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文檔簡介
河北省保定市滿城區2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.在國際單位制中,功率的單位是()
A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特
2.第一個通過實驗測出大氣壓值的科學家是()
A.托里拆利B.阿基米德C.帕斯卡D.牛頓
3.以下數據最符合實際的是()
A.本地大氣壓可達2xl()5pa
B.兩個個雞蛋的重約為1N
C.中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6X105N
D.中學生步行速度約10m/s
4.以下情境中,人對物體做了功的是()
A.用力推桌子沒推動
B.提著水桶上樓
C.提著水桶在水平地面上勻速前進
D.用力拉緊欖桿上的繩索使帆不落下
5.下列工具、物品或設施中,使用了大氣壓強的是()
A.天平B.塑料吸盤C.連通器D,密度計
6.如圖所示的四個實例中,為了增大摩擦的是()
行李包下安裝輪子冰壺表面打磨得很光滑
C.鞋底有凹凸不平的花紋D.
7.汽車在平直公路上勻速行駛,下列說法正確的是()
A.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力
B.汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力
C.汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力
D.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力
試卷第1頁,共8頁
8.如右圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船.以下說法錯誤的是
%v2
A.小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推開時,小明是施力物體,小船是受力物體
C.小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態
D.小明把另一只小船推開后,小船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持
9.如圖所示,如果錘頭的手柄松了,用手柄的下端撞擊石頭或樹墩,錘頭由于慣性繼續向下運動,這樣
錘頭就被套緊了,用力越大,錘頭被套的越緊,則下列說法正確的是()
A.錘頭有慣性,手柄沒有慣性
B.錘子加速下落一定受非平衡力
C.錘頭就被套緊了,是因為錘頭受到了慣性作用
D.錘子向下運動,是因為錘子的慣性小于人手向下的力
10.關于功率與機械效率,下列說法中正確的是()
A.機械的功率越大,機械效率一定高
B.機械效率越高的機械做功越多
C.相同時間內做功越多,功率一定越大
D.不斷優化機械設計,可以使機械效率達到100%
11.在托里拆利實驗中,下列情況會對測量結果產生影響的是()
A.從山腳移到山頂做實驗B.往水銀槽中多加些水銀
C.將玻璃管稍微傾斜一些D.將水銀槽內的玻璃管輕輕上提一點
12.如圖所示,先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來,然后把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩定后松手,頭不動,鐵鎖
向前擺去又擺回來,直到最后停下。下列說法正確的是()
試卷第2頁,共8頁
A.鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B.鐵鎖下降過程中,重力勢能全部轉化為動能
C.鐵鎖的機械能始終不變
D.鐵鎖第一次擺動到最低點時,動能最大
13.如圖所示,利用彈簧測力計將一處于容器底部的物塊緩慢上提,在物塊從上提到離開水面的過程中,
下列圖象能正確表示彈簧測力計的讀數F與物塊底部離容器底的高度h的關系是()
二、多選題
14.關于圖所示的各種情景中,下列說法正確的是
A.甲圖中:小明的書包背帶比較寬,這樣可以減小對肩部的壓強
試卷第3頁,共8頁
B.乙圖中:小麗用吸管能把飲料吸入口中,說明她對水產生了吸力
C.丙圖中:壓路機利用很重的輪子將路面壓平,說明重力就是壓力
D.丁圖中:洗手池的回水管做成U型,是連通器原理在生活中的應用
15.如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,
兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法正確的是()
甲乙
A.小球A的質量小于小球B的質量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D.在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力
三、填空題
16.如題圖所示,建筑工人用50N的水平推力推重為200N小車,使小車在水平地面上勻速前進,小車受
到的阻力為N,撤去推力,小車仍然能繼續向前運動這是由于小車具有,小車運動速度越來越
慢說明力可以=
17.如圖所示電動叉車,托著重量為6000N的貨物,5s內從/點勻速水平移動到8點,從3點勻速豎直
提升10s到達。點,所用時間及各點間距離如圖所示,求:電動叉車/到8過程,叉車對貨物的支持力做
的功為
J,8到C過程,叉車對貨物做功的功率為Wo
四、實驗題
18.在學習液體的壓強知識時,老師使用了如圖所示的實驗裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板
下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔,實驗時在左右兩側倒入同種或不同種液體。
試卷第4頁,共8頁
隔板
橡皮膜
(1)在兩側倒入不同深度的水(如圖),通過觀察橡皮膜向(填“左”或“右”)側凸起可以判斷右側
水的壓強較大;
(2)探究“液體壓強與液體密度的關系”時,應保持容器A、B兩側液體的相同;
(3)若左側注入的是水,水面距離橡皮膜8cm,右側注入酒精,酒精液面距離橡皮膜10cm,我們可以觀
察到的現象是o(PX103kg/m3)o
五、填空題
19.如圖所示,塑料掛鉤的吸盤貼在比較光滑的墻面上,能承受一定的壓力而不脫落,是由于的存
在;掛鉤能夠承受一定的拉力而不脫落,是由于吸盤受到墻面的力作用。
20.如圖所示物體A靜止在水平桌面上,其右側正好與桌邊相齊,若用水平推力把物體A向右緩慢推出,
則從開始推動到物體A翻倒之前,物體A對桌面的壓力______壓強摩擦力(選填:“變大”、
變小”或“不變”)。
A
六、實驗題
21.中國科技館二層的50號展臺,有一個有趣的“流體阻力”的實驗:兩個形狀相同的物體,以不同的方式
放置,如圖所示,以相同大小的力拉它們,讓它們一起從起點向終點運動,哪個物體跑得更快呢?小澤通
過實驗,發現A物理運動的快.為什么呢?小澤在展臺旁發現了這樣一段文字“物體在流體中運動時會受
試卷第5頁,共8頁
到流體的阻力,物體在流體中受到阻力有摩擦阻力和由于前后壓強不一致引起的壓差阻力,而起決定作用
的是壓差阻力.”
(1)在此實驗中,兩個物體在相同拉力作用下,A物體受到的壓差阻力—B物體受到的壓差阻力.(選
填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)小澤想起來,他看到公路自行車錦標賽時,選手戴的帽子也是類似的形狀,選手佩戴帽子時,如圖
中帽子的尖端應該朝一.(選填"前''或"后”)
(3)根據以上現象提出一個可以探究的科學問題—.
七、作圖題
22.如圖,杠桿可繞。點轉動,在力尸的作用下在水平位置平衡,畫出力廠的力臂二
23.如圖所示,請畫出圖中潛水艇上浮時所受重力和浮力的示意圖。(小黑點表示潛水艇的重心)
八、實驗題
24.請設計實驗探究滑動摩擦力與壓力大小的關系。
實驗器材:
一個彈簧測力計、一個帶掛鉤的長方體木塊、鉤碼若干、一個長木板。
實驗步驟:
(1),記錄測力計的示數為
(2);記錄測力計的示數為入;
實驗現象及結論:若,滑動摩擦力與壓力大小有關,若,滑動摩擦力與壓力大小無關。
25.在“探究二力平衡條件”的活動中,通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。
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(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變祛碼的來探究二力大小
的關系;通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態,來探究二力是否。
(2)小明發現用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將
卡片從中間剪開,并觀察隨之發生的現象,由此可以得到二力平衡的又一個條件
把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是o
26.在研究杠桿平衡條件的實驗中,杠桿刻度均勻,每個鉤碼的質量都相等。
甲乙丙
(1)實驗開始時,杠桿如圖甲所示處于靜止狀態。為使杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向—
移動(選填:左,右),使杠桿在不掛鉤碼時,保持并靜止,達到平衡狀態。這樣做的好處是:便
于在杠桿上直接測量______。
(2)調節杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼。此時,杠桿在水平位置是否平衡:(選
填:平衡,不平衡)。
(3)用彈簧測力計和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿平衡條件。如圖丙所示,若每個鉤碼的質量是50g,
則可用量程為0?5N的彈簧測力計在______處(選填:B,C)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,
獲取實驗數據。(g=10N/kg)
九、計算題
27.小剛使用如圖所示的滑輪組在水中勻速提升邊長為10cm的正方體物塊A,動滑輪重20N,不計摩擦、
繩重及水的阻力。S滬4xl()3kg/m3;p^=1.0xl03kg/m3;g=10N/kg)
(1)正方體物塊浸沒在水中受到的浮力;
(2)正方體物塊打撈出水擦干后放于水平地面,對地面壓強;
(3)在水中提升時,當物塊上表面距離水面20cm時,下表面受到的水的壓力是多少?
(4)正方體物塊完全離開水面后上升1m,滑輪組機械效率多大?
試卷第7頁,共8頁
試卷第8頁,共8頁
《河北省保定市滿城區2018-2019學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案
題號12345678910
答案DABBBCDDBc
題號1112131415
答案ADBADABD
1.D
【詳解】牛頓是力的國際單位;帕斯卡是壓強的國際單位;焦耳是一切形式的能和功的國際單位;瓦特是
功率的國際單位。
故選D。
2.A
【詳解】A.托里拆利首先準確測量出大氣壓的值,他所做的實驗命名為托里拆利實驗,故A符合題意;
B.阿基米德發現了杠桿的平衡條件和阿基米德原理,故B不符合題意;
C.帕斯卡發現了帕斯卡定律,研究了液體壓強問題,故C不符合題意;
D.牛頓在前人經驗的基礎上提出了牛頓第一定律等,故D不符合題意。
故選A?
3.B
【詳解】A.保定市的海拔高度大概與水平線相平,則其大氣壓與標準大氣壓相差無幾,約為lxl()5pa,故
A不符合題意;
B.托起兩個雞蛋的力約為1N,則兩個雞蛋的重力約為1N,故B符合題意;
C.中學生的質量約為50kg,其重力約為
G=mg=50kgx10N/kg=500N
雙腳站立時,對水平地面的壓力等于自身的重力,約為500N,故C不符合題意;
D.中學生步行的速度約為l.lm/s,故D不符合題意。
故選B。
4.B
【詳解】做功的兩個因素是:一個是作用在物體上的力,另一個是物體在這個力的方向上移動的距離。
A.用力推桌子,沒推動,桌子受到力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以人對桌子沒有做功,
故A不符合題意;
B.提水桶上樓,人對水桶的力是向上的,而水移動的距離也是向上的,所以人對水桶做了功,故B符合
題意;
C.提水桶在水平地面前進,人對水桶的力是向上的,而水桶移動的距離是水平的,那么人對水桶沒有做
功,故C不符合題意;
答案第1頁,共9頁
D.用力拉緊繩索,使帆不落下,即帆是靜止不動的,沒有移動距離,所以人對帆沒有做功,故D不符合
題意。
故選B。
5.B
【詳解】A.天平在使用時,是動力臂等于阻力臂的等臂杠桿,與大氣壓無關,故A不符合題意;
B.塑料吸盤能緊貼在光滑墻面等物體表面,是因為將吸盤內的空氣排出后,大氣壓將吸盤壓緊在墻面上,
故B符合題意;
C.連通器是上端開口下端連通的容器,當連通器中的同種液體不流動時,連通器各部分中的液面高度總
相平,這與大氣壓無關,故C不符合題意;
D.密度計是利用物體的浮沉條件工作的,與大氣壓無關,故D不符合題意。
故選B。
6.C
【分析】增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通
過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來
減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替
滑動摩擦。
【詳解】A.行李包下安裝輪子,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故A不合題意;
B.冰壺表面打磨得很光滑,在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故B不合題意;
C.鞋底有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C符合題意;
D.磁懸浮列車懸浮行駛,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力,故D不合題意。
故選C。
7.D
【詳解】A.汽車對地面的壓力的施力物體是汽車,受力物體是地面,地面對汽車的支持力的施力物體是
地面,受力物體是汽車,這兩個力是一對相互作用力,故A錯誤;
B.汽車在平直公路上行駛,受到的重力豎直向下,阻力沿水平方向,兩個力不是作用在同一直線上,不
是一對平衡力,故B錯誤;
C.汽車對地面的壓力作用在地面上,汽車的重力作用在汽車上,兩個力不是作用在同一物體上,不是一
對平衡力,故C錯誤;
D.汽車在平直公路上勻速行駛,水平方向受到的牽引力和阻力是一對平衡力,故D正確。
故選D。
8.D
答案第2頁,共9頁
【詳解】A.小明能夠把另一只小船推開,小明在施加力的同時,他自己也受到另一只船的作用力,在另
一只船作用力作用下小明自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的,說法正確,故A不符合題
思;
B.小明把另一只小船推開時,小明是施力物體,小船是受力物體,說法正確,故B不符合題意;
C.小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態,說法正確,故C不符合題意;
D.小明把另一只小船推開后,小船由于受到水的阻力作用,運動越來越慢,阻力改變了小船的運動狀態,
物體的運動不需要力來維持,D說法錯誤,故D符合題意。
故選D。
9.B
【詳解】A.一切物體在任何時候都有慣性,錘頭有慣性,手柄有慣性,故A錯誤;
B.錘子加速下落,處于非平衡狀態,受到非平衡力,故B正確;
C.錘頭就被套緊了,是因為錘頭具有慣性,不能說受到慣性作用,故C錯誤;
D.慣性是物體的一種性質,慣性不是力,錘子的慣性不能與力進行比較,故D錯誤。
故選B。
10.C
【詳解】A.功率是指做功快慢的物理量,而機械效率是指有用功與總功的比值,那么功率大小與機械效
率的高低無關,故A錯誤;
B.機械效率高,則機械在做功時,有用功在總功中所占的比例高,但不能反映機械做功的多少,故B錯
誤;
C.功率是指做功快慢的物理量,在相同時間內做功越多,則功率一定越大,故C正確;
D.使用機械做功時,都不可避免地要做額外功,不斷優化機械設計,只能提高機械效率,但不能讓機械
效率達到100%,故D錯誤。
故選C。
11.A
【詳解】A.大氣壓隨高度的增大而減小,從山腳移到山頂做實驗,會對測量結果產生影響,故A符合題
思;
BCD.在托里拆利實驗中,大氣壓等于玻璃管中高出水銀槽中水銀面的水銀柱產生的壓強,水銀柱的高度
與水銀槽中水銀的多少、玻璃管是否豎直、玻璃管的位置高低均無關,故BCD不符合題意。
故選Ao
12.D
【詳解】A.由于空氣阻力的存在,鐵鎖機械能的總量會逐漸減少,其擺回來后所達到的高度比最初的高
答案第3頁,共9頁
度稍低一些,所以不會碰到鼻子,故A錯誤;
B.鐵鎖下降過程中,重力勢能主要轉化為動能,但也有一部分因為空氣阻力的作用轉化為內能,故B錯
誤。
C.由于空氣阻力的存在,鐵鎖的機械能會有一部分轉化為其它形式的能,所以機械能減少,故C錯誤;
D.鐵鎖第一次擺動到最低點時,從最高處擺動到最低處,所達到的速度最大,所以動能最大,故D正確。
故選D。
13.B
【詳解】物塊從容器底部到露出水面之前,物塊排開水的體積不變,即V排不變,由F浮=p水V排g可知,
物塊受到的浮力不變;又物塊重G不變,.??彈簧測力計示數F不變;物塊從上表面露出水面
到下表面離開水面,???物塊排開水的體積變小,.??物塊受到的浮力變??;又???F*=G-F,物塊重G不變,
彈簧測力計示數F變大;所以在物塊從容器底提到離開水面的過程中,彈簧測力計的示數先不變、后變大.
14.AD
【分析】壓強的大小與壓力和受力面積有關,當壓力一定時,受力面積越大、壓強越?。淮怪弊饔迷谖矬w
表面上的力叫壓力,由于地球的吸引使輪子受到的力叫重力,二者不同;上端開口、底部相連通的容器叫
連通器叫連通器,據此分析判斷.
【詳解】A.小明的書包背帶比較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,使肩部舒服,故正
確;
B.小麗用吸管能把飲料吸入口中,是大氣壓將飲料壓入口中,故錯誤;
C.重力是由于地球的吸引使輪子受到的力,輪子對地面的壓力等于重力,壓力和重力是兩種不同性質的
力,故錯誤;
D.上端開口、底部相連通的容器叫連通器,由圖知洗手池的回水管是連通器原理在生活中的應用,故正
確.
故選AD。
15.ABD
【詳解】ABD.由圖甲、乙知,A、B小球在甲液體中沉底,在A小球乙液體中漂浮,B小球在乙液體中
沉底,則有
pQp甲,p^p甲,p戶p乙,p?p乙
所以
P戶PB,p乙甲
VY)
而A、B兩個實心小球的體積相同,據。="知
mA<mB
答案第4頁,共9頁
那么兩小球的重力關系
GA<GB
據阿基米德原理知,兩個小球在甲液體中排開液體的體積相等,所受的浮力相等都為尸浮甲。沉底時,兩小
球都受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力和支持力的作用,處于靜止,則有
GA=F浮#FA,GB=F浮軾FB
所以兩小球所受支持力的大小關系
FA<FB
故ABD正確;
C.小球A在甲液體中沉底,在乙液體中漂浮,則有
F浮耗GA,F浮z=G,
所以
F浮產F浮乙
故C錯誤。
故選ABD。
16.50慣性改變物體運動狀態
【詳解】[1]小車在水平地面勻速前進時,水平方向受到的推力和阻力是一對平衡力,大小相等,所以阻力
為50N。
[2]撤去推力,小車仍向前運動,是由于小車具有慣性,要保持原來的運動狀態不變。
[3]撤去推力后,小車運動速度越來越慢,是因為受到阻力的作用,這是阻力改變了小車的運動狀態。
17.0600
【詳解】[1]由N到8勻速水平移動的過程中,叉車對貨物的支持力與貨物的重力是一對平衡力,其方向豎
直向下,則支持力的方向與貨物移動方向垂直,那么支持力所做的功為0。
⑵由8到C勻速豎直提升的過程中,叉車對貨物的支持力與貨物的等于重力是一對平衡力,它們的大小相
等,則支持力所做的功
眸GS2=6000NXlm=6000J
功率
W_6000J
=600W
t210s
18.左深度橡皮膜不向任何一方凸起
【詳解】(1)口]實驗中通過橡皮膜的凸起方向反映了兩邊壓強的大小,橡皮膜向左側凸起,說明右側水的
壓強大。
(2)[2]探究“液體壓強與液體密度的關系”時,根據控制變量法,要保持容器中A,B兩側液體的深度相
答案第5頁,共9頁
同。
(3)[3]若左側注入的是水,水面距離橡皮膜8cm,右側注入的酒精,酒精面到橡皮膜的距離為10cm,此
時水對橡皮膜的壓強
332
p卡p水gh^=1.0x10kg/mx10N/kgx8x10-m=800Pa
酒精對橡皮膜的壓強
=332
psf*=p酒精gh,^0.8><10kg/mx10N/kgx10xl0'm=800Pa
水對橡皮膜的壓強和酒精對橡皮膜的壓強相等,此時橡皮膜相平,橡皮膜不向任何一方凸起。
19.大氣壓摩擦
【詳解】使用塑料吸盤時,先擠走里邊的空氣,使其內部近似真空,氣體壓強非常小,外界大氣壓的
作用就把它壓在了光滑的墻面上;大氣壓強非常大,所以對掛鉤產生的壓力也很大,使掛鉤與墻面之間有
較大的摩擦力,摩擦力方向向上,是它的作用使掛鉤可以承受較大的拉力而不脫落。
20.不變變大不變
【詳解】口1放在水平桌面上的物體A對桌面的壓力大小等于自身的重力,因重力不變,所以在這一過程中,
物體A對桌面的壓力也不變。
⑵在壓力不變的情況下,隨著物體A被緩慢推出,受力面積逐漸減小,由可知,壓強逐漸增大。
[3]滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,物體A對桌面的壓力不變,接觸面的粗糙程
度也不變,因此滑動摩擦力大小不變。
21.小于后壓差阻力的大小與哪些因素有關
【分析】根據題干中的介紹,了解什么是壓差阻力,再觀察圖中物體的形狀,進一步判斷哪一個的壓差阻
力小,并確定運動員帽子的朝向,同時提出有探究價值的問題.
【詳解】(1)由題意可知,以相同大小的力拉兩物體,讓它們一起從起點向終點運動,發現A物體運動的快,
說明A物體受到的壓差阻力小于B物體受到的壓差阻力.
(2)讀圖可知,自行車錦標賽時,選手戴的帽子的形狀與圖1中物體的形狀類似,要想壓差阻力小,則其朝
向應該與A相同,因此圖2中帽子的尖端應該朝后.
(3)根據材料中的現象,可提出的探究問題是:壓差阻力的大小與哪些因素有關?
【詳解】過。點做動力作用線尸的垂線即為尸的力臂乙如圖所示:
答案第6頁,共9頁
【詳解】潛水艇上浮時受重力與浮力,由于上浮,浮力大于重力,兩個力作用在潛水艇的重心,方向相反,
如圖
24.把帶掛鉤的長方體木塊放于水平放置的長木板上,用彈簧測力計勻速拉動木塊把幾個鉤碼
放在長方體木塊上,重復以上步驟F#F?FI=F2
【詳解】(1)[1]把帶掛鉤的長方體木塊放于水平放置的長木板上,用彈簧測力計勻速拉動木塊,使木塊
所受的滑動摩擦力與拉力是一對平衡力,則此時彈簧測力計的示數即是摩擦力的大小,記為百。
(2)[2]要探究滑動摩擦力與壓力大小的關系,需要保持接觸面的粗糙程度不變,改變木塊對木板的壓力,
所以在木塊上添加鉤碼,重復步驟一,再記下此時測力計的示數為尸2。
[3][4]比較兩次測力計的示數,若尸存月,則說明在接觸而粗糙程度不變時,改變壓力,滑動摩擦力的大小
也改變,即與壓力的大小有關。若尸尸則說明在接觸面粗糙程度不變時,改變壓力,滑動摩擦力的大
小也不變,即與壓力的大小無關。
25.質量在同一條直線上作用在同一物體上減小摩擦(力)對實驗的影響
【詳解】(1)口]甲裝置實驗中通過改變祛碼質量來改變對小車拉力的大小,所以可探究二力平衡與二力大
小的關系。
⑵保持兩邊力相等,用手將小車扭轉一個角度后松手,小車不能處于靜止狀態,要發生轉動,可以探究二
力平衡二力是否必須作用在同一條直線上。
(2)[3]當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側鉤碼落下,
說明二力平衡的又一個條件是兩個力必須在同一物體上。
[4]把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸,硬紙板與桌面間就不存在摩擦力,即減小了摩擦力對實驗的影響。
答案第7頁,共9頁
26.左水平力臂不平衡B
【詳解】(1)口][2][3]杠桿右端下沉,則左端上翹,應將平衡螺母向左調節,使杠桿在不掛鉤碼時,保持
水平并靜止,達到平衡狀態,這樣便于在杠桿上直接測量力臂。
(2)[4]圖乙中,設一格為乙一個鉤碼重G,則有
2Gx4L13Gx3L
即右邊的力和力臂的乘積大于左邊
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