“同學，你為什么不去問老師？”四、綜合實踐要求：根據所給材料，完成以下任務。11.閱讀以下材料，回答問題。材料一：我國古代四大發明之一——指南針，為航海事業的發展提供了重要保障。材料二：我國古代四大發明之二——火藥，在軍事、民用等方面發揮了巨大作用。材料三：我國古代四大發明之三——印刷術，極大地促進了文化的傳播。材料四：我國古代四大發明之四——造紙術，為書寫和記錄提供了便利。（1）請簡要介紹四大發明的名稱。（2）四大發明分別對哪個領域產生了重要影響？（3）結合所學知識，談談四大發明對世界文明發展的貢獻。12.小明和小紅參加了一次社區環保活動，以下是他們記錄的活動內容：（1）清理社區衛生死角；（2）宣傳環保知識；（3）植樹造林；（4）回收廢舊物品。請根據以上內容，回答以下問題：（1）這次社區環保活動的主要目的是什么？（2）小明和小紅在活動中分別做了哪些事情？（3）這次活動對社區環境有哪些積極影響？五、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：在一個小村莊里，住著一位叫小明的男孩。他熱愛學習，勤奮好學。每天放學后，他都會去圖書館閱讀各種書籍，增長知識。在班級里，他成績優異，深受老師和同學們的喜愛。一天，小明得知學校要舉辦一次知識競賽，他決定報名參加。為了在比賽中取得好成績，小明利用課余時間，向老師請教，向同學們請教，還自己查閱了大量資料。經過一段時間的努力，小明終于取得了優異的成績。（1）小明為什么熱愛學習？（2）小明為了在知識競賽中取得好成績，都做了哪些準備？（3）小明在這次知識競賽中取得了什么成績？六、作文要求：根據以下題目，寫一篇作文。題目：我心中的英雄提示：選擇一個你心中的英雄，描述他的事跡，以及他對你產生的影響。字數不少于300字。本次試卷答案如下：一、口語交際1.答案：C解析思路：小紅回應時應表示關心和理解，同時提出可以互相鼓勵、共同進步的建議。2.答案：B解析思路：遇到小朋友哭泣，應該表示關心，詢問原因，給予幫助。3.答案：B解析思路：環保的定義應該是全面的，包括保護環境、不亂扔垃圾等行為。4.答案：B解析思路：在公交車上遇到老人求助，應該表示愿意提供幫助，而不是置之不理。5.答案：B解析思路：在超市遇到顧客不小心掉落商品，應該主動幫助，體現友善和互助的精神。6.答案：B解析思路：參加志愿者活動的目的是為了幫助他人，而不是為了炫耀或逃避責任。7.答案：B解析思路：遇到受傷的小鳥，應該有愛心，幫助它尋找獸醫，而不是置之不理。8.答案：B解析思路：看到同學摔倒，應該主動伸出援手，幫助同學起來，體現關愛。9.答案：B解析思路：在公交車上遇到孕婦，應該主動讓座，體現對弱勢群體的尊重和關懷。10.答案：B解析思路：在同學遇到學習困難時，應該提供幫助，而不是冷漠對待或建議他們自己解決問題。四、綜合實踐11.答案：（1）四大發明的名稱：指南針、火藥、印刷術、造紙術。（2）四大發明的影響：指南針對航海事業、火藥對軍事和民用、印刷術對文化傳播、造紙術對書寫和記錄。（3）貢獻：促進世界文明發展，推動科技進步，提高人類生活質量。12.答案：（1）主要目的：改善社區環境，提高居民環保意識。（2）小明的事情：清理衛生、宣傳環保、植樹造林、回收廢舊物品。（3）積極影響：提升社區環境質量，增強居民環保意識，促進社區和諧。五