七下期末語文試卷及答案2024一、語文知識積累（共24分）1.根據拼音寫漢字或給漢字注音。（4分）（1）《孫權勸學》中，呂蒙聽了孫權的勸告，發奮學習，最終變得“非復吳下阿蒙”。“吳下阿蒙”指的是吳國的阿蒙，其中“吳”應讀作wú。（2）《木蘭詩》中，木蘭代父從軍，表現出了“萬里赴戎機，關山度若飛”的英勇精神。其中“戎”應讀作róng。（3）《賣油翁》中，賣油翁通過“取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之”的手法，展示了他的高超技藝。其中“杓”應讀作sháo。（4）《陋室銘》中，劉禹錫通過“苔痕上階綠，草色入簾青”的描寫，表達了他對陋室的熱愛。其中“苔”應讀作tái。2.默寫。（10分）（1）《登飛來峰》中，王安石通過“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”表達了他堅定的志向和遠大的抱負。（2）《望岳》中，杜甫通過“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了他攀登高峰的決心和對壯麗景色的向往。（3）《游山西村》中，陸游通過“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”表達了他對農家生活的熱愛和對豐收的喜悅。（4）《過零丁洋》中，文天祥通過“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星”表達了他對國家命運的憂慮和對戰爭的感慨。（5）《水調歌頭》中，蘇軾通過“明月幾時有？把酒問青天”表達了他對月亮的贊美和對人生的思考。3.根據語境填寫詞語。（4分）（1）在《孫權勸學》中，孫權勸告呂蒙學習時說：“卿今當涂掌事，不可不學！”其中“當涂”指的是當權，掌握權力。（2）在《木蘭詩》中，木蘭代父從軍，表現出了“萬里赴戎機，關山度若飛”的英勇精神。其中“戎機”指的是戰爭。（3）在《賣油翁》中，賣油翁通過“取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之”的手法，展示了他的高超技藝。其中“杓”指的是勺子。（4）在《陋室銘》中，劉禹錫通過“苔痕上階綠，草色入簾青”的描寫，表達了他對陋室的熱愛。其中“苔痕”指的是苔蘚的痕跡。4.病句辨析及修改。（6分）（1）下列句子中沒有語病的一項是（）。（2分）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.我們一定要發揚和繼承中華民族的優良傳統。C.他雖然年輕，但是工作能力強，有創新精神。D.為了避免不再發生類似的事故，我們必須加強安全教育。答案：C。（2）下列句子中存在語病，請找出病因并修改。（4分）A.由于他勤奮好學，而且成績優秀，所以深受老師和同學的喜愛。病因：關聯詞搭配不當。修改：由于他勤奮好學，成績優秀，所以深受老師和同學的喜愛。B.為了避免不再發生類似的事故，我們必須加強安全教育。病因：否定詞使用不當。修改：為了避免發生類似的事故，我們必須加強安全教育。二、閱讀理解（共46分）1.閱讀《孫權勸學》選段，回答問題。（10分）（1）孫權勸呂蒙學習的目的是什么？（2分）答案：孫權勸呂蒙學習的目的是要他增長知識，提高自己，以便更好地處理國家事務。（2）孫權是如何勸呂蒙學習的？（4分）答案：孫權首先指出呂蒙的職責重要，需要學習；然后以自己為例，說明學習的好處；最后鼓勵呂蒙只要有決心，就能學好。（3）呂蒙學習后有什么變化？（4分）答案：呂蒙學習后，知識豐富，見識廣博，讓魯肅刮目相看，稱贊他“非復吳下阿蒙”。2.閱讀《木蘭詩》，回答問題。（10分）（1）木蘭代父從軍的原因是什么？（2分）答案：木蘭代父從軍的原因是因為父親年老，家中沒有其他男丁可以應征。（2）木蘭在軍中的表現如何？（4分）答案：木蘭在軍中表現出色，勇敢善戰，屢立戰功，最終榮歸故里。（3）木蘭回到家鄉后，她最想做的是什么？（4分）答案：木蘭回到家鄉后，她最想做的事情是脫下戰袍，換上女裝，恢復女兒身。3.閱讀《賣油翁》，回答問題。（8分）（1）賣油翁為什么要賣油？（2分）答案：賣油翁賣油是為了謀生，維持生計。（2）賣油翁的技藝高超表現在哪里？（3分）答案：賣油翁的技藝高超表現在他能夠用勺子將油準確地倒入葫蘆中，而不讓油滴到地上。（3）這個故事告訴我們什么道理？（3分）答案：這個故事告訴我們，熟能生巧，只要勤學苦練，就能掌握高超的技藝。4.閱讀《陋室銘》，回答問題。（8分）（1）劉禹錫為什么要寫《陋室銘》？（2分）答案：劉禹錫寫《陋室銘》是為了表達他對陋室的熱愛，以及對簡樸生活的向往。（2）劉禹錫在《陋室銘》中是如何描繪陋室的？（3分）答案：劉禹錫在《陋室銘》中通過“苔痕上階綠，草色入簾青”等詩句，描繪了陋室的自然之美和寧靜之美。（3）劉禹錫在《陋室銘》中表達了什么思想？（3分）答案：劉禹錫在《陋室銘》中表達了他不慕名利，安貧樂道的思想。5.閱讀《水調歌頭》，回答問題。（10分）（1）蘇軾在《水調歌頭》中是如何描繪月亮的？（2分）答案：蘇軾在《水調歌頭》中通過“明月幾時有？把酒問青天”等詩句，描繪了月亮的神秘和美麗。（2）蘇軾在《水調歌頭》中表達了什么情感？（4分）答案：蘇軾在《水調歌頭》中表達了他對人生的感慨，對親人的思念，以及對美好時光的珍惜。（3）《水調歌頭》中有哪些名句？（4分）答案：《水調歌頭》中的名句有“明月幾時有？把酒問青天”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”等。三、作文（共30分）1.以“我眼中的家鄉”為題，寫一篇作文。（30分）要求：1.描述家鄉的自然風光、人文景觀、風俗習慣等方面的特點；2.表達自己對家鄉的熱愛和思念之情；3.字數在600字左右。答案：我眼中的家鄉我的家鄉位于祖國的南方，是一個風景秀麗、歷史悠久的地方。這里山清水秀，四季分明，有著豐富的自然資源和人文景觀。春天，家鄉的油菜花盛開，金黃色的花海與藍天白云相映成趣，吸引了無數游客前來觀賞。夏天，家鄉的河流清澈見底，魚兒在水中歡快地游動，孩子們在河邊嬉戲玩耍。秋天，家鄉的稻田金黃一片，稻谷飄香，農民們忙碌地收割著豐收的果實。冬天，家鄉的雪花飄飄，銀裝素裹，孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語。家鄉不僅自然風光優美，還有著豐富的人文景觀。這里有古老的寺廟、祠堂，訴說著歷史的滄桑；有傳統的手工藝品，如剪紙、泥塑，展現了民間藝術的魅力；有特色的美食，如糯米團、糖葫蘆，讓人回味無窮。我熱愛家鄉的自然風光，更熱愛家鄉的人文風情。每當我離開家鄉，心中總是充滿了思念之情。我想念家鄉的親人，想念家鄉的朋友，想念家鄉的一切。家鄉是我成長的搖籃，是我心靈的港灣。總之，我眼中的家鄉是一個美麗、富饒、和諧的地方。我為我的家