2024年中考地理【熱點?重點?難點】專練

題型06地理實踐題

【體系構建】

【重難詮釋】

【分階訓練】

重難通關練

培優爭分練

三?＞體系構建

①實踐性

特點|②綜合性

③情境性

④開放性

增強實踐能力

加深知識理解

主要作用

地提高綜合素養

培養興趣

理

實

踐①實地考察類

②實驗類

常見類型

③調查類

④方案設計類

結合實際

注重細節

解題技巧

合理分析

規范答題

危難詮釋

地理實踐題是一種將地理知識與實際操作相結合的題型。

一、特點：

1.實踐性：要求學生通過實際操作或實地觀察來解決問題。

2.綜合性：融合了地理學科的多個方面，如自然地理、人文地理等。

3.情境性：通常設置具體的情境，讓學生在真實場景中應用地理知識。

4.開放性：答案不唯一，鼓勵學生發揮創造力和想象力。

二、主要作用：

1.增強實踐能力：培養學生的實際操作能力和解決問題的能力。

2.加深知識理解：通過實踐，讓學生更深入地理解地理知識。

3.提高綜合素養：提升學生的綜合分析、觀察和判斷能力。

4.培養興趣：激發學生對地理學科的興趣，增強學習的積極性。

三、常見的地理實踐題類型：

1.實地考察類：如對地形、地貌、植被等的觀察和分析。

2.實驗類：例如進行地理實驗，探究地理現象的成因。

3.調查類：對某地的人口、經濟、環境等進行調查。

4.方案設計類：設計地理相關的方案，如旅游規劃等。

四、解答地理實踐題時，學生需要：

1.結合實際：將理論知識與實際情況相結合。

2.注重細節：仔細觀察、分析題目中的細節信息。

3.合理分析：綜合考慮各種因素，進行合理的分析和判斷。

4.規范答題：按照題目要求，清晰、準確地表達自己的觀點和結論。

重難通關練

（2023?內蒙古呼和浩特?中考真題）月全食是指太陽、地球、月球在運轉過程中處于同一條直線上，地

球的陰影投射到月球表面的天文現象。2022年11月8日晚，呼和浩特市某學校舉辦了以“師生共赴月球之

約探索提升實踐素養”為主題的地理實踐活動。下圖為一位同學觀測時拍攝的照片。據此完成下面小題。

1.當月全食發生時，太陽、地球和月球的位置關系是（）

A.0?B.0?

C.D.

2.同學們根據圖可以推測（）

A.地球自轉B.地球公轉C.地球大小D.地球形狀

3.關于月全食現象的觀測，下列說法不合理的是（）

A.晴朗的夜晚觀測效果最佳B.可以用肉眼直接進行觀測

C.觀測地應選擇燈光明亮的地方D.觀測地應選擇視野開闊的地方

（2024?四川成都?模擬預測）暑假，成都某中學地理實踐小組進行了研究性學習。圖是他們在校園內給

老師拍攝的四張從清晨到正午的背影照片，四個時刻，拍攝者和被拍攝者位置完全相同。完成下面小題。

加

4.下午，同學們繼續觀察，老師的影子會發生哪些變化（）

①逐漸變長②逐漸變短③位于老師前方④位于老師左后方

A.①③B.①④D.②④

5.寒假，同學們繼續這項研究性學習，觀察到的現象和暑假會有什么不同（）

A.同一時刻影子更短B.同一時刻影子的方向相反

C.一天中可供觀察的時間更短D.老師的衣著更加寬松

6.導致一天中人影在地面上長短變化的原因是（）

A.地球自轉B.天氣的變化C.地球公轉D.晝夜長短的變化

（2023?廣東?模擬預測）為培養學生的地理實踐力，體驗“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，某中學

組織學生到我國南方某地區進行研學實踐。下圖為我國南方某地區等高線地形圖。據此完成下面小題。

7.村落與寺廟的相對高度最有可能是（）

A.50米B.150米C.250米D.350米

8.該研學實踐區域的主要地形類型是（）

A.高原B.山地C.平原D.丘陵

9.該區域增收致富措施中符合“綠水青山就是金山銀山”發展理念的有（）

①進行茶葉深加工，豐富茶產品②發展茶園、柑橘園觀光項目

③大面積開荒，種植柑橘、茶樹④全面退耕還林，禁止經濟活動

A.①②B.①③C.②④D.③④

（2023?遼寧葫蘆島?二模）為培養學生的地理實踐力，某地理小組演示地球運動及產生的地理現象，下

圖為同學們“演示地球公轉示意圖（十字架代表太陽光線）“，讀圖，完成下面小題。

10.同學們模擬地球公轉運動過程中，需要（）

A.以光源為中心，自西向東撥動地球儀B.使地軸與桌面保持垂直

C.保持地球儀不停地自東向西的自轉D.讓球心與光源保持在同一水平面上逆時針轉動

11.當地球公轉到圖中位置時，下列說法正確的是（）

A.甲地此時晝夜相等，北極地區出現極夜現象

B.丙地此時氣溫有所回升，并出現極晝現象

C.丁地正值夏季，北半球綠樹成蔭

D.乙地有陽光直射，南極地區出現極夜現象

（2023?廣東揭陽?二模）2020年12月，“格庫鐵路”全線開通運營。鐵路跨越塔里木河和臺特瑪湖的臺

特瑪湖特大橋設計方案從最初橋長7千米擴展為25千米，大幅縮短了路基長度，增加了橋梁長度。讀“我

國部分地區鐵路示意圖'’（左圖）及“格庫鐵路臺特瑪湖特大橋景觀圖”（右圖），完成下面小題。

//鼻溫帶大陸性氣候

/口高山高原氣候

1口亞熱帶季風氣候

海育p聲電耀鑫青穩

萍存京三”_

1

12.臺特瑪湖特大橋方案修改的主要目的是（）

A.構建旅游景觀B.保障水流暢通C.提高通行速度D.減少地勢起伏

13.庫爾勒至拉薩鐵路沿線生產景觀照片與拍攝地對應正確的是（）

、MJ

①放牧耗牛"

A.①—庫爾勒B.②—日喀則C.1拉薩D.④—格爾木

（21-22八年級下?北京?期中）上世紀80年代,由南極科學研究委員會牽頭，連同多個國際組織對南極

及周圍海域進行了2次聯合調查，最終出具了一份《南大洋生物資源儲量調查》報告，其中記錄了南極地

區磷蝦儲量保守估計約為4?5億噸。讀“南極地區磷蝦分布”圖，完成下面小題。

14.對南極地區磷蝦的捕撈，選擇在跨年度期間進行，因為此時南極地區（）

A.氣候比較溫暖B.地質災害較少C.生物種類最豐富D.海洋結冰范圍最大

15.在南極地區進行磷蝦捕撈的前提是（）

A.進行國際市場調查B.嚴格控制人口增長

C.對南極地區進行科學考察D.在全球范圍內杜絕海洋污染

16.南極大陸由于緯度高，使之地理環境具有其特殊性，主要表現在（）

①氣候嚴寒②礦產資源豐富③冰雪覆蓋④多風且風力強勁

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

培優爭分練

1.（2023?寧夏?中考真題）【實踐出真知】閱讀圖文材料，完成下列問題。

地球儀是地理學習的工具，讓我們動手制作簡易地球儀。

【器材準備】乒乓球、粗鐵絲、量角器等。

【制作過程】

步驟一：確定赤道和兩極并繪制緯線。在乒乓球中部畫一個圓圈作為赤道，離赤道等距頂端處各鉆一

個小孔，為南、北極點。如圖a,以赤道為起點每隔30。畫一條緯線。

(1)請在圖a中用陰影「表示低緯度地區的范圍。

步驟二：做地軸。

(2)如圖b所示，請指出用粗鐵絲制作地軸過程中的注意事項。

步驟三：組合固定。將乒乓球固定在地軸中間，使其可以自由轉動，如圖c。

(3)若要自制地球儀內容更加豐富，可在其表面繪制哪些地理事物？

【實踐應用】

(4)除上述器材外，生活中還有哪些材料可以用來制作地球儀？

(5)說一說自制地球儀在學習和生活中有哪些用途。

2.(2023?湖北隨州?中考真題)閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料為了提高地理實踐力，地理興趣小組前往隨州市某村莊實地考察。下圖左是該地等高線地形圖(單

(1)興趣小組由村莊向圖中最高山峰行進，該山峰的海拔范圍是500米至—米，村莊到最高山峰的圖上距離

約為4.8厘米，則兩地的實地距離約為一千米。

(2)興趣小組在A、B兩地發現同一種喜陽植物，B地植物長勢更好，原因可能是B地位于山體—(填“南

坡”或“北坡”)，光照更充足。

(3)該村莊環境優美、民風淳樸，請你從地形和水源角度推測村莊形成的自然條件。—

(4)當地過度開墾將會導致—(填季節)水土流失嚴重，結合該地氣溫曲線和降水量柱狀圖說明理由。—

3.(2024.云南?一模)云南省某中學為培養學生探究地理問題和地理學習能力，組織學生到M地區開展地

理實踐活動。讀圖，回答下列問題。

【活動一：看圖，析原因】

圖例

▲山峰

河流

■聚落

~300\等高線/m

(1)實踐小組沿規劃路線①和②前往山峰，分析兩條登山路線的優勢。路線①優勢為—，路線②優勢為—。

【活動二：觀山河，防災害】

(2)登高望遠，發現河流干流的大致流向是—，條帶狀聚落多分布于—(山體部位)地區。

(3)途中發現，部分山體用金屬網及擋土墻進行了加固，這樣做的主要目的是—o

【活動三：品特產，獻計策】

(4)蘋果是當地的特產之一，同學們在品嘗的同時，紛紛為該產業的可持續發展建言獻策。請你也提出一條

合理化的建議：―o

4.(2023?山東德州?二模)閱讀下列圖文資料，完成相關問題。

材料一：關于黃土高原形成的學說有多種。目前，風成說--黃土高原主要是由盛行風從中亞、蒙古的

沙漠和戈壁搬運來的黃土堆積而成的，得到科學界最為廣泛的支持。黃土高原的不同部位顆粒大小有明顯

差異，右圖示意不同顆粒帶的分布。

(1)據右圖，可以判斷從戈壁帶到黏黃土帶堆積物顆粒直徑越來越小，說明黃土是由—(填風向)風攜帶的

沙塵逐漸沉積形成。

(2)分析秦嶺、太行山脈在黃土高原形成過程中所起的作用—o

材料二：黃土高原生態環境十分脆弱，由于長期的流水侵蝕和搬運，形成了獨特的黃土嫄、黃土堞、

黃土幫等土貌類型。

(3)描述黃土高原地區的地表形態特征

(4)結合探究黃土高原水土流失的模擬實驗圖，歸納黃土高原水土流失嚴重的自然原因—；針對原因，最好

(5)位于山東東營河口生態保護區的黃河三角洲濕地有“鳥類樂園”“地球之腎”等美稱。大力保護濕地，主要

因為濕地具有一等功能(至少2點)。

(6)黃土高原太陽能豐富，請說明理由--

材料三:

圖甲圖/

青藏鐵甌東煮圖

(7)新疆和若鐵路和青藏鐵路均采取“以橋代路”設計方案。和若鐵路以橋代路的主要目的是—；青藏地區的

以橋代路主要目的是—。

(8)圖中能反映塔里木盆地干旱地理特征的信息—o

5.(2023?山東青島?中考真題)鮮花是傳遞真情的媒介，越來越受到人們喜愛。某中學學生對市場上的鮮

花進行了調查，并進行成果匯報。結合圖文材料，完成下列問題。

成果一：春城無處不飛花-天賜的鮮花種植寶地

調查發現：市場上的鮮花多來自滇中地區(云南省中部)。2021年，這里產出了約162億朵鮮花。滇

中地區位于25山附近，海拔1800米左右，多山間盆地和河谷平原，土壤肥沃，河湖眾多。圖1示意滇中

地區位置，圖2示意昆明氣候資料。

氣溫/C降水量/mm

云南省滇中地區地處—高原，種植鮮花優越的氣候條件是氣溫適宜和—。

成果二：春色滿園關不住-鮮花的“芳香之旅”

調查發現：近年來，云南省鮮花出口額穩居全國榜首，主要銷往東亞、東南亞地區。鮮花易枯萎凋謝,

物流和冷藏保鮮技術的發展是云南鮮花走向全國、走出國門必不可少的條件。

(2)云南鮮花走向全國多采用公路運輸，走出國門則主要通過—運輸，與公路運輸相比，該運輸方式的主要

特點是___；______O

（3）交通運輸條件的改善和—技術的發展，大大擴展了云南省的鮮花市場。

成果三：桃李逢春次第開-“亞洲花都'’的進階之路

調查發現：荷蘭阿斯米爾鮮花銷量世界第一，當地種植量不大，是一個集散中心。滇中地區斗南鎮是

亞洲第一大花市，有花卉種植基礎，是一個高速成長型花市。表1示意斗南和阿斯米爾花市的對比項目。

表1

對比項目斗南阿斯米爾

發展歷史（年）40100

日均交易額（萬元）13422600

年均增幅（％）201-2

（4）據表1,對比阿斯米爾，寫出斗南花市的發展特點。

成果四：待到山花爛漫時-距離世界第一還有多遠

調查發現：鮮花也有“版權”，即花卉的知識產權。如果沒有知識產權，不能用于商業種植。荷蘭擁有約

5.6萬種玫瑰、康乃馨的花卉知識產權，大部分鮮花銷往全球各地；云南省約有485種知識產權，僅有10%

的鮮花銷往國外。

（5）據成果四，請你為云南花卉產業未來的發展提出合理化建議。

6.（2024?廣西柳州?一模）2024年3月，在河南省從事智能電網工作的黎明需要到甘肅省敦煌市出差。讀

甘肅省示意圖，據此完成下列各題。

［行前準備］

（1）此次出行，黎明打算從鄭州出發坐火車欣賞沿途的春色，他最有可能走—蘭新線（鐵路干線）；

一路上，他可能可以看到（填“飛沙走石”或“大暴雨”）。

［實地考察］

敦煌光熱、風力資源豐富，屬太陽能資源最豐富的區域，年日照時數達3258小時。2022年10月建成

并網首個風電項目敦煌海裝北湖4.95萬千瓦風電項目，對改善當地電源結構、加快能源產業綠色轉型具有

重要意義。

(2)結合材料，分析敦煌市大力發展新能源的優勢條件有：、。

⑶風能、太陽能都屬于清潔能源。請簡要說明在當地推廣新能源的意義：、0

2024年中考地理【熱點?重點?難點】專練

題型06地理實踐題

錄

【體系構建】

【重難詮釋】

【分階訓練】

重難通關練

培優爭分練

=?體系構建

①實踐性

②綜合性

特點

③情境性

④開放性

增強實踐能力

加深知識理解

主要作用

地提高綜合素養

培養興趣

理

實

踐①實地考察類

②實驗類

常見類型一

③調查類

④方案設計類

結合實際

注重細節

解題技巧

合理分析

規范答題

危難詮釋

地理實踐題是一種將地理知識與實際操作相結合的題型。

一、特點：

1.實踐性：要求學生通過實際操作或實地觀察來解決問題。

2.綜合性：融合了地理學科的多個方面，如自然地理、人文地理等。

3.情境性：通常設置具體的情境，讓學生在真實場景中應用地理知識。

4.開放性：答案不唯一，鼓勵學生發揮創造力和想象力。

二、主要作用：

1.增強實踐能力：培養學生的實際操作能力和解決問題的能力。

2.加深知識理解：通過實踐，讓學生更深入地理解地理知識。

3.提高綜合素養：提升學生的綜合分析、觀察和判斷能力。

4.培養興趣：激發學生對地理學科的興趣，增強學習的積極性。

三、常見的地理實踐題類型：

1.實地考察類：如對地形、地貌、植被等的觀察和分析。

2.實驗類：例如進行地理實驗，探究地理現象的成因。

3.調查類：對某地的人口、經濟、環境等進行調查。

4.方案設計類：設計地理相關的方案，如旅游規劃等。

四、解答地理實踐題時，學生需要：

1.結合實際：將理論知識與實際情況相結合。

2.注重細節：仔細觀察、分析題目中的細節信息。

3.合理分析：綜合考慮各種因素，進行合理的分析和判斷。

4.規范答題：按照題目要求，清晰、準確地表達自己的觀點和結論。

重難通關練

（2023?內蒙古呼和浩特?中考真題）月全食是指太陽、地球、月球在運轉過程中處于同一條直線上，地

球的陰影投射到月球表面的天文現象。2022年11月8日晚，呼和浩特市某學校舉辦了以“師生共赴月球之

約探索提升實踐素養”為主題的地理實踐活動。下圖為一位同學觀測時拍攝的照片。據此完成下面小題。

1.當月全食發生時，太陽、地球和月球的位置關系是（）

2.同學們根據圖可以推測（）

A.地球自轉B.地球公轉

3.關于月全食現象的觀測，下列說法不合理的是（）

A.晴朗的夜晚觀測效果最佳B.可以用肉眼直接進行觀測

C.觀測地應選擇燈光明亮的地方D.觀測地應選擇視野開闊的地方

【答案】1.B2.D3.C

【解析】1.月全食發生時，太陽、地球、月球三者位于同一直線上，地球位于中間位置，地球是不透光的

球體，遮蔽了射向月球的太陽光，地球影子落在月球上，從而發生月食現象。圖B中月球、地球、太陽的

位置關系與月全食時，月、地、日三者位置關系一致，故B選項正確，ACD選項錯誤，故選B。

2.根據月全食的地理現象可知，當地球位于太陽與月球之間時，地球影子落在月球上呈弧形，可以推測地

球是球體形狀，與地球自轉、公轉和大小無關，排除ABC,故選D。

3.觀測月全食時，在晴朗的夜晚觀測效果最佳，可以用肉眼直接觀測，應選擇視野開闊的地方觀測，不應

該在燈光明亮的地方，這樣會影響觀測效果，排除ABD,故選C。

（2024?四川成都?模擬預測）暑假，成都某中學地理實踐小組進行了研究性學習。圖是他們在校園內給

老師拍攝的四張從清晨到正午的背影照片，四個時刻，拍攝者和被拍攝者位置完全相同。完成下面小題。

4.下午，同學們繼續觀察，老師的影子會發生哪些變化（）

①逐漸變長②逐漸變短③位于老師前方④位于老師左后方

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.寒假，同學們繼續這項研究性學習,觀察到的現象和暑假會有什么不同（）

A.同一時刻影子更短B.同一時刻影子的方向相反

C.一天中可供觀察的時間更短D.老師的衣著更加寬松

6.導致一天中人影在地面上長短變化的原因是（）

A.地球自轉B.天氣的變化C.地球公轉D.晝夜長短的變化

【答案】4.B5.C6.A

【解析】4.據圖可知，從清晨到正午，隨著太陽高度的逐漸升高，老師的影子逐漸變短，下午，同學們繼

續觀察，隨著太陽高度的逐漸降低，老師的影子逐漸變長，①正確，②錯誤；據圖可知，下午，隨著太陽

的西移，影子均位于老師左后方而不是前方，③錯誤，④正確。根據以上分析可知，①④對應的B正確，

②和③所在的ACD錯誤。故選B。

5.寒假，同一時刻的太陽高度更低，所以同一時刻影子更長，A錯誤。成都位于北回歸線以北地區，寒假,

同一時刻影子的朝向是相同的，B錯誤。寒假比暑假白天短，所以同學們一天中可供觀察的時間更短，C正

確。暑假，成都處于氣溫較高的夏季；寒假，成都處于氣溫較低的冬季，所以，寒假時老師衣著會更加厚

實，D錯誤。故選C。

6.導致一天中人影在地面上長短變化的原因是由于地球自轉產生的日月星辰的東升西落，A正確。跟地球

天氣的變化、地球公轉、晝夜長短的變化無關，BCD錯誤。故選A。

（2023?廣東?模擬預測）為培養學生的地理實踐力，體驗“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，某中學

組織學生到我國南方某地區進行研學實踐。下圖為我國南方某地區等高線地形圖。據此完成下面小題。

7.村落與寺廟的相對高度最有可能是（

A.50米B.150米C.250米D.350米

8.該研學實踐區域的主要地形類型是（）

A.高原B.山地C.平原D.丘陵

9.該區域增收致富措施中符合“綠水青山就是金山銀山”發展理念的有（）

①進行茶葉深加工，豐富茶產品②發展茶園、柑橘園觀光項目

③大面積開荒，種植柑橘、茶樹④全面退耕還林，禁止經濟活動

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】7.A8.D9.A

【解析】7.圖中等高距為50米，村落的海拔位于150~200米，寺廟的海拔位于200~250米，故村落與寺

廟的相對高度是0~10。米，最有可能是50米，A正確，BCD錯誤；故選A。

8.該研學實踐區域海拔在500米以下200米以上坡度和緩的為丘陵，D正確；海拔在500米以上中部廣闊

平坦邊緣陡峭的是高原，排除A；海拔在500米以上坡陡谷深的為山地，排除B；海拔在200米以下地形平

坦的是平原，排除C；故選D。

9.該區域增收致富措施中符合“綠水青山就是金山銀山”發展理念的有①進行茶葉深加工，豐富茶產品，②

發展茶園、柑橘園觀光項目，A正確；大面積開荒導致水土流失加劇，全面退耕還林，禁止經濟活動過于

絕對，不現實，③④錯誤，BCD錯誤；故選A。

（2023?遼寧葫蘆島?二模）為培養學生的地理實踐力，某地理小組演示地球運動及產生的地理現象，下

圖為同學們“演示地球公轉示意圖（十字架代表太陽光線）“，讀圖，完成下面小題。

10.同學們模擬地球公轉運動過程中，需要（）

A.以光源為中心，自西向東撥動地球儀B.使地軸與桌面保持垂直

C.保持地球儀不停地自東向西的自轉D.讓球心與光源保持在同一水平面上逆時針轉動

11.當地球公轉到圖中位置時，下列說法正確的是（）

A.甲地此時晝夜相等，北極地區出現極夜現象

B.丙地此時氣溫有所回升，并出現極晝現象

C.丁地正值夏季，北半球綠樹成蔭

D.乙地有陽光直射，南極地區出現極夜現象

【答案】10.D11.A

【解析】10.地球的公轉是地球圍繞太陽的旋轉運動，自西向東撥動地球儀反映的是地球自轉運動，A錯

誤；應該讓地軸與桌面保持66.5。的夾角，B錯誤；應該保持地球儀不停地自西向東的自轉，C錯誤；應該

讓球心與光源保持在同一水平面上逆時針轉動，D正確。故選D。

11.由圖可知，甲在赤道，乙在南回歸線，此時太陽光線直射在南回歸線，赤道全年晝夜平分，此時北極

地區有極夜，A正確；丙地在北極地區，有極夜，B錯誤；丁在北半球，正值冬季，C錯誤；乙地被陽光直

射，南極地區有極晝現象，D錯誤。故選A。

（2023?廣東揭陽?二模）2020年12月，“格庫鐵路”全線開通運營。鐵路跨越塔里木河和臺特瑪湖的臺

特瑪湖特大橋設計方案從最初橋長7千米擴展為25千米，大幅縮短了路基長度，增加了橋梁長度。讀“我

國部分地區鐵路示意圖”（左圖）及“格庫鐵路臺特瑪湖特大橋景觀圖”（右圖），完成下面小題。

A.構建旅游景觀B.保障水流暢通C.提高通行速度D.減少地勢起伏

13.庫爾勒至拉薩鐵路沿線生產景觀照片與拍攝地對應正確的是（）

A.①—庫爾勒B.②—日喀則C.③一拉薩D.④—格爾木

【答案】12.B13.C

【解析】12.臺特瑪湖是新疆重要的內陸湖泊，具有重要的生態功能，格庫鐵路線經過臺特瑪湖時采用架

橋的形式是為保障湖水的自然流動，減少對湖泊生態環境的破壞；構建旅游景觀、提高通行速度、減少地

勢起伏，不是格庫鐵路線經過臺特瑪湖時采用高架橋形式的主要目的。故選B。

13.耗牛主要分布在青藏高原，而庫爾勒位于新疆，A錯誤；鹽湖采鹽是青海省柴達木盆地的景觀，日喀

則位于西藏自治區，B錯誤；拉薩位于青藏高原上，青棵是青藏地區居民的農業特點，C正確；格爾木位于

青海省，該地不盛產香梨，D錯誤。故選C。

（21-22八年級下?北京?期中）上世紀80年代，由南極科學研究委員會牽頭，連同多個國際組織對南極

及周圍海域進行了2次聯合調查，最終出具了一份《南大洋生物資源儲量調查》報告，其中記錄了南極地

區磷蝦儲量保守估計約為4?5億噸。讀“南極地區磷蝦分布”圖，完成下面小題。

14.對南極地區磷蝦的捕撈，選擇在跨年度期間進行，因為此時南極地區（）

A.氣候比較溫暖B.地質災害較少C.生物種類最豐富D.海洋結冰范圍最大

15.在南極地區進行磷蝦捕撈的前提是（）

A.進行國際市場調查B.嚴格控制人口增長

C.對南極地區進行科學考察D.在全球范圍內杜絕海洋污染

16.南極大陸由于緯度高，使之地理環境具有其特殊性，主要表現在（）

①氣候嚴寒②礦產資源豐富③冰雪覆蓋④多風且風力強勁

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】14.A15.C16.C

【解析】14.南北半球季節相反，南極洲的暖季是每年的11月至次年的2月。我們的跨年度時間正好是南

極的暖季，此時氣候比較溫暖，有利于開展磷蝦的捕撈工作，A正確；地質災害較少、生物種類最豐富、

海洋結冰范圍最大不是選擇在跨年度期間進行磷蝦捕撈的原因，BCD錯誤；故選A。

15.南極地區生態環境脆弱，我們人類一定要保護南極地區的生態環境。在南極地區進行磷蝦捕撈的前提

是對南極地區進行科學考察，C正確；進行國際市場調查、嚴格控制人口增長不是在南極地區進行磷蝦捕撈

的前提，AB錯誤；在全球范圍內杜絕海洋污染難以實現，D錯誤；故選C。

16.南極酷寒，多狂風，降水稀少。夏季出現極晝時，太陽總在地平線上，但太陽高度小，太陽輻射較弱,

根本無法驅散冰原上的寒氣。冬季出現極夜時，長夜漫漫，暴風雪在冰原上不停地咆哮，故①③④符合題

意；礦產資源豐富不是其地理環境具有其特殊性的表現，②錯誤；故選C。

培優爭分練

1.(2023?寧夏?中考真題)【實踐出真知】閱讀圖文材料，完成下列問題。

【器材準備】乒乓球、粗鐵絲、量角器等。

【制作過程】

步驟一：確定赤道和兩極并繪制緯線。在乒乓球中部畫一個圓圈作為赤道，離赤道等距頂端處各鉆一

個小孔，為南、北極點。如圖a,以赤道為起點每隔30。畫一條緯線。

(1)請在圖a中用陰影表示低緯度地區的范圍。

步驟二：做地軸。

(2)如圖b所示，請指出用粗鐵絲制作地軸過程中的注意事項。

步驟三：組合固定。將乒乓球固定在地軸中間，使其可以自由轉動，如圖c。

(3)若要自制地球儀內容更加豐富，可在其表面繪制哪些地理事物？

【實踐應用】

(4)除上述器材外，生活中還有哪些材料可以用來制作地球儀？

(5)說一說自制地球儀在學習和生活中有哪些用途。

(2)地軸與地面呈66.5。角傾斜。

(3)七大洲的輪廓；南北回歸線、南北極圈；0。經線和180。經線等。

(4)橘子、橙子、西瓜等。

(5)認識世界海陸的分布概況；認識七大洲和四大洋的位置關系等；認識經緯線的分布特點；演示地球的自

轉和公轉；演示晝夜交替現象等。

【解析】(1)對于緯度，人們規定：0°—30。為低緯度，30。-60。為中緯度，60。-90。為高緯度，所以圖中

低緯度地區應該在30°N—30°S之間。

(2)地軸是地球的自轉中心，地軸是傾斜的，制作地軸時，應注意地軸與水平面成66.5。角。

(3)在地球儀上，可以用不同顏色、符號和文字來表示特殊的經緯線、陸地、海洋、山脈、河湖、國家和

城市等地理事物的位置、形狀及名稱等，使自制地球儀內容更加豐富。

(4)地球儀是人們仿照地球的形狀，并按照一定比例縮小的地球模型，而地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓

的不規則球體，生活中形狀與地球相近的地理事物有很多，都可以制作地球儀，例如橘子、橙子、西瓜等。

(5)在地球儀上，人們用不同顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物

的位置、形狀及名稱等，所以通過地球儀可以認識世界海陸的分布概況、認識七大洲和四大洋的位置關系、

認識經緯線的分布特點等，同時撥動地球儀，使地球儀繞地軸自西向東轉動，可以演示地球的自轉和晝夜

交替等現象；使地球儀繞小燈泡等光源自西向東轉動，可以演示地球的公轉等現象。

2.(2023?湖北隨州?中考真題)閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料為了提高地理實踐力，地理興趣小組前往隨州市某村莊實地考察。下圖左是該地等高線地形圖(單

(1)興趣小組由村莊向圖中最高山峰行進，該山峰的海拔范圍是500米至—米，村莊到最高山峰的圖上距離

約為4.8厘米，則兩地的實地距離約為一千米。

(2)興趣小組在A、B兩地發現同一種喜陽植物，B地植物長勢更好，原因可能是B地位于山體—(填“南

坡”或“北坡”)，光照更充足。

(3)該村莊環境優美、民風淳樸，請你從地形和水源角度推測村莊形成的自然條件。—

(4)當地過度開墾將會導致—(填季節)水土流失嚴重，結合該地氣溫曲線和降水量柱狀圖說明理由。—

【答案】(1)6004.8

⑵南坡

(3)地形平坦，有河流經過，水源充足

(4)夏季夏季高溫多雨

【解析】(1)據圖可知，圖中等高距為100米，最高峰是位于西南部，山峰的海拔范圍是500米至600米,

圖中比例尺為1:100000,圖上距離為4.8厘米，實際距離為4.8千米。

(2)隨州市位于我國，根據圖中指向標可判斷，圖中B坡位于南坡，屬于向陽坡，光照充足

(3)圖中村莊沿河分布，海拔在100米以下，地形平坦，有河流經過，靠近水源、水源充足。

(4)過度開墾將會使植被破壞，導致水土流失，結合圖中氣溫和降水的變化，可判斷該區域為亞熱帶季風

氣候，夏季高溫多雨，降水集中在夏季，水土更流失嚴重。

3.(2024.云南?一模)云南省某中學為培養學生探究地理問題和地理學習能力，組織學生到M地區開展地

理實踐活動。讀圖，回答下列問題。

【活動一：看圖，析原因】

/

300

-30仇等高線/m

M地區等高線地形圖

(1)實踐小組沿規劃路線①和②前往山峰，分析兩條登山路線的優勢。路線①優勢為—，路線②優勢為—O

【活動二：觀山河，防災害】

(2)登高望遠，發現河流干流的大致流向是—，條帶狀聚落多分布于—(山體部位)地區。

(3)途中發現，部分山體用金屬網及擋土墻進行了加固，這樣做的主要目的是—o

【活動三：品特產，獻計策】

(4)蘋果是當地的特產之一，同學們在品嘗的同時，紛紛為該產業的可持續發展建言獻策。請你也提出一條

合理化的建議：―o

【答案】(1)路線處等高線稀疏，坡度較緩路程較短

⑵自東南向西北山谷

(3)減少滑坡等地質災害帶來的損失

(4)加大科技投入，提升蘋果品質；進行深加工，豐富產品種類等。

【解析】(1)等高線地形圖上，等高線密集的地方坡度陡，等高線稀疏的地方坡度緩，據圖可知，路線①

等高線稀疏，坡度較緩；路線②雖等高線較為密集，坡度陡，但路線較短。

(2)圖中沒有指向標也沒有經緯網，應該根據“上北下南，左西右東”來判讀方向，據此結合圖中等高線數

值，及“水往低處流”的生活常識可知，圖中河流干流的大致流向是自東南流向西北。等高線彎曲部分向高處

凸出為山谷，據圖可知，圖中條帶狀聚落多分布于山谷地區。

(3)實踐活動途中發現，部分山體用金屬網及擋土墻進行了加固，是因為該地坡度大，擋土墻主要用以減

少滑坡等地質災害帶來的損失。

(4)從產業發展看，蘋果可以進行深加工，延伸產業鏈，提高蘋果的附加值；從交通看，該地位于山區，

需要合理規劃交通線路，使交通更加便捷，方便產品的運輸；從市場看，當地蘋果需要積極加強宣傳力度,

擴大消費市場；從科技看，需要依靠科技的優勢，進行新品種、新工藝的研發，積極推廣滴灌等先進的灌

溉技術，提高蘋果產量和品質。

4.(2023?山東德州?二模)閱讀下列圖文資料，完成相關問題。

材料一：關于黃土高原形成的學說有多種。目前，風成說--黃土高原主要是由盛行風從中亞、蒙古的

沙漠和戈壁搬運來的黃土堆積而成的，得到科學界最為廣泛的支持。黃土高原的不同部位顆粒大小有明顯

差異，右圖示意不同顆粒帶的分布。

(1)據右圖，可以判斷從戈壁帶到黏黃土帶堆積物顆粒直徑越來越小，說明黃土是由—(填風向)風攜帶的

沙塵逐漸沉積形成。

(2)分析秦嶺、太行山脈在黃土高原形成過程中所起的作用—。

材料二：黃土高原生態環境十分脆弱，由于長期的流水侵蝕和搬運，形成了獨特的黃土堀、黃土堞、

黃土肺等土貌類型。

(3)描述黃土高原地區的地表形態特征

(4)結合探究黃土高原水土流失的模擬實驗圖，歸納黃土高原水土流失嚴重的自然原因—；針對原因，最好

(5)位于山東東營河口生態保護區的黃河三角洲濕地有“鳥類樂園”“地球之腎”等美稱。大力保護濕地，主要

因為濕地具有等功能(至少2點)。

(6)黃土高原太陽能豐富，請說明理由—

材料三:

圖甲圖乙

塔里木盆地鐵路分布示章囹

(7)新疆和若鐵路和青藏鐵路均采取“以橋代路”設計方案。和若鐵路以橋代路的主要目的是—；青藏地區的

以橋代路主要目的是

(8)圖中能反映塔里木盆地干旱地理特征的信息.

【答案】⑴西北

(2)秦嶺和太行山脈對風沙具有阻擋作用，促進了黃土的堆積；秦嶺和太行山阻擋海洋暖濕氣流深入，使西

北和黃土高原地區氣候更加干燥，既增加了黃土的物質來源又減輕了流水對黃土的侵蝕。

(3)千溝萬壑，支離破碎

(4)地表坡度大、植被稀少、多暴雨和土質疏松植樹造林、植樹種草；退耕還林還草；修建土壩;

建護坡林帶；緩坡耕種等

(5)涵養水源、蓄洪防旱、調節氣候、維持生物多樣性等

(6)地處溫帶大陸性季風氣候區，氣候干旱，降水少，晴天多

(7)防止鐵路被風沙掩埋為野生動物遷徙提供安全通道

(8)沙漠廣布、河流稀少等

【解析】(1)讀圖分析，圖中從西北向東南依次是戈壁帶、沙漠帶、沙黃土帶、黃土帶、粘黃土帶，黃土

顆粒物越來越小，說明黃土是由西北風攜帶的沙塵逐漸沉積形成。

(2)讀圖分析，秦嶺位于黃土高原南部，太行山脈位于黃土高原東部，山地截留了冬季風搬運的沙塵(黃

土)，導致了沙塵(黃土)的集中堆積(分布)；山地阻擋了夏季風深入，使西北和黃土高原地區氣候更

加干燥，增加沙塵；夏季風減弱減輕了流水對黃土的侵蝕，有利于黃土高原的保存。

(3)黃土高原由于長期的水土流失，形成了千溝萬壑，支離破碎的地表形態。

(4)讀圖分析，坡度越陡，水土流失越嚴重；還與地表植被覆蓋率、降雨量、土質有關；黃土高原水土流

失嚴重的自然原因是地表坡度大、植被稀少、多暴雨和土質疏松；黃土高原水土流失的治理，最好采取的

措施為植樹造林、植樹種草；退耕還林還草；修建土壩；建護坡林帶；緩坡耕種等。

(5)濕地是地球上最重要的生態系統之一，被稱為地球之腎，具有涵養水源、蓄洪防旱、調節氣候、維持

生物多樣性等作用。

(6)黃土高原深居內陸地區，氣候干旱，降水少，多晴天，因此太陽能資源豐富。

(7)針對部分區段風沙大、沙丘動態遷移容易掩埋線路的問題，和若鐵路采取“以橋代路”的方式，讓風沙

從橋下穿過，大幅降低風沙對線路的侵害。修建青藏鐵路時用以橋代路的目的是為了保護當地的野生動物,

為野生動物遷徙提供安全通道，同時也保護了當地的生態平衡。

(8)塔里木盆地深入內陸，遠離海洋，周圍又有高大山脈環抱，來自海洋的氣流不易到達，氣候干旱；沙

漠廣布、河流稀少，也可以反映塔里木盆地干旱的地理特征。

5.(2023?山東青島?中考真題)鮮花是傳遞真情的媒介，越來越受到人們喜愛。某中學學生對市場上的鮮

花進行了調查，并進行成果匯報。結合圖文材料，完成下列問題。

成果一：春城無處不飛花-天賜的鮮花種植寶地

調查發現：市場上的鮮花多來自滇中地區(云南省中部)。2021年，這里產出了約162億朵鮮花。滇

中地區位于25°N附近，海拔1800米左右，多山間盆地和河谷平原，土壤肥沃，河湖眾多。圖1示意滇中

地區位置，圖2示意昆明