Unit3-Lesson1-名師教案【甘肅金昌】_第1頁
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文檔簡介

2/3第四小學(xué)英語課教學(xué)設(shè)計科目:English授課班級:Class2,Grade4執(zhí)教者:QinChongyan授課時間:Apr.20th課題Unit13TravelPlans課型復(fù)習(xí)檢測課教學(xué)目標知識目標1.能夠聽懂、會說sea,ski,eat,seafood,visittheMogaoCaves,WestLake,rowaboat,theGreatWall,takephotos等描述旅游景點名稱及相關(guān)活動的單詞和短語;能夠根據(jù)語境恰當使用它們。2.能夠聽懂、會說關(guān)于某人旅游計劃的功能句:Wheredoyouwanttogo?Iwanttogoto...Whatdoyouwanttodo?Iwantto...;能夠初步在情景中進行口頭交際。3.能夠簡單理解轉(zhuǎn)述want(s)to能力目標creatingsituations,groupworkstoconsolidatethewordsandsentencepatternfurther.情感目標能夠通過交流和閱讀等活動開闊視野,了解更多的風(fēng)景名勝,增強對生活的熱愛。教學(xué)重點Guidingstudentstograspthecontentsfurther.教學(xué)難點Transformationfrom‘Iwanttogoto…Iwantto….’教學(xué)方法TheSituationalTeachingMethod教具CAI教學(xué)活動設(shè)計意圖Step1:Warmingup誦讀交流(3mins)1.Greetings.2.Communications.3.Let’sChant.Step2:Revision情景激趣(2mins)1.Gooversomewordsbysomeactivities.2.Playtwogames.3.Talkaboutfiveplacesinourtextbook.Step3:Practice合作探究(25mins)AListenandchoose.BPairworks.1.Teachershowsthequestionsandexplains.2.Ssmakethedialogueandactinroles.3.Ssanswerinoral.Step4Practicing動態(tài)反饋(5mins)Makethedialogueandactinroles.Step5Extension拓展練習(xí)(3mins)1.Let’sstudentswatchashortvideo…2.Maketravelplans.3.Groupworks.4.Report.Step6Summary(2mins)通過自由交流消除孩子們和老師的緊張。通過自己編的兒歌歡快的旋律,讓孩子們在輕松的氛圍中進入英語學(xué)習(xí)。在游戲中對本單元的單詞以及功能句進行復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生平時聽力上的不足,老師自編了一道聽力,并請外教錄音,更好地提高了孩子聽的能力。通過分角色對話和表演對話培養(yǎng)學(xué)生的說的能力。通過觀看視頻活動開闊視野,了解更多的風(fēng)景名勝,增強對生活的熱愛。讓學(xué)生選擇自己想去的地方,制定計劃,在小組合作中運用所學(xué)語言知識。對所學(xué)語言知識進行拓展和提升。總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,并對學(xué)生進行愛護環(huán)境的教育。家庭作業(yè)Introduceyourtravelplanstoyourparents.板書設(shè)計Unit3TravelPlansWheredoyouwanttogoth

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