




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河南省鶴壁市外國語中學2024-2025學年七年級下學期開學數
學測試卷
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列各式是方程的有()
(1)2x+3y=l;(2)4+9=13;(3)5y+9;(4)2x+4y—0;(5)2x+3x—l;(6)2x2—6x—l;
(7)國+1=3;(8)-=6y-9
y
A.(1)(2)(4)(5)(8)B.(1)(2)(5)(7)(8)
C.(1)(4)(5)(7)(8)D.8個都是
2.設x,y,z是實數,則下列等式成立的是()
A.若%=>,則x+c=y_cB.若%=,,則xc=W
C.若%=>,則/=)D.若F=F,貝U2尤=3〉
cc2c2c
3.方程3x—4=1+2x,移項,得3x—2x=1+4,也可以理解為方程兩邊同時()
A.加上(一2x+4)B.減去(一2x+4)C.加上(2x+4)D.減去(2x+4)
4.某新能源車企今年5月交付新車35060輛,且今年5月交付新車的數量比去年5月交付
的新車數量的1.2倍還多noo輛.設該車企去年5月交付新車X輛,根據題意,可列方程
為()
A.1.2x+1100=35060B.1.2x-1100=35060
C.1.2(x4-1100)=35060D.x-1100=35060x1.2
(2x+y=Atfx=2t
5.已知方程組的解為/貝"A,3的值分別為()
[尤+y=3Q[y=B
A.2,3B.1,3C.5,1D.2,4
13%+2y=2①
6.在解方程組中I/1同,①-②所得的方程是()
[2x+2y=-l@
A.x=lB.5x=—1C.x=3D.5x=3
7-已知方程組25+x-38y尸=-97的解滿足=e則m的值為()
A.-2B.2C.-1D.1
8.我國古代數學著作《孫子算經》中有“雉兔同籠”問題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,
下有九十四足,問雉兔各幾何?”其大意是:雞兔同籠,共有35個頭,94條腿,問雞兔各
多少只?設雞有x只,兔有>只,根據題意可列方程組為()
x+y=94Jx+y=94\x+y=35x+y=35
4x+2y=35民12x+4y=35,[4x+2y=94
2x+4y=94
二、填空題
9.方程2024x=2025的解是x=l,則"?=.
10.已知A=3x+2,B=4-x,當苫=時,A比2大4.
11.當戶時,代數式3尤+6與6a-2)的值相等.
12.由3x-2y=5,得到用x表示y的式子為丫=.
[x=afx-2y=0
13.已知,是方程組。,’的解,則—.
[y=b[2x+y=5
三、解答題
14.解方程:
(l)2(x-1)—3=尤
5—3x3—5%
(2)--------=--------
23
%+2y=3
⑶
x-2y=l
2x+3y=1
3x+5y=2
試卷第2頁,共4頁
15.利用方程解決實際問題:小紅在一家文具店買了一種大筆記本4個和一種小筆記本6
個,共用了62元.已知她買的這種大筆記本的單價比這種小筆記本的單價多3元,求該文
具店中這種大筆記本的單價.
16.(1)x取何值時,代數式4x-5與3x-6的值互為相反數?
(2)k取何值時,代數式制的值比好的值小1?
ax+by=2x=3,
17.已知甲、乙二人解關于1、y的方程組{;0,甲正確地解出{而乙把。抄
cx-7y=Sy=-2
x=-2
錯了,結果解得{c,求久b、C的值.
y=2
18.某超市用3400元購進A、B兩種文具盒共120個,這兩種文具盒的進價、標價如下表:
價格/類型A型B型
進價(元/只)1535
標價(元/只)2550
(1)這兩種文具盒各購進多少只?
(2)若A型文具盒按標價的9折出售,8型文具盒按標價的8折出售,那么這批文具盒全
部售出后,超市共獲利多少元?
試卷第4頁,共4頁
《河南省鶴壁市外國語中學2024-2025學年七年級下學期開學數學測試卷》參考答案
題號12345678
答案CDAACCCD
1.C
【分析】本題主要考查方程的定義,掌握方程的定義是解題的關鍵.根據含有未知數的等式,
叫做方程,進行判斷即可.
【詳解】解:(1)2x+3y=l,符合方程的定義,故本小題符合題意;
(2)4+9=13,不含有未知數,不是方程,故本小題符合題意;
(3)5y+9,不是等式,故本小題不符合題意;
(4)2x+4y=0,符合方程的定義,故本小題符合題意;
(5)2x+3x=l,符合方程的定義,故本小題符合題意;
(6)2X2-6X-1,不是等式,故本小題不符合題意;
(7),+1=3,符合方程的定義,故本小題符合題意;
(8)-=6y-9,符合方程的定義,故本小題符合題意.
y
???是方程的有(1)(4)(5)(7)(8),
故選:C.
2.D
【分析】本題考查等式的性質,解題的關鍵是掌握等式的性質:性質1、等式兩邊加同一個
數(或式子)結果仍得等式;性質2、等式兩邊乘同一個數或除以一個不為零的數,結果仍
得等式.
根據等式的性質一一判斷即可.
【詳解】解:???%=》,
x+c=y+c或x—c=y—c,故A不符合題意;
;.xc=yc,故B符合題意;
cwo,
故c不符合題意;
CC
??二_上
?2^~3cf
答案第1頁,共8頁
3x=2y,故D不符合題意;
故選:B.
3.A
【分析】根據等式的基本性質1:等式的兩邊同時加上或減去同一個數或同一個整式,所得
的結果仍是等式,可得出正確答案.
【詳解】解:根據等式的基本性質1,方程3x—4=l+2x的兩邊同時加上(一2x+4),
可得3x—4+(—2x+4)=l+2x+(—2x+4),即3x—2x=l+4.
故選A.
【點睛】本題考查移項的知識,移項就是對等式的基本性質1的運用,注意移項要變號.
4.A
【分析】本題考查了一元一次方程的應用,找出題目中的數量關系是解題關鍵.設該車企去
年5月交付新車x輛,根據“今年5月交付新車的數量比去年5月交付的新車數量的1.2倍還
多1100輛”列出方程即可.
【詳解】解:設該車企去年5月交付新車x輛,
根據題意得:1.2x+1100=35060,
故選:A.
5.C
【分析】本題考查的是二元一次方程組的解的含義,熟記方程組的解滿足方程組中的兩個方
[x=2
程是解本題的關鍵.把尤=2代入②可得3=1,把,代入①得:4+l=5=A,從而可得
U=1
答案.
[2x+y=A①fx=2
【詳解】解:???方程組g的解為八,
[x+y=3②[y=B
2+y=3,解得:y=l,
B=l,
(x=2
把,代入①得:4+1=5=A,
IJ=1
故選:C.
6.C
【分析】方程組中兩方程相減得到結果,即可作出判斷.
答案第2頁,共8頁
(
【詳解】在,解方程組3x+2y=2@
1+2=1②中,①-②所得的方程是x=3,
故選:C.
【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與
加減消元法.
7.C
5x-3y=-7①
【分析】本題考查了二元一次方程組,通過方程組得到劉y的值,即可解
6x+8y=9②
答.正確掌握解二元一次方程組的方法是解題的關鍵.
5x-3y--7@
【詳解】解:
6x+8y=9②
①x6-②x5得:-58y=-87,
3
解得:y=',
30
將y=£代入①得:5.X-|=-7,
解得:尤=一;,
:方程組-的解滿足=
[6x+8y=9
1
—=m—l,
22
m=—l,
故選:C.
8.D
【分析】本題考查了二元一次方程組的應用,找出等量關系是解題關鍵.設雞有X只,兔有
y只,根據“雞兔同籠,共有35個頭,94條腿”列二元一次方程組即可.
【詳解】解:設雞有X只,兔有y只,
fx+y=35
由題意得:L\"
[2x+4y=94
故選:D.
9.-1
答案第3頁,共8頁
【分析】此題考查了一元一次方程的解,將x=l代入方程2024x-加=2025,即可得到機的
值.
【詳解】解:根據題意,2024x1-相=2025,
則m=-1,
故答案為:-1.
10.-
2
【分析】本題考查解一元一次方程,熟練掌握一元一次方程的解法是解答本題的關鍵.由題
意得4-3=4,即可得出一元一次方程,再解方程即可.
【詳解】解:由題意得4一3=4,
,**A=3x+2,B=4—Xf
?,.(3x+2)-(4-%)=4,
則3x+2-4+x=4,
3
解得%=5,
3
.??當%=一時,A比5大4.
2
3
故答案為:—.
11.6
【分析】本題主要考查一元一次方程的解法,根據題意列出方程并解方程是解決本題的關
鍵.根據題意列方程求解即可.
【詳解】解:由題意得:3x+6=6(x-2)
去括號得:3%+6=6x-12
移項得:3x-6x=-12-6
合并得:—3x=-18
角軍得:x=6
故答案為:6.
【分析】將x看作已知數,移項、化系數為1,即可求解.
【詳解】解:3尤-2y=5,
答案第4頁,共8頁
移項得:-2y=5-3x,
解得:
故答案為:3P.
【點睛】本題考查了二元一次方程的解,熟練掌握等式的性質是解題的關鍵.
13.5
[x=a[x—2y=0
【詳解】解::,是方程組c-〈的解,
[y=b[2x+y=5
?42。+人=5②’
①+②得,3a-b=5.
故答案為5.
14.(l)x=5
⑵x=—9
x=2
【分析】本題考查了解一元一次方程,解二元一次方程組,熟練掌握一次方程(組)的解法
是解題的關鍵.
(1)按照去括號、移項、合并同類項的步驟解一元一次方程;
(2)按照去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1的步驟解一元一次方程即可求
解.
(3)根據加減消元法解二元一次方程組即可求解;
(4)根據加減消元法解二元一次方程組即可求解.
【詳解】(1)解:2(x-l)-3=x
去括號得,2x-2-3=x,
移項合并得,x=5;
5-3x3-5x
(2)解:
23
答案第5頁,共8頁
去分母得,3(5-3"=2(3-5”,
去括號得,15—9x=6—10x,
移項得,-9x+10x=6-15,
合并同類項得,x=-9;
.1x+2y=3①
(3)解:*?,
[x-2y=l②
②+①得,2x=4,
解得:x=2,
將x=2代入①得2+2y=3,
解得:y=;,
原方程組的解為:
2x+3y=1①
(4)解:
3x+5y=2②
①x3-②x2得,-y=-1,
解得:y=i,
將y=l代入①得2x+3=l,
解得:x=-l,
[x=-
原方程組的解為:
15.該文具店中這種大筆記本的單價為8元.
【分析】本題考查一元一次方程的應用.設該文具店中這種大筆記本的單價是尤元,則小筆
記本的單價是(%-3)元,根據買了一種大筆記本4個和一種小筆記本6個,共用了62元,
列方程求解.
【詳解】解:設該文具店中這種大筆記本的單價是x元,則小筆記本的單價是(3-3)元,
由題意可得4X+6(X-3)=62,
解得:x=8;
答:該文具店中這種大筆記本的單價為8元.
答案第6頁,共8頁
16.(1)x=—;(2)k=—.
77
【分析】(1)根據互為相反數的兩個數其和為零,得到關于尤的方程即可求得x的值;
(2)由題意可得關于人的方程,解方程即可.
【詳解】(1)根據題意得:4x—5+3x-6=0,
解得:尤=9;
t-i-i3X-+1
(2)根據題意得:+1=^—,
32
去分母得:2%+2+6=9%+3,
解得:女=;.
【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,相反數的運算性質等知識,根據題中等量關系得
到方程是關鍵.
17.a=4,b=5,c=—2
x=3x—3
【分析】根據甲正確地解得{-C,可把{..代入原方程組,根據乙僅因抄錯了題中的
y=-2y=-2
%——2x——2
C,解得{。可把「.代入第一個方程,即可得到結果.
y=2y=2
x=3x=3(3a—2b=2
【詳解】解:根據甲正確地解得{…
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴陽人文科技學院《微積分(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河南司法警官職業學院《交通仿真技術與應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南理工職業學院《藥品微生物韓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 衢州職業技術學院《工程造價軟件應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津天獅學院《畫法幾何與透視》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蘇州工業職業技術學院《藥學學科概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蘭州外語職業學院《醫學微生物學C》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 借款合同書面質證
- 快遞驛站加盟合同(2025年版)
- 信用借款協議合同
- 2025內蒙古能源集團智慧運維公司社會招聘(105人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 公共衛生應急管理調研報告范文
- 2025-2030中國食品滅菌設備行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025年全國中醫醫師定期考核中醫專業理論知識考試題庫及答案(共六套)
- 餐廳點菜技巧培訓
- 大風天氣施工專項方案
- 華能山東石島灣核電限公司2025年上半年應屆高校畢業生招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025新人教版七年級數學下冊教案教學設計綜合與實踐2:白晝時長的規律探究(有反思)
- 高新技術產業融資數據對比表
- 綜合實踐項目4 飼養家蠶了解我國的養蠶歷史(教學設計)
- 第6單元第1課《影響系統運行的因素》 黔教版《信息科技》六年級下冊
評論
0/150
提交評論