《再別康橋》課后練習(xí)題（附詳細(xì)答案）一、基礎(chǔ)知識（一）字詞填空撐一支______，向青草更青處______。我______衣袖，不帶走_(dá)_____。（二）詞語意境體會(huì)1“油油的在水底招搖”中“招搖”一詞寫出了怎樣的意境？2“滿載一船星輝”描繪出了怎樣的畫面？（三）選擇題1下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.輕手躡腳水波蕩漾飄浮B.柔聲細(xì)語波光艷影破錠C.力挽狂瀾招搖過市回溯D.悄無生息沉默寡言沉淀2下列加粗詞與例句中的詞意思相同的是（）例句：我總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。A.父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。B.這件事辦得很漂亮。C.這件衣服不大漂亮。D.這房間布置得很漂亮。（四）詩歌常識1《再別康橋》全詩共______小節(jié)，以離別康橋時(shí)感情起伏為線索，抒發(fā)了對康橋依依惜別的深情。2這首詩有“三美”，即“繪畫美”、“音樂美”和“______”。請舉例說明詩歌是如何體現(xiàn)“繪畫美”的。徐志摩詩歌賞析《沙揚(yáng)娜拉一首——贈(zèng)日本女郎》最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚(yáng)娜拉?。ㄒ唬┰姼枰庀蠓治?詩中把日本女郎低頭的姿態(tài)比作“一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，這一意象有何妙處？2“道一聲珍重，道一聲珍重”，這里重復(fù)“珍重”一詞有什么作用？（二）情感內(nèi)涵解讀1如何理解“那一聲珍重里有蜜甜的憂愁”這句話所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感？2整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（三）藝術(shù)特色賞析1這首詩在語言運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？2從詩歌的節(jié)奏和韻律方面分析其藝術(shù)效果。徐志摩小說閱讀理解《春痕》（節(jié)選）徐志摩瑞香花謝了，紫荊花開了?？禈蚝影渡系奈L(fēng)，吹過了桃李樹林，也吹進(jìn)了深夜不眠的寢室窗櫳。多溫柔的春夜！我今天想試試能不能寫出一點(diǎn)小說來。我翻開了一本本地的筆記，希望能找到一點(diǎn)適宜的材料。但一本一本的筆記，只是一些雜碎的隨感，偶爾有幾段寫景，有幾首未完成的詩，還有很多是青年時(shí)候的夢痕，現(xiàn)在想起來，只覺得是可羞的經(jīng)驗(yàn)?！霸?zèng)]有了，”我嘆了一口氣，正想掩上那一堆本子，我的眼卻瞥著了紙堆里的一張信箋，那是我自己的筆跡，上面寫著：“這幾天心里只是一團(tuán)亂麻，無論如何也理不清。更可笑的是，每回當(dāng)我正想著要從這煩惱的糾纏中脫身出來，另尋一個(gè)方向，另辟一條道路的時(shí)候，心里就起了一陣狂瀾，像是生命的全部意義都被顛倒了過來，像是在大海里失去了指南針的船只，只能在狂風(fēng)暴雨中隨波逐流。”這是我自己的話，可是我已記不起是什么時(shí)候?qū)懴碌牧?。但看那口氣，我知道那定是我在一種極煩惱的狀態(tài)下寫的?，F(xiàn)在我看著這幾行字，也不由的不生感慨。人生的變幻真是莫測呀！有時(shí)候你自己都不知道為什么會(huì)陷入一種境地，像是被一種無形的力量推著，身不由己。我把那張信箋拿在手里，反復(fù)的看，像是要從那已經(jīng)褪了色的字跡里，重新尋出當(dāng)年寫下這幾行字時(shí)的心境。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不就拿這幾行字做一個(gè)小說的引子呢？也許我能就此編造出一篇小說來。我想著，就把那幾行字抄了下來，另外換了一張紙，開始寫我的小說。我定了一個(gè)題目，叫《春痕》。1文章開頭描寫“瑞香花謝了，紫荊花開了?？禈蚝影渡系奈L(fēng)……”這樣的環(huán)境有什么作用？2文中“我”翻開筆記未找到適宜材料，卻因一張信箋而有了寫小說的靈感，這一情節(jié)有何作用？3“每回當(dāng)我正想著要從這煩惱的糾纏中脫身出來……只能在狂風(fēng)暴雨中隨波逐流?！闭堎p析這句話的表達(dá)效果。4“人生的變幻真是莫測呀！有時(shí)候你自己都不知道為什么會(huì)陷入一種境地，像是被一種無形的力量推著，身不由己?！闭?wù)勀銓@句話的理解。5結(jié)合文段，分析作者以“春痕”為題的可能含義。6從這篇節(jié)選內(nèi)容中，你能看出徐志摩小說的哪些特點(diǎn)？答案與解析（一）基礎(chǔ)知識鞏固（1）長篙漫溯（2）揮一揮一片云彩（1）“招搖”一詞將水草擬人化，寫出河中水草的飄忽肥美，仿佛在向詩人招手示意，充滿動(dòng)態(tài)美與生機(jī)，也表現(xiàn)出詩人對康橋自然環(huán)境的喜愛。（2）“滿載一船星輝”描繪出詩人在康河夜色中劃船，船兒仿佛裝滿了閃爍的星光，采用擬人手法，營造出如夢如幻、美麗迷人的夜色場景。（1）C解析：A項(xiàng)中“飄”應(yīng)為“漂”；B項(xiàng)中“錠”應(yīng)為“綻”；D項(xiàng)中“生”應(yīng)為“聲”。（2）B解析：例句中“漂亮”意思是“妥當(dāng)、圓滿”，B項(xiàng)中“漂亮”也是“妥當(dāng)、出色”的意思；A、C、D項(xiàng)中“漂亮”均指外表好看。（1）7（2）建筑美例如“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！痹娙擞谩敖鹆薄跋﹃枴钡壬式k麗的詞語，描繪出一幅艷麗的康河夕照圖，體現(xiàn)了繪畫美。同時(shí)，詩歌每節(jié)四行，每行字?jǐn)?shù)相近，節(jié)與節(jié)之間勻稱整齊，又體現(xiàn)了建筑美。（二）徐志摩詩歌賞析——《沙揚(yáng)娜拉一首——贈(zèng)日本女郎》（1）把日本女郎低頭的姿態(tài)比作水蓮花，形象地刻畫出日本女郎溫柔、嬌羞的神態(tài)，水蓮花在涼風(fēng)中的搖曳與女郎低頭的姿態(tài)相呼應(yīng)，生動(dòng)展現(xiàn)出其柔美的形象，給人以美好的視覺感受。（2）重復(fù)“珍重”一詞，起到強(qiáng)調(diào)的作用，突出了女郎在離別時(shí)的不舍之情，同時(shí)使詩歌的節(jié)奏更加舒緩，增強(qiáng)了抒情的效果。（1）“蜜甜”體現(xiàn)了女郎與詩人之間友好、溫馨的情感交流，在分別時(shí)刻，回憶相處的點(diǎn)滴，心中有甜蜜之感；“憂愁”則直接表達(dá)了離別的哀傷，這種甜蜜與憂愁交織的情感，細(xì)膩地展現(xiàn)出離別的復(fù)雜心境。（2）整首詩表達(dá)了詩人對日本女郎溫柔、嬌羞形象的贊美，以及對即將離別的不舍之情，同時(shí)也蘊(yùn)含著一種朦朧、細(xì)膩的情感。（1）語言簡潔而優(yōu)美，用詞精準(zhǔn)，如“溫柔”“嬌羞”“蜜甜的憂愁”等，寥寥數(shù)語就勾勒出日本女郎的形象和離別的情感，富有感染力。（2）詩歌節(jié)奏舒緩，韻律和諧，“柔”“羞”“愁”押韻，讀起來朗朗上口，使詩歌的情感表達(dá)更加流暢，營造出一種輕柔、纏綿的氛圍。（三）徐志摩小說閱讀理解——《春痕》（節(jié)選）（1）開篇的環(huán)境描寫營造出溫柔、美好的春夜氛圍，為下文“我”試圖寫小說的情節(jié)做鋪墊，同時(shí)也暗示了“我”內(nèi)心的情感如同這春日般復(fù)雜多變，充滿生機(jī)又略帶迷茫。（2）這一情節(jié)形成了情節(jié)上的轉(zhuǎn)折，從尋找無果到因偶然發(fā)現(xiàn)信箋而有靈感，突出了創(chuàng)作靈感的不可捉摸，也展現(xiàn)了生活中的意外與巧合對創(chuàng)作的啟發(fā)，引發(fā)讀者對創(chuàng)作過程的思考。（1）這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將內(nèi)心的煩惱比作亂麻，把在煩惱中掙扎的狀態(tài)比作在大海里失去指南針的船只在狂風(fēng)暴雨中隨波逐流，生動(dòng)形象地寫出了“我”內(nèi)心的極度煩惱、迷茫與無助，增強(qiáng)了感染力。（2）這句話表達(dá)了作者對人生無常的感慨，人們常常在生活中陷入困境，卻無法清晰地知曉原因，仿佛有一種無法抗拒的力量在左右著命運(yùn)，體現(xiàn)了作者對人生的深刻思考。（1）“春痕”可能指春日里留下的痕跡