班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)

第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間（解析版）

考點(diǎn)1網(wǎng)絡(luò)改變世界

1.（2022秋?陜西西安?八年級(jí)校考期中）如圖是“初中生網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事各類

活動(dòng)的比例”中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。由此可見（）

來源：《2019年全國(guó)未成年人

互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②網(wǎng)絡(luò)能讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友

③轉(zhuǎn)發(fā)越多的網(wǎng)絡(luò)信息越真實(shí)④網(wǎng)絡(luò)可以讓生活更加豐多彩

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。

②④：認(rèn)真觀察圖表的標(biāo)題、表格中的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從初中生利用

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、購(gòu)物、看新聞等可以看出，網(wǎng)絡(luò)可以讓生活更加豐富

多彩，網(wǎng)絡(luò)能讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友，故②④符合題意；

①：圖表中的數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，故①不符合題意;

③：轉(zhuǎn)發(fā)多的信息不一定真實(shí)，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

2.（2023秋?河北唐山?八年級(jí)校考期末）隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們?cè)絹碓诫x不開

網(wǎng)絡(luò)。人們離不開網(wǎng)絡(luò)的原因在于（）

①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷

②在網(wǎng)上，我們交到的都是真正的朋友

③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩

④在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們可以不受約束地發(fā)表各種言論

A.①②B.②③C.③④D.①③

【答案】D

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)改變世界的相關(guān)知識(shí)。

①：人們離不開網(wǎng)絡(luò)的原因在于網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男?/p>

息傳遞和交流變得方便迅捷，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩，故①

符合題意；

②：網(wǎng)上并非都能交到真正的朋友，要提高媒介素養(yǎng)，故②說法錯(cuò)誤；

④：恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，網(wǎng)上發(fā)表言論是遵守憲法和法

律的，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

3.（2023秋?安徽淮北?八年級(jí)校考期末）近年來，我國(guó)有些地方開始打造“互聯(lián)

網(wǎng)+”居家養(yǎng)老模式，依托戶籍系統(tǒng)，設(shè)計(jì)研發(fā)了線上信息平臺(tái)，老人通過線上填

寫個(gè)人信息，由平臺(tái)進(jìn)行審核。“互聯(lián)網(wǎng)+”居家養(yǎng)老體現(xiàn)了（）

A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力

B.有了網(wǎng)絡(luò)，人們可以足不出戶就可以在家健康生活

C.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩

D.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊

【答案】C

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。

C：根據(jù)題干描述可知，“互聯(lián)網(wǎng)+”居家養(yǎng)老體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加

便利和豐富多彩，C正確；

AD：說法正確但與題干主旨不符，AD不符合題意；

B：“就可以”說法太絕對(duì)，B錯(cuò)誤；

故本題選C。

4.（2023秋?山東棗莊?八年級(jí)校考開學(xué)考試）新冠肺炎疫情防控期間，各級(jí)學(xué)校

紛紛利用互聯(lián)網(wǎng)，開展釘釘授課等網(wǎng)絡(luò)課堂，做到了“停課不停學(xué)”。但也有不少

孩子前臺(tái)上著網(wǎng)課，后臺(tái)運(yùn)行著游戲，“人在網(wǎng)課，心在網(wǎng)游”的情況也很嚴(yán)重。

對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.網(wǎng)絡(luò)就會(huì)讓人沉迷，影響學(xué)習(xí)、工作和生活

B.正確的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，可以提高處理信息、運(yùn)用知識(shí)的能力

C.網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域，擴(kuò)大了朋友圈

D.網(wǎng)絡(luò)猶如雙刃劍，有利也有弊

【答案】D

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的影響。

D：題干中，新冠肺炎疫情防控期間，各級(jí)學(xué)校做到了“停課不停學(xué)”，但也有不

少孩子“人在網(wǎng)課，心在網(wǎng)游”的情況也很嚴(yán)重，表明網(wǎng)絡(luò)猶如雙刃劍，有利也有

弊，我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，故D正確；

A：“就會(huì)”說法太絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；

BC：說法正確，但與題干主旨不符合，故BC排除；

故本題選D。

5.（2023秋?江蘇宿遷?八年級(jí)統(tǒng)考期末）國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室表示：“網(wǎng)絡(luò)暴

力不僅侵害他人尊嚴(yán)、名譽(yù)和隱私，也嚴(yán)重污染社會(huì)風(fēng)氣，要堅(jiān)決予以打擊。”

維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，青少年要（）

①加大執(zhí)法力度，打擊違法犯罪行為②提高媒介素養(yǎng)，傳播正能量

③自覺恪守道德與遵守法律④設(shè)立相關(guān)法律，筑牢制度保障

A.①②B.①④C.③④D.②③

【答案】D

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

②③：維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，青少年要提高媒介素養(yǎng)，傳播正能量；還要自覺恪

守道德與遵守法律，故②③符合題意；

①④：加大執(zhí)法力度、設(shè)立相關(guān)法律，這均不是從青少年的角度闡述的，故①④

不符合題意；

故本題選D。

6.（2022秋.福建廈門.八年級(jí)校考期中）“不需買賣商品，只需通過簡(jiǎn)單的注冊(cè),

交50元會(huì)費(fèi)，就可以在一年內(nèi)賺100萬。”類似的網(wǎng)絡(luò)詐騙防不勝防。從中可以

得出的結(jié)論是（）

A.善于辨是非，拒絕不良誘惑

B.賺錢很誘惑，一定會(huì)上當(dāng)

C.網(wǎng)絡(luò)是陷阱，必須完全拒絕

D.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

【答案】A

【解析】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。

A：題文內(nèi)容說明在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，

也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，因此面對(duì)防不勝防的網(wǎng)絡(luò)詐騙，我們要善于

辨是非，拒絕不良誘惑，所以A正確；

B：一定會(huì)，說法絕對(duì)化，B錯(cuò)誤；

C：網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)存在陷阱，要學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)，不是完全拒絕，C錯(cuò)誤；

D：在題干中未涉及，D與題意不符；

故本題選A。

7.（2022秋.陜西西安.八年級(jí)校考期中）“陽光跟帖”行動(dòng)倡導(dǎo)廣大網(wǎng)民以社會(huì)主

義核心價(jià)值觀為標(biāo)尺，理性評(píng)論、文明跟帖，壯大跟帖評(píng)論正能量，改善跟帖評(píng)

論生態(tài)，形成人人爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”的良好評(píng)論氛圍。要做一個(gè)“中國(guó)好網(wǎng)民”。

下列說法正確的是（）

①堅(jiān)持言論自主，不需要網(wǎng)絡(luò)

②在網(wǎng)上傳播正能量，抑制、舉報(bào)有害信息

③堅(jiān)持理性發(fā)言，不信謠，不傳謠，保持冷靜和克制

④利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門提出意見和建議

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【解析】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

②③④：做一個(gè)“中國(guó)好網(wǎng)民”，堅(jiān)持理性發(fā)言，不信謠，不傳謠，保持冷靜和克

制，在網(wǎng)上傳播正能量，抑制、舉報(bào)有害信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共

事務(wù)向有關(guān)部門提出意見和建議，②③④說法符合題意；

①：忽略網(wǎng)絡(luò)的積極作用，①說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

8.（2023秋?河南信陽?八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）觀察漫畫《直播帶貨》，如果你

遇到這種情況，你會(huì)（）

A.理性對(duì)待直播，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息

B.無條件信任網(wǎng)絡(luò)，接受所有直播內(nèi)容

C.健全法律法規(guī)，依法規(guī)范行業(yè)發(fā)展

D.堅(jiān)持抵制直播，直播擾亂市場(chǎng)環(huán)境

【答案】A

【解析】本題考查正確對(duì)待直播帶貨。

A：題文中漫畫內(nèi)容體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨中出現(xiàn)的虛假信息，

表明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，啟示我們要理性對(duì)待直播，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，A說法

正確；

B：網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，無條件信任網(wǎng)絡(luò)，接受所有直播內(nèi)容的做法不切實(shí)際，B

說法錯(cuò)誤；

C：健全法律法規(guī)，依法規(guī)范行業(yè)發(fā)展是國(guó)家的做法，C不符合題意；

D：沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)直播的積極作用，D說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

9.（2023秋?江西贛州?八年級(jí)校考階段練習(xí)）觀察漫畫，回答問題。

（1）漫畫一、漫畫二共同反映了什么現(xiàn)象？

（2）請(qǐng)結(jié)合上面兩幅漫畫，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。

【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。

⑵漫畫一中“領(lǐng)導(dǎo)干部，，帶貨“扶持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，，，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的

活力；網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生

活變得更加便利和豐富多彩；漫畫二中“網(wǎng)紅帶貨”亂象，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的消極影響，

網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息變得豐富的同時(shí)，出現(xiàn)了一些虛假的、不良

的信息。

【分析】考點(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問題能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同，道德修養(yǎng)

【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的

角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：漫畫一領(lǐng)導(dǎo)干部“帶貨”促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的銷售，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展一可鏈接網(wǎng)

絡(luò)的積極作用，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。

關(guān)鍵詞②：漫畫二“網(wǎng)紅帶貨”帶來退貨難，質(zhì)量差等問題，損害消費(fèi)者合法權(quán)益

一可鏈接網(wǎng)絡(luò)消極影響。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的

角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：漫畫一領(lǐng)導(dǎo)干部“帶貨”促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的銷售，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展一可鏈接網(wǎng)

絡(luò)的積極作用，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力+網(wǎng)絡(luò)讓生活更加便利和豐富多彩+讓

日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速。

關(guān)鍵詞②：漫畫二“網(wǎng)紅帶貨”帶來退貨難，質(zhì)量差等問題，損害消費(fèi)者合法權(quán)益

一可鏈接網(wǎng)絡(luò)的消極影響，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊+網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)一些虛假的、不良的信

息。

第三步：整合信息，組織答案。

10,（2022秋.湖南長(zhǎng)沙.八年級(jí)校考期中）【網(wǎng)絡(luò)空間理性上網(wǎng)】

不畏疫情，感知冷暖。小趙與好友小華在微信上聊起了抗疫中的難忘瞬間：

小華小華

樓建勇一直熱心公益，工作能

12月14日，吳某將“配送物資檢力和奉獻(xiàn)意識(shí)不斷增強(qiáng)，主動(dòng)

測(cè)出新冠陽性”的不實(shí)信息，通加入志愿隊(duì)伍馳援上虞，承擔(dān)

過手機(jī)在網(wǎng)上散布，造成嚴(yán)重不起隔離人員轉(zhuǎn)運(yùn)的重要任務(wù)。

良社會(huì)影響。當(dāng)?shù)毓惨岩婪▽?duì)在高強(qiáng)度任務(wù)執(zhí)行過程中，因

吳某作出行政處罰決定。病不幸去世。紹興市委追授其

“最美紹興人”榮譽(yù)

我有先見之明，沒有轉(zhuǎn)發(fā)吳某那

天發(fā)的不實(shí)信息我要轉(zhuǎn)發(fā)他的先進(jìn)事跡，緬懷

英雄

小趙

言論自由，我覺得吳某的行為沒

小華啥不妥。向英雄致敬!

戰(zhàn)疫中悟收獲。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，小趙利用網(wǎng)絡(luò)的做法給予我們?cè)鯓拥膯⑹?

【答案】①我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；

②要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息；

③自覺遵守道德和法律，要在網(wǎng)上傳播正能量。

【分析】考點(diǎn)考查：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的有關(guān)知識(shí)。

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。

【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題

的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)

關(guān)鍵詞①：小趙沒有轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)消息-理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的做法。

關(guān)鍵詞②：小趙轉(zhuǎn)發(fā)樓建勇的先進(jìn)事跡一在網(wǎng)上傳播正能量。

第三步：整合信息，組織答案。

考點(diǎn)2合理利用網(wǎng)絡(luò)

11.（2023秋?湖南衡陽?八年級(jí)統(tǒng)考期末）文某的母親因患病走失，于是在微

博上發(fā)布尋找信息。在社會(huì)各界熱心人士的共同努力下，終于被找到。可見，傳

播網(wǎng)絡(luò)正能量，作為公民要（）

A.加強(qiáng)立法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)B.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，享受安全網(wǎng)絡(luò)生活

C.嚴(yán)格執(zhí)法，建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境D.提高素養(yǎng)，參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)

【答案】D

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

D：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，作為公民要提高素養(yǎng)，參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，D正確；

AC：公民沒有立法和執(zhí)法的權(quán)力，AC不符合題意；

B：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，B錯(cuò)誤；

故本題選D。

12.（2023秋?山東荷澤?八年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年7月18日，中央網(wǎng)信辦、國(guó)務(wù)

院未保辦（民政部）、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)在京聯(lián)合舉行“清朗2022

年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)習(xí)

近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想，部署“清朗2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

整治”專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境突出問題，營(yíng)造更加清朗的網(wǎng)

絡(luò)空間，專項(xiàng)行動(dòng)的目的（）

①表明網(wǎng)絡(luò)空間是一把雙刃劍，有利也有弊②有利于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，促進(jìn)網(wǎng)

絡(luò)健康發(fā)展

③有利于公民提高媒介素養(yǎng)，辨析網(wǎng)絡(luò)信息④有利于讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量,

高揚(yáng)主旋律

A.②③B.①③C.①②D.②④

【答案】D

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

②④：部署“清朗2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前

未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境突出問題，營(yíng)造更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，說明專項(xiàng)行動(dòng)有利于規(guī)

范網(wǎng)絡(luò)行為，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展，有利于讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律，

②④正確；

①③：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，①③不符合題意；

故本題選D。

13.（2023秋?山西晉城?八年級(jí)統(tǒng)考期末）網(wǎng)絡(luò)正能量的傳遞不是一陣風(fēng)、一場(chǎng)

雨，需要持續(xù)發(fā)力！傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。下列做法中

不符合傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（）

A.制作班級(jí)參與公益服務(wù)的美篇資料，轉(zhuǎn)發(fā)至年級(jí)群、朋友圈

B.看到網(wǎng)上有人說要“靜默”，轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，提醒大家“囤物資”

C.發(fā)現(xiàn)路邊有無家可歸老人，一邊報(bào)警一邊將情況發(fā)至朋友圈

D.直播我縣的美景、美食等，為森林旅游節(jié)做宣傳短視頻

【答案】B

【解析】本題考查傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的知識(shí)。

B：我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，要注意信息出處，不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，看到網(wǎng)上有

人說要“靜默”，就進(jìn)行傳播，這不是傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，B錯(cuò)誤；

ACD：都是利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的行為，ACD正確；

本題為逆向選擇題，故本題選B。

14.（2022秋.黑龍江齊齊哈爾.八年級(jí)校考期中）下面漫畫啟示我們（）

①要弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量

②網(wǎng)絡(luò)中都是正能量

③要合理利用網(wǎng)絡(luò)

④要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化

A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④

【答案】C

【解析】本題考查傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的相關(guān)知識(shí)。

①③④：我們要在網(wǎng)上傳播正能量，合理利用網(wǎng)絡(luò)，共同培育積極健康、向上向

善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，故①③④符合題意；

②：“都是正能量”說法絕對(duì)，故②說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

15.（2022秋?江西上饒?八年級(jí)校考階段練習(xí)）2022年，國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗”

系列專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)開展打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象等，提出要全面清理“色、

丑、怪、假、俗、賭”等各類違法違規(guī)直播和短視頻。這要求我們（）

①自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者②專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遠(yuǎn)離

網(wǎng)絡(luò)直播

③學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息④完善法律法規(guī)，限制人們自由

上網(wǎng)的權(quán)利

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】本題主要合理使用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

①③：根據(jù)題干描述，國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)開展打擊網(wǎng)

絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象等，這就要求我們自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)

參與者，也要學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息，故①③說法正確；

②：網(wǎng)絡(luò)有利有弊，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)直播說法絕對(duì)，故②說法錯(cuò)誤；

④：作為公民不能完善法律法規(guī)，也不能限制人們自由上網(wǎng)的權(quán)利，故④說法錯(cuò)

誤；

故本題選B。

16.（2024秋?全國(guó)?八年級(jí)隨堂練習(xí)）一些“自媒體”為博取流量、增加粉絲、攫

取經(jīng)濟(jì)利益，不惜發(fā)布傳播謠言、有害信息、虛假消息，不僅嚴(yán)重誤導(dǎo)公眾，還

增加了謠言治理的難度和成本。有的短視頻內(nèi)容真假難辨、善惡不分、是非不明，

有的平臺(tái)重流量、輕管理，放任導(dǎo)向不良的信息傳播，影響青少年健康成長(zhǎng)，損

害人民群眾合法權(quán)益……對(duì)此，青少年自身應(yīng)該（）

A.加大執(zhí)法力度，自覺抵制不良的信息

B.不用或少用網(wǎng)絡(luò)，不在網(wǎng)上發(fā)表任何言論

C.嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為

D.提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

【答案】D

【解析】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

A：執(zhí)法機(jī)關(guān)可以加大執(zhí)法力度，青少年不能執(zhí)法，故A說法錯(cuò)誤；

B：青少年應(yīng)該遵守法律法規(guī)，合理利用網(wǎng)絡(luò)而不是不用或少用網(wǎng)絡(luò)，故B說法

錯(cuò)誤；

C：青少年不能嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，故C說法錯(cuò)誤；

D：青少年應(yīng)該提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，享受健康的

網(wǎng)絡(luò)生活，故D說法正確；

故本題選D。

（2022秋?河北石家莊?八年級(jí)統(tǒng)考期中）2022年4月，多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)重點(diǎn)受

理泄露他人隱私、侮辱謾罵、造謠誹謗等網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)舉報(bào)43.96萬件。據(jù)材料回答

下列小題：

17.上述材料充分說明（）

A.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往和諧

C.網(wǎng)絡(luò)具有一定的消極影響D.個(gè)人隱私不受社交平臺(tái)保護(hù)

18.解決泄露他人隱私、侮辱漫罵、造謠誹謗等問題，網(wǎng)民應(yīng)該做到（）

①增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格自律②加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)法

③尊重他人隱私，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)守底線

A.①②B.②④C.①④D.③④

【答案】17.C18.C

【解析】17.本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。

C：網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊。題文材料主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有一定

的消極影響，C說法正確；

A：說法正確，但題文主要體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)的消極影響，A不符合題意；

B：網(wǎng)絡(luò)交往具有隱蔽性、虛擬性，不一定促進(jìn)人際交往和諧，B說法錯(cuò)誤；

D：社交平臺(tái)要遵守道德法律，保護(hù)個(gè)人隱私，D說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

18.本題考查理性利用網(wǎng)絡(luò)。

①④：網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，網(wǎng)民應(yīng)該增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持依法辦

事，嚴(yán)守底線，①④說法正確；

②：加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)法是國(guó)家的做法，②不符合題意；

③：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具盒交往平臺(tái)，“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”不現(xiàn)實(shí)，③說

法錯(cuò)誤；

故本題選C。

19.（2022秋.福建寧德.八年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀材料，回答問題。

圖［饕餐圖2中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)互聯(lián)網(wǎng)

企業(yè)展區(qū)，主播正在直播帶貨。

⑴網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，請(qǐng)結(jié)合圖1、圖2分析其利弊。

新聞鏈接2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)于8月在天津舉辦，主題為“弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”，提出“像愛護(hù)綠水青山一樣愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，像凈化空氣環(huán)境一

樣凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，合力營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間……”網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民的精

神家園，也正因如此，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境至關(guān)重要。

（2）結(jié)合新聞鏈接“為了營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間”，你準(zhǔn)備怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？

【答案】（1）利：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)

打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加

便利和豐富多彩；網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建

新平臺(tái)。

弊：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。

⑵充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；借助網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，踐行社會(huì)主

義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)；培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。

【分析】考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的作用、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。

核心素養(yǎng)：健全人格。

【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為網(wǎng)民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的作用的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度

進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：圖1中饕餐把短視頻當(dāng)做美餐一可鏈接網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)

絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。；

關(guān)鍵詞②：圖2中中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)展區(qū)，主播正在直播帶貨一可鏈

接網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)；網(wǎng)絡(luò)豐富日常生

活。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民的精神家園，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境至關(guān)重

要一可鏈接傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的方法。

第三步：整合信息，組織答案。

20.（2022秋.陜西西安.八年級(jí)校考期中）【網(wǎng)絡(luò)生活新空間】

材料一如圖漫畫

(1)漫畫一告訴我們沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)有什么后果？

(2)請(qǐng)你給漫畫二中的學(xué)生提出合理化建議。(答出三點(diǎn)即可)

材料二安徽學(xué)習(xí)平臺(tái)，2022年9月6日，走進(jìn)安徽省池州市東至縣張溪鎮(zhèn)電子

商務(wù)公共服務(wù)中心，展架上來自東至縣的農(nóng)特產(chǎn)品琳瑯滿目，直播間里，工作人

員正在賣力介紹各式各樣的產(chǎn)品，手機(jī)串聯(lián)起千家萬戶，“數(shù)字”更為張溪鎮(zhèn)的

鄉(xiāng)村振興發(fā)展點(diǎn)燃了“新引擎”。

材料三新華社2022年9月7日?qǐng)?bào)道：行走在服貿(mào)會(huì)文旅服務(wù)專題展區(qū)，數(shù)字技

術(shù)的光影間，展現(xiàn)著中國(guó)文化的自信和創(chuàng)新。北京市海外文化交流中心發(fā)布“京

劇文化之旅智慧地圖”小程序，收入40余處名角故居、古代戲樓場(chǎng)所。

材料四2022年9月6日，最高人民法院召開新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)人民法院依法懲

治電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的相關(guān)工作情況，同時(shí)發(fā)布十起電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪及其關(guān)聯(lián)

犯罪典型案例。人民法院對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪始終堅(jiān)持全鏈條縱深打擊。

(3)材料二、三分別說明了什么？

(4)材料四啟示我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

⑸材料二、三、四共同說明了什么？

【答案】(1)①沉迷于網(wǎng)絡(luò)，