2025年部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)檢測(cè)題第一部分字詞部分一、我會(huì)選。1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．允許（yǔn）瘦弱（sòu）

主宰（zài）B．澎湃（pénɡ）韓愈（yú）簇?fù)恚▃ù）C．懈怠（jiè）徜徉（chánɡ)剎那（cà）D．厭惡（wù）

疙瘩（ɡē）杜甫（fǔ）2.下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)。A．蝙蝠

響午

氣勢(shì)

B．銳利

拂式

隧道C．杜娟

破損

附近D．昂首

脾氣

分辨3.下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字解釋有誤的一組是(

)。A．變化多端(原因)

B.從容不迫(急促)C．無(wú)憂無(wú)慮(顧慮)

D.沒完沒了(結(jié)束)

4.自從爸爸買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，弟弟整日(

)。A．鐵杵成針

B.程門立雪C．手不釋卷

D.懸梁刺股5.下列名言與“珍惜時(shí)間”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()。A．莫等閑，白了少年頭，空悲切。B．一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。C．黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。D．書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。二、讀拼音，寫漢字。1.雨來(lái)正坐為kànɡ()上用qiān()筆寫字，聽了一陣槍shuān()響，鬼子闖了進(jìn)來(lái)。dí()人把雨來(lái)捆綁起來(lái)，雨來(lái)覺得ɡēbo()發(fā)麻。2.太陽(yáng)透出的光芒tì()黑云xiānɡ()上了金邊，隨著陽(yáng)光不斷yí()動(dòng)，甚至把黑云染成了zǐ()色。3.李叔叔免費(fèi)向疫區(qū)運(yùn)送shū()菜，一些商販也lù()續(xù)加入，還有很多人正在全國(guó)fàn()圍組織貨yuán()，確保我們的同bāo()能打勝這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。4.貓的pí()氣又下古怪，有時(shí)tān()玩，有時(shí)又很盡zhí()，有時(shí)很膽小，有時(shí)又很膽大，就是碰到dúshé()也敢斗一斗。5.雨夜，我想著跳動(dòng)的雨點(diǎn)難以入mián()，我想著外面bà()氣十足的貓頭yīnɡ()，正dūn()在某個(gè)地方，用敏ruì()的目光搜尋的老鼠的zōnɡ()跡。（此文檔有心平如水編寫，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載）6.聽了nánɡ()yínɡ()夜讀的故事，馬小跳改掉了胡hùn()的毛病，決心改掉自己的壞pí()氣，成為一個(gè)有廣bó()知識(shí)的人。7.霸王龍bèn()重，馬門溪龍遲dùn()，這些大家伙似乎與mǐnjié()的白ɡē()沒有絲háo()的關(guān)系。穿越時(shí)空的suì()道，我們發(fā)現(xiàn)yì()龍卻是鳥類的祖先。8.太陽(yáng)透出的光芒tì()黑云xiānɡ()上了金邊，隨著陽(yáng)光不斷yí()動(dòng)，甚至把黑云染成了zǐ()色，也給我們?cè)鰐iān()了許多樂趣。9.在疫情面前，李叔叔láo()記使命，堅(jiān)持在自己的ɡǎnɡ()位上，wéi()持zhì()序。各省也派qiǎn()了醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐疫區(qū)，因?yàn)閏uò()施得力，疫情得到了控制。三、詞語(yǔ)練習(xí)。1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。帳賬（1）李叔叔有一個(gè)（）的習(xí)慣，他花錢非常有計(jì)劃。（2）春天過(guò)去后，人們又要拿出（），因?yàn)槲米右獊?lái)了。蔬疏（3）看住窗外（）房子，這就是我的農(nóng)村老家。（4）爺爺家的小院里，種的（）特別新鮮。2．詞語(yǔ)解碼。（1）樹頭新綠未成陰（）（2）最喜小兒無(wú)賴（）3.請(qǐng)用“推”字組四個(gè)詞，分別填入下列句子中。（1）從那塊琥珀，我們可以（

）發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。（2）科學(xué)家經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的考證、分析，（

）生命有可能起源于海洋。（3）經(jīng)過(guò)老師的（

），王玲的作文獲獎(jiǎng)了。（４）老師總是要求我們寫作文時(shí)要對(duì)字詞反復(fù)（

）。4.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。漫滅（）膽怯（）重疊（）整齊（）5.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。那草灘的綠，綠的嬌嫩；那菜花的黃，黃得（）；那湖水的藍(lán)，藍(lán)得（）。那雪花的白，白得（）；那夕陽(yáng)的紅，紅得（），那夜的黑，黑得（）。6.填空，并按要求寫話。（）息凝視（）絲()茍從()不()枝（）花落（）怨如訴()憂()慮()顧()盼（）長(zhǎng)而去

用你喜歡的詞語(yǔ)（至少用上兩個(gè)）寫一句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________7.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。端：①端正，不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目方面④事情的開頭⑤仔細(xì)地看⑥用手平正地拿著（1）石鐘乳和石筍形狀變化多端。（）（2）他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（）（3）他端來(lái)一把椅子，讓我坐下慢慢說(shuō)。（）異：①不同的②分開③另外的，別的④特別的⑤奇怪（1）石鐘乳和石筍顏色各異。（）（2）奇花異草不容易養(yǎng)活。（）（3）這是一道奇異的亮光。（）參考答案：一、1.D2.D3.A4.C5.D二、1.炕鉛栓敵胳膊2.替鑲移紫3.蔬陸范源胞4.脾貪職毒蛇5.眠霸鷹蹲銳蹤6.囊螢混脾博7.笨鈍敏捷鴿毫隧翼8.替鑲移紫添9.牢崗維秩遣措三、1.記賬蚊帳稀疏蔬菜2.（1）樹蔭（2）調(diào)皮、淘氣3.推測(cè)推斷推薦推敲4.永生勇敢均勻雜亂5.示例：蓬勃醉人晶瑩可愛嚇人6.屏息凝視一絲不茍從容不迫枝折花落如怨如訴無(wú)憂無(wú)慮左顧右盼揚(yáng)長(zhǎng)而去寫話：略。7.③⑤⑥①④⑤第二部分句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題一、補(bǔ)充句子。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬(wàn)里看到的是“籬落疏疏一徑深，___________________”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“______________，麥花雪白菜花稀”；而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺得最有趣的畫面是“______________，______________

”。（2）在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，______________

”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。我也會(huì)用“少年不知勤學(xué)苦,______________”來(lái)告誡那些認(rèn)為自己現(xiàn)在還小,學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。（3）老舍筆下的貓實(shí)在是太可愛了：高興時(shí)，能比誰(shuí)都______________；還會(huì)_____________地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。2.這學(xué)期，我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，____________________”和范成大《四時(shí)田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，____________________”，也有李白《獨(dú)坐敬亭山》中表現(xiàn)心情孤獨(dú)寂寞的“________________，只有敬亭山”，還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)堅(jiān)持操守的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________________”。3.詩(shī)詞的意味無(wú)窮，在詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，______________”；可以贊嘆詩(shī)人高潔的志向，“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________________”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，________________。最喜小兒亡賴，________________”；可以體會(huì)對(duì)生活美好的向往，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。________________，________________”。二、我會(huì)選。1.讀下面的句子，在描寫事物的方法上有相似之處的兩個(gè)句子是（）①有一種叫做“納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。②在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。③地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力能夠支撐起整個(gè)身體。④雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。A.①③B.②④C.①②D.②③2.下列運(yùn)用了融情于景寫法的詩(shī)句有（）①日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。②兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。③春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。④少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。A.①②B.②③C.③④D.①④3.王宇喜歡給同學(xué)起不雅的綽號(hào)，班主任張老師找他談話，他心里很不開心。如果你是他的好友，你會(huì)用下列的（）來(lái)勸慰他。A.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。D.寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。5.下列句子中，省略號(hào)的用法與其他兩項(xiàng)不同的是（）A.菜市場(chǎng)的蔬菜真多，有蘿卜、白菜、西紅柿、茄子……B.他神情有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”C.5.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.王明明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。B.我大約在五點(diǎn)三十分左右離開了外婆家。C.長(zhǎng)跑比賽中，弟弟第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線。6.下列對(duì)句子的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！惫柾L(zhǎng)說(shuō)。（運(yùn)用語(yǔ)言描寫說(shuō)明船長(zhǎng)很暴躁，脾氣很不好。）B.鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起來(lái)一塊，咬著牙擰。（運(yùn)用動(dòng)作描寫體現(xiàn)鬼子的兇狠和殘暴。）C.奶奶對(duì)青銅說(shuō)：“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了。”（從語(yǔ)言描寫中可以看出奶奶對(duì)青銅很嚴(yán)厲。）7.對(duì)下列句子的修辭手法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心。（擬人）B.火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。（比喻）C.那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？

（反問(wèn)）D.今年收成不好，地里僅長(zhǎng)了幾顆糧食。

（夸張）8.下列句子中冒號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”，走向軍訓(xùn)場(chǎng)地。B.我們一連穿過(guò)三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。D.多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。9.給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①清風(fēng)徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。②綠陰下是一間小小的柴房。③這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而富有情趣。④柴房前，主人在干著活兒，一只小狗閑適地躺在一旁。

⑤窗前一片濃濃的綠陰。A．③⑤④②①

B．⑤④②①③C．③⑤②④①D．⑤②④①③三、按要求，寫句子。1.那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動(dòng)了。（縮寫）2.三月的桃花水，是春天的明鏡。（仿寫）三月的桃花水，是。3.寫一句關(guān)于春天的農(nóng)諺。4.青銅一直疑惑著，直到人家一個(gè)勁地問(wèn)他多少錢一雙，他才相信他們真的要買這些鞋。（仿寫句子）直到……才……5.雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。（改變語(yǔ)序，意思不變。）6.藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。（仿寫比喻句）7.葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。（縮句）四、照樣子，寫句子。（1）不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子。不論，還是，總是。（2）籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。，不亞于。（3）任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。任憑，也。（4）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！，非不可！五、照樣子，寫一寫美麗的春天。北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。參考答案：一、1.（1）樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬；（2）君子以自強(qiáng)不息老來(lái)方知讀書遲；（3）溫柔可親豐富多腔。2.樹頭新綠未成陰

麥花雪白菜花稀

相看兩不厭

一片冰心在玉壺3.麥花雪白菜花稀一片冰心在玉壺中兒正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑二、1.A2.B3.B4.B56.C6.B7.C8.A9.D三、1.瀑布活動(dòng)了。2.冰排發(fā)出聲響。3.示例：立春之日雨淋淋，陰陰濕濕到清明。4.略5.略6.略7.蘆花飛著。四、略。五、略。第三部分課內(nèi)閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)題一、根據(jù)課文填空。1．童話充滿著__________的想象，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的童話有：__________作家________的《海的女兒》，________國(guó)作家王爾德的《__________________》，中國(guó)作家________的《________________________》。2．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們了解了許多人物：有____________的黃繼光，____________________________________的雨來(lái)，____________的男子漢，__________________________的哈爾威船長(zhǎng)。3．老舍是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“______________________”。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《________________》、話劇《________________》等。4．《繁星》的作者是兒童文學(xué)作家________，文中有兩個(gè)“風(fēng)雨”，第一個(gè)“風(fēng)雨”是指____________，第二個(gè)“風(fēng)雨”是指______________________________________________。5．我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“________”，把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫作“__________”，我知道這樣的詞語(yǔ)還有__________、____________。二、讀片段，完成后面的練習(xí)。（一）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒（）了的時(shí)候，藤上便（）出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)（）在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。1.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔畹竭x文中第1自然段的括號(hào)里。掛落結(jié)2.選文為我們描繪了三幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫，請(qǐng)仿照“屋前搭瓜架”的句式，給另外兩幅圖取名字。（1）屋前搭瓜架（2）（3）3.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.作者將屋前搭瓜架和高樓門前的石獅子或大旗進(jìn)行對(duì)比，目的是為了凸顯鄉(xiāng)下人家屋前風(fēng)景的別有風(fēng)趣。B.“許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)?！边@句話采用擬人的手法，“探出頭”寫出了雨后嫩筍的勃勃生機(jī)。C.作者描寫農(nóng)家門前開花的風(fēng)光，門前的幾株花“樸素中帶著幾分華麗”，將“樸素”和“華麗”這對(duì)反義詞放在一個(gè)句子里，顯然是前后矛盾的。（二）奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來(lái)的。不管張三也好李四也好，一得到這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。（1）再括號(hào)里填上合適的量詞。一（）神仙

一（）寶葫蘆

一（）水蜜桃

一（）大花狗（2）張三、李四、王五、趙六分別是怎樣得到寶葫蘆的？用“___”畫出來(lái)。（3）這些得到寶葫蘆的人，有什么共同點(diǎn)？（三）在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人排臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)的內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去了，在外洞的工人拉另一頭的繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺要是把頭稍微反抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。（1）從作者通過(guò)孔隙的感受中，你體會(huì)到了什么？（2）語(yǔ)段中畫“”的句子運(yùn)用了修辭手法是什么呢？（3）根據(jù)這一段的內(nèi)容，請(qǐng)你判斷下一段應(yīng)寫什么內(nèi)容呢？并找出依據(jù)。（4）這段從全文看，是寫（詳、略）。（四）（繁星）（一五九）母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。（1）詩(shī)中有兩個(gè)“風(fēng)雨來(lái)了”，第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是，第二個(gè)風(fēng)雨指的是。（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（五）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！（1）這段話是圍繞那句話來(lái)寫的？用“”畫出來(lái)。（2）貓的性格古怪表現(xiàn)在。（3）從這段話中可以看出作者對(duì)貓有一種的感情。（六）什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問(wèn)。納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作

碳納米管的神奇材料

比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍

而且非常輕將來(lái)我們有可能坐上

碳納米管天梯

到太空旅行在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。1．在選文第二自然段里加上標(biāo)點(diǎn)。2.從選文中找出一對(duì)近義詞寫在下面的括號(hào)里。()——()3.根據(jù)選文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)納米是非常小的重量單位。()(2)冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能。()(3)將來(lái)我們可以坐著“碳納米管天梯”到太空旅行。()4.選文用了____________、____________、____________、____________等說(shuō)明方法介紹了納米的有關(guān)知識(shí)，讓我們感受到了科技的神奇。5.納米技術(shù)就在我們身邊，它的作用很大：它能夠使______________________；可以制作________________材料；還能夠把______________________。（七）①鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來(lái)我看到（果然

必然

竟然）如此：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝（果然

必然

竟然）厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是（傲然

傲慢）了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常（傲然

傲慢）地站著，看見人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。1.用“＼”劃去括號(hào)中使用不恰當(dāng)?shù)脑~。2.選文主要從________、________兩個(gè)方面描寫白鵝。3.作者善用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn)，第①段用鵝的_________與狗的________對(duì)比，表現(xiàn)鵝的叫聲________的特點(diǎn)；第②段把鵝和鴨的__________進(jìn)行了對(duì)比，寫出了鵝__________的特點(diǎn)。4.對(duì)作者用“京劇里的凈角出場(chǎng)”來(lái)比喻鵝的步調(diào)，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．形象地寫出了鵝大模大樣的大家風(fēng)范。B．顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。C．作者覺得傲慢的鵝令人討厭。5.畫線的句子在文中有什么作用？從“更”字你體會(huì)到了什么？（八）磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。1.解釋加點(diǎn)詞的意思。問(wèn)之，曰:“欲作針?！?

)世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（）2.“逢老媼方磨鐵杵”，中“方”的意思是：（）A.方才B.正在C.方形3.解釋下面句子的意思。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。參考答案：一、1.奇妙丹麥安徒生英巨人的花園張?zhí)煲韺毢J的秘密2．英勇獻(xiàn)身機(jī)智、勇敢獨(dú)立自強(qiáng)忠于職守、舍己為人3．人民藝術(shù)家駱駝祥子茶館4．冰心自然界的風(fēng)雨生活中的挫折、困難及不愉快5．老黃牛紙老虎示例：應(yīng)聲蟲鐵公雞二、（一）1.落結(jié)掛2.門前種鮮花雨后冒春筍3.C（二）1．(1)目不轉(zhuǎn)睛地看注視（2）巨人感到羞愧2.（1）位個(gè)盤條（2）張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來(lái)的。（3）不管張三也好，李四也好，一得到這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么就有什么。（三）（1）空隙非常的狹小。（2）設(shè)問(wèn)（3）介紹內(nèi)洞，因?yàn)檫@段的最后是：這就到了內(nèi)洞，自然就應(yīng)該介紹內(nèi)洞了。（四）（1）自然界中的惡劣天氣心中的“風(fēng)雨”是指煩惱、痛苦、憂愁。（2）表達(dá)了她對(duì)母親的依戀。在心底最無(wú)助的時(shí)候，還能有一個(gè)懷抱任她倚靠。這樣的無(wú)私且安全，大抵也只有父母對(duì)子女的愛方可達(dá)到。（五）（1）貓的性格實(shí)在有些古怪。（2）既老實(shí)又貪玩，雖貪玩但盡職。（3）喜愛（六）1.“”，，，“”。2．一般普通(或：新奇神奇)3．(1)×(2)√(3)×4．列數(shù)字作比較下定義舉例子5．蔬菜保鮮期更長(zhǎng)結(jié)實(shí)而且非常輕的探測(cè)雷達(dá)波吸收掉（七）1.必然竟然；果然竟然；傲然；傲慢2.叫聲

步態(tài)3.引吭大叫

狂吠

大、嚴(yán)厲

步調(diào)

高傲

4.C5.過(guò)渡作用。體會(huì)到鵝的步態(tài)比叫聲還要傲慢。（八）1.之：老婆婆棄：放棄2.B3.他路過(guò)一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒第四部分課外閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)題（一）閱讀下面兩則材料，完成練習(xí)。材料一：調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億千克，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1000萬(wàn)人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。材料二：記者發(fā)現(xiàn)，隨著“光盤行動(dòng)”的深入開展，廣大市民已經(jīng)逐漸習(xí)慣了在外就餐量力而行，減少浪費(fèi)。不論是炒菜店，還是火鍋店等都通過(guò)設(shè)置溫馨提示牌、張貼宣傳海報(bào)等不同方式營(yíng)造“文明用餐、光盤行動(dòng)”的良好氛圍。1.從材料一中我們可以發(fā)現(xiàn)：_______________，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們的解決辦法是：__________________。2.某學(xué)校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標(biāo)語(yǔ)，你認(rèn)為哪一句最恰當(dāng)？請(qǐng)說(shuō)明理由。A.民以食為天，食以凈為先。B.做“光盤一族”，成“節(jié)約達(dá)人”。C.萬(wàn)事俱留香，只待君來(lái)享。___________________________3.下列句子與本題主旨無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）。A.吏祿三百石，歲晏有余糧。B.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。C.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。（二）成全善良那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。因?yàn)槭请p休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽他們的對(duì)話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著，站站就到了！那個(gè)姑娘似乎沒想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么，只見老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的，讓我看得很疑惑。公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我聽到了下面這段對(duì)話：“爸，傷口痛了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮……”我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞?？赐ǎ┩闯ǎ?.“車上早就人滿為患”的意思是（）。A.車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。C.因?yàn)樯蟻?lái)這些人而使車上人特別多。3.畫橫線的句子中，前一個(gè)“善良”指的是（）的善良，后一個(gè)“善良”指的是（）的善良。（填序號(hào)）A．讓座女孩B．老人C．女兒D．作者4.文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦？用波浪線畫出來(lái)。從女兒的哪些動(dòng)作可以看出對(duì)父親的愛？用雙橫線畫出相應(yīng)的句子。5.前文說(shuō)“讓我看得很疑惑。”后文的哪句話解答了這個(gè)疑惑？把這句話摘錄下來(lái)。6.面對(duì)短文中的這位老人，你想對(duì)他說(shuō)什么？（三）父親的愛爸不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班、而媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。有次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說(shuō)那空位置是留給緊急車輛停放的。①爸聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”在我的生日會(huì)上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的，是我媽。我翻閱相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽媽寫的。他除了寄支票，還寄過(guò)一封短柬給我，說(shuō)因?yàn)槲也辉诓萜荷咸咔蛄?，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。每次我打電話回家，他似乎都想跟我說(shuō)話，但結(jié)果總是說(shuō)：“我叫你媽來(lái)接。”我從小到大都聽他說(shuō)：“你到哪里去？”“什么時(shí)候回家？”“汽車有沒有汽油？”“不，不準(zhǔn)去。”爸完全不知道怎樣表達(dá)愛。會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了，而我卻未能察覺？1.文中畫線句子①是對(duì)父親的描寫，表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)的心情，反映了他對(duì)“我”的。畫線句子②是對(duì)父親的描寫，反映了他對(duì)“我”自己能騎車的。2.（1）第一件事：（2）第二件事：“我”打秋千跌斷了腿，父親送“我”去醫(yī)院。（3）第三件事：（4）第四件事：相冊(cè)里沒有父親的照片。（5）第五件事：（6）第六件事：“我”念大學(xué)時(shí)，收到的都是母親寫的信。（7）第七件事：“我”每次打電話回家，父親總是叫母親接聽。（8）第八件事：3.通過(guò)閱讀短文，你能體會(huì)到父親的愛具有 的特點(diǎn)。4.A.因?yàn)樽髡邚膩?lái)沒有感受到父愛，只感受到了母愛。B.因?yàn)橥ㄟ^(guò)與的母愛作對(duì)比，能更鮮明地表現(xiàn)父愛的特點(diǎn)。C.因?yàn)楦赣H不喜歡把自己對(duì)孩子的愛表現(xiàn)出來(lái)。（四）心底盛開一朵花匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒有把我攆下去，但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?；艁y時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生，我這里有一塊錢，你拿去?！蔽一仡^一看，說(shuō)話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō)：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢?”老大太笑了：“一塊錢，還什么?又不是一萬(wàn)元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太大笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣，我越不好意思，迫不及待地說(shuō)：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在這里打工，我是專門來(lái)看孫子的。三年前，我第一次到城里坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！甭犃死咸脑?，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1．“待”有三種解釋，“迫不及待”的“待”選擇第（）種A．等，等候

B．對(duì)待，招待

C．將，要2．“我”有那種尷尬和狼狽“是因?yàn)開____________________3．一位外地老太太為什么替我投進(jìn)一元錢？用“——”畫出有關(guān)句子。4．老太太教“我”怎樣還她一元錢？用“”畫出有關(guān)句子。5．本文實(shí)際寫了三次投幣；三年前：今天：將來(lái)：（五）故鄉(xiāng)的山溪

今年暑假，我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山，綠綠的水，嶄新的瓦房，清脆的蟬鳴……一下就讓我陶醉了，但更使我陶醉的是村東的山溪。一天清晨，我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前，爸爸說(shuō)：“源頭在山的那一邊?！蔽沂菬o(wú)力爬上那座山峰的，只好跟著爸爸往回走。我渴極了，蹲在溪邊，捧一捧溪水，一飲而盡。好涼爽的水啊，喝一口全身清涼；好清澈的水啊，藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪給了我歡樂。我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚摸蝦，這里的魚蝦可真肥。只一小會(huì)兒，小伙伴們就摸了不少，可我連個(gè)魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴告訴我，摸的時(shí)候不能著急，動(dòng)作輕輕的，要不，魚蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了，果然摸到一只好肥大的蝦。小伙伴們瞅著我笑，我也不由自主地笑了。

好多天不下雨，田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水，主動(dòng)澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著，浸透了田塊。多么聽話、多么無(wú)私的山溪啊。頓時(shí)，我覺得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎？

開學(xué)前，我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊，一直在我心中流淌……

1.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。

(1)一口氣就喝完了。形容喝得十分爽快。

(

)

(2)由不得自己，控制不住自己。

(

)

2.概括文章第2、3自然段的段意。3.請(qǐng)找出第4自然段同時(shí)運(yùn)用了比喻和反問(wèn)的修辭手法的句子，劃上“”。

(1)這句話把比作；(2)把它改為感嘆句：

4.作者寫故鄉(xiāng)的山溪，抒發(fā)了怎樣的思想感情？（六）麻雀無(wú)論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn),幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥,甚至被罵為“老家賊”,其實(shí),這是人們對(duì)它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽(yù)。它適應(yīng)能力強(qiáng),能飛善跳,喜愛群居,樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個(gè)皮球那么大,通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里,也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園的麻雀,很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”形容麻雀的愚蠢。但一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為,麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗(yàn)中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來(lái),然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特通過(guò)對(duì)麻雀的迷津測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟蹋糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個(gè)例子很能說(shuō)明麻雀的功過(guò):18世紀(jì),普魯士國(guó)王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子,懸賞在全國(guó)消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無(wú)幾,結(jié)果毛蟲泛濫成災(zāi)。19世紀(jì)時(shí),美國(guó)波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x,從歐洲引進(jìn)麻雀專門對(duì)付毛蟲,使莊稼得以擺脫蟲患。為此,人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。（此文檔由心平如水編寫，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）1.麻雀素有“”之譽(yù)。

A.家雀B.老家賊C.害鳥2.麻雀的主要特點(diǎn)有,,,。

3.“在一次試驗(yàn)中,只有3%的麻雀一次被捉”一句運(yùn)用了的說(shuō)明方法。

A.打比方 B.列數(shù)字 C.舉例子D.作比較4.麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥,為什么說(shuō)這是人們對(duì)它的誤解?5.選文第一句中的“幾乎”,第二句中的“?！蹦芊駝h去?為什么?（七）方形西紅柿一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說(shuō)不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們是……”“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經(jīng)過(guò)多年研究和改良才培育出來(lái)的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的

，有的

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：“哼，我們西紅柿，千百年來(lái)一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對(duì)，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”

西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！這時(shí)，種子專家?guī)е慌腿藖?lái)了。他介紹說(shuō)：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！笨腿藗兛戳耍澆唤^口，高興地說(shuō)：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣?！蔽骷t柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”1．文中畫“

”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他們的特點(diǎn)是______，_______。他們討人喜歡是因?yàn)開________________。2．展開想象，把文中的空白處補(bǔ)充完整。3．這篇短文想告訴我們（

）。A．要有創(chuàng)新意識(shí)，要勇于接受新事物。B．西紅柿根本不需要什么研究、改良。C．趕時(shí)髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。D．每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，相互尊重，和睦相處。4．你想對(duì)西紅柿家族的元老們說(shuō)什么？5．請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)針對(duì)短文提出一個(gè)問(wèn)題，并做出回答。問(wèn)題：_____________________________回答：_____________________________（八）狗小時(shí)候我害怕狗。記得有一回在新年里，我到二伯家去玩。在他那個(gè)花園里，一條大黑狗追趕我，跑過(guò)幾塊花圃。后來(lái)我上了洋樓，才躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難，沒有讓狗嘴咬壞我的腿。以后見著狗，我總是逃，它也總是追，而且屢屢望著我的影子狂吠。我愈怕，狗愈兇。怕狗成了我的一種病。我漸漸地長(zhǎng)大起來(lái)。有一天不知道因?yàn)槭裁?，我忽然覺得怕狗是很可恥的事情。看見狗我便站住，不再逃避。我站住，狗也就站住。它望著我狂吠，它張大嘴，它做出要撲過(guò)來(lái)的樣子，但是它并不朝著我前進(jìn)一步。它用怒目看我，我便也用怒目看它。它始終保持著我和它中間的距離。這樣過(guò)了一陣子，我便轉(zhuǎn)身走了。狗立刻追上來(lái)。我回過(guò)頭，狗馬上站住了。它望著我惡叫，卻不敢朝我撲過(guò)來(lái)?！澳愕谋臼虏贿^(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)。”我這樣想著，覺得膽子更大了。我用輕蔑的眼光看它我頓腳，我對(duì)它吐出罵語(yǔ)。它后退兩步，這次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫聲卻不像先前那樣地“惡”了。我討厭這種糾纏不清的叫聲。我在地上拾起一塊石子，就對(duì)準(zhǔn)狗打過(guò)去。石子打在狗的身上，狗哀叫一聲，似乎什么地方痛了。它馬上掉轉(zhuǎn)身子夾著尾巴就跑，并不等我的第二塊石子落到它的頭上。我望著逃去了的狗影，輕蔑地冷笑兩聲。從此狗碰到我的石子就逃。1.簡(jiǎn)單概括“我”小時(shí)候怕狗的原因：_______________________2.用“______”畫出最能表現(xiàn)“我”怕狗的語(yǔ)句；用波浪線畫出一個(gè)表明“我”不怕狗了的語(yǔ)句；用“～～”畫出一個(gè)表明狗怕“我”的語(yǔ)句。3.讀短文，把正確答案填到括號(hào)里。（1）短文是按（______）的順序敘述“我”對(duì)待狗的態(tài)度變化的。A.看狗怕狗打狗笑狗B.怕狗看狗打狗笑狗C.打狗看狗怕狗笑狗D.怕狗看狗笑狗打狗（2）“我”長(zhǎng)大后為什么不怕狗了？原因是（____）和（____）。A.“我”的個(gè)子漸漸長(zhǎng)大了B.狗不再咬“我”了C.“我”覺得怕狗是一件可恥的事D.“我”找到了對(duì)付狗的辦法4.文中重點(diǎn)描寫的狗是一只什么樣的狗？這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________5.如果“狗”就是我們要面對(duì)的困難，或者是我們的敵人，那么作者對(duì)待狗的做法給了你什么啟示？（九）黃果樹瀑布黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作!剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái),就像是微風(fēng)拂過(guò)樹梢,漸近漸響;最后像潮水般涌上來(lái),蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間只存下一片喧囂(xiāo)的水聲了。透過(guò)樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬,所以顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來(lái),如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著,任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇(hōnɡ)然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴(kuò)展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾(xié)來(lái)大自然無(wú)限的生機(jī)。離開潭邊,我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布,仿佛在凝神諦(dì)聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們,也完全沉醉了。1.給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。練:A.白絹B.練習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)C.經(jīng)驗(yàn)多,純熟(1)瀑布好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。()(2)別看他僅有十多歲,可操起胡琴來(lái)卻十分老練。()(3)經(jīng)過(guò)苦練,他終于成為一名合格的技工了。()聞:A.聽見B.聽見的事情,消息C.出名,有名望(4)瀑布激起的水花形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。()(5)“耳聞不如眼見”,我們要多走訪,多看看,更多地了解情況。()(6)老王跟我們講起了峨眉山的趣聞。()2.本文是按的順序?qū)懙?。先寫遠(yuǎn)聽,再寫近觀,接著寫下到谷底,真切地感受到的形態(tài)與的聲音。讓人讀完后,有身臨其境之感。

3.“銀雨灑金街”的奇景指什么?用“”在文中畫出來(lái)。

4.“坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力?！薄皹烦亍迸c“樂聲”具體指什么?（十）鹿樹一只鹿在原野上跑，一個(gè)樹根叫住了它。樹根說(shuō)：“鹿小弟，我原來(lái)是一棵樹，可是樹被伐走了。樹給一只小鳥許過(guò)愿，答應(yīng)它明年春天在樹上做窩孵娃娃?？墒?，樹沒有了------”樹根說(shuō)著，就傷心的流下眼淚。鹿說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)幫你的。”鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝椏般的鹿角上還長(zhǎng)著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾粒紅火焰，真美麗。小鹿來(lái)到樹根那里，樹根驚奇地說(shuō)：“多美的一棵樹呀。”突然，空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鳥叫。一只紅嘴巴小鳥飛來(lái)了。它在空中盤旋了一會(huì)兒，就落在小鹿的一根枝丫上。小鳥問(wèn)：“你是我的好朋友——那棵大樹嗎？”小鹿說(shuō)：“是呀。才過(guò)了幾個(gè)月，你就不認(rèn)識(shí)老朋友啦?！薄翱晌业哪莻€(gè)朋友又高又大呀。你，你怎么這樣矮小呢?！薄笆悄莻€(gè)老巫婆給我施了魔法，我才變得又矮又小呢?！毙▲B它決定在這棵樹的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過(guò)了一些日子，鳥兒們孵出來(lái)了，大鳥和小鳥一起唱歌，真快活。小鹿走到哪里，哪里都會(huì)投來(lái)羨慕的目光。大伙兒說(shuō)：“多有趣兒呀，一棵會(huì)跑會(huì)跳會(huì)唱歌的樹。”1．那個(gè)樹根原先的樹，對(duì)那只小鳥的承諾是什么？2.小鹿是怎么裝扮自己的，請(qǐng)你畫出短文有關(guān)的語(yǔ)句。3.和其他樹相比，鹿樹有什么不一樣的地方？4.這只小鹿的特點(diǎn)真有意思，你想對(duì)它說(shuō)什么？（十一）微笑的魅力

在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。

在課堂上，如果老師微笑著提問(wèn)題，我就會(huì)感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課全神貫注，做作業(yè)格外順利?；氐郊依?，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺得連病痛都一下子減輕了許多……

微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！

有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來(lái)。一看，筆尖彎了！我早就聽說(shuō)，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來(lái)的，她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……

誰(shuí)知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過(guò)

臉色又緩和了

微笑著安慰我

菲菲

不要緊

一支鋼筆值啥

誰(shuí)叫咱們是好朋友呢

看著這動(dòng)人的微笑，聽著這親切的話語(yǔ)，一剎那間，我覺得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我撲過(guò)去，我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹?/p>

??！微笑對(duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。聚精會(huì)神（

）

惴惴不安（

）2.用“____”畫出文中的過(guò)渡句。3.給文中空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.請(qǐng)你用自己的話概括一下文章第四、五自然段的主要內(nèi)容。5.“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話來(lái)回答）（十二）偷秋月亮掛到中天了莊里的人便三三兩兩出莊了，有的來(lái)到河邊的果園里，躡手躡腳鉆到樹下摘幾個(gè)蘋果、秋梨，看果園的老頭坐在庵棚里瞅得一清二楚，可他絕不會(huì)喊一聲，任鄉(xiāng)親們偷幾個(gè)嘗鮮去。這個(gè)夜晚，最不知疲倦的是村莊里的孩子們，瓜果、花生、幾盤向日葵，甚至一根秋黃瓜，往日里他們渴望的東西，今天夜里他們東鉆西潛全“偷”回來(lái)了，興高采烈地堆放在他們自己的床頭，他們擁著這些東西終于甜甜地睡熟了。莊子里常常有許多偷秋的軼聞趣事兒，例如莊東頭的靳四爺早看上了劉老六家的一個(gè)金黃色牛腿大南瓜，偷秋時(shí)偷回來(lái)了，第二天一看，不是金黃色的那個(gè)，而是另一個(gè)嫩嫩的綠皮牛腿瓜，他空歡喜了一場(chǎng)。還有莊中央白金貴的楞小子白坤子，趁偷秋跑到鄰莊去和姑娘幽會(huì)，恰被出莊偷秋的姑娘父親撞上了，限令他幾天后央媒去攀親。在我們米家莊最笑人的偷秋趣事兒是，莊甫陳貴老頭眼老昏花去偷秋，竟偷到自家的菜地里，把家里人留在地里留做瓜種用的幾根老黃瓜給偷回來(lái)了。村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。莊里偷秋都只是象征性順手牽羊那么一點(diǎn)點(diǎn)。你偷秋，就偷來(lái)了好收成的種子，明年后年就要風(fēng)有風(fēng)要雨有雨，你就有好收成好運(yùn)氣。他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光，是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶，是渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。在村莊的中秋之夜，皎潔如霜的月色下，一群群的村莊人悄悄穿行在田塍和玉米林之間，他們或許只偷到了玉米林中的一個(gè)玉米棒，或許只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗，但他們卻從歲月中偷到了他們夢(mèng)想的秋天，從忙碌的勞作中偷到了一片悠閑的月色。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。躡手躡腳：順手牽羊：2.劃線的句子運(yùn)用了的修辭手法，寫出了。3.為什么看果園的老頭看到有人偷東西卻不管呢？4.孩子們偷秋后“擁著這些東西終于甜甜地睡熟了”，他們之所以睡得這么甜，是因?yàn)椋ǎ?。A.他們偷到了東西，可以滿足自己的“好奇”心B.因?yàn)檫@些東西可以吃C.因?yàn)檫@些東西里代表著他們的夢(mèng)想5.文章中的“偷秋”有什么特殊的含義？傳遞了村莊人怎樣的情感?參考答案：（一）1.我國(guó)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)2.略。3.A（二）1．探望痛苦2．B3．AB4．那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。5．明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！6.略。（三）1.語(yǔ)言焦急關(guān)心神態(tài)欣慰2.（1）讓“我”向賣糖的人認(rèn)錯(cuò)（3）在“我”的生日會(huì)上忙于吹氣球，布置餐桌。（5）教“我”騎自行車。（8）“我”結(jié)婚時(shí)他只是大聲地擤了一下鼻子。3.示例：深沉、含蓄4.B（四）1．A2．乘車沒帶公交卡，身上沒有零錢3．三年前，我第一次到城里坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。4．下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了5．三年前：好心的姑娘幫老太太投了一塊錢今天：好心的老太太為“我“投了一塊錢將來(lái)：“我”要為像自己一樣粗心的人投一塊錢（五）1.一飲而盡不由自主

2.山溪的水好涼爽、清澈；山溪給了我歡樂。3.第4自然段最后一句話；天真無(wú)邪的小伙伴，山溪；頓時(shí)，我的確覺得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙子就像那正在流淌的山溪啊！4.對(duì)家鄉(xiāng)山溪的熱愛、贊美。（六）1.A2.適應(yīng)能力強(qiáng)能飛善跳喜愛群居樂于與人類為伴3.B4.麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟蹋糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。5.不能?！皫缀酢闭f(shuō)明并非每一處;“?！北硎境潭?并不是任何時(shí)候麻雀都被人們認(rèn)為是害鳥。這樣寫可以使文章表達(dá)更準(zhǔn)確、可靠。（七）1．方形西紅柿

有棱有角

四四方方

便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)很多

2．緊皺著眉頭；瞪大了眼睛3．A4．方形西紅柿是人類的種子專家經(jīng)過(guò)多年研究、改良才培育出來(lái)的，優(yōu)點(diǎn)很多。你們要勇于接受新事物，不要排斥他們。5.你認(rèn)為西紅柿有必要改良成方形嗎？為什么？我認(rèn)為有必要。科技不斷進(jìn)步，蔬菜培育也要?jiǎng)?chuàng)新。而且這種方形西紅柿有這么多優(yōu)點(diǎn)，人們更樂于接受。

（八）1.小時(shí)候在二伯父家被一條大黑狗追趕過(guò)。2.怕狗成了我的一種病。我望著逃遠(yuǎn)了的勾引，輕蔑的冷笑兩聲。從此狗碰到我的石子就逃。3.BCD4.文中重點(diǎn)描寫的狗是一只欺軟怕硬的狗，表達(dá)了作者對(duì)狗的厭惡之情。5.只要勇敢面對(duì)，沒有解決不了的困難，面對(duì)敵人不要被別人的兇惡嚇跑，要敢于斗爭(zhēng)。（九）1.(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A(6)B2.由遠(yuǎn)及近水聲水形瀑布瀑布訇然作響3.瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上4.“樂池”指黃果樹瀑布瀉落的山谷,“樂聲”指瀑布流瀉的聲音。（十）1.答應(yīng)它明年春天在樹上做窩孵娃娃。2.它那枝椏般的鹿角上還長(zhǎng)著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾粒紅火焰，真美麗。3.這是一棵會(huì)跑會(huì)跳會(huì)唱歌的樹。4.示例：小鹿，你不僅有一顆金子般的心，而且還非常有辦法，我向你學(xué)習(xí)。（十一）1.全神貫注忐忑不安2.微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！3.大概是看到我很難過(guò)，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”4.我把好朋友最珍愛的鋼筆摔壞了，她不但沒有責(zé)備內(nèi)疚的我反而安慰我，告訴我友誼的力量。5.微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢?。ㄊ?.穩(wěn)重形容偷秋的人走路時(shí)腳步方得很輕的樣子。順手把人家的羊牽走，文中指乘機(jī)拿走別人的東西。2.排比，村莊人內(nèi)心的渴望。3.因?yàn)橥登镌诋?dāng)?shù)厥且环N風(fēng)俗，老人尊重這種風(fēng)俗，所以不去管。4.C5.偷秋就是在中秋之夜，從別人的豐收果實(shí)中象征性的順手牽羊拿點(diǎn)東西。表現(xiàn)出村莊人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光，渴