學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院

《初級朝鮮語》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在俄國文學領域，關于屠格涅夫的《父與子》，以下關于代際沖突的表現和原因的分析，哪種是恰當的？（）A.代際沖突主要源于年輕人對傳統價值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當時俄國社會的實際情況D.認為代際沖突是不可調和的，必然導致社會的分裂和動蕩2、德國作家黑塞的作品多探討個體的心靈成長，他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題？（）A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》3、在德國文學中，黑塞的作品關注個體的心靈成長和精神探索。以下關于黑塞作品的主題，不準確的是？（）A.尋找自我和人生的意義B.對傳統文化的批判和反思C.倡導人與自然的和諧相處D.宣揚功利主義和物質主義4、在18世紀英國文學中，感傷主義文學流派興起。以下哪部作品體現了感傷主義的特點？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》5、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的過程中經歷了多個階段，以下哪個階段不是浮士德的經歷？（）A.知識追求B.愛情追求C.權力追求D.財富追求6、在古希臘悲劇中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的哲理和悲劇性。劇中俄狄浦斯的命運揭示了怎樣的主題？（）A.人的意志與命運的沖突B.道德淪喪與社會崩壞C.愛情的盲目與執著D.權力斗爭的殘酷7、在英國文學中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下關于其人物塑造，說法不正確的是（）A.人物形象鮮明，各具特色B.展現了社會各階層的風貌C.人物性格單一，缺乏變化D.反映了當時的社會現實8、德國浪漫主義文學代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩，其《夜的頌歌》表達了？（）A.對死亡的向往B.對愛情的渴望C.對自然的贊美D.對理想的追求9、在俄羅斯文學的“黃金時代”，眾多作家貢獻了杰出作品。以下關于這一時期文學的特點，哪一項最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關切10、關于中世紀的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術特色，描述錯誤的是（）A.情節跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度11、19世紀法國現實主義文學成就斐然，巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關于這部作品，以下說法不正確的是？（）A.展現了法國社會的廣闊畫卷B.塑造了眾多生動的人物形象C.對社會的批判僅停留在表面現象D.反映了資本主義社會的種種弊病12、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格聞名，以下對于《道林·格雷的畫像》的主題，理解錯誤的是（）A.對美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落13、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應變的能力14、英國文學中的浪漫主義湖畔派詩人強調自然與情感。以下關于湖畔派詩歌的特點，哪一項最能體現其對自然的熱愛？（）A.描繪美麗的自然風光B.表達對鄉村生活的向往C.從自然中尋求靈感和慰藉D.以自然為隱喻表達情感15、在英國文藝復興時期的文學中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關于這一時期戲劇的特點，不準確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述《呼嘯山莊》中的家族仇恨與愛情糾葛。2、（本題5分）解釋勃朗寧夫人《葡萄牙人的十四行詩》中的愛情主題和詩歌藝術特色，分析其情感表達的深度和細膩。3、（本題5分）分析《雪國》中駒子的形象及其悲劇命運的成因。4、（本題5分）解釋印象主義文學對瞬間感受的捕捉和表達。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從文體學的角度研究外語學術論文的寫作特點和規范，分析其篇章結構、語言風格、引用格式等方面的要求。探討如何培養學生撰寫規范、嚴謹的學術論文。2、（本題5分）論述外國語言文學中的兒童文學的特點和教育價值。分析兒童文學在語言表達、主題內容、情節設置、人物形象等方面與成人文學的區別。探討兒童文學如何通過故事、幻想、道德教育等元素促進兒童的語言發展、認知能力、情感培養和價值觀形成。3、（本題5分）詳細闡述阿拉伯文學中的現代主義潮流，探討其在詩歌、小說等領域的創新和突破。分析現代主義文學如何反映阿拉伯社會在現代化進程中的困惑、變革和對未來的探索。4、（本題5分）研究西班牙語文學中的“黃金世紀”。分析這一時期文學作品的特點、代表作家和作品的藝術成就，探討“黃金世紀”對西班牙語文學發展的重要貢獻和歷史地位。5、（本題5分）探討外國語言文學中的文學與服飾。研究文學作品中對人物服飾、服飾文化和時尚潮流的描寫，分析文學與服飾的相互關系和相互影響。討論文學如何反映社會審美和文化變遷。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《老人與?！分?，圣地亞哥夢中的獅子有何象征意義？它如何與老人的精神世界相互呼應？2、（本題10分）以《高老頭》中的金錢至上觀念為分析