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文檔簡介
第三單元第4課時圖形的運動(二)學習任務單姓名圖形的運動(二)操作步驟。重點難點【學習難點】嘗試用一定的方式記錄“圖畫還原”的思考或操作步驟。3.自學課本第33、34頁例題、練一練的內容,用多色筆勾畫出疑惑點;使用任務單獨立思 o任)務(單1.觀察在方格紙中的笑臉圖,可以看成是由中心一點分割成4張卡片組成的,右邊是原圖有兩只卡片移動了位置。想一想怎樣才能把這圖復原?圖2圖1圖2提問:你從中能讀出哪些數學信息?2.提問:你能通過卡片平移和旋轉將圖2還原為圖1嗎?說說你的做法。3.請嘗試用一定方式將“還原”的過程記錄下來,與同伴交流。【趁熱打鐵1】根據下圖,回答問題。1.圖形B可以看作圖形A如何運動得到的?2.圖形B如何運動得到圖形D?3.圖形A和圖形B如何運動得到圖形C和圖形D?【趁熱打鐵2】下面左圖是經過怎樣的運動得到右圖的?MN【趁熱打鐵3】計算下列圖形的面積。2.計算陰影部分的面積。
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