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文檔簡介

臨朐縣2025屆三年級數學第二學期期末達標檢測試題一、用心思考,我會選。1.805÷8的商的末尾有()個0.A.0個 B.1個 C.2個2.一條鯨每秒游21米,一只袋鼠3秒跳了54米,()速度快。A.鯨 B.袋鼠 C.一樣快3.如圖,比較甲和乙兩個部分,說法正確的是()。A.甲和乙的周長相等,乙的面積大于甲的面積B.甲的周長大于乙的周長,甲和乙的面積相等C.甲和乙的周長相等,甲的面積大于乙的面積4.從30、25、24、20這四個數中任選兩個數相乘,積的數值有()種可能。A.5 B.6 C.125.把2×3=6、360÷6=60合并成綜合算式應是下面哪一道算式?()A.360÷2×3 B.(360÷2)×3 C.360÷(2×3)二、認真辨析,我會判。6.0乘任何數得0;0除任何數也得0。(__________)7.1kg鐵皮比1000g棉花重.(_____)8.0÷30和0÷3的結果相等.(____)9.小明到書店要從家往西北走,按原路返回時要從書店往東南走。________10.東與西相對,東北與西北相對.(_____)三、仔細觀察,我會填。11.填一填。5m2=(______)dm21200cm2=(_______)dm2300dm2=(______)m27m2=(_______)dm212.王力的身高是1米4分米,寫成小數是(______)米。13.一年中相鄰的兩個大月是(_____)月和(_____)月,這兩個月一共有(_____)天。14.在()里填上合適的單位.學校操場面積為800(______).小明的身高為132(______).課桌面的面積為20(______).黑板的周長為9(______).15.378÷□,商是三位數時,□可以填(________);商是兩位數時,□可以填(________)。16.學校買來48把掃帚,三年級領了這些掃帚的,領了(______)把。17.51×62的積是(______)位數,25×40的積的末尾有(______)個0。18.用同樣大小的方磚鋪在一個長方形客廳里,沿著長正好鋪了24塊,沿著寬正好鋪了15塊,剛好鋪滿這個長方形客廳共需要(____)塊.四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數。60×20=18×4=9.4-0.6=40×12=52×18=423÷7≈795÷8≈37×43≈20.列豎式計算,帶*的要驗算。56×29=8.7-2.9=*578÷8=12.4+9.3=43×61=*276÷4=21.比比看誰算得又對又快.13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、動手操作,我能行。22.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。23.連一連.24.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活問題,我會解。25.一頭牛一天吃草32千克。照這樣計算,2頭牛30天一共吃草多少千克?26.小賣部今天賣出了2箱可樂,每箱24瓶,每瓶3元,一共賣了多少錢?27.劉大媽靠著一面墻圍了一個長12米,寬9米的長方形養雞場.(1)這個養雞場占地多少平方米?(2)如果用鐵絲網圍起來,至少要多少米鐵絲網?28.冰冰鮮果行春節期間購進蘋果62筐,每筐25千克,一共運來蘋果多少千克?29.一塊長方形空地,長36米,寬30米。媽媽沿著這塊空地圍上籬笆,至少需要多少米長的籬笆?如果每6平方米種一棵蘋果樹,那么這塊空地可以種多少棵蘋果樹?

參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】在除法算式805÷8中,被除數為805,除數為8,根據整數除法的運算法則可知,被除數百位數8能整除除數,十位為0,小于8,則十位商0,再試多除一位,個位為5,與十0組合在一起,仍小于8,個位仍要商0,所以805÷8的商的末尾有兩個0。【詳解】由于算式805÷8中,被除數百位數8能整除除數,十位為0,小于8,則十位商0,個位為5,小于8,個位仍要商0,所以805÷8的商的末尾有兩個0。故選C。【點睛】整數除法的法則:從被除數的商位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數;除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數必須比除數小。2、A【分析】袋鼠3秒跳了54米,則袋鼠每秒跳54÷3米。再把鯨和袋鼠的速度比較大小解答。【詳解】54÷3=18(米)21>18,則鯨的速度快。故答案為:A。【點睛】明確袋鼠每秒跳18米是解決本題的關鍵。3、C【分析】觀察圖中可知:甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以甲的周長=乙的周長;甲的面積大于長方形面積的一半,乙的面積小于長方形面積的一半,所以甲的面積大于乙的面積;據此選擇即可。【詳解】據分析得出:如圖,比較甲和乙兩個部分,說法正確的是甲和乙的周長相等,甲的面積大于乙的面積。故答案為:C【點睛】解答此題的關鍵是明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而輕松求解。4、B【分析】30與25、24、20相乘積有3種得數,25與24、20相乘積有2種得數,24與20相乘積有1種得數,所以積的數值有3+2+1=6種可能。【詳解】3+2+1=6(種)故選:B。【點睛】本題是一個搭配問題題目,要根據題意靈活選擇計算方法。5、C【解析】略二、認真辨析,我會判。6、×【分析】0乘任何數都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何數也得0,即0作除數商是0。0不能作除數,例如35÷0=0,這個算式是不成立的。【詳解】0乘任何數得0,這個說法是對的。0除任何數也得0,這個說法是錯的。故答案為:×。【點睛】本題考查整數乘除法中0的特殊性質,注意0不能作除數。7、×【解析】略8、√【詳解】略9、√【分析】根據“上北下南,左西右東”和東南、東北、西南、西北八個方向,選準觀測點,作圖描述即可。【詳解】根據分析可得:以小明家為觀測點書店在小明家的西北方向,以書店為觀測點小明家在書店的東南方向。原題說法正確。故答案為:√。【點睛】本題考查了方向知識在生活中的實際應用,注意選準觀測點再描述。10、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。11、500123700【解析】把平方米化成平方分米時,直接在數的末尾添上兩個0,把平方厘米或平方分米化成平方米時,直接去掉兩個0。12、1.4【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,還可以寫成0.1米;4分米是米,還可以寫成0.4米;1米4分米寫成小數是1.4米。【詳解】王力的身高是1米4分米,寫成小數是1.4米。故答案為:1.4【點睛】根據小數的意義進行判斷:把一個整體平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取幾份就可以。13、7862【解析】略14、平方米厘米平方分米米【解析】略15、1、2、34、5、6、7、8、9【分析】根據除數是一位數的除法的計算方法可知,當被除數的最高位大于或等于除數時,商的位數同被除數的位數相同,當被除數的最高位小于除數時,商的位數比被除數的位數少一位;據此解答。【詳解】378÷□,被除數是三位數,要使商是三位數,3要大于或等于除數□,所以□可以填1、2、3;378÷□,被除數是三位數,要使商是兩位數,3要小于除數□,所以□可以填4、5、6、7、8、9。【點睛】本題主要考查了學生根據除數是一位數除法的計算方法解答問題的能力。16、40【分析】根據分數的意義,表示把整體平均分為6份,取其中的5份,即48÷6×5,由此解答。【詳解】48÷6×5=8×5=40(把)【點睛】本題考查分數意義的實際應用,根據題意先求出一份是多少,是解題的關鍵。17、四3【分析】直接計算51×62,即可看出積是幾位數。將25×40根據整數乘法計算法則計算出來,再判斷0的個數即可。【詳解】51×62=316225×40=1000所以51×62的積是四位數,25×40的積的末尾有3個0。【點睛】要求兩個數的積的位數與末尾0的個數,可以先求出它們的乘積,然后再進一步解答。18、360【詳解】略四、認真細致,我會算。19、1200;72;8.8;480936;60;100;1600【分析】根據整數乘除法以及小數減法的計算方法進行計算,估算時利用“四舍五入法”,把數字看作與它接近的整十數、整百數,然后進行口算。算式423÷7,要把423看作420,7不變來進行計算;算式795÷8,要把795看作800,8不變來進行計算;算式37×43,要把37看作40,43看作40來進行計算。【詳解】60×20=120018×4=729.4-0.6=8.840×12=48052×18=936423÷7≈420÷7=60795÷8≈800÷8=10037×43≈40×40=1600【點睛】此題考查的目的是掌握整數乘法除法以及小數減法的口算和估算方法,注意運算符號和數據,并且能夠正確迅速地進行估算。20、1624;5.8;72……2;21.7;2623;69【分析】根據整數乘除、小數加減豎式計算的方法進行計算即可,注意驗算方法的選擇。【詳解】56×29=16248.7-2.9=5.8*578÷8=72……2驗算:12.4+9.3=21.743×61=2623*276÷4=69驗算:【點睛】有余數除法的驗算:被除數=商×除數+余數。21、390,560,100800,4000,70【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。23、【解析】試題分析:根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法(被除數中間沒有0):一位數除三位數,在求出商的百位上的數后,若被除數的百位上沒有余數,并且被除數的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除;商末尾有0的除法的計算方法(沒有余數):三位數除以一位數,被除數的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個位上商0占位;據此進行解答即可。【詳解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、生活問題,我會解。25、1920千克【解析】32×2×30=1920(千克)答:一共吃草1920千克。26、一共賣了144元錢.【解析】試題分析:運用一瓶的單價乘以一箱的瓶數就是一箱的錢數,再用一箱的錢數乘以箱數就是總共的錢數.解答:解:3×24×2=72×2=144(元);答:一共賣了144元錢.點評:本題主要考查學生依據等量關系式:總價=數量×單價,解決問題的能力.27、(1)108平方米(2)30米【詳解】(1)12×9=108(平方米)(2)12+9×2=30(米)28、1550千克【分析】根據蘋果總重量=筐數×每筐蘋果重量解答即可。【詳解】62×25=15

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