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文檔簡介
山西省晉城市陽城縣2025屆數學三下期末質量跟蹤監視試題一、認真計算。1.直接寫出得數。30×70=68÷4=42×20=180÷9=25×30=520÷5==2.列豎式計算。(帶※的題需要驗算。)45×92=618÷3=6.7+1.5=※308÷4=3.簡便計算下面各題.65×10276×125×81.28+16.7+1.72+3.3二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.測量教室的面積,用平方分米作單位比較合適。(______)5.用16個面積是1平方分米的正方形拼圖,無論拼成什么樣的圖形,它的面積都是16平方分米.(____)6.一輛汽車在路上行駛了2:00。(_____)7.公歷年份是4的倍數的就是閏年。(________)8.+=。(______)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.王老師散步,每分鐘走80米,照這樣的速度,他1小時大約可以走()千米。A.3 B.4 C.510.被減數減少10,要使差減少10,減數應().A.不變 B.增加10 C.減少1011.一個正方形宣傳欄的邊長是48分米,它的面積是()。A.12平方分米 B.144平方分米 C.2304平方分米12.爸爸的身高是180厘米,比媽媽高20厘米,媽媽比君君高0.4米.君君的身高是().A.120米 B.120厘米 C.1.2厘米13.估一估,算式()的商最接近60。A. B. C.四、快樂填空。14.比一比,在里填上“>”“<”或“=”。70毫米1.07千米490平方厘米5平方分米1時20分90分9.7-0.72.8+4.115.2019年的二月有(________)天,是(_______)(平、閏)年。16.用兩個長是8厘米,寬是4厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形(如圖)。拼成的長方形的周長是________厘米,拼成的正方形的周長是________厘米。17.上午9時用24時計時法表示是(______);22時30分用普通計時法表示是(______)。18.老兵水果超市運進800千克蘋果,上午賣出265千克,下午比上午多賣出48千克。(1)這一天共賣出了________千克蘋果。(2)還剩下________千克蘋果沒有賣出。19.一個正方形的周長是92分米,它的邊長是(______)分米,面積是(______)平方分米。20.7月1日是黨的生日,它在第(________)季度,這個季度一共有(_______)天.21.錢叔叔、王叔叔、趙叔叔三個叔叔,他們分別是教師、司機和機關干部。已知王叔叔從沒摸過方向盤,別人從不叫趙叔叔老師而叫錢叔叔老師。則錢叔叔的職業是(_____),王叔叔的職業是(_____),趙叔叔的職業是(_____)。22.一桶油重200千克,(______)桶這樣的油重1噸。一袋面粉重50千克,一輛載重1噸的卡車運送,最多裝(______)袋。23.4天=(______)小時500平方分米=(______)平方米7平方米=(______)平方厘米五、作圖題。24.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.25.連一連。19:0021:354:1014:3026.幫小動物找家。六、解決問題27.奇思看一本書,第一天看了全書的,第二天看的和第一天同樣多,還剩幾分之幾沒看?28.服裝廠有825件襯衣,如果每箱裝15件,需裝多少箱?如果每箱裝5件,需裝多少箱?29.一件運動衣43元,一條褲子48元,要買這樣的運動服62套,一共需要多少錢?30.三年級的學生去茶園里勞動.女生有56人,男生有64人.4名學生分成一組,一共可以分成多少組?
參考答案一、認真計算。1、2100;17;840;20750;104;;【分析】根據整數乘除法的計算方法和同分母分數加減法的計算法則計算出結果即可。【詳解】30×70=210068÷4=1742×20=840180÷9=2025×30=750520÷5=104=【點睛】本題主要考查學生的基本口算能力,在平時的學習中要多鍛煉,計算時要細心,看清數字。2、4140;206;8.2;77。【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數加法的計算方法解答。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數。【詳解】45×92=4140618÷3=2066.7+1.5=8.2※308÷4=77驗算:77×4=308【點睛】觀察數據特點和運算符號,仔細解答即可。注意小數加法計算時,要先對齊小數點,再根據整數加法的計算方法解答。3、6630;76000;23【詳解】65×10276×125×8=65×(100+2)=76×(125×8)=65×100+65×2=76×1000=6500+130=76000=66301.28+16.7+1.72+3.3=1.28+1.72+(16.7+3.3)=3+20=23二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【解析】略5、√【詳解】略6、×【解析】略7、×【分析】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年,但年份是100的倍數時,必須是400的倍數才是閏年。【詳解】1900年,1900是4的倍數,但不是400的倍數,不是閏年,所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了平閏年的判定方法,平年全年有365天,閏年全年有366天。8、×【分析】分母5不變,計算分子4+4即可。【詳解】+=≠所以判斷錯誤。【點睛】計算同分母分數加減法時:分母不變,分子相加減。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【分析】先把1小時化成分,1小時=60分,“照這樣計算”意思是每分鐘步行80米,先求1小時(60分鐘)能步行多少米,就是求60個80是多少,列式為80×60;求出結果后,再換算成千米數。【詳解】1小時=60分80×60=4800(米)4800米接近于5000米4800米≈5千米故答案為:C【點睛】解答本題時要看清題意,根據路程=速度×時間,先求出走了多少米,在結合數據進行估算。10、A【解析】略11、C【分析】正方形的面積=邊長×邊長,代入公式計算后即可求解。【詳解】48×48=2304(平方分米)故答案為:C【點睛】此題主要考查正方形的面積公式的計算應用,熟記公式即可解答。12、B【詳解】略13、A【分析】在除法估算中一般要根據“四舍五入”法,把被除數看作是能被,除數整除的整十,整百,或幾百幾十……的數來進行計算,據此解答。【詳解】A.可以想三六十八這句口訣,把182看作180,180÷3=60,即182÷3≈60,182÷3的商最接近60。B.可以想五七三十五這句口訣,把346看作350,350÷5=70,即346÷5≈70,346÷5的商不接近60。C.可以想四八三十二這句口訣,把325看作320,320÷8=40,即325÷8≈40,325÷8的商不接近60。故答案為:A【點睛】本題考查了學生除法估算的能力,根據乘法口訣進行估算是解決本題的關鍵。四、快樂填空。14、<<<>>>=【解析】略15、28平【詳解】略16、4032【分析】觀察圖形可知,用兩個長方形拼成的大長方形長為8+8厘米,寬為4厘米。根據長方形的周長=(長+寬)×2解答。用兩個長方形拼成的正方形的邊長為8厘米。根據正方形的周長=邊長×4解答。【詳解】(8+8+4)×2=20×2=40(厘米)則拼成的長方形的周長是40厘米。8×4=32(厘米)則拼成的正方形的周長是32厘米。故答案為:40;32。【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式,靈活運用公式解決問題。17、9:00晚上10:30【分析】普通計時法和24時計時法表示凌晨或上午時刻是相同的;普通計時法換成24時計時法,下午和晚上的時間要加上12時,24時計時法換成普通計時法,下午和晚上的時間要減去12時;據此即可解答。【詳解】(1)上午9時用24小時法表示是9:00;(2)22時30分-12時=10:30;所以,22時30分用普通計時法表示是晚上10:30。故答案為:9:00,晚上10:30。【點睛】本題主要考查普通記時法和24時記時法的互換,然后根據題意進一步解答即可。18、578222【分析】(1)上午賣的千克+下午賣的千克=一天共賣的千克;(2)讓總千克減去一天賣的千克就是剩下沒賣出的蘋果千克數。【詳解】根據分析可得:(1)265+48+265=313+265=578(千克)答:這一天共賣出578千克蘋果;(2)800-578=222(千克)答:還剩222千克蘋果沒有賣出。【點睛】本題考查了整數的連加和減法在生活中的實際應用,注意求“一共”一般用加法計算,求“還剩”一般用減法計算。19、23529【解析】略20、三92【詳解】略21、教師機關干部司機【解析】略22、520【分析】根據1噸=1000千克,將1噸轉化成1000千克,用1000千克除以一桶油的重量即可求出桶數,用1000千克除以一袋面粉的重量即可求出袋數,由此得解。【詳解】1噸=1000千克1000÷200=5(桶)1000÷50=20(袋)故答案為:5;20。【點睛】明確噸與千克之間的進率是1000是解決本題的突破口,再根據總質量除以單個物品的質量即可求得物品的數量。23、96570000【解析】略五、作圖題。24、【解析】略25、19:0021:354:1014:30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間,所以是2時多,分針指向6,是30分,所以時間是指2:30或14:30;第二個鐘表的時針指向7,所以是7時,分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個鐘表的時針指向9和10之間,所以是9時多,分針指向7,是7×5=35分,所以時間是指9:35或21:35;第四個鐘表的時針指向4,所以是4時,分針指向2,是2×5=10分,所以時間是指4:10或16:10;據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個鐘表中的時間,再與下面的時間相連即可解答問題。26、【解析】兩位數乘以兩位數,用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的個位對齊,再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的十位對齊,最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題27、【分析】根據題意可知奇思看一本書,第一天看了全書的,第二天看的和第一天同樣多,可以先算出看的幾分之幾,再從單位1中去掉看了的。【詳解】1--=答:還剩沒看。【點睛】此題考查學生對同樣多的理解,求剩下的需要將已經看的去掉。28、55箱;165箱【分析】根據題干,就是求出825里面有幾個15,就可以裝多少箱;同理,825里面有多少個5,就可以裝多少箱,由此解答即可。【詳解】825÷15=55(箱)825÷5=165(箱)答:如果每箱裝15件,需裝55箱,如果每箱裝5件,需裝165箱。【點睛】求一個數
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