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文檔簡介
名詞性從句(核心考點精講精練)
12.考情探究
1.高考真題考點分布
名詞性從句
題型
年份試卷類型考點考向
2024?新課標I卷//
2024?新課標II卷//
2024
2024?全國甲卷what賓語從句
2024?年浙江1月what表語從句
2023,新課標I卷//
2023,新課標II卷why表語從句
20232023?全國乙卷//
語法填空
2023?全國甲卷//
2023?浙江1月whether或if賓語從句
2022?新課標I卷//
2022,新課標II卷how+todo作賓語
2022?全國乙卷//
2022
2022?全國甲卷//
2022.北京卷whether賓語從句
2022?浙江1月//
2.命題規律及備考策略
【命題規律】近3年新高考卷對于名詞性從句的考查共計6次,主要考查:
1.名詞性從句連接詞辨析;
2.名詞性從句固定句型;
3.名詞性從句和定語從句的區別。
【備考策略】
1.熟練掌握名詞性從句連接詞的用法和意義,特別是what和that的用法。
2.熟練掌握名詞性從句的固定句式和相關考點。
3.理解名詞性從句與定語從句的區別。
【命題預測】
預測2025年高考考查點:
1.主要集中在名詞性從句上的連接詞;
2.仍然有可能考查名詞性從句固定句型,如表語從句,it作形式主語和形式賓語。
IL考點梳理卜
必備基礎知識:
名詞性從句的功能相當于名詞詞組,在復合句中擔當主語、賓語、表語和同位語。按其句法功能可分為主語
從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。引導名詞性從句的連接詞主要有以下幾類:
賓語從句主語從句表語從同位語
動詞賓語介詞賓句從句
語
that在從句中不qq
作成分,只起(可省略)(不可省(不可省(不可省(不可
連接作用略)略)略)省略)
(that不表示
連
任何含義)
接
Whether(是在從句中不qNNN
詞
否)作成分,只起
連接作用
(whether/if
表"是否")
if(是否)^(discuss后XY(it作形XX
不可用)式主語時
可用)
asif(似乎)似乎XXXqX
because(因XXXX
為)
連who(ever),在從句中作qq(一般不月
接what(ever),主語、賓語、wh-everi至接詞引
()
代whichever表語、定語導)
,whose,who
詞
m(ever)
連when(何在從句中作
接時),how狀語
副(何時),
詞where(何
地),why
(為何)
考點精講I
01賓語從句
1)賓語從句主要跟在動詞、介詞和某些形容詞之后。
知識1動詞后接賓語從句的用法
Iwishhathewouldunderstandme.我希望他能理解我。
Whetherwecansucceeddependsonhowwellwecooperate.我們能否成功取決于我們合作得怎么樣。
知識2介詞后接賓語從句的用法
一般情況下介詞后只能接wh.類連接詞引導的賓語從句。
AHelltalktousaboutwhathappenedintheclassroom.他將給我們講述教室里發生的事情。
知識3形容詞后接賓語從句的用法
表示情感或態度的形容詞后可接賓語從句。
常見的這類詞有:afi*aid,certain,glad,pleased,sure,surprised,sorry,happy等。
?I*mveryglad/pleasedthatallofyourfamilywillcome.我很高興你們全家都會來。
特別提醒besure后接賓語從句時連接詞的選擇:
l.besure(用于肯定句或疑問句)+that從句。
?Areyousurethatwe'11haveapicnicthisweekend?你確定我們本周末舉行野餐嗎?
2.besure(用于否定句)+whether/if從句。
?IamnotsurewhetherIshouldwritetohimornot.我不確定應不應該給他寫信。
2)引導賓語從句的連接詞主要有:
連接詞:that,whether,if等
連接代詞:what,who,whose,whatever,whichever,whoever等
連接副詞:when,where,why,how等
1.連接詞that,whether,if引導
Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我認為你應該向老師尋求幫助。
Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后他是否還住在這兒。
注意:
whether/if都意為“是否“。一般情況下,它們可以互換,口語中常用if,但以下情況中,只能用whether。
(1)與ornot緊接連用時。
Letmeknowwhetherornotyoucancome.請讓我知道你是否能來。
(2)作介詞的賓語從句時。
Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.我們對你是否參加會議感興趣。
2.連接代詞what,who,whose,whatever,whichever,whoever等弓|導
Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她問我班上誰的書法最好。
DIjustsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就說什么。
3.連接副詞when,where,why,how等引導
DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奧運會是什么時間開始的嗎?
Evebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我——直在考慮如何使我們的報
紙更用趣。
3).賓語從句的語序
在賓語從句中要用陳述句語序。
Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他問我第二天什么時候可以出發。
Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丟的車了嗎?
4).賓語從句的時態
(1)當主句的謂語動詞是一般現在時時,其賓語從句的時態可以是任何適當的時態。
Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她說她周一至周五上班。(從句是一般現在時)
shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她說她要在他桌子上留個便條。(從句是一般將來時)
Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她說她從來沒有去過峨眉山。(從句是現在完成時)
(2)當主句的謂語動詞是一般過去時時,其賓語從句的時態一般要用適當的過去時態。
Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他說昨天下午沒有課。(從句是一般過去時)
Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他說他會去照看這個嬰兒。(從句是過去將來時)
Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他說他們那時正在開會。(從句是過去進行時)
(3)當賓語從句是表達客觀真理和規律的句子時,其時態仍舊用一般現在時。
Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老師告訴我們世上無難事,只怕有
心人。
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說光比聲音傳播得快。
5).動詞后賓語從句的特殊用法
①動詞find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有賓語補足語時,則
需要用it作形式賓語,而將that賓語從句后置。
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我認為每天多喝開水是有必要的。
IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天寫日記成了慣例。
②hate,like,take,owe,have,takefbrgranted等表示“喜歡;痛恨;認為"的動詞或動詞短語和see
to表示”注意,留意”后有賓語補足語時,需要用it作形式賓語而將賓語從句后置。
Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我討厭他們滿嘴食物說話。
Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.啟動發動機時,一定要使汽車的離合
器處于空檔位置。
③介詞后的賓語從句。
Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她總想著如何才能為別人做得更多。
Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.
我們正在討論是否讓學生加入我們的俱樂部。
④賓語從句的否定轉移。將think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等動詞后面賓語從句的否
定詞轉移到主句中,即主句的謂語動詞用否定式,而從句的謂語動詞用肯定式。
Idon'tthinkIknowyou.我想我并不認識你。
Idon'tbelievehewillcome.我相信他不會來。
doubt+賓語從句
?Idon*tdoubtthattheplanispractical,butIdoubtwhether/ifhecanstickwiththeplanuntilifsfinished.我不懷
疑這個計劃的可行性,但是我懷疑他能否堅持執行下去,直到計劃完成。
賓語從句的用法速記口訣
賓語從句須注意,幾點事項應牢記。
一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;
特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。
二是時態常變化,主句不同從句異。
主句若為現在時,從句時態應看意;
主句若為過去時,從句時態向前移。
三是語序要記清,從句永保陳述序。
典例引領
(2024全國甲卷】Howdidthenationalparksystemcomeabout?Onacool,starrynightinmid-September1870,
fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin43isnownorthwesternWyoming.
【答案】what
【解析】考查賓語從句。句意:1870年9月中旬,在一個涼爽、繁星點點的夜晚,四個男人在火洞河邊的
營火前放松,這里現在是懷俄明州的西北部。后文為介詞in的賓語,is前缺主語,指物,主語用what引導
賓語從句,作介詞in的賓語,故填what。
即H建測
【2024屆江蘇省南通市高三下學期四模】While28traditional(tradition)shadowplayofteninvolves
fancyhandmadepuppetsandfascinatingstorytelling,contemporaryartistshaveexplorednewtechniques,pushing
theboundariesof29ispossiblewithshadowplay.Despitetheriseofdigitalentertainment,shadowplay,
atimelesstraditionthatgoesbeyondbordersandgenerations,continuestoexist30asavaluableart
forminmanypartsoftheworld.
29.【答案】what
【解析】考查連接詞。句意:雖然傳統的皮影戲通常涉及花哨的手工木偶和引人入勝的故事,但當代藝術
家已經探索了新的技術,推動了皮影戲可能的界限。of后接賓語從句,從句缺少主語,且結合句意可知,
該主語指物,用連接代詞what作引導詞。故填what。
02主語從句
1.主語從句在復合句中充當主語,大多數主語從句都可以用it作形式主語而把主語從句置于句尾。
2.that引導主語從句時可用it作形式主語,that不可省;what引導的主語從句表示"……的東西"時,一般
不用it作形式主語;whatever,whoever,whichever一般也不用it作形式主語。
^Thatshewillsucceediscertain.
6tiscertainthatshewillsucceed.
常見的it替代that引導的主語從句的句式主要有以下幾種:
(l)It+系動詞+形容詞(necessary,right,likely,unlikely,wrong,important,certain,clear,obvious,
strange,nornial等)+that從句
由Itiscertainthatmostofthefarmershavebroughtinmoremoneybyallmeans.
(2)It+be+名詞(短語)(apity,ashame,goodnews,afact,anhonour,awonder,nowonder等)+that從
句
It'snowonderthatyou'veachievedsomuchsuccess.
(3)It+be+過去分詞(said,told,heard,reported,decided,suggested,advised,ordered,remembered,
thought,considered,well-known,announced等)+that從句
Wlissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingouttheexperiment.
(4)It+特殊動詞(seem,appear,happen,matter)+that從句
的IthappenedtomethatIhadbeenawaywhenhecalled.
注意:(1)在"Itisnecessary/important/strange/natural...+that從句”結構中,從句謂語常用M(should+)
動詞原形”形式。
【拓展延伸】主語從句的引導詞
引導詞作用引導詞作用
that無詞義,在從句中不充當成分,但不能省略how多么,怎樣,作方式狀語或程度狀語
who誰,作主語、賓語when何時,作時間狀語
whom誰,作賓語where在哪兒,作地點狀語
what什么,可作主語、賓語、表語、定語why為什么,作原因狀語
which哪一個,哪些,作主語、賓語、定語whether是否
【特別注意】當作主語的句子太長時,為保持句子平衡,常用it作形式主語,而將真正的主語置后。if”是
否”,不可直接引導主語從句(用it作形式主語時可以)。
3.主語從句的特殊用法
(1)主語從句與定語從句的轉換
mWhatisneededhasbeenbought.
寸A11thatisneededhasbeenbought.
所有需要的都被買了。
(2)幾個特殊句型之間的轉換
寸ItisknowntoallthatChinahasjoinedtheWTO.
Asisknowntoall,ChinahasjoinedtheWTO.
WhatisknowntoallisthatChinahasjoinedtheWTO.眾所周知,中國已加入WTO。
4.從句作主語時,句子謂語動詞的單復數問題
⑴從句作主語時,謂語動詞一般用單數。
Thattheyarenotgoingtothecinemaisabigsurprisetous.他們不去看電影,這使我們感到很驚訝。
(2)what引導的從向作主語,謂語動詞一般用單數;若從句謂語或從句后的表語是復數形式,則謂語動詞常用復
數。
Whatshesaidiswrong.她所說的是錯誤的。
Whatweneedarebooks.我們所需要的是書籍。
典例引領
[2021.6新高考1卷】GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatlessong"TheLongand
WindingRoad".]issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of^this-worldscenes.
【答案】what
【解析】1:考查名詞性從句。分析題目,空格處無提示詞。分子句子結構可知,issobreathingabout
theexperience作is的主語,為主語從句。從句中缺少主語,指代事情;且空格位于句首。故填What。
即時檢測
Liisnotwithoutcriticism.Somepeoplehaveexpressedskepticismbecauseitisunbelievableshelooksso
perfectafteralongdayofworkinthefields.
【答案】that
【解析】考查主語從句。有些人表示懷疑,因為在野外工作了一天之后,她看起來如此完美,這令人難以
置信。此處是一個主語從句,it為形式主語,真正的主語為空格處引導的從句,從句不缺成分,且意義完整,
故應用thato故填thato
03表語從句和同位語從句
一、表語從句
引導表語從句的連接詞主要有:
連接詞:that,whether
連接代詞:who,whom,whose,which,what,whoeverwhomever,whichever,whatever
連接副詞:when,where,how,why
1.連接詞引導
kThereasonforhisabsenceisthathehasn'tbeeninformed.他缺席的原因就是他沒接到通知。
bThequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.問題還是他們能否幫我們。
2.連接代詞和連接副詞引導
kTheproblemiswhowilltakechargeofthisshop.問題是誰將接管這家店鋪。
寸ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism.那時我才意識到新聞工作的重要性。
注意:
(1)as/asif/asthough引導的表語從句常跟在特定動詞后面,如seem,appear,look,taste,sound,
feel等o
方Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.聽上去好像有人在敲門。
寸Atthattime,itseemedasthoughIcouldn'tthinkoftherightword.當時我似乎怎么也想不出一個恰當的
字眼來。
(2)當主句的主語是reason時,表語從句一般由that引導,這種用法常見于句型Thereasonwhy...isthat...
kThereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.他來得晚是因為起床晚了。
2表語從句的三個易混句式
句式用法例句
This/'Thatiswhy+結果意為"這那就是..…toworkthere.那ThafswhyIwantyoutoworkthere.
就是的原因”,why引導表語從句。我想要你在那兒工作的原因。
This/That/Itisbecause+意為"這/那是因為..…,because引導Ifsjustbecausehedoesn'tknowher.這
原因表語從句。這僅僅是因為他不認識她。
Thereasonwhy...is意為"……的原因是……”,whyThereasonwhyhedidn'tcomewasthatit
wasrainingheavily.他沒有來的原因是
that...
定語從句,修飾先行詞reason,that(當時)雨下得很大。
引導表語從句。
二、同位語從句
知識1同位語從句前名詞的特殊性
同位語從句前的名詞通常是fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,
question等表示抽象意義的名詞,同位語從句用于對這些名詞作進一步的解釋或說明。
?Shehastofaceuptothefactthatsheisnolongeryoung.她必須正視自己不再年輕這一事實。
?Thequestionwhetherhewilljoinusisveryimportant.他是否會加入我們這個問題很重要。
知識2分割式同位語從句
有時主句的謂語較短,而同位語從句內容較長,為避免“頭重腳輕”,常常將謂語部分提到從句前面,形成分隔式
同位語從句。
?MywishwillcometrueonedaythatIshouldbuyabighouseformyparents.我要給父母買一套大房子的愿望
總有一天會實現。
?Wordcamethatourschoolhadwonfirstprizeinthefinal.消息傳來說,我們學校已經在決賽中獲得了一等獎。
典例引領
[2023年新高考全國II卷】Theyalsoneedtobereadytogive41interviews(interview)inEnglishwith
internationaljournalists.Thisis42-theyneedanEnglishtrainer.
【42題詳解】
考查表語從句。句意:這就是他們需要英語培訓師的原因。分析句子結構可知,空處引導表語從句,從句
中結構完整,應該用連接副詞連接,前文提到需要培訓師的原因,此處是表達“這就是他們需要英語培訓
師的原因”之意,應用why引導表語從句。故填why。
即時檢測
[2024屆福建省福州市八縣(市)一中高三5月模擬聯考】Traditionalmartialartshavebroughtaconcreteand
naturalwayoflifeinlinewiththeirinnerselves.Theyare30youngpeopleandtraditionalChinese
cultureblend(融合).
【答案】where
【解析】考查表語從句。句意:他們是年輕人和中國傳統文化融合的地方。引導表語從句,從句缺少地點
狀語,故填where。
04名詞性從句連接詞的辨析
1)what與that|引導名詞性從句的區別
that在從句中不充當句子成分,也沒有含義;what在從句中可以作主語、表語、賓語和定語,意思是”什么,……
的事情,什么樣的、
?Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次沒通過考試,這真讓我們感到迷惑不解。(that在主語
從句中不作成分,不可以省略)
?Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.這些照片將向你展示我們村的面貌。(what在賓
語從句中作介詞like的賓語)
?Wehaven'tdecidedwhatmeasuresweshouldtaketodealwiththenoiseproblem.我們還沒有決定應該采取什
么措施來解決噪聲問題。(what在賓語從句中作定語)
2)whether與if
b(l)whether和if在賓語從句中可以互換,但是作介詞賓語時連接詞一般用whethero
Italldependsonwhethertheywillcomeback.
(2)后面直接跟ornot時用whethero
6didn'tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.
(3)主語從句、表語從句中只能用whether。
^"Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.
bThequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.
(4)whether可以引導同位語從句,用以說明前面的名詞的內容,if則不能。
才Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.
(5)whether常與or連用表示一種選擇,if不能這樣用;whether也可與動詞不定式連用但if不能。
bThequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.
blhavenotdecidedwhethertogoornot.
(6)間接賓語位于句首時或者間接賓語提前時用whether不用if。
^"Thankyou,butwhetherrilbefreeFmnotsureatthemoment.
(7)whether可引導一個讓步狀語從句表示"不管“、“無論“,而if不能。
^Whetherhecomesornot,wewillbeginourpartyontime.
3).wh-與wh-ever引導名詞性從句的區別
(1)疑問詞+ever可引導名詞性從句,在主從句中要充當一定的成分。
^"Whoeverbreakstherulemustbepunished.
才Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.
(2)疑問詞+ever還可引導讓步狀語從句。
^Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.
^Whateveryoudo,youmustdoitwell.
(3)nomatter+疑問詞只能引導讓步狀語從句。
育"Nomatterwhatyoudo,youmustputyourheartintoit.
bNomatterwhocomeslate,hemustbepunished.
4).when和where引導的同位語從句與定語從句的區別。
when和where前面的名詞若是表示時間、地點的名詞,則when和where引導的是定語從句,否則則為同
位語從句。
才Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位語從句)
才Thisistheplacewheretheaccidenthappened.(定語從句)
典例引領
1.[2022年1月浙江62]Cobb,forherpart,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak
shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.
【答案及解析】whether/if。此題考查賓語從句,句中的coulddosoremotely和agreed暗示空格處表示“是
否”,通過分析句子成分可知,該空在ask后面的賓語從句中作賓語,故填whether/ifo句意:對Cobb來
說,她開始詢問邀請她發言的會議組織者,她是否可以遠程發言;大約四分之三的時間,他們同意了。
即時檢測
1.【2024屆湖北省武漢市華中師范大學第一附屬中學高三下學期五月模擬】Anexplosivemixtureof
gun-powderandchemicalcompounds(化合物)is14makesfireworksflashinprettycoloursandfun
shapes.Theimagestheymakedependontheplacementofthesecompoundsinsidetheshellofthefirework.
【答案】what
【解析】考查表語從句。句意:火藥和化學化合物的爆炸性混合物使煙花閃爍出美麗的顏色和有趣的形狀。
空處引導表語從句,且在從句中作主語,指物,所以應用what引導。故填what。
2.[2024屆炎德英才聯考湖南省雅禮中學模擬】Heelaborates,4tInrecognitionofindividualpreferences,wehave
curatedtheverylineup(陣容)39representsdiversemusicgenressuchaspopandrock.
【答案】that
【解析】考查定語從句。句意:他解釋說:“考慮到個人喜好,我們精心策劃了代表流行和搖滾等多種音樂
類型的陣容。設空處引導限制性定語從句,修飾先行詞lineup(陣容),前面被thevery修飾,只用that不
用whicho故填thato
I誨.好題沖關.
基礎過關
(最新模擬試題演練)
1.12024屆四川省攀枝花市高三下學期第三次統一考試】ThreeuniversitiesinAustraliahaveadopted2
seemslikealandmarkpolicy.
2.考查賓語從句。句意:澳大利亞的三所大學采取了一項似乎具有里程碑意義的政策。引導賓語從句,從
句缺少主語,指物,故用what。故填what。
2.(2024屆內蒙古自治區赤峰市赤峰市三模】Active6,500to5,000yearsago,theHongshanCultureextended
throughouta200,000-square-kilometerareaof42istodaytheWestLiaoheRiverBasin.
42.考查賓語從句。句意:紅山文化活躍于6500年至5000年前,橫跨今天的西遼河流域,面積達20萬平
方公里。空處引導名詞性從句作of的賓語,賓語從句缺少主語,結合句意可知,主語指物,應用連接代詞
what作引導詞。故填whato
3.[2024屆河南省通義大聯考高三下學期最后一卷】ItremainsachallengetobethebestandIneedthat,too.
53iscomingiscoming.”
53.考查主語從句。句意:該來的總會來。引導主語從句,從句缺少主語,指物應用what。首字母大寫。
故填Whato
4.(2024屆河南省通義大聯考高三下學期最后一卷】Thisisobvious59ManCitylostthetwo
PremierLeaguematcheswhichDeBruynedidn'tparticipatein,scoringnone,andit60(be)De
BruynehimselfcontributingawholelottosaveManCityfrombeingslashedbyRealMadrid.
59.考查表語從句。句意:這是顯而易見的,因為曼城輸掉了德布魯因沒有參加的兩場英超比賽,一球未
進,而正是德布魯因自己為拯救曼城而做出了很大的貢獻。引導表語從句,從句缺少原因狀語,用because。
故填becauseo
60.考查時態。句意:這是顯而易見的,因為曼城輸掉了德布魯因沒有參加的兩場英超比賽,一球未進,
而正是德布魯因自己為拯救曼城而做出了很大的貢獻。根據上文didn't可知,為一般過去時,主語為it,謂
語用單數。故填was。
5.12024屆遼寧省重點高中協作校聯考高三下學期4月高考模擬】Perhapsthatis3itgradually
replacedpotteryinhistory.
3.考查表語從句。句意:也許這就是它在歷史上逐漸取代陶器的原因。分析句子結構可知,空處引導表語
從句,從句句意完整,用連接副詞引導,根據句意,表達“……的原因”之意,用why引導。故填why。
6.[2024屆廣東省廣州市天河區高三下學期三模】Accordingtothetheory,7(spend)20minutesinapark
dailyhelpstoreducestress,regardlessof8peopleexerciseinitorsimplytakeawalk.
7.【答案】spending
【解析】考查非謂語動詞。句意:根據這一理論,無論人們是在公園里鍛煉還是只是散步,每天在公園里
呆20分鐘都有助于減輕壓力。spend作主語,用動名詞形式,故填spending。
8.【答案】whether
【解析】考查從屬連詞。句意:根據這一理論,無論人們是在公園里鍛煉還是只是散步,每天在公園里呆
20分鐘都有助于減輕壓力。介詞of后接賓語從句,whether…or...“無論是……還是……”,符合語境。故填
whethero
7.[2024屆江蘇省蘇州市八校聯考高三下學期三模】Inthepeakseasons,manytouristscometowitnessthe
beautifulsceneryofteafarmsfor18(they),whileenjoyingacupoftea.Therearemanywaysyoucan
experienceteacultureinChina.YoucanvisitateaplantationinHangzhouorelsewheretolearn19teais
grownandharvested.
18.【答案】themselves
【解析】考查代詞。句意:在旺季,許多游客會來親眼目睹茶園的美景,同時品茶。空處和主語manytourists
指代相同,表示“他們自己”,應用反身代詞themselvesoforoneself意為"親自故填themselveso
19.【答案】how
【解析】考查賓語從句。句意:你可以參觀杭州或其他地方的茶園,了解如何種植和收獲茶葉。空處引導
賓語從句,且從句缺少方式狀語,應用連接代詞how,表示“如何,怎樣”。故填how。
8.【2024屆黑龍江省部分學校高三下學期第五次模擬】Iamverycuriousabout19theyhave
experienced,soIhavedecidedtoadaptthisnovel,headded.
【答案】what
【解析】考查賓語從句。句意:“我對他們的經歷很好奇,所以我決定改編這部小說。”他補充道。引導賓語
從句,從句缺少賓語,指物,應用what。故填what。
9.[2024屆貴州省部分學校高三下學期5月份聯考】ThesinginginChineseoperaisanimpressiveaspect.In
additiontosinging,4fascinatespeoplemostisactors'danceandacrobatics.
【答案】what
【解析】考查主語從句。句意:除了唱歌,最吸引人的是演員的舞蹈和雜技。空格處引導主語從句,且在
從句中作主語,指事物,故此處應用連接代詞what。故填what。
10.[2024屆東北三省四校高三下學期第四次模擬】Scientistshavediscoveredtheremainsof11
appearstobeanancientsheep-drawnchariot(戰車)nearthefamousTerracottaArmyinthewesterntombof
EmperorQinShiHuang.
【答案】what
【解析】考查賓語從句。句意:科學家們在秦始皇帝陵西側的著名兵馬俑附近,發現了似乎是古代羊拉戰
車的遺骸。空處應填連接詞what引導賓語從句,表示“什么”,在從句中作介詞of的賓語,從句主語為the
remainsofwhato故填whato
11.[2024屆浙江省北斗星盟高三下學期5月階段性考試】Chinanowhasnearly30,000kilometersofhighspeed
track.Usinghighspeedrail,29usedtobea34-hourjourneycannowbeaccomplishedinjustsevento
ninehours.
【答案】what
【解析】考查主語從句。句意:使用高速鐵路,過去需要34個小時的旅程現在只需要7到9個小時。引導
主語從句,從句缺少主語,指物應用what。故填what。
12.【2024屆山東省青島市高三三模】Allthisis40makesthisplaceamagicalone-of-a-kind
destination.
【答案】what
【解析】考查表語從句。句意:所有這些都使這個地方成為了一個神奇而獨特的旅游目的地。空處引導表
語從句,從句缺少主語,指物,需用連接代詞what引導。故填what。
13.[2024屆湖南省邵陽市高三下學期第三次聯考】Theearlyabacususedsmallroundbeadsinsteadoflongrods,
23werecomparativelyclumsy.
【答案】which
【解析】考查定語從句。句意:早期的算盤使用小圓珠而不是長桿,這是相對笨拙的。非限制性定語從句
修飾上文句子,從句缺少主語,應用which。故填which。
能力提升I
(2024?河南?模擬預測)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。
Smallchangescanhavelargeconsequences.Theideacametobeknownasthe''butterflyeffect“which
indicatesthatthebeatingofabutterfly'swingsmight](possible)causeatornado.TulenovRuslan,aman
fromKazakhstan,is2real-lifeexampleofthis.
Ruslan,withtherareRh-negativebloodtype3(refer)toas“pandablood”,4(donate)more
than6,000millilitersofbloodsincehecametostudyinChinain2009.Havinggreat5(admire)forChina
anditsculture,RuslanchosetolearnChineseatHainanUniversitywhenhewas17yearsold.
Thiskind-heartedKazakhman,6ChinesenameisLanTian(bluesky),saiditwashismotherwho
hadencouragedhimmanytimestohelpothersbeforehecametoHainan.In2014,whenavictimofatraffic
accidenturgentlyneededbloodtransfusion(輸血),Ruslanleftacommenttoshowhisconcern,7(add)
“LanTianbrotherwishestohelpyou.^^
Ruslan'ssimpleactofkindnesswonpraisefromtheChinesegovernment.Now,Ruslanhastheopportunity
8(serve)ataprovincialdepartmentinHainanasaglobalmediaofficer.4tLanTianbrother“takes9
(impress)actiontoshowhispurelovetoChinaandheneverimaginedthathisrarebloodtypewouldbecomea
symboloffriendship10Chinaandhishomecountry.
【答案】1.possibly2.a3.referred4.hasdonated5.admiration6.whose7.adding
8.toserve9.impressive10.between
【導語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了擁有罕見血型“熊貓血”的哈薩克斯坦人TulenovRuslan熱愛
中國及文化、多次在中國獻血并成為中哈兩國之間友誼的一個象征的故事。
1.考查詞副詞。句意:這個想法后來被稱為“蝴蝶效應”,它表明蝴蝶翅膀的拍打可能會引起龍卷風。修飾
動詞cause,應用副詞作狀語。故填possibly。
2.考查冠詞。句意:來自哈薩克斯坦的圖列諾夫?魯斯蘭就是一個活生生的例子。空后為名詞短語real-life
exampleofthis,在文中首次出現,且real-life的發音以輔音音素開頭,應用不定冠詞a修飾。故填a。
3.考查非謂語動詞。句意:魯斯蘭擁有罕見的rh陰性血型,被稱為“熊貓血”,自2009年來中國留學以來,
他已經捐獻了6000多毫升血液。句中therareRh-negativebloodtype與refer之間是被動關系,應用過去分
詞作后置定語。故填referred。
4.考查動詞的時態、語態和主謂一致。句意:魯斯蘭擁有罕見的rh陰性血型,被稱為“熊貓血”,自2009
年來中國留學以來,他已經捐獻了6000多毫升血液。根據狀語從句sincehecametostudyinChinain2009
可知,此句應用現在完成時,Ruslan與donate之間為主動關系,且主語為第三人稱單數。故填hasdonated。
5.考查名詞。句意:由于對中國和中國文化的欽佩,魯斯蘭在17歲時選擇在海南大學學習中文。設空處
由形容詞修飾,后為介詞短語forChinaanditsculture,此處應用admire的名詞形式。故填admiration。
6.考查定語從句的引導詞。句意:這位善良的哈薩克人,中文名藍天,他說,在他來海南之前,他的母親
曾多次鼓勵他幫助別人。分析句子結構可知,設空處引導一個非限制性定語從句,先行詞為人,引導詞在
從句中作定語,關系詞應用whose。故填whose。
7.考查非謂語動詞。句意:2014年,當一名交通事故受害者急需輸血時,魯斯蘭在評論中表達了他的關心,
并補充道:“藍天兄弟希望幫助你本句已有謂語動詞left,設空處為非謂語,動詞add與其邏輯主語Ruslan
之間為主動關系,應用其現在分詞形式作伴隨狀語。故填adding。
8.考查非謂語動詞。句意:現在,魯斯蘭有機會在海南省的一個省級部門擔任全球媒體官員。短語havethe
opportunitytodosth表示“有機會做某事”,此處應用動詞不定式作定語。故填toserve0
9.考查形容詞。句意:“藍天兄弟”以令人印象深刻的行動向中國表達了他的純潔之愛,他從未想到他罕見
的血型會成為中國和他的祖國友誼的象征。修飾名詞action,應用impress的形容詞形式。故填impressive。
10.考查介詞。句意:“藍天兄弟”以令人印象深刻的行動向中國表達了他的純潔之愛,他從未想到他罕見的
血型會成為中國和他的祖國友誼的象征。表示“兩個國家之間”,介詞應用between。故填between。
:真題感知
2024年
1.(2024全國甲卷】H
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